Первокурсы МФТИ - какие впечатления?
Добрый день. Я мама 11 классника, абитуриента ЛФИ.
Поделитесь, пожалуйста, какие впечатления у ребят после месяца обучения? Втянулись?
Базовые кафедры надо выбирать на 2 курсе?
Как жизнь в 6-ке? Летом тараканов там травили, не появились новые?
Со впечатлениями я бы подождала до сессии, конечно (у меня далеко не бвишник). Но, вроде, ребенок доволен. Учится. Понятно, какие-то преподаватели нравятся больше, какие-то меньше. Душновато в некоторых лекционных аудиториях. На общагу вообще не жалуется. Обустраиваться, конечно, пришлось на свои деньги, но какую-то матпомощь на это можно было получить. Тараканы не появились. Профориентация у них пока, какие есть кафедры. Когда выбирать, не знаю
Не знаю, как на ЛФИ, на ПМИ с этого года сделали распределение по кафедрам с 6 семестра. Сдвинули на полгода.
У меня домашняя девочка, к общагам относившаяся негативно. Тараканов боится до ужаса. На их этаже вроде пока не видели. как-то живет, здорово, что можно было соседей выбирать заранее. В плане общения все норм пока.
Учебу тянет, но объем приличный. Я. так поняла, самый трындец это матан.
Они же не в клетке сидят. Ходят прогуляться, в магазин, кафе, и еще куда-нибудь.
Мой привык гулять в парке. Поэтому и спрашиваю.
Магазины, кафе в шаговой доступности, нет никаких мотивов идти в долгопу. По другую сторону от железной дороги есть березовая роща.
Та самая, в которой ночью я все же гулять не рекомендую.
А днем там нормально. Мы там и с собаками гуляли, и даже с кошками )
Ночью спать надо. Мы тут живем и возвращаться при случае около полуночи не страшно.
во времена нашей юности были проблемы при столкновении студентов с местными, долгопинцами. Эксцессы случались в основном на дороге от станции Долгопрудная к институту. Там идти минут 15. Истории были редкими, но известными. Лично у меня за все время жизни в общежитии таких историй было штуки 3. Одна, когда мой приятель был побит какой-то компанией, как раз когда от Долгопрудной шел. Потом убегал от них, растеряв ключи, очки, деньги и прочее.
И несколько историй, когда к нам на дискотеку или в общежитие приходили долгопинцы, с которыми приходилось разбираться, потому что они были пьяные, агрессивные, а иногда и с каким-нибудь ножом или пугалкой. Но эти-то истории все закончились хорошо, потому что разбиралась с ними я сама и этих пьяных выпроваживала. С некоторыми потом нормально общались. Вот за все годы жизни в Долгопрудном это все. И это лихие и голодные 90е.
Сейчас в общежития посторонние не пройдут, не просто так пишут, что даже комнаты закрывать не принято, ничего не пропадает. Электрички все останавливаются на Новодачной, так что до Долгопрудной ехать вообще смысла нет. А от Новодачной и идти меньше, и дорога проходит фактически через студ.городок. 10 шагов и уже у стадиона. Там долгопрудницам взяться неоткуда.
Тропинки освещенные, камер много. Думаю, таких историй должно стать еще меньше, чем раньше.
В общем, в каком-нибудь Бирюлево наверное опаснее. (Хотя что я знаю о Бирюлево?)
PS: В лес ночью я бы все же не рекомендовала.
Искала ваш пост, почему-то думала, что про ЛФИ( ФОПФ) отдельный пост.)))
Сегодня в Физтехе была у сына, 2-й семестр начался, сказал, что пришли новые ребята. С ним девочка училась на курсах подготовки в МФТИ, но по какому-то ЕГЭ не добрала 85 баллов, которые необходимы для поступления в Физтех, а она оч.хотела в этот ВУЗ. Далее она поступает в МГУ на физфак, в январе сдаёт переводные экзамены в Физтех и теперь она - студентка ЛФИ ( ФОПФ)Физтеха. Какая целеустремлённость и удача! 👏 Причём она говорила, что на 2-ом семестре будет сюда переводиться! На всякий случай написала, траектория поступления заинтересовала.
Нет. На ФПМИ ПМИ. На курсы ездил по физике и проф.матем., по русскому и информатике сам, последние полгода русск.и информ.по Школково и Умскул. Всё зависело от ЕГЭ. По информ.- 98 набрал , по физике-85. Понял, что информатика лучше идёт. До ЕГЭ думал либо на ПМФ, либо ПМИ.
Живущие в общежитии, как решают вопрос с питанием?
Есть такие, кто не умел готовить, а в общаге начал? ))
Сколько денег тратится на питание в среднем в день?
(автор топа)
в поколении нашем и старше таких навалом, кто начал готовить в общаге.
А у современных детей нужды нет. Были бы деньги, а где поесть - найдется.
Ну может общепит не всем подошёл, может времени нет ходить по столовкам.
Знаю, что некоторые покупают мультиварку. У меня лично она не прижилась дома. Да и на покупку ингредиентов тоже время нужно.
у меня она тоже не прижилась. А сын-студент 1 курса ее осваивает уже третий день как. Дома осваивает. Чтобы с утра у него была каша, которые он любит больше всяких сырников и бутербродов. А я в это время еще сплю.
Глупый пост. Нечего сказать про своего - не пишите. Вопрос был не обобщённый, а к каждому родителю, который может помочь прикинуть средний чек.
Вы не знаете, сколько тратит ваш сын на еду? Чем питается: хлебом единым или омарами с икрой?
Но помимо обеда нужен завтрак и ужин.
Интересно все же, сколько всего в день выходит.
Можно ли считать, что если обед 240, то 500 рублей на день хватит?
Завтракать то в столовой зачем? Если в столовке только обедать, то 500 хватит с головой
Извините, нет ни агрессии, ни раздражения. Только большое удивление подобным вопросам
Нормальный вопрос для человека, который не знает, как там устроена жизнь, но пытается представить себе на будущее.
Я слышала, что в комнатах не принято готовить, потому что это способствует тараканам. Вот и интересуюсь.
Ничем уклад жизни в физтеховских общагах не отличается от любых других. Можете не готовить в комнате, но кушать вы куда из обшаги пойдете?
в столовую. Об этом же и вопрос
А еще бывают кафешки/столовые прямо в общаге.
В столовой кушают столовскую еду. Если вы сами себе сварили пельмени, то куда с ними пойдете? К себе в комнату
Так я не буду варить себе еду и идти с ней в комнату, если в комнате есть в одиночку, а соседи будут эти пельмени нюхать. Я себе эту ситуацию не представляю. Или варить на всех и все вместе едят (и в моем опыте так все и происходило, даже в комнате на троих), или есть где-то вне комнаты. В связи с этим и вопрос, как это происходит в современных общежитиях.
Еще в теории бывает возможность пойти со своей едой в столовую, если она есть прямо в общежитии.
А что "то" по вашему мнению? Читаю еву, вы в еве пишите. Вы пишите не то?
Про 3 чайника было в прошлом топе.
А про три мульти пишут уже здесь, аргументируя, что в кастрюле мульти удобнее хранить еду. Ну и вкусы у всех разные.
У соседей есть деньги и они уже поужинали в кафе-баре. Или еще не пришли с лаб. Так что кушайте спокойно
Чего тут представлять, каждый ест свое. Ваш любит пельмени, сосед терпеть не может пельмени, запах он потерпит. Дочь живет с соседкой вдвоем, у них настолько разная еда, что они вообще не пересекаются. Никому не приходит в голову идти на первый этаж в столовку со своей едой.
Вот просто в столовку на обед по выходным они компанией ходят.
Все нормальные студенты свежеприготовленную еду едят у себя в комнате. Один он есть или все вместе, это как договорятся. Иногда могут угостить и случайно зашедшего студента.
Я жила в 1-й общаге и мы всегда готовили сами. Откуда-то пришло, что девушкам в столовой питаться неприлично. Иногда ходили, конечно, но и готовили спокойно. В комнате была плитка одноконфорочная, печка. На кухне тоже готовили. Нас, двух первокурочек, подселили к беременной четверокурстнице. Она готовила себе, а мы сразу объединились. Каждый год жили разным составом. То вместе готовили и ели, то каждый себе и это вообще никого не беспокоило. Тараканов у нас не было. На кухне были, а в комнате - нет. Потому что убирать нужно. Мусор в комнате не держали, сразу в бак несли. А вот кто остатки еды за шкаф бросал, у тех тараканов полно. Были такие комнаты.
Полезно уметь договариваться и уважать друг друга. Например, у нас было правило не мешать тому, кто спит. Надо ночью учиться? Есть читалка, коридор.
Живущие в общежитии всегда завтракают в комнате, если есть продукты. Это быстрее, чем искать столовые до начала занятий.
Завтракать в столовке удобно, если не хочется готовить. Особенно, если идти не к первой паре. Так что, и такие тоже есть
я не знаю :-) Мельком у ребенка спросила, что он ест - сказал , что завтракает в столовой. Но у него почти все дни ко второй паре
Где угодно. Залил овсянку кипятком, пока зубы чистишь, она настоялась. Съел и пошел.
Сварил пельмени на кухне, съел в комнате. Борщи особо там не варят, поэтому нюхать нечего
Присоединяюсь к вопросу. Слышала, что в комнатах есть мультиварки. Как готовят? Сообща или каждый сам себе?
А если сообща - то как рассчитывают покупки продуктов в холодильник? Как считают, кто сколько съел? Так ведь у всех разный аппетит.
Очень интересует, как разруливают общие приготовленные блюда.
Мне кажется, что в начале как бы всё дружно и общее, а потом начнут потихоньку съезжать. Кто-то , наверное, скромно выйдет из общака и будет питаться в столовой или своими бутерами.
Мне кажется лучше всё по отдельности. И покупка и еда.
(автор топа)
Общак можно только на ночные перекусы. Если вдвоем живут, то общак более вероятен, т.к. часто близкие знакомые. Нет единого рецепта, играет много факторов.
В 6-ке на первом курсе живут больше, чем двое. Вроде в этом году по трое.
На более старших курсах живут в двушках. Комнаты, которые смотрят на рощу - двушки
Обычно у студентов есть язык и они могут все проговорить и договориться. Могут скинуться по 3 тыс на еду. Или купить по дороге что-то самому для всех. Даже если они заранее себе что-то нафантазируют, то потом будут делать, как удобнее и привычнее.
Спасибо!
1000р в день уже не первый раз встречается в топе. Будем на неё ориентироваться.
(автор топа)
И как они обычно, имеющие язык, решают этот вопрос в сообщении, на которое вы отвечали?
""А если сообща - то как рассчитывают покупки продуктов в холодильник? Как считают, кто сколько съел? Так ведь у всех разный аппетит.""
Я сама не люблю общак. Праздники - это понятно, но ежедневно - не сторонник, мне кажется, будет недопонимание. Порой, в общей большой семье родственники имеют разные холодильники на каждую семью.
(автор топа)
Вот сожрут пару раз голодные соседи вашу колбасу, все минусы обшака и разный аппетит участников отойдут на второй план.
Знаете, они сейчас не угрызаются совестью, когда один ест бутер с икрой, а второй с таком. Другое время-другие люди. Но мы своему сказали-видишь, что у человека реально нет на еду(такое тоже бывает), поделись. Но вообще, если не хватает, в Физтехе в всегда можно сшибить на батон хлеба с молоком или курицу. Есть система разовых подработок и многие там вписаны. Мерч перенести из корпуса в корпус, афиши расклеить и тп.
То есть, общак лучше?
Ну сожрут и сожрут один раз...Не постоянно же такое будет. Тут выше про язык писали. Наверняка они между собой поговорят про стыренную колбасу.
Если один тратит деньги родителей или свои заработанные на себя, рассчитывая вечером поесть, почему другой не может заработать себе любимому на кусок колбасы? Или пробухал все?))
Хочется реальные истории услышать. В теории мы все всё знаем и кучу разных "если" можем привести.
(автор топа)
В целом, если конкретно говорить про МФТИ, ребята там умные и хорошие в основной массе, договариваться умеют. Понятие братства не пустой звук. Так что не надо крайностей и провокаций. Потом, не забывайте, дети в условиях общаги быстро взрослеют. Реально, из нашего класса в МФТИ пошли на разные факультеты(Физтех-школы) треть класса, никто не подрался из-за куска колбасы. Это пустой разговор.У меня мысли не возникает спрашивать, кто и как в комнате ест. Но, передавая сыну вкусняшку, рассчитываю на его соседей, от нас не убудет от лишнего куска пирога или пачки чая. Мой в первый месяц, пока быт налаживался и он учился готовить, бегал к старшакам, то за морковкой, то за луковицей, то за солью. А они учили, что курица-это еще не весь обед и что надо к ней купить. Нет там деклассированных элементов, а если у кого-то трудные семейные обстоятельства, социальный деканат поможет. Красть друг у друга колбасу, это вы не туда обращаетесь. Не о том вы переживаете, рили, париться надо об учебе, которой там валом.
Вы хоть смотрите, на чей пост отвечаете.
Во-первых, это писала не я)))
Во-вторых, вам, видимо очень хочется поругаться. В этой теме флеймить могут только тролли.
Неадекватов среди родителей ФТ исчезающие мало.
Обычно, люди переживающие не за поступление, не за учебу, а за ворованную у них еду, имеют несколько иной менталитет, чем физтехи и их родители.
В реале питаются все отдельно. Кто-то готовит,кто-то ест в столовой,кто-то в кафе. Скидываются на посиделки,на шашлыки или совместную готовку,на хозтовары. Готовят на кухне,едят в комнате. В каждой общаге есть буфет,можно купить и поесть там. Кто-то завтрак берет в буфете,в столовку на завтрак не ходят-много времени уходит, в основном едят в комнате по-быстрому- чай кофе бутеры,йогурты.творожки, каша быстрорастворимая.
из реальных историй- нет никакого общака, каждый сам себе покупает (исходя из финансовых возможностей) и складывает в холодильник. Никто ничего не тырит, часто угощают друг друга. Если не успевает сходить в магазин, а в холодильнике лежат чьи-то печеньки (образно), попросит, на след.день докупит и вернет на место. Комнаты в общагах студенты НЕ ЗАКРЫВАЮТ. За два года ни разу ничего не пропало. Зато куча примеров, когда где-то забывал зарядки, телефон, один раз даже ноут. Все возвращают в целости, никто чужого не берет. Один раз в кафе потерял бумажник со всеми картами -сына нашли по пропуску абсолютно незнакомые студенты и все вернули. За все время обучения у меня сложилось впечатление, что если что-то утеряно в пределах кампуса и найдено другим физтехом, все возвращается владельцу. Так что "тырят колбасу из холодильника", это не про физтех, ну или моему сыну повезло с соседями и окружающими людьми.
Мой около 1000 тратит в день (обед в столовой, вечером заказывает какую-нибудь доставку+идет в магазин купить что-нибудь на завтрак(хлеб, печенье, шоколад, колбаса, молоко, хлопья) и фрукты)
Даже в позапрошлом году таких цен не было. Полноценный обед стоит значительно дороже.
Ваш, конечно, глупый, тк у людей разные предпочтения и разные возможности. Но доже после моего ответа вам вы этого так и не поняли. Взрослый человек не будет спрашивать, сколько дать ребенку на еду.
Нечего сказать - проходите мимо. Есть люди, которые могут ответить автору.
(не автор топа)
Не первый год читаю еву и не первый это топ про МФТИ.
Из последнего весеннего топа: пришли к выводу, что в среднем 500р в день на еду (скромную) хватит (столовая+бутеры). Если ходить в недорогое кафе, чередовать со столовой и бутерами - то 800р. Все цены примерные)
Итого в месяц, скромно питаясь, от 18000 до 24000р.
Но цены сейчас в общепите могли повыситься, отсюда и вопросы.
20000р на месяц (не москвичу-соответственно без домашних перекусов, а всё покупное) хватит на еду?
(автор топа)
Если только на еду, то примерно хватит. При заезде в общагу привозят(или недорого перекупают у других студентов) холодильники и микроволновки. На внутренней барахолке все это можно купить недорого. Готовить в комнате можно в мультиварке, разогревать в микроволновке, чайник можно. На этаже есть кухня, для желающих. Летом в центральной столовой комплексный обед стоил 200 руб, может сейчас подорожало? Мой в столовку не ходит, готовит сам. Научите дома пользоваться мультиваркой-это быстро, безопасно и универсально по блюдам. И обязательно подумайте о матрасе)) Он нужен свой(перекупить тоже можно)
Выше как раз идёт обсуждение, как решается вопрос с соседями, если готовишь сам? Кушают совместно? Неудобно как-то одному есть.
Думала про мультиварку, но пока непонятны бытовые нюансы.
Если не в одной группе, то расписание и окна могут не совпадать. У наших каждый день есть перерыв часа на полтора- дойти и поесть в общаге хватает.Забудьте про неудобно. Никто готовить в общаге никому не запретит. В комнате несколько столов. можно один общий поставить под чайник, кофеварку, мультиварку. Чек на еду зависит от того, чем собственно питаться. Можно мяса с картошкой и овощами натушить и три дня есть, а можно сырники и роллы с свежевыжатым соком. Если не готовить-будет дороже естественно. Некоторые в столовке покупают еду домой, в лотки и разогревают дома.
В столовой есть контейнеры для еды на вынос? Или надо с собой брать (заранее, не забыв)?
Точно не скажу, при мне люди в свои брали. Там все близко, главная столовая через дорогу от кампуса, судя по расписанию, одно окно в день всегда есть, забежать-не проблема. В каждой общаге есть своя зона питания тоже, чуть дороже, чем центральная.
Слушайте, физики лабы и праки делают, они готовку осваивают за неделю. Рис в микроволновке -10-15 минут, суп 15-20, мясо также. Это если без мультиварки. В мультю кинул мясо+овощи, на тушение часа на полтора и иди учись. Пришел и поел горячее(после завершения программы она уходит в режим подогрева на 12 часов) Режим подогрева можно отдельно включить, пока умылся-все подогрелось. Каши и гарниры она варит даже с отсрочкой по времени. "Мама, где берут красную воду для борща?"-это не про физтехов)))
В начале сентября разговор 2 студентов МГУ в Ашане Капитолий в овощном отделе (и это не анекдот, сама слышала, рядом стояла):
-А огурцы надо мыть?
-Ну ты как их ел раньше?
-Не знаю, они до меня уже в готовом виде доходили
-Все надо мыть
-Даже молоко?
Приличные, в очечках и пиджачках, один хотя бы видел овощи раньше как они есть))
1. холодильник
2. микроволновка.
3. чайник.
4. хоз.товары для уборки
Это покупают на всю комнату.
4. мультиварка.
5. посуда
Это индивидуальное.
Всё верно?))
Примерно. У нас один привез большой холодильник и им пользуются все, другой чайник . А готовить в одной мульте неудобно, все разное могут любить. Да и хранить еду в кастрюле от мультиварки удобно в холодильнике. Первые три пункта можно достаточно бюджетно купить на местной распродаже( ежегодно студенты передислоцируются и не хотят таскать технику из корпуса в корпус-продают и перепродают)
Матрас и постельное выдадут, но все покупают свое в основном, постирочные есть.
Короче, не загоняйтесь, главное поступить и учиться, а все остальное решаемо. У МФТИ достаточно сильная соц поддержка, на месте разберетесь.
Написано "помогала готовить", а не "покупали продукты вскладчину".
------------
Где здесь про совместную покупку продуктов???
"Ела то, что готовили девчонки в комнате и всегда им помогала готовить."
Читается как - кормили за то, что помогала готовить, хотя и не умела это делать)
а где тут вообще про покупку продуктов?
в сообщении рассказывалось о том, что автор не умела готовить, поэтому помогала другим. Продукты вообще не упоминались.
Подумайте, почему вы заранее за человека придумали что-то плохое. Это больше о вас говорит.
весь топ идёт обсуждение траты денег на продукты. Сколько и как.
данный пользователь во всех своих постах ни разу не написал как она покупала - вскладчину или индивидуально.
подумайте :)
считаете, что девочка чем-то принципиально отличается?
Я вот тоже девочка, которая даже за общагу (и после тоже) не научилась готовить. А большинство ребят как раз научились.
Но это было во времена, когда денег на покупку готовой еды не было. А сейчас если у студента есть 1000 р на еду в день, у него вообще нет стимула учиться готовить.
Мамы, а зачем вы рассказываете про вашу студенческую жизнь? У меня она тоже была...
Вопрос изначально был (он же в теме топа) про нынешних студентов первокурсников, а не про их родителей - студентов в прошлом.
(автор топа Первокурсы МФТИ - какие впечатления? )
а вопрос был о способности или о необходимости?
Способности у людей за эти 30 лет изменились не сильно. А необходимость - у кого какая, зависит от денег и установок.
Мой сын учится готовить дома, даже без общежития. Главный кулинар в семье.
https://eva.ru/topic/139/3660426.htm?messageId=106935986
здесь вопрос
"живущие в общежитии"... А не "когда-то жившие...30 лет тому назад".
(автор топа)
Это называется "у кого чего болит".
В данной ветке не было обсуждения денег. ВООБЩЕ не было.
Аноним ответил на вопрос автора "есть такие, кто не умел готовить, а в общаге начал?". Аноним сказала, что и в общаге не начала, а ела то, что готовили другие, а она им помогала. Ее тема была про готовку. Но вы как тот мужик из анекдота - "а я всегда о бабах думаю". Вот вы всегда ищете подвох про деньги. "Раз не сказала, значит воровала, однозначно".
Думать плохо про людей это все же внутренняя установка.
Я всегда питалась за свой счёт, деньгами мы одинаково скидывались и вместе все готовили и ели. Только я была не основной повар, а помощник. И да, мы в комнате жили с замечательными девочками, с одной из них я с 7 лет за партой сидела.
Скажите, с каким уровнем математики ваши дети пришли в МФТИ на ЛФИ?
Сын забил на математику, в школе ср балл 3,5. Занимается только физикой, говорит по олимпиаде будет поступать, а к математике в 11м к ЕГЭ подготовится (сейчас в 10м классе).
Мне вот кажется с таким уровнем математики он просто не вырулит мат анализ и вылетит. Раньше занимался в кружках по олимпиадной математике, но в 9м забил, а сейчас вот и на школьную забивает.
Как его вразумить? Или забить, пусть пробует олимпиады?
Так для физики школьная математика тоже нужна. Куда он в физику без производных, интегралов, уравнений и векторов?
Он смотрит лекции на физтех регионам и еще что-то по математике для физики. Ну поймет он по верхам как посчитать производную, но это же не та математика, что будет на мат анализе.
Вообще-то это ровно та математика, которая будет на матанализе: производные, интегралы, дифуры. Не переживайте!
Вообще, для олимпиадной физики школьная математика идет с опережением, так что на текущую уже и сил может не остаться. А олимпиадная там и не нужна.
Ну, бвишники, может, и не вылетают, не знаю. Но бви может не сложиться и он тогда даже не сможет документы подать, если егэ по математике меньше 85.
В этом году он попробует все олимпиады по физике, которые они принимают и ВОШ. Летом начнет готовится к ЕГЭ (так говорит), но разве подготовка к ЕГЭ равна пониманию математики как науки? Даже если сдаст на 85+, мне кажется на такой базе от не потянет ЛФИ.
Не преувеличивайте. Егэ по математике вполне релевантен. Но вот не сдать его на 85 в этом году было раз плюнуть. У него физмат?
Профиль физмат, не Москва. Но не скажу, что супер сильный учитель. Занимаются по учебнику алгебра и начала мат анализа, угл уровень автор Мерзляк.
Только тройки в начале года, говорят о том, что видимо он уже в 9м классе нахватал пробелов. Но он-то уверен в себе, думает, что к ЕГЭ-то уж он подготовится. От репетитора отказывается.
Мое мнение: без математики он не будет успешен на олимпиадах по физике.
Исследование функций, уравнения с параметрами, производные, интегралы.
Скорее всего он не занимался этим углублено до 10 класса.
Слабая математика - значит будет много время тратить на математику при решении олимпиадных задач.
Вот кстати да, он просто завалит все перечневые в этом году из-за математики и вообще энтузиазм угаснет.
Видимо по итогам 9го класса у него ошибочное впечатление сложилось, что физика проще математики, на фоне ряда успехов в перечневых и на регионе ВОШ. В 9м, наверное, мат апарарат сложный не требуется.
Для физики требуется математика другого типа и в другое время. Можно в 10 не знать теорему Менелая и не уметь решать тригонометрические неравенства, но нужно знать разложение Тейлора и уметь брать интеграл
Физики всегда учили "свою" математику, не сильно опираясь на программу математики, а исходя из своих потребностей.
Если он знает "математику для физиков", то и олимпиады возьмет, и в вузе не будет испытывать проблем.
Вы простите за прямоту, но - сугубо имхо - проблема не в том, что он "вылетит". Он не поступил еще. "Буду поступать по олимпиаде" - это достаточно скользкий путь, к ЕГЭ надо готовиться. Мне это говорили многие, я не верила. В итоге ребенок, у которого в 10ом был букет перечневок, в 11 слил ВСЕ, и в итоге пришлось готовиться к ЕГЭ в усиленном темпе за конец марта, апрель-май. И это был трындец. Ни о каких сотках даже речь не шла. А сколько историй, что перечневую взял, а ЕГЭ подтвердить не смог? В этом году матем была, например, очень сложная.
Согласна. Одна олимпиадная сотка - это так мало на самом деле. Что-то близкое к сотке за один егэ есть у очень многих и олимпиады тут не обязательны.
А что делать? В школе в 9м классе пришел молодой амбициозный учитель по физике, сделал кружок, дети начали писать олимпиады, получились призерства, сын и еще пара одноклассников загорелись, летом съездили в МФТИ в лагерь, учитель им дал задания. На фоне всего этого, сын уже в 9м начал забивать сначала не непрофиль, а теперь уже и на математику тоже.
Мне нравится его энтузиазм, но я тоже понимаю, что желаемого результата в виде БВИ может и не случиться и тогда он с математикой пролетит. Капаю на мозги, но сын огрызается, не слушает.
С учетом тогог,что на ЛФИ и так много не БВИшников поступило - думаю они оставят БВи для победов физтеха в 10кл. То есть если он не победит в 10кл по олимпиаде физтех , то надо будет серьезно готовится к егэ.
об этом я уже и не говорю. Если не фетишизировать физтех, то физфак и МИФИ хорошие думаю вузы
Дочка для того чтобы получить 100б по физике для мехмата (изначально хотела на мехмат, это потом она передумала и поступила на пМИ физтеха) стала в 11 кл заниматься подготовкой к олимпиадам по физике. В результате ничего не получилось (максимум который былл- не хватило до призерства росатома 1 балла). Но получила зато на егэ 99б. Такимо бразом олимпиада практически и не понадобилась - разница всего в балл ,а с учетом того,что на ПМИ физтеха физика вообще не принимается вместо информатики- так вообще и не нужна оказалась ))
что делать? Объяснить, что если он хочет именно на лфи, то надо подстелить соломку. Если физфак его устраивает, то вообще не париться. Если не совсем ужас с математикой и русским. Но прикол в том, что после этого энтузиазма он может ведь и расхотеть изучать физику к 11. Имеются тут на Еве такие примеры. Задумайтесь, что тогда.
Предъявит свою олимпиаду по физике в бауманке на it направлении и возьмут его бви. Вот что будет тогда
Тогда я не понимаю, о чем следует задуматься, если передумает идти на физику. Не хочет ЛФИ, а хочет .... Что хочет?
Если неизвестно, что он может захотеть и в отстуствии пока хоть какой-то олимпиады за 10-11, лучше продолжать учить и математику тоже. Но вопрос, что приемлемо. Какой-нибудь вуз в стране его, конечно, примет.
Если он захочет юридический, то математику учить бессмысленно. Всетаки, предположительно, он останется в рамках физмата. Бауманка и мифи далеко не какой-нибудь вуз, а крепкие вузы из топ5 топ6, а у них бви по физике взаимозаменяемы с математикой и инфой. А набрать 300 баллов по егэ он сможет, чтобы пройти на фпми? Если нет, то его удел та же бауманка.
Вот ведь.... в прошлом году с 292 не взяли, даже на платное отговорили идти....
ИМХО, у Вас просто в логике небольшая неточность (точнее, у Вашего сына). Олимпиады по физике - это отлично, мой ребенок фанател от них тоже. И забить на НЕПРОФИЛЬНЫЕ предметы неплохая идея. Проблема только в том, что называть непрофильными предметами.
Профильные предметы для физика это: физика, матем и немного информатика, именно в таком порядке. Собственно, в профильных классах часы так и распределяются.
И если Ваш сын хочет гарантированного поступления, то забивать на матем нельзя, иначе можно и пролететь.
Если он ботает к олимпиадам, это отлично, и он скорее всего возьмет в 10ом что-то, что даст ему пропуск в МИФИ и Бауманку, это несложно. Но олимпиады в 11ом классе сложнее, а МИФИ и Бауманка могут его и не устроить, если он будет крутиться в олимпиадной тусовке.
В любом случае, для сильного ребенка-олимпиадника подготовка к ЕГЭ - не проблема. И ею надо заниматься, чтобы в случае с провалом на олимпиадах был еще один шанс пройти в нужный ВУЗ. Никому не пожелаю чтобы получилось как у нас - когда вначале были слиты олимпиады, а потом на нервяке за 2.5 мес пахать на ЕГЭ. ЖЖЖесть полнейшая. Нельзя так делать
Дочка говорит,что пока в целом нет чего то сверхсложного (разве что местами), но все покажут экзамены в конечном итоге, ну и какие то предварительные результаты типа контрольных
что касается смены семинаристов с не нравящихся на более лучших - то хотя по коннкретному семинаристу, который недостаточно хорошо объясняет она может заниматься у другого, но как оказалось время то у них разное семинаров - и в общем повезло,что у другого попадает на окно. А если бы пересекалось с чем то - то получается нет возможности сменить?
Не очень понятно. У более лучшего семинариста окно, и он готов в свое окно заниматься со студентами не своей группы?
Можно (наверно) и два семинара посетить - у своего и у другого, когда он ведет у другой группы
Я точно не знаю - капают ли эти баллы если посещаешь этот же семинар но у др препода. Но главным образом это за задачи решенные - на контрольных и дз. А не за посещение. Вроде так
Моя меняла семинаристов (по сложному пути: у нее нет окна в нужное время, она переносит занятие с этого времени, что стало окно...), все было официально и у нового получала те самые брс: за домашку, контрольные, ну и собственно работу на семинарах. Из названия можно понять, что последний пункт играл у нее заметную роль в их накоплении :)
Посещать у двух семинаристов один предмет нельзя, а вот записи смотреть можно. Со времен ковида все семинары есть в сети и можно узнать, кого лучше смотреть :)
Раньше было так: договариваешься с интересным семинаристом, что он согласен тебя взять. Пишешь заявление на кафедру. Семинарист подписывает и отдаешь зав.кафедрой. После чего полностью учишься у желаемого специалиста. Иногда приходится переставлять несколько предметов. Еще можно с кем-то договориться, что к нему же с другой группой ходишь.
Удобно еще, когда лекции не обязательны. Можно ходить к тому лектору. который нравится.
НЕт, на ПМИ. Физику никогда особо не любила. одноклассница как раз на ЛФИ )). почему то никто больше из ее класса не пошел на ФПМИ
И мой сын на пми. Завтра сказал предколлоквиум уже, а в среду- коллоквиум.
А вчера ходили на квест с однокурсниками развеяться.
Если прямо очень нравится семинарист, то двигать своё расписание под него. Или, как вариант, искать другого , с которым совпадёт окно.
Если речь про официальный перевод, то для него есть 2 недели в начале семестра. У каждого семинариста есть свободные места для перевода( если есть) надо узнавать у педагога, и от конкретного семинариста группы могут перевести ограниченное количество студентов( сколько могу уточнить, но не более 3 или 5 вроде).
А я вот тут услышала от ребенка, что кто-то рассказывает, что 30 часов не спал на кофе и энергетиках. Это гон какой-то или есть такая тема?
Всего 30?
В наше время не спать сутки было просто стандартным вариантом, без всяких энергетиков и кофе.
А вот когда дело шло к часам к 50 без сна, или к 4 часам за трое суток, вот тут приходилось уже на стимуляторах доползать до института. Но это не потому, что столько ботать нужно было, просто так получалось.
А сутки?... для среднего физтеха это просто ерунда.
Мне непонятно, как это может быть ерундой. Сон необходим. Стимуляторы меня пугают.
Гон это. Разово может и не спят, когда ночью балду пинают или надо к утру выучить учебник.
Так я же и говорю, что сутки без сна для среднего молодого физтеха (да и вообще для молодого человека) не требуют никаких стимуляторов.
Для кого требуют, тем надо спать и не смотреть на других. Все разные.
ну чего ж? Не жалко Вам Ваших же детей, давайте внушайте, что не спать сутками - это нормально и даже необходимо, чтобы все успевать. Можете только немного промахнуться в оценке того, насколько это по силам конкретно Вашему физтеху.
От человека зависит. Сын на физтехе спит часов 6-8, и в сессию тоже. Как-то попробовал на 2х часах сна в сутки ботать - и с ужасом понял, что не выучивает ничего, а стремительно деградирует
Согласна, это очень от человека зависит. Кто-то может больше не спать, кто-то без 8 часов не человек.
Но все же бессонная ночь скорее следствие комфортного режима человека, чем требование нагрузки института.
Кто-то может всю ночь в карты играть. (в наше время так было, сейчас не знаю)
Мой старшеклассник без 8 часов сна не человек. Как он будет в МФТИ учиться((( Кто ж ему даст столько спать, как найти таких же сокамерников)
можно этот момент, мне кажется, проговорить при выборе соседей, как и вопрос открытой форточки. Конечно, есть те, кто считает, что достаточный сон важен
Сон это святое.
Так что если ваш спит, то сокамерники или сидят как мыши (если вашего это устроит. Можно занавесить кровать чем-нибудь), или идут ботать в боталку.
Можно конечно поискать заранее ребят с аналогичной потребностью в сне, тогда проще будет.
Это, конечно, в идеале. Надо будет ему намекнуть, что пора на выездах присматривать себе друзей по этому принципу)))
Я вот замечала в лагерях летних, если поселится с теми, кто не спит, то заболевает обязательно, если ребята поспокойнее и хотя бы в 12 отбой, то все ок.
Мой такой же, если не высыпает свои 8 часов, сразу заболевает, горло , 37.3. И спат за занавеской он не сможет, только в тишине. Поэтому я точно знаю, что ему в общаге жить никак. Только в отдельной квартире. Это такая нервная система, по моей, увы, линии, и мама моя такая. Я скорее в обморок упаду, чем усну сидя или при свете или шуме. Не могу и все.
Это от человека зависит, я никогда не могла не спать сутки, просто я становлюсь невменяемой. По ночам никогда не училась, после 21 у меня выключается лампочка, учи не учи - бесполезно.
Себя в юности вспомнила: доделывала диплом+работала. Не спала суммарно два дня и три ночи. Доубивалась до галлюцинаций. Все сделала,что нужно,но больше эксперименты на себе не ставила. Сидела жестко тогда на энергетиках и кофе
А что за галлюцинации были?
Я по себе в юности заметила, что если я много не сплю, то мне начинают знакомые мерещиться на улице там, где их явно быть не может. И еще дорогу переходить опасно, потому что внимание пониженное. Тогда еще подумала, что если кому-то понадобится меня убить, не нужно придумывать какие-то хитрости, просто не дать мне поспать пару дней, а потом отправить переходить дорогу.
А в остальном все ок.
Вот сейчас, в 50, поняла что после ночи без сна не могу уже быть продуктивной, совсем. Нужно хоть пару часов поспать, а потом желательно еще часов 6 все же. Но выполнять бытовые дела после бессонной ночи я могу.
Себя вспомните в юности. Неужели не было, что ночь не спали?
У меня это бывало время от времени в студенчестве, было даже, что в течение недели по 2-3 часа только спала.
Было. Только в ущерб учебе. А тут, похоже, организм еще и подхлестывается чем-то. Не дело это.
Я в 25 лет могла протусить всю ночь без сна, утром поехать на работу, отработать с 10 до 10, (работала у немцев в Бауклотце) , а вечером вновь на тусовку на всю ночь :). Было это , правда .ю уже после вуза.
Без общаги учиться на физтехе нереально? Есть тут мамы успешно учащихся москвичей-физтехов без общаги?
Зачем? Реально всё, но куча времени , угробленного на дорогу, - это бессмылица. Были времена, когда не всем москвичам давали общагу, как-то учились.
Так кто запрещает оформить общагу, а жить там по обстоятельствам? Мы так планируем делать в след году.
Мы тоже много чего планировали. По факту, из общаги сына не вытащить, сначала на выходные пытались, потом на один, сейчас третьи выхи пропускает, домой не едет.))) При том, что мы сами готовы забрать и вернуть на машине. И у вас так будет))
Да я только рада буду. Но мой в интроверт, домосед, да и бессонные ночи не для него, поэтому хорошо, что дом рядом. Мне спокойнее, что есть возможность приехать, а уж воспользуется или нет, его дело.
Кто настроен на то, что необходимо спать 8 часов, тот спит. Кто не спит сначала сутки, потом жалуется на соседей, что уснуть не дают. Как это ни парадоксально.
В самом деле парадоксально.
Среди моих знакомых таких не было. Я, помнится, спала в общаге, когда соседнюю стенку в моей комнате сверлили под дюбели, что-то там повесить решили. А я пришла после пары бессонных ночей, днем, и просто рухнула, и мне было все равно, дрель мне ну совершенно не мешала.
Люди, которые мало спят, у них же не бессонница. Они могут уснуть. Просто они могут и не спать. Пока могут не спать и нужно не спать - не спят. Зато когда можно уснуть, отключаются моментально.
Помню, мне приятель рассказывал. Играл он сначала сутки в карты, а потом сутки в шахматы. А потом пошел спать. И снится ему шахматная доска, а по главной диагонали трефы-трефы-трефы.
Мы ме-е-естные. Нормально учился без общаги и закончил с красным дипломом. Хотя в общагу рвался, но отговорили. Перебрался в отдельную квартиру.
У меня дочка учится в физтехе 2 курс москвичка. Общагу взяли, но чаще ездит домой. Ну уж оочень не любит тараканов. В принципе все успевает. Говорит, что ей комфортнее ботать дома. В этом году начала ездить на машине, так вообще довольна))) Дорога стала короче. Подруга у нее тоже москвичка, и тоже ездит домой. Есть день, когда занятия заканчиваются совсем поздно, вот тогда и остаются.
Мой учится, уже на 4-м курсе. На дорогу уходит 1ч 40 мин. От общаги отказался, он не компанейский. По опыту лагеря по подготовке к олимпиадам понял, что ему жить в одной комнате с кем-то не нравится. В общаге бывал, сказал, что заниматься там не смог бы. Предложили варианты со съемной квартирой или отелем - подумал и отказался.
Возможно, у меня не очень показательный вариант, потому что поступил в 2020-м - была удаленка. Сейчас уже 4-й курс - один день на кафедре, РАН на Юго-Западе. В среду "физика - это легко (с)" - ездит через раз. Не отличник, но средний балл в 7,5-7,8 поддерживает.
у дочки в одну 1час 15м получается. пока решили не снимать квартиру, а что будет ездить в том числе используя такси. В общаге не получается нормально пребывать
может пообвыкнется, начнет оставаться
я тоже очень мучилась поначалу в общаге, но мне было больше трех часов в одну сторону до дома. Иногда все равно посреди недели срывалась домой. А на 2 курсе уже вполне нормально жила
Это вообще не так уж и долго. От нас до МГУ - час, до МИФИ 1. ч.10 мин., но вот думаю, что лучше бы ребенку поступить в МФТИ, чтобы время не тратить на езду.
А как у него с компанией, есть ли друзья на Физтехе? Как мне кажется, одно из главных преимуществ такого ВУЗа, это социальный капитал. У меня вот тоже сын не любитель лагерей, съездит и потом в себя приходит от переизбытка общения. Я переживаю, что он не сумеет наладить связи, так и останется в сторонке.
Нет, закадычными друзьями не обзавелся, есть несколько ребят, с кем поближе общается, у меня имен 5 на слуху. Но там и коллектива как такового нет. От их первоначальной группы осталась где-то половина, а сейчас больше специализации, так он во вторник - на кафедре - там со всего ФПМИ студенты в группе, в пятницу - DS-поток - тоже 20 человек со всего ФПМИ, из их группы 4 человека, в субботу - две пары английского - там совсем другие люди...
Я про всех не знаю. Кто-то не потянул, кто-то взял академ, кто-то перевелся, кто-то уехал заграницу.
У меня сын сейчас где-то сбоку олимпиадной тусовки, хоть и на сборах бывает и в Сириусе, но отношения не поддерживает особо, в чатах не чатится и как-то не стремится к общности. Думаю, все это распиаренное братство физтеха также пройдет мимо него. У меня физик, он даже на Колдунова не особо реагирует. Может его стоит все-таки засунуть в общагу и домой не пускать?
Подружиться с кем-то, живя в общаге, конечно, легче. Но, у моего СДВГ - он легко отвлекается, самостоятельно заниматься ему было бы трудно. Да и утомительно это для интровертов, наверное, постоянно быть в контакте.
Наверное, сильно зависит от физтех-школы.
ФПМИ и ЛФИ, думаю, маловероятно. Особенно на 1-2 курсе.
Дочка сдела первый зачет. По матану. Говорит особо сложного ничего не было. Алгем и прога в общем вроде тоже нормальная сложность (но зачета еще не было). А вот матлог замудренный , не все понимает
Может есть какие книжки-пособия по матлогике вузовского уровня, которые просто о сложном?
Может. Я в подробности не вдаюсь обычно. Большие дети.
Но как помню, сессия с середины декабря. И в магистратуре тоже.
А много народу среди физтехов и их преподов уехало за границу после февраля 2022? Постоянно вижу комменты типа "уехали очень многие" про разные ВУЗы, но среди ребенкиных знакомых физиков абитуриентов/студентов/преподов никто не уехал (но ребенок и не поступил еще, просто знакомых много в профильных ВУЗах)
Я знаю, что еще до всех ковидов и СВО, физтехи-физики часто уезжали в европейские магистратуры. Как сейчас, не знаю. Только один отдаленно знакомый мальчик есть, который после ФЭФМ каким-то отразом в Финляндии оказался, продолжает там учиться.
Ну согласитесь, что это редкий единичный случай. А что не доучился-то? Мог бы после бакалавриата уехать. Он в тот вуз поступил на 1-ый курс что ли?
Если у них и без вуза были основания для проживания ТАМ, поэтому в РФ они возвращаться и не собираются, то русский бакалавриат им не неужен совсем. Но да, вопрос то был о совсем других случаях
Поступил на трехгодичную программу - последний курс бакалавриата плюс два года магистратуры. Так что ничего не потерял вообще. Стипендию назначили сразу на три года.
Вместе с ним парень-ровесник из вышки поступил, на тех же условиях, тоже бросил. Не айти все.
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/139/3660426.htm?messageId=106980625
Да любой заштатный универ в каком-нибудь Фрайбурге или Карлсруе порвет по рейтигу физтех.
Надо все наши научные институты распределить между учебными институтами, к какому какие будут относиться. Тогда рейтинг наших вузов резко вырастет. Особенно это разумно для физтеха, с его базовыми кафедрами, потому что по факту значительная часть московских и областных физических институтов реально преподают физтехам, а физтехи там делают проекты. Но все научные работы научруков не идут в копилку вуза, не повышают его рейтинг, а просто растворяются в воздухе.
А с другой стороны, зачем бы нам нужен был этот рейтинг?
Чушь какая. На Еве можно любую чушь написать, дабы на наличие мозгов никто не прверяет. Шли бы, вы, мамаша, на форумы этих заграничных универов, чего здесь-то сидите?
Вуз не буду писать, в десятке рейтинга Европы и в 25 в мире. Вуз достойный, зачем мне выдумывать. И ребенок серьезный, абы куда не поехал бы. И даже не всероссник в прошлом, а выше, успешный во всех начинаниях.
рейтинговее - верю. А вот лучше и сильнее физтеха? в MIT что ли? Потому что другие вузы назвать лучше и сильнее - весьма спорно, тем более если речь о бакалавриате.
А можно вкратце сравнение, плиз?
Что именно лучше?
И ребёнок переводился у вас, в смысле засчитали ли ему сданные в России предметы?
Я не хочу подробности писать. Уровень профессуры сейчас очень высокий, сложность материала тоже, несмотря на то, что количество часов меньше чем на физтехе. Но можно набрать дополнительно, что сын и сделал. На физтехе так же делал.
Не переводился, поступал. Сначала конкурс документов, в том числе транскрипт с предметами, оценками и часами и много всего, 16 человек допустили до экзаменов (из 200 примерно), семерых взяли. Писали, что acceptance rate 5% по вузу вроде, но тут я могу путать.
Если направление не физика и не ИТ, то физтех не топ, это понятно. Вопрос, зачем ребенок в него шел? Чтобы теперь говорить, что есть вузы получше?...
Если ИТ, то есть много способов учиться и не в физтехе, и оценка уровня вуза очень субъективная. Зависит от целей.
Странно, что ребенок ушел с 4 курса, то есть не получил бакалавриат, но речь не о бакалавриате. В магистратуру после 3 курса?
Предположу, что биология, Франция. Часто слышу этот маршрут у физтехов.
Он получит и диплом бакалавриата и диплом магистратуры того вуза, где сейчас учится. Не США. Программа на три года.
На физтехе учился как раз на айти (фпми), сейчас сменил направление, точнее немного в сторону ушел. Он разносторонний очень.
Ну выше уже сказали - мы очень рады за межнаров, но этот опыт к нам отношения не имеет совсем.
Вас поздравляю с таким замечательным сыном
Не верьте, ваше право.
Не хочу писать, так как ребенок очень легко вычисляемый при желании. И на сайте вуза список фамилий принятых есть, поэтому не хочу писать.
Не хотите, и не пишите. Сами бы вы поверили голословным рассуждениям?))
Какой смысл и наука в ваших словах? Вы чем хотели с нами поделиться? Похвастались своим межнарником - да и ладно. Не замарайте белое пальто.
Поверила бы, конечно, почему нет. Спросили бросал ли кто физтех, я ответила. Еще у моего знакомая девочка в парижский Эколь Политекник поступила после 3го курса в этом году, не межнарница и не олипиадница. И вместе с моим обычный парень из вышки, не олимпиадник. Все реально.
Бросают и поступают за рубеж. Об этом и был вопрос.
Вот об этом был дальнейший вопрос...про верю и не верю.
==
Мой сын бросил в этом году, отчислился на 4м курсе.
Поступил в вуз намного лучше, сильней и рейтинговей физтеха, со стипендией, которой достаточно на жизнь в центре Европы.
От сокурсников получал и получает поздравления)))).
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/139/3660426.htm?messageId=106979737
===
Про какой вуз вы пишите? Секрет?
Адрес сообщения: https://eva.ru/topic/139/3660426.htm?messageId=106980059
Правильно. Поддерживаю. Ее сын поступил куда-то, теперь она будет сотням других мам доказывать, какой он молодец, а их дети ни на что не годятся. Надоели такие европопочитатели , которым там все лучше, от ботинок до ВУЗов. Нам-то какое дело, уехал и уехал, стране от него теперь какой толк? Др. аноним.
Вузов лучше физтеха объективно не так уж и много. Мне кроме MIT ничего в голову и не пришло. Уровень преподавания на физтехе - чтобы было сложно 2тыс сильнейших ребят на всю страну. В каком еще вузе мира такой отбор?
Но если смотреть на практические курсы, тем более в области ИТ, то даже в российском среднем техникуме их побольше будет.
На физтехе много разные факультеты. И если ЛФИ безусловно №1 по физике в нашей стране, ФПМИ - топ, то остальные ну уже... И я даже не уровень преподавания беру, а уровень поступающих.
Когда-то я тоже была такая наивная, что ставила физтех в один ряд с MIT:))).
Мне и сейчас хотелось бы в это верить, но к сожалению это вузы разного порядка. Физтех за пределами рф почти неизвестен и берут наших в аспирантуры, например, преимущественно выпускники того же физтеха.
Неизвестен и плохо учат - это разные вещи. Чтобы попасть в аспирантуру нужна рекомендация кого-то кого они там знают. Мне кажется, вуз не так и важен.
Если обсуждать известность за пределами России, то конечно MIT и Физтех не сопоставимы.
Даже если бы они были одинаковы по всем остальным параметрам, но физическое расположение одного в США, а другого в России, уже ставит их в сильно неравное положение. А если обсуждать еще их финансирование!...
Но если сравнивать образование, предположу что разница не столь впечатляющая.
Вы так пишете, что можно подумать, что "ненаших" берут всех подряд. А по факту для того, что устраиваться на учебу и работу в MIT и подобные и "нашим" и "ненашим" нужна планомерная целенаправленная работа соискателя - это и успеваемость, и научные результаты, и круг знакомств. Примеров достаточно среди "наших", дерзайте при желании.
QS и ему подобные рейтинги - кроме уровня обучения (точнее репутации среди работодателей) -учитывают к примеру количесвто иностранных студентов а также уровень научных исследований, проводимых в вузе (цитируемость). то есть вуз оценивается не толшько как учебное заведение, но и научное. А рейтинг то общий, суммарный
Но дело в том,что исторически сложилось, что на западе наука в основном делалась в вузах, а у нас - в НИИ.
Так что определить именно уровень обучения, а не уровень науки и популярность среди зарубежных абитуриентов - по сравнению с западными - по этим рейтингам достаточно непросто
Ничего подобного. Она совершенно навязчиво сообщила, что ее ребенок убежал роняя тапки в более приличный вуз
Не верьте. Кому надо, тот знает и вуз и страну, человек несколько раз писал уже. А доказывать что-то анонимам в интернете маме гениального студента смысла нет.
А Вы по другому на это посмотрите. Она не дразнит, а говорит нам - все возможно, дерзайте ,а не сидите на месте )).
Это и ежу понятно, что всё возможно. Мы не группа детского сада)
Но когда разговор идёт без данных, то это пустая болтовня...троллинг проще говоря.
===
Тро́ллинг — форма социальной провокации или издевательства в сетевом общении, использующаяся как персонифицированными участниками, заинтересованными в большей узнаваемости, публичности, эпатаже, так и анонимными пользователями без возможности их идентификации. Википедия
Что дерзать? Уехать "в приличный европейский вуз не чета вашему дурацкому физтеху"? Мой ответ таким людям - уезжайте и желательно не возвращайтесь.
ну дурацкий она не писала, просто сильнее, лучше
И это не физика . Если биология - а физтех по молбиологии вроде не считается крутым в мире. или экономика
Про в России - очевидно, никто и не спорит. Вы же про Европу написали. Что лучше физтеха в Европе ничего нет?
Ну , видимо, нет, раз наших с цветами встречают физтехов.
Вы что от нас хотите?
Большинство устраивает физтех и Россия. Они никуда не собираются.
Для кого физтех топ? Только для фанатов физтеха. Для остальной аудитории есть места поприятнее. Вы топовость меряете в количестве учебной нагрузки или в количестве решённых задач?
Ну, хотя бы топ по рейтингу зарплат выпускников в Москве.
Топ для работодателей, видимо, не для вас.
Я не знаю, как формируется рейтинг зарплат. Мой личный выпускник и его друзья нигде свои зарплаты не светили и никакие резюме не выкладывали. Могу только сказать, что после вуза выпускники мгу, мфти, вшэ, бауманки и даже других вузов в итоге работают в одном месте, не важно это российская компания или условный Гугл. Это про it. Поэтому не уверена, что стоит проходить через жернова мфти, учиться в Долгопе, если результат в итоге один.
Как интересно: результат один, а средняя зарплата у выпускников - разная. Что-то где-то не сходится.
И количество форбсов, кстати, тоже различается. И средний балл при поступлении. А результат один :mda
А почему вы решили, что разная?
И у каких выпускников?
Рейтинг формируется по пожеланиям, которые заявляет потенциальный работник на superjob. Т.е.это даже не рейтинг от работодателей. А в реальности, и физтехи, и выпускники те, кто илут в бизнес имеют примерно одинаковые зп. Но есть еще такой момент, что из физтеха в бизнес идет меньший процент выпускников, а у тех, кто остается преподавать или в околонаучных сферах зп ниже, чем в бизнесе.
А что вы делаете в этом топе?
У вас какая-то мозоль. Пытаетесь сами себе что-то доказать.
ваши личные выпускники получают чёрные зарплаты? если нет, то в СФР они их точно "светят"
Это примерно как обсуждать, точно ли нет в Москве матшкол лучше чем Л2Ш? Или чем 179?
Физтех в своей области один из ведущих вузов. И уж его бакалавриат менять на другой бакалавриат смысла не имеет. В
магистратуру уехать может иметь смысл, но не потому, что "Физтех недостаточно хорош".
Ну почему не имеет? Мой ребенок с проходными в Физтех выбрал ВУЗ за границей, весьма простенький. Но есть нюанс - ребенок пахать как упоротый еще 4 года не хочет, физика перестала быть интересна, биофизика тоже не его явно, хочет АйТи, но в АйТи талантов нету, понимает примерно с 5го раза, поэтому нужна не очень сложная программа. И в таком раскладе любой заграничный ВУЗ оказывается лучше Физтеха для конкретно этого ребенка
Не лишнее. Система другая - более гибкая, можно выбирать курсы, можно повторять курсы, можно растянуть учебу на лишний год, можно легко поменять профиль, сместив в сторону доп курсами. Базовая программа более легкая. Для неопределившихся и для тех, кто не блещет талантами в выбранном профиле, такая система просто невероятно удачный выход
И ни единого минуса от отъезда на чужбину, откуда и в Россию-то особо не вырвешься?
Если говорить об учебном процессе, и о структуре организации обучения - то нет. В России пока настолько гибкого аналога нет, и вряд ли будет - нет запроса, думаю.
А на счет "чужбины" не хочу разочаровывать, но в реальном мире, не на Еве и не в телевизоре, драматизма гораздо меньше, люди по-прежнему поступают в другие страны, ездят в гости к родным и выбирают где жить или работать, не особенно глядя на политические события, переезжают, возвращаются, уезжают снова.
Насколько часто они ездят в гости к родным и насколько это просто логистически и финансово?
А насколько часто будет ездить к родным, скажем, парнишка из Владивостока, поступивший в Долгопу? Насколько это просто логистически и финансово? Причем с учетом напряженного графика учебы?
Тут уж, пардон, либо учиться, либо "ездить в гости"
Возможно, у Вас ВНЖ и куча денег, тогда действительно никакого драматизма.
В общем, на вопрос "есть ли матшколы лучше, чем Л2Ш и 179?" ваш ответ "да, есть, колледж. В нем можно ЕГЭ по математике не сдавать". Тоже вариант, почему бы и нет? О вкусах не спорят.
Поживем - увидим. Пока пребываю в убеждении, что лучше российских матшкол нет и быть не может. А вот с высшим мне очень нравится идея "настраиваемости" под конкретный запрос здесь и сейчас. Можно брать высокий уровень, можно попроще, можно совсем легкий, причем на следующий семестр, если передумал, все это можно поменять. При этом можно, будучи технарем, пробовать брать гуманитарные курсы, включая углубленные. И все это добро засчитывается во всех местных универах (это если захочется перевестись в другой ВУЗ)...
Кто и на основании чего формирует запрос? Вчерашний школьник на основании своей лени фантазии?
А что в этом плохого? У меня ребенок еще ни разу за 18 лет не делал того, что не интересно, пока полет нормальный. Не нужно учить то, что не интересно, зато можно учить то, что очень интересно. Да, есть необходимые пререквизиты, то есть если так хочется сложный курс по какому-то предмету, то вначале надо сдать курс средней сложности. Если ребенок-технарь, то, наверное, в этом нет смысла. Но для тех, кого "мотало" весь конец школы - такая система просто подарок
Вы в детстве тоже ни разу не делали то, что было не интересно?
А во взрослой жизни?
Так школьник как раз часто и не знает, чего он хочет и кем хочет быть. Поэтому это очень хороший вариант поучить разные предметы и понять, что нравится.
в вузе-то?
И как вы себе это представляете? Кем выйдет из вуза человек, который взял один курс по истории, один по физике, один по литературе?
Да, так и берут. В наших реалиях поступают на it, потом перепоступают на филологию. Или наоборот, после философии на ПМИ.
Те кто так берут, не понимают, куда движутся, у них хаос в образовании, а потому, скорее всего, и в жизни и в голове. И в результате такого образования они не получат ни профессии, ни системных знаний. С тем же успехом они это время могли учиться не в вузе, а просто жить, посещая разнообразные кружки, как в детстве. Для вузовского образования это почти что потерянное время.
Учившийся по жесткой программе через 4 года будет иметь понятную специальность, которую сможет поменять, если поймет, что это не его. А учившийся по таким курсам через 4 года может не иметь ничего.
Но если родитель готов оплачивать это развлечение ребенка столько, сколько нужно, то почему бы и нет? Может через 10 лет ребенок поймет, куда он хочет двигаться, и тогда уже пойдет нормально учиться. Ну а не поймет, значит родитель и дальше будет оплачивать, а ребенок ходить то на историю искусств, то на препарирование лягушек
Вы, видимо, совсем не представляете, как устроена западная система образования. Там тоже будет понятная специальность, и понятный диплом, и понятная профессия, просто каждый семестр с нее можно уйти на другую (взяв дополнительные курсы, но не потеряв предыдущие результаты) .
Ребенкин приятель сейчас на 2ом курсе, переходит с бизнес менеджмента на Computer Science. Перепоступать не надо, "досдавать" ничего не надо. Он просто берет теперь курсы, которые нужны для бакалавриата Computer Science. При этом те курсы, которые он УЖЕ успел пройти по бизнес менеджменту, у него либо засчитываются для Computer Science, либо просто сохраняются на будущее, и если он решит получить параллельно второй диплом по менеджменту, они никуда не денутся. Это офигительно удобно.
У меня ребенок хочет параллельно с АйТи получить еще одну очень странную и непопулярную специальность (даже писать тут не буду, чтобы людей не смешить). В России я бы пристрелилась просто сразу. А тут - нет проблем, будет учиться на Айти и параллельно брать курсы для этой специальности, в итоге при завершении обучения (если так и пойдет дальше) будет 2 диплома
<<При этом те курсы, которые он УЖЕ успел пройти по бизнес менеджменту, у него либо засчитываются для Computer Science, либо просто сохраняются на будущее, и если он решит получить параллельно второй диплом по менеджменту, они никуда не денутся>>
Так я же ровно об этом. Что если они не подходят по теме, а дергал их сам студент как хотел, они сохранятся на будущее, только пользы от них в этом будущем дипломе будет 0, если в результате он не выберет направление, где эти курсы могут быть зачтены.
Западное образование устроено просто: можешь учить что хочешь до тех пор, пока платишь за это сам.
А вот если не сам, я не думаю, что грантодатели или государства будут платить вечно, пока студент продолжает выбирать разные курсы.
В целом да, Вы правы. Если не выберет специальность, курсы не потребуются, и деньги и время будут потеряны. Но с другой стороны, это отличный шанс попробовать поучиться на другом профиле, не тратя на это 4 года, и закрыв вопрос за семестр - нравится или не нравится. Для диплома это действительно ничего не даст, но в плане опыта и знаний все равно останется. Да и потом через несколько лет может возникнуть потребность в дополнительном обучении, где эти курсы зачтутся. В начале любой специализации дается база, которая потом много где "засчитывается".
Для ребят, кто не сумел до конца школы точно определить профиль, это отличный вариант. Здесь нет речи про "вечно", и "дергал как хотел" тоже нет, для каждой программы есть "элективы", что-то, что можно "дергать" при ней, и система достаточно продумана.
Если человек вообще не представляет себе, чем он хочет заниматься, западная система не подходит вообще, и тогда да, лучше стандартное жестко фиксированное образование. Но если есть 3-4 специализации, к которым есть явный интерес, то в такой системе действительно проще выбрать нужную, потому что можно за несколько семестров попробовать курсы по всем интересным направлениям.
если надо выбрать из 3-4 близких, то в России это можно сделать получив бакалавра в одном направлении, а потом магистратуру в другом.
Курсы по выбору у нас тоже в программах водятся, так что возможность познакомиться с чем-то еще есть.
Да, знаю, но тем не менее, бакалавра получить придется, и передумать в эти 4 года весьма проблематично. И курсы по выбору - это не просто курсы по выбору, это возможность сменить специализацию, не дожидаясь окончания 4х лет. И зачесть их можно в любом другом универе или ВУЗе.
Если бы мне все это рассказали года 2 назад, когда ребенок кроме ЛФИ вообще не видел вариантов, и кроме физики не интересовался ничем - я бы покрутила у виска, зачем все это? Но после 11го класса, когда я голову сломала, что делать с бакалавриатом в нашем случае (когда ребенок просто не понимал куда двигаться), я оценила западную систему прям по полной. Причем ребенок уже волонтерит по второму направлению (не АйТи) и набирает нужные часы для второй программы, и чуть-чуть подрабатывает, и уже видно, как это будет влиять на формирование программы. Я раньше не понимала, зачем вообще волонтерство, но теперь вижу - это возможность поработать забесплатно, при этом примерить на себя профессию, которая интересна, и на которую просто так, без диплома, не возьмут в штат, потому что не имеют права. Это просто невероятно удобная система.
Наверное это интересно, но без конкретики понять сложно.
ребенок 2 года назад не видел альтернатив ЛФИ, а после 11 класса вдруг не знал куда двигаться? А теперь волонтерит в какой-то третьей области? Вряд ли же он волонтерит написанием программ или лаборантом у биологов. Тогда о чем речь, и куда подался несостоявшийся физик? Непонятно.
Там скорее всего " засланный казачок"))))
Мне тоже не верится, чтобы с 4-го курса сорваться за границу?
Получить диплом бакалавра, проучившись 4 года? Действительно, уникальное достижение.
По моим наблюдениям у физтехов никогда не было сложности поступить в ведущие магистратуры других стран, получив бакалавра в России. Но если у межнарника с этим проблемы....
Или вся мотивация гениального межнарника - умотать в "нужную страну", а вовсе не получение лучшего образования?
После 24 февраля 2022 года ситуация несколько изменилась. С поступлением во многие вузы и страны есть проблема у всех, в том числе и у физтехов.
А что плохого учиться в европейском вузе? Это может быть интересно и полезно для студента. Как раз в молодые года и надо все попробовать и везде поучиться.
Вы мне напоминаете меня в юности. Я тогда тоже считала, что все надо попробовать, всему научиться. В частности, нужно научиться курить, а потом бросить. Научилась, как раз лет в 18. А потом еще 12 лет пыталась бросить )
Я понимаю "пробу" межнарника, который "попробовал" 3 года поучиться в физтехе, а потом 3 года в приличном зарубежном вузе. Но пробовать учиться в простеньком иностранном универе, наверное еще за счет родителей... Это примерно как попробовать колледж вместо матшколы.
А которого из описанных здесь детей вы считаете гениальным? Межнарника или неопределившегося, который ищет вуз попроще? По факту-то мотивы у них одинаковые - все хотят за границу. Каждый в вуз по уровню, но главное чтобы не в России.
У межнарника цель - вуз как можно лучший из возможно доступных. Был бы такой вуз в России, учился бы в России. Там знания и связанный с этим уровень вуза в приоритете.
Это какой-то неправильный межнарник или же вы неправильно понимаете его мотивы.
Дети этого уровня учатся самостоятельно, им все равно, где физически находиться и из какого вуза будет программа. И все материалы, которые они хотят изучить, они найдут, построят себе образовательную траекторию и выучат все, что нужно.
Скорее всего дело в чем-то другом. Не в уровне знаний.
Ага, сами учатся, вы кому сказки рассказываете? Знакомого мне межнарника учили персонально класса с 9 специально обученные люди.
Тут ключевое - "знакомого".
Если бы это был ваш межнарник, вы бы понимали функцию этих специально обученных людей и что получилось бы без них. Межнара может быть и не вышло бы, но всерос ребенок взял бы и сам.
Воот! Это уже ближе к теме, что человек искал не образование, а окружение.
Но возможность обсудить задачки у него и в МФТИ была. Так что дело не в задачках. А связи, дальнейшая работа по профилю, если этот университет на ней специализируется, а может где-то и престиж, почему бы не потешить свое честолюбие?
Ничего плохого. Кто где хочет, тот там и учится, только это совершенно не значит, что это лучше, чем в российском вузе учиться.
Дразнить? Вы неправильно понимаете русские слова, тут никто никого не дразнил. Да и не для всех физтех вуз мечты, чтобы дразнить.
А зачем тогда вы здесь - в топе физтеха?
И не мечта...И не дразнить.
Какая ваша цель?
Мама гениального студента аноним в интернете. Вы не заметили?
Вы правы, не стоит нам ей что-то доказывать.
Удачи вашему сыну! Пусть у него все получится! Читаю вас часто на другом сайте и каждый раз радуюсь за него!
Это называется не бросил, а фактически похоже на перевелся, если только последний курс бакалавриата.
Просто такая траектория обучения.
Если нажимаю "написать автору сообщения" говорит "страница не открывается"
Оставьте почту, я вам напишу и сотрете. Проверю быстро
Про преподов где-то читала, что им не так просто уехать из-за санкций. Вплоть до того, что не пустили в США при наличии рабочей визы
Ого, вот про это даже не думала, мне казалось, что преподов наших (в смысле физтеховских) отрывают с руками и ногами просто везде, и уехать куда угодно - не проблема вообще при желании
СМотря какие преподы. Если они еще работают в каком-нибудь нии, скорее всего оборонном, то никуда их не выпустят
Да, точно, еще и это, они же наверняка все прикреплены к каким-то базовым кафедрам. А некоторые в принципе, наверное, вне Физтеха жизни не представляют. Я вот при всем желании не смогу представить себе КЛМ вне стен Физтеха
Ну вот, например.
https://www.cnews.ru/news/top/2022-03-05_sozdannaya_rossiyanami_znamenitaya
Сын знакомой, выпускник МФТИ там и работает. 24 февраля сотрудников вывезли в Турцию, сейчас в Германии.
Преподов немного, насколько я знаю, но есть. В магистратуры после бакалавриата очень много в этом году уехало, очень.
Да, после лфи не меньше, чем после фпми, если не больше. Сын как минимум троих фмбф еще знает, кто в этом году уехал, хотя у него знакомых на этом факультете почти нет
Все, кто хочет заниматься физикой как наукой (да и вообще любой наукой, требующей оборудования), вынуждены будут уехать, потому что в России это все почти не финансируется сейчас.
А вот айтишники как раз могут остаться, потому что у них место жизни и место работы не обязаны совпадать. Они могут уехать из политических соображений, а физики вынуждены уезжать из физических.
а какая область физики финансируется. Сколько там зарабатывают через пару лет после окончания вуза?
Верю, что зарплаты могут платить, но не верю, что современное оборудование для физ.исследований государство будет закупать.
Суммы озвучивать не буду. Сын просил не говорить. Гранты весьма приличные выделяются. Оборудование до последних событий закупалось самое современное, часть зависла на границе. Потом медленно поползло обходными путями.
а область физики можно? в какой деньги-то платят и оборудование закупают?
А если родитель студента МФТИ (по теме топа)?
Нормально интересоваться перспективами в области физики? Не так?
==
(автор топа)
А при чём здесь физика - как наука?
Это обширная область. Вопрос именно в направлении. Фотоника, лазеры, квантовая физика.... и прочее?
Что именно выбрать первокурснику? Какую базовую кафедру? Мы в топе МФТИ, если что.
========
""Физика как наука как раз сейчас финансируется. Мой пока уезжать не собирается. Из его товарищей ради науки никто не уехал.""
=====
(автор топа)
Поступит, есть БВИ по ВсОШ.
Выбирают на втором курсе.
Список базовых кафедр (для меня) огромный https://lpr.mipt.ru/bachelor
""В середине второго курса студентам ЛФИ нужно выбрать базовую кафедру, на которой они будут изучать специализированные курсы и выполнять научно-исследовательскую работу. Этот выбор обычно не зависит от вариаций учебного плана — студент может выбрать любую кафедру из большого списка.""
=
(автор топа)
А вам всё равно, какие будут перспективы у вашего студента после вуза?
Мне нет, поэтому создала этот топ)
==
(автор топа)
у меня когнитивный диссонанс всегда от тем про физтех
с одной стороны максимально умные дети, с другой стороны мамы, которые уверены, что могут выбрать кафедру за ребенка
и это еще не считая обсуждений, нужен ли тазик в общаге и сколько стоит еда в столовой
не, папа нормальный) он как раз кучу полезной инфы нарыл за последнее время
пусть пишет исче)
очень странно, что у вас диссонанс.
Хочется спросить, на каком уровне вы сами находитесь?
На мой взгляд умная мама должна понимать, что
а) мальчики в целом менее приспособлены к решению бытовых вопросов, чем девочки. Умные мальчики - еще более менее приспособлены, чем просто мальчики, потому что мозги у них направлены на высокое, а не на тазики.
б) понимание последствий выбора и критериев для выбора приходит с возрастом, и тут у людей в возрасте 45+ есть некоторое преимущество перед людьми в возрасте 18-20 лет
в) умение прогнозировать и вообще думать о будущем в возрасте 18-20 лет в целом не очень развито. Оно как раз формируется в этом возрасте. В процессе, а не закончилось. И будет длиться еще достаточно долго.
г) речь не идет о том, что мама выберет за ребенка, но хочется верить, что у умной мамы найдутся аргументы, которые будут услышаны умным ребенком
д) даже если мама не сможет переубедить ребенка, она все равно хочет думать на эту тему, потому что она еще не готова полностью оторвать от себя ребенка, которого растила и воспитывала и вкладывалась в его учебу предыдущие 18 лет. Она его отпустит, но это процесс постепенный, плавный. Всему свое время. Поэтому интерес мамы - нормальный.
А у вас - диссонанс.
Почему?
вы сами же учились в вузе? ваши родители знали что-то о ваших экзаменах, выборе кафедры, о столовых? вам точно кажется, что это вообще реально?
А в чем у вас сложность?
Ваш ребенок вам ничего не рассказывает? Или вы не хотите знать, а потому не спрашиваете?
А вы, когда учились, был интернет у ваших родителей? У вас были такие же обазовательные возможности, как у ваших детей?
Нет? А чего сравнивать то прошлое и современное настоящее???
Если есть возможность использовать информацию по максимуму, почему бы ею не воспользоваться?
«Кто владеет информацией – тот владеет миром»
===
(автор топа)
Мне самой интересно узнать про будущие перспективные направления у физиков в науке. Есть ли они???
Я собираю информацию независимо оттого, что найдёт сын когда-то потом.
Я живу сейчас, а не потом ;) На лавочке с семками успею насидеться)
===
(автор топа)
Расслабьтесь :) мы не сможем повлиять. Мой (одногодка вашего) сказал, что у него есть план B и план C на случай, если физика не взлетит. Планы не расскрыл, но, как я понимаю, план не у него, а у них. То есть, они там что-то тоже думают.
Не надо крайностей. Если умный и самостоятельный ребенок в 18 лет готов прислушиваться к мнению своих родителей, оценивать и понимать логику их аргументов, то это говорит не об инфантильности, а о хороших и доверительных отношениях в нормальной семье. Никто не ломает детей через колено, отправляя математика учиться рисовать. Но я, к примеру, вижу предрасположенность к некоторым векторным направлениям внутри профиля и могу дать обоснованный совет. И если я не дискредитировала себя в глазах детей глупыми амбициями и подтвердила неоднократно ценность своих советов на практике, что плохого, что мне доверяют? Пока проколов не было.
Вот мои не знали и скажу Вам ничего хорошего из такого не выходит, а у одноклассников и в школьные годы не знали и не интересовались половина не дожили до 40 лет. И совершенно противоположная ситуация у их ровесников, которых вели родители.
Вы заблудились в топах. Про тазике говорили в другом топе.
Способные от природы дети потому и получают хорошее образование, становясь умными, что их родителям они небезразличны. Правильные школы, интересные кружки, хорошие педагоги, нужные олимпиады.... Вы думаете ребёнок это всё нашёл сам? Способности легко закопать, а вот раскрыть их и направить в нужное русло - это нужно постараться всем, не только ребёнку.
В вузе, конечно, моё влияние будет незначительным или не будет его совсем. Но я очень надеюсь, что мои аргументы будут услышаны.
=======
(автор топа)
Подпишусь под каждым словом! Именно родители с детства помогают раскрыться ребенку, выбрать нужные кружки, хорошую школу , подтолкнуть к олимпиадам и так далее. А уж дальше, конечно, они уже идут сами, когда взрослеют.
Что плохого в том, что я хочу заранее прикинуть расходы на питание?
Вы свой семейный бюджет планируете?
А почему нет? Именно сейчас родители первокурсников охотнее делятся информацией, чем к концу года. Для них всё ново и они ещё не оторваны от своего студента, как будет после, когда ребёнок станет более самостоятельным.
У меня много свободного времени, почему бы не поболтать о будущем?)) Это приятные хлопоты. Люблю фантазировать о будущем.
Мой вам совет - не воспринимайте всерьёз и близко к сердцу всё, что пишут на форумах.
Тогда вопросы других участников форума не будут вызывать у вас столько негатива и раздражения. ;)
======
(автор топа)
<так студент ваш и выберет, ну вам-то это зачем?>
Мне в свое время очень не хватало советов родителей о том какой ВУЗ выбрать, какую специальность, чем они отличаются, какие перспективы и т.п. Плыла по течению. Были бы советы, был бы другой путь. Отец был в теме (профессор МФТИ), мог бы и рассказать что-то. Но ему было по фигу: дочка умная - сама решит. Так и мыкалась сама туда-сюда, и с работой потом также.
Считаю, что ребенок в этом возрасте не может адекватно оценить и выстроить тренд своего развития, родители со своим опытом просто обязаны помочь советом. А он пусть сам решает куда и как двигаться.
Да, сейчас в инете можно прочитать всё обо всём, но у ребенка нет столько времени на это, он учится, пишет олимпиады, готовиться к ЕГЭ. В ВУЗе будет также учиться, сдавать сессии. Вспоминаю себя на 1-м курсе. Все другое: и формат обучения и количество предметов и материала. Училась с 8.30 до 17.30, потом домой и домашка. Спасибо родителям хотя бы за отсутствие бытовых проблем.
Так что почему бы не помочь своему первокурснику в бытовых вопросах и выборе траектории развития.
"Отец был в теме (профессор МФТИ)" - так это ключевое. Это же не выбор домохозяйки через интернет. И не попытка выбрать тазик за год до поступления) особенно когда за завтрашний день поручиться не можешь
Отец профессор МФТИ ни слова не рассказал про ВУЗы, специальности и все такое. НИ СЛОВА.
Вопрос: папа, куда мне поступать? Ответ: в Союзпечати продается справочник для поступления. Почитай и сама решишь, дочка. Единственное, что н сказал, что быдл две волны поступления. Базируясь на этом я сузила отбор до ВУЗа из первой волны.
Тазик не понадобился, т.к. жила не в общаге. Но мой ребенок как у автора топика будет поступать в МФТИ, и я тоже начала думать о "тазике" ))
Да, он Всеросник, умный ребенок. Да, я построила ему траекторию обучения и поступления. Но в части быта он инфантильный ребенок. Конечно, через какое-то время привыкнет к быту общаги, но первое время, чтобы не было стресса, я хочу ему помочь.
Узбагойтесь вы уже со своим тазиком. В этом топе про тазы не писали (кроме вас).
Это было в феврале в топе Выживание в общаге МФТИ Адрес темы: https://eva.ru/topic/139/3648542.htm
Вопрос был всего один - нужен ли таз для стирки. Не за год до поступления, а практически накануне))
И не я (автор этого топа) о тазиках интересовалась.))
Никто не может ни в чём поручиться (что будет через минуту), но это не мешает строить планы на будущее и жить в позитиве.
===
(автор топа)
агенты ЦРУ все это уже знают.
Мой отец имеет отношение к ПРО, и в целом это физика, но она более практическая, никаких экспериментов научных он не делает, в основном в формулах сидит. И там, конечно, платят... и в космической области платят, правда они все падают и падают... Но вы говорите про оборудование для исследований. Вряд ли вы подразумеваете пусковую установку на Байконуре.
В науке настораживает следующее.Она невозможна без обмена знаниями. ТЕ наука всегда международная.Некоторые российские ученые был обвинены в шпионаже,выдали гостайну.Это такое понятие .Многие в их защиту пишут,что они ничего не выдавали,все было в открытом доступе.
Гостайна это вполне конкретное понятие. И ученые, допущенные к гос.тайне, тоже об этом знают.
Не может выдать гостайну тот, кто к ней не был допущен. А кто был, те подписывались под этим.
И международный обмен знаниями все-таки не подразумевает выступление на международной конференции с рассказами о последних геологических изысканиях запасов нефти в России или с рассказом о недавно проведенных расчетах, позволяющих успешно распознавать вражеские цели. Хотя с точки зрения ученого это просто его докторская, которой он решил похвастаться.
Где-то есть парковка для тех студентов, кто хочет ездить на машине или мотоцикле/скутере?
Там рядом с корпусами общаги есть въезд со шлагбаумом. И место где запарковать машину тоже есть, поближе к спортплощадкам, по-моему даже напротив шестерки. Так что вероятно студенты могут пользоваться тамошней парковкой. Вот насколько там будет безопасно оставить мотоцикл, надо уточнять.
Вообще есть ТГ-чаты абитуриентов по факультетам, один из самых активных чатов - у ФПМИ, и там отвечают на все подобные вопросы. Бытовые вопросы не привязаны ведь к конкретному факультету. Так что присоединяйтесь и спросите. Лучше все же от имени будущего абитуриента, там в основном молодежь сидит.
https://t.me/fpmi_abitu
Хотя может и у ЛФИ активный чат? что-то я не интересовалась.
Моя ставит около общаги. Там всегда есть места. Заезжать на территорию могут только сотрудники. Но перед воротами к главному корпусу справа тоже обычно бывают места.
Заезжать на территорию общаги могут только сотрудники? или на территорию учебных корпусов?
около общаги - приходится проезжать через шлагбаум?
Первая часть логичная. Вторая - несколько странная. Надо все же уточнить, может не всегда все.
всегда и все. раз в неделю ездим к сыну на машине, есть кпп с шлагбаумом но он открывается стоит подъехать к нему, никто никаких пропусков не требует.
и в чем тогда его смысл?
может вы приезжали в период каких-то мероприятий, поэтому открывали без вопросов?
Да нет. На первом курсе она еще была без машины, я несколько раз ее забирала. Просто подъезжала к шлагбауму, и мне открывали. Ну кому туда еще нужно заезжать, кроме студентов или их родителей. Пройти на территорию тоже может любой. Вам же не кажется это странным.
Возможно они записывают номер машины
Таксистам, например. Или, приехать из Владимирской области, оставить машину на закрытой территории, доехать на аэроэкспрессе от Новодачной до Шарика, и улететь на месяц в отпуск, Да полно может быть причин поставить машину на стоянку. Ведь не зря шлагбаум поставили. раньше его не было
а хорошую вы идею подкинули! ))
Когда-то я работала в Шереметьево, и знала тамошние офисные места и возможность парковки. Но теперь можно в институте парковаться )
В теории у того, кто следит за шлагбаумом, должен быть список машин студентов, которым он открывает. И заявки на проезд гостей.
Вот спросила у дочки. Она говорит, таксистов спрашивают куда и зачем. У нее ни разу ничего не спросили))) Наверно, если бы мест не было на территории, то более строго вели бы учет. А так, там места полно. Ну оставите вы машину на месяц, и что. Это единичные случаи.
В новых общагах (13я и 14я) парковочные места на территории общежитий. Туда просто так не проехать даже родителям. У нас переписывали данные из паспорта и из док-тов на машину, потом поднимали шлагбаум. Студенты паркуются на территории, видимо у них есть пропуски
Ребятки, у меня вопрос не по теме, но тут собралось несколько очень "в теме" товарищей:) Ну и дети у них сильные, может, посоветуете что-то...
У дочери (не в МФТИ вовсе и даже не на математической специальности) курс микроэкономики, которая началась с теории игр. Она ни в зуб ногой, получается решить 2 задачи из 5 условно, остальное просто не понимает. Два учебника, которые посоветовали, не сильно помогают.
Не спросите своих студентов (а может и сами знаете?) - какой вменяемый для "нулевых" пациентов есть учебник или в интернете где почитать про теорию игр?
Если нужны примеры задач, выложу.
а выложите примеры задач. Мало ли что у них под теорией игр подразумевается
Пример 1
Рассмотрите рынок, на котором три производителя 1, 2, и 3 изготавливают одинаковые товары и
конкурируют за одних и тех же потенциальных покупателей. Производители выбирают свои объемы производства q1, q2, и q3. Рыночная цена на единицу товара установится на уровне p = 100 − q1 − q2 − q3. Издержки на
единицу товара у каждой фирмы разные и равны c1 = 25, c2 = 20, c3 = 20.
Полезность каждой из фирм с номером i = 1, 2, 3 равна
ui(q1, q2, q3) = qi(100 − q1 − q2 − q3) − qici
.
Последовательность ходов такая. В момент времени t = 1 фирма 1 входит на рынок и устанавливает объем
производства q1. В момент времени t = 2 фирмы 2 и 3 наблюдают количество первой и выбирают свои объемы
q2 и q3 одновременно и независимо. После этого устанавливается рыночная цена p и каждая фирма распродает
весь свой произведенный товар и получает прибыль.
Найдите равновесие, совершенное по подыграм. Какая цена установится на этом рынке?
Пример 2
Два человека делят единицу некоторого товара. На шаге t = 1 игрок 1 предлагает дележ r1 ∈ [0, 1].
Если игрок 2 соглашается, то игрока получают выигрыши (r1, 1 − r1), соответственно.
Если игрок 2 отказывается, то на шаге t = 2 игрок 2 предлагает r2 ∈ [0, 1]. Если игрок 1 соглашается, то игроки
получают выигрыши (r2, δ(1 − r2)), где δ ∈ (0, 1) — дисконт второго игрока (мы предполагаем, что игрок 1
бесконечно терпелив и ничего не теряет при откладывании договоренности на следующий период).
В момент времени t = 3 дележ r3 ∈ [0, 1] снова предлагает игрок 1 (выигрыши будут (r3, δ2
(1 − r3)) если второй
игрок согласится).
Наконец, в последний момент времени t = 4 дележ r4 ∈ [0, 1] предлагает игрок 2; выигрыши составят (r4, δ3
(1 −
r4)) если первый игрок согласится, и (0, 0) если он откажется.
Найдите равновесие, совершенное по подыграм. Какой дележ принимается в равновесии, если он существует?
При каком значении дисконта уравновешиваются два эффекта: последнего слова и нетерпеливости игрока 2, т.е.
игроки примут дележ (1/2, 1/2)?
Наши знакомые говорят, что спят больше, чем в 11 классе, но за день устают больше.
Мой студент вчера прилетел!
Матан и дискретный анализ сданы на Отл.)
Глаза горят, всю дорогу слушала его математические познания
Он реально счастлив и сказал мне спасибо за то, что помогла сделать выбор и отправила на контакт (у нас был бюджет факт программная инженерия или фркт контракт)
Учится сутками, до 3 ночи в боталке, еду готовить умеет и любит, всё для этого купили, но ему некогда, завтрак готовит, всё остальное ходит в столовую, иногда в мак и кафе.
Почему еще времени нет- три раза в неделю у него доп программирование и три раза спорт вечерами.
Ему такая жизнь по вкусу!
Поздравляю!
А мой сегодня сдаёт. Переживаю. Жду. Пока тишина.
Тоже много занимается, мало спит, но доволен.
Старший в МГЛУ учится, не сравнить.
А первом курсе не должно быть большой разницы в предметах между фркт и факт
Ну во первых между ними очень большая разница в учебном плане
Во вторых - это Долгопрудный и Жуковский
Ну и самое главное- он кайфует в целом от того, где находится- группа, люди, общежитие и т.д.
Так рассуждать, так в нашем БФУ им. Канта тот же набор предметов на первом курсе. Математика, программирование и физика
Общежитие номер 3 - общага факт и оно в долгопе. Или это направление в жуковском? А ваш какое напрааление на фркт предпочел ему?
Понятно, спасибо, а то я подумала, что тоже уже сессия по какой-то новой системе.
В какой то из тем про физтех упоминался отель при физтехе, где можно было месяц жить за примерно 30к. Через интернет нашла физтех отель там больше трех тысяч за сутки. Может кто подскажет что за отель упоминался? Хочу на время сессии отселить дите из общаги, и сама с ним пожить.
Это он и есть. Просто они там вдвоём живут, поэтому на каждого по 30 . Всего 60.
А почему сейчас ещё дороже - или подорожало так, или категория номера другая.
Но может ещё придёт автор того сообщения и ещё добавит что-то. Но отель точно тот самый
Только учтите, что там сейчас мало мест. То одна группа бронирует, то другая. Надо звонить и уточнять про нужные даты.
Еще есть гостиница Физтех-дом. Это богатенький буратино выкупил некоторое количество квартир в жилом доме и объявил их гостиницей. Чему жильцы дома совсем не рады. Но тем не менее оно есть.
Это долгосрочная аренда, на несколько месяцев. И за 30 ничего не предлагают.
На время сессии общага еще важнее, для совместного бота. Хотя лучше спросить у сына.
Но если он любит учиться сам, то можно найти отель и не рядом с институтом, и приезжать только на экзамены.
Ребенку Всероснику но с проблемами со здоровьем есть ли смысл идти в МФТИ или стоит поискать ВУЗ попроще? Переживаю, что на фоне перегруза заболевание обострится.
В свое время у меня не приняли документы из-за гастрита. А у ребенка проблемы похуже. ((
В своё время со мной учился парень с пороком сердца. Регулярно лежал в больнице. Но ничего, как-то закончил. Если боитесь перегруза, ищите попроще. Но и в моё время большинство не перегружалось, а сын, как мне показалось, еще меньше учился. Но не программирование.
Сын собирается на ФПМИ ПМФ.
Не хочется ребенка с мозгами в слабый ВУЗ отправлять. Но и страшно за здоровье.
Есть знакомый, очень умный мальчик, побед всеросса, но по непрофильному для МФТИ предмету, он долго не мог определеиться с выбором, но в итоге пошел на ФПМИ ПМФ. Сейчас со второго курса переводиться в другой вуз, первый курс нормально прошел, а на втором его что-то переклинило. Сказал, что хочет чистую ПМИ, без Ф, что на ПМФ этого факультета перебор Ф, и вообще перебор. В общем переводится на ПМИ в Вышку, почему-то питерскую.
Интересно.
Мой тоже думал на ПМФ или ПМИ идти ФПМИ. Посмотрел на ЕГЭ. Физику сдал на 85 баллов, информатику- 98. Самое смешное, что больше готовился к физике, к информатике меньше. Пошёл на ПМИ.
К сожалению дочка со мной очень мало общается сейчас ,я живу отдельно - так что информацию клещами приходится из нее добывать
В общем ситуация я бы сказал средняя. Учиться конечно сложно, хотя - пока что - она не сказала бы что оч сложно. По матанализу получила 7 баллов (это четверка) и по комбинаторике-теории чисел 6 баллов -вроде тоже четверка. Говорит что 5 баллов - это еще тоже четверка якобы . Остались эказмены по линал-аналитгеом и по алгоритмике (вроде так называется предмет?)
Считает что на ЛФИ матанализ несколько круче,чем у них на ПМИ (она на классике) - потому что у них крен в дискретку\матлогику, а матан он как раз описывает реальные системы, в том числе физические
Но есть проблема - пока что не получила зачет по СИ++. посмотрим как дальше будет. Может кто посоветует что с эти м сИ++ делать? По настоящему она программирование особо никогда не любила, изначально хотела на мехмат, но не пошла туда изза 6 летнего обучения в том числе.
со сном проблемы остались, квартиру решили не снимать - ездит периодически (не каждый раз) на такси из дома и домой
Интересна еще вот информация - по ее словам часть студентов забила на учебу (не появляется на семинарах), взяла академ(!) итд
Молодец какая!
Мой за 3 экзамена получил 4 и 3 оценку. Я и этому рада. Осталось 2 экзамена еще сдать. Сосед по комнате тоже ушёл в академ.
В школе с ним учились ребята. Один не сдал матем.в МТУСИ, другой информатику в МЭИ. Удивлена.
Дай Бог, еще 2 экзамена сдать.
Про мальчика со 127 баллами сказал, что не сдал какие-то экзамены и зачет.
В академ отпускают на первом курсе до сессии? Я вот не очень понимаю , как это возможно?
"Алгосы" у них - алгоритмы и структуры данных. Ага, 5, 6, 7 - это "хор" а 8,9,10 - "отл". Матан да, чуток отстаёт от ЛФИ, ещё и поток Редкозубова получше, но он не в "ваш" год
C++ сложная штука. Мещерин ведёт? Если да, то он раздолбай и любит не вовремя проверять, терять, забывать, переносить, опаздывать. И очень расслабленно относится к пересдачам и отчислению, так что не щедр на оценки. Нужно держать ухо востро, делать вовремя, разбираться
Читали c дочкой его шедевральные опусы?
http://mesyarik.ru/21/khibiny.html
https://miptstream.ru/2016/01/16/drop-off/
По С++ нужно кооперироваться с товарищами. Обычно девушке легко найти шарящих парней, желающих помочь
просто гимн физтеха
"Как будто я на день окунулся в другую реальность, ненадолго увидел мир по ту сторону зазеркалья, в котором живут обычные люди, не учащиеся на Физтехе. Этот мир был постоянно рядом — вот прямо тут, мимо нашей общаги каждый день туда-обратно ездили электрички с такими людьми, но я их не замечал раньше."
По первой ссылке прямо зайчик такой, ми-ми-ми, мамкин пирожочек. Читала-читала, не шмогла до конца осилить все его злоключения. То девушка бросила перед сессией (как она могла, он даже номер ее комнаты в общаге написал, наверное, чтобы бывшие однокурсники поняли о ком речь и порицали ее), то бедняге тройку поставили на экзамене по любимому предмету, зато на другом натянули 3 за пол-билета, но тут он сам молодец, а там препод злыдень.
То мальчонке так хотелось в поход отправиться, что решил на первую пересдачу не явиться. Узнал на кафедре - а так нельзя оказывается, но ему же таааак в Хибины надо, что можно.
Короче, обидели мышку, написали в норку :sad1 то бишь отчислили из МФТИ нехорошие дядьки.
Насчёт сложности учёбы. Первый семестр у них адаптационный, не очень сложный, экзаменов поменьше, и у преподов установка не жестить. Потом сложность материала и строгость приёма зачётов и экзаменов заметно растёт от семестра к семестру. До конца второго курса - точно. А вот дальше мнения разные. Кто-то говорит, что нагрузка растёт и дальше, до конца 3 курса, просто студенты привыкают и перестают ныть. Кто-то, что на третьем курсе уже не растёт, хоть у них там и госы... На 4м курсе по общему мнению начинается халява, и магистратура тоже довольно несложная.
Понятненько. Ну я ей еще до начала учебы сказал, что тройка на физтехе это хорошая оценка- чтобы не переживала.
Все таки хоть способности у нее конечно выше средних но не выдающиеся, всегда с сомнением относился к ее возможности уверенно учиться в топ вузе.
Ну вот думаю на тройки то она уж точно должна сдавать как минимум.
Единственно что если будет поступать в те магистратуры где прием осуществляется главным образом по среднему баллу бакалавриата, то это будет конечно минус
Я думаю, что её проблема лишь в том, что у неё не было активной практики программирования, а 90% вокруг неё сейчас ботали инфу именно практически года 2-3 уже в школе. Она постепенно догонит.
https://edu.sirius.online/#/course/1754 - курс алгоритмов на С++ для школьников
не думаю
но если проблема сдать зачет и ребенок в школе алгоритмами не занимался, можно хоть что-то элементарное утрясти в голову
У девушки не по алгоритмам нет зачёта, алгосы у неё будут последним экзаменом, и с зачётом по С++ они не связаны, (только разве что языком, на котором пишут контесты)
Нет зачёта по С++, и то мы не знаем почему именно - из-за реальных сложностей с языком или потому, что раздолбаистый препод не успел проверить задания
Думаю, что заниматься лучше по лекциям от своего преподавателя, выложенным на ютубе. Ну и задачки не абы какие решать, а просить сокурсников помочь разобраться с требуемыми к сдаче заданиями
Сын сказал сейчас, что в МФТИ вчера тоже некоторых на пересдачу отправили. Экзамен по алгебре и геометрии. Сказал, что самый сложный был экзамен. Сегодня 13 часов спал после экзамена.
"некоторых", причём на самом сложном экзамене, выгодно отличается от "половины всего потока"
Вы мне напомнили одну приятельницу, сейчас что-то вспомнила. Она много лет назад закончила МИФИ и устроилась в какую-то фирму, там же работали и те, кто закончил МФТИ. Так на работе сложились 2 группировки: МФТИишники и МИФИшники, как в батле.)) Говорила, что МФТИишники с необычным ч/ю, но друг друга лучше понимали, чем других.)))
МИФИсты и физтехи :-Р (я наконец-то выучила, как их нужно называть)
ещё вроде как мехматяне бывают :chr6
Последний автоматом зачли, так что залег в спячку похоже на сегодня. Завтра попробуем поймать и вернуть домой хоть на пару деньков! Соскучились. Из общаги не вытащишь, нравится.
Здорово! Молодец! Мой тоже отсыпается. Хотели с утра подъехать в общагу вкусняшек привезти, не берёт трубку. Отсыпается.😅
У вас это где? У нас автомат по последнему у многих. Это не матан, матан первым сдавали.
Ура!!! Молодец!!!
А расспросите как одногруппники - какой процент пересдач, какой - "отл"ов?Жалобы на неадекватность преподов были или более-менее всё заслуженно?
Спасибо.
Расспрошу как-нибудь. Сейчас отсыпается.
А вообще мы заметили, когда он утром сдаёт экзамен, в 9, на 3 сдаёт, когда в обед- на 4. Не знаю, может просто совпадение?
Спросила про других. Сказал, что в его группе пересдач не было. Все сдали. 5-ки есть. Препод хороший.
Спасибо!
Мой сын тоже про жесть в МФТИ только фольклор читает, а в реальности всё достаточно справедливо и предсказуемо. Ни от одногруппников, ни от соседей по комнате ни одного вопиющего случая не слышал. Есть более и менее приятные/лояльные, есть грубые/придирчивые экзаменаторы, но не неадекватные. Пока что (второй курс, три сессии позади) учится от 7 до 10, прогуливая часть лекций и семинаров и даже иногда контрольные, где-то не сдавая домашки, где-то недоучивая некоторые билеты, подрабатывая, поигрывая иногда в комп. игры. То есть нельзя сказать, что для учёбы на хор и отл нужно прямо-таки головы не поднимать
Кстати, страшилки об МФТИ
https://miptstream.ru/2015/08/14/too-good-to-pass/
https://miptstream.ru/2015/09/08/fail-me-if-you-can/
https://www.youtube.com/watch?v=3M6YYPYNMw8
просто мой ребенок на ФПМИ , и им никому не было легко на первых курсах, ни детям с егэ 300+, ни олимпиадникам, ни всероссам
А разве автор писал про легко? Все сдали, так, небось, и учились весь семестр.
Это я выше писала про группу ПМИ.классика ФПМИ, основа по проге. Что легко - не писала. И учит, и переживает, и помогают студенты друг другу. Второй курс, с неадекватностью преподов не сталкивался и от сокурсников не слышал, отметки у него от 7 до 10
И я про ПМИ ФПМИ МФТИ писала, только 1-й курс.
Сегодня еще, в День студентов у моего телефон таксист украл.))))
Сел в первый попавшийся такси. Есть приложение, не стал по приложению вызывать. Самостоятельный.((((((
И матан? А в МИФИ преподы говорят, что знать матан на 5 никому невозможно.
у меня. Правда, уже в маге.
ФРКТ считается чуть ли ни самым лайтовым факультетом, замдекана (или как его должность называется?) Донов очень доброжелательный, общага самая старая: единичка, зато дают ее вообще всем. Моя после гуманитарной гимназии, ей тяжело было учиться. Каждую сессию месячные прекращались от нагрузок и стресса (простите за интимную подробность). Девушек очень мало: Катюшик была единственной в группе начиная со второго курса (на первом были еще две, перевелись на ФПМИ. Моя не захотела, ей физика нравится) На программировании и английском сразу делят на группы, моя на программирование пошла "с нуля", в итоге все равно работает программистом сейчас :( Хотя хотела в отдел физической разработки. Ей вообще очень нравились РТ-лабы, паять она любит. Матан на их факультете легкий! Мой младшенький решал старшей задачи, которые у нее не получались (он бы в девятом-десятом классах, она - на первом-втором курсах) Вообще, у моей ребенки проблемы возникли только с машинным обучением, по нему трояк (и накрылся диплом с отличием :), но рядом были и вылеты и бросание института и лечение в неврологии у друзей-подруг.
Спасибо! Вот и мой любит и физику и паять... сказал программистом-айтишником точно не будет. А физтехе это вроде единственное направление что ему приглянулось.
Сдала линал/геом на 7/10 баллов, алгоритмы на 6/10. Что соответствует четверкам. На мой взгляд очень неплохо для этого вуза.
Таким образом все 4 экзамена на четверку сдала.
Зачет по си++ еще не сдан , надеется что проблем все же с ним не будет.
Это да, но судя по 1-му семестру немного отлегло.
Дай, Бог, 2-ой выдержим.🙏
Поздравляю! Спасибо, что пишете.
А если зачет не сдан, то это пересдача считается? Что-то я совсем запуталась в современном учебном процессе. Раньше же зачеты шли как допуск к экзаменам?
Если сессия закончилась, а еще что-то осталось, значит либо пересдача светит, либо неявка была. Других вариантов-то нет
физра на физтехе в наше время была главным предметом, вместе с английским. Основные предметы, из-за которых отчисляли.
Мне сын также сказал про физ-ру и англ., ездил в выходные физ-ру досдавать, чтобы баллы получить. Про другие зачёты ничего такого не слышала. У меня и старший тоже про физ-ру говорит, что в семестре надо 50 баллов набрать, учится в др.ВУЗе.
Пишу - может быть кому то интересно иметь представление о сложности учебы на физтехе. Сказала,что программитские дисциплины - несмотря на то,что количество пар по ним меньше чем математических - в реальности занимают у нее больше времени
Это к тому,что мнение о том,что если математика получается, то программирование уж точно будет получаться, что оно легче - не всегда верно.
Впрочем выводы насчет в общем учебы по первому семестру делать преждевременно.
Вчера сын сказал, что мальчик со 127 баллами ушёл. Написал ПСЖ. ( По собственному желанию)
Ожидаемо. Всё таки для МФТИ нужно иметь определенный уровень, иначе никак.
Все эти приемы детей участников СВО нужно как-то ограничивать, хотя бы минимальными баллами вуза. Мог бы он пойти в вуз по своему уровню, и спокойно бы учился.
Пускай пробуют. Когда набирали по результатам собеса, принимали "армейцев". Отслужившим ребятам давали шанс. И некоторые доживали до диплома.
Парень-квотник записал видео. Отчислили его из МФТИ. 6 хвостов за 1 семестр
https://www.youtube.com/watch?v=019YtUHcZS8
Он летом был гораздо более нормальный, сейчас явно расстроен, растерян и вообще какой-то дёрганный стал.
Давайте будем честны: дурачок он был и тогда и сейчас. Пошел бы в ВУЗ по уровню, учился бы. Смотрится как собака на заборе.
Думаю, отделался малой кровью. Тут у интеллектуалов крыша едет и невроз начинается, к чему ему такие мучения.
Вопрос в другом - парень мог не знать, родственники (если они есть), тоже не ориентироваться. Но его же принимали сотрудники мфти, какое-то собеседование было. Неужели не могли наставить на путь истинный?
Никого он не оттер.
кому важно было учиться в МФТИ, шли на платное или на другие факультеты.
Вечные стоны у тех кто на нижней границе, словно им кто-то что-то гарантировал. Хотите гарантий - учитесь лучше.
Конечно, оттер. Свободное место квотника передают общий конкурс. Туда могли зачислить абитуриента, которому 1 балла не хватило, а не того, кто даже минимальных для зачисления не набрал.
Кому 1 балла не хватило, мог пойти на другой факультет, там его с радостью взяли бы.
Короче, сам недобрал - сам и виноват. Нечего переваливать с больной головы на здоровую. Ему место никто не обещал. Учился бы лучше - не оказался бы на границе.
А вашеу ребенку все равно на каком факультете учиться? Специальность не важна?
есть льготники с достаточно высокими баллами, которым не хватило бы не очень много баллов и они могут учиться в одном из самых сложных вузов. А если уровень намного ниже среднего из зачисленных - то какой смысл поступать?
Правильнее выделять льгогтником деньги на платное обучение - и пусть тогда поступают куда хотят на условиях как для платников
Вы не можете знать, как в дальнейшем выстрелит этот опыт для этого человека. Но как говорится, все что нас не убивает, делает нас сильнее. Неудачи тоже учат. Он хотел приобрести этот опыт и у него было право его приобрести.
Может быть когда-нибудь этот парень из уважения к физтехам, полученного за эти полгода, поможет какому-нибудь физтеху и это его спасет?
Согласна!
Это его опыт, и не самый плохой. хейт данного молодого человека выглядит крайне странно
думаю, столько же, сколько и ставших сильнее. Разброс во все стороны одинаковый.
это льготнику решать, куда поступать, а не вам
реально на платку можно пойти куда угодно, кроме физтеха, а ради физтеха никто особые условия поступления льготников придумывать не будет
"выделять деньги" вообще странно, потому что везде цены разные, за одного придется 800 тыщ платить в вышке, за другого 200, сразу потребуют разницу на руки ("монетизация льгот")
Как вы любите людей опускать...
Странные у вас представления о справедливости.
да высказывайтесь, я мешаю что ли?
просто критиковать эту льготу - то же самое, что сказать, например, что девочкам надо запретить поступать в физтех, т.к. все равно уйдут в декрет, или потребовать перед поступлением иметь рабочий стаж. Или справку о 1 группе здоровья, или гражданство по рождению. Есть правила, по ним все играют. Конкретный поступивший вообще не виноват ни разу. Он хотел "в лучший вуз", поступил, надеюсь, не разочаровался.
?
Кто пишет? Первый раз слышу
В этой теме немало выпускниц физтеха. И кажется, они не считают, что напрасно МФТИ закончили.
Пишут. У меня девочка. 1 курс. Летом была поступательная кампания здесь. И посыл был такой. Девочкам не радоваться, они вылетают первыми.
Мне было ну очень неприятно. И я знаю девушек, закончивших МФТИ и отчисленных юношей.
Недобор из-за всего вместе. Из-за ВСЕХ, кто оказался впереди, в том числе из-за олимпиадников, из-за тех, кто лучше сдал ЕГЭ, из-за уменьшения количества бюджетных мест, из-за увеличения количества выпускников, из-за изменения способов подачи документов, а потому увеличения или уменьшения подавших документы с более высокими баллами.
Но все эти факторы вы предпочитаете не учитывать, а сделать козлом отпущения одного человека.
бюджетных мест не уменьшали кстати, наоборот вроде увеличивают в целом.
Да, общая система сквозных приоритетов здорово бы улучшила систему приема, но ее не приняли.
Ну и еще раз - для того чтобы учиться в вузе - недостаточно только желания, надо еще и иметь необходимый уровень знаний и умений.
Пошел бы в МАИ к примеру - было бы все ок думаю
Вы правильно мой намек поняли. Сквозные приоритеты еще сильно задерут баллы в МФТИ, и тогда многие пролетят.
У меня когда-то был подобный неудачный опыт, когда я пошла на курсы предпринимателей, скажем так. После этого я перестала завидовать начальникам и поняла, почему я не могу ими быть. Поняла, чего мне не хватает. А раньше-то казалось, что они ни за что огромные деньги получают.
Значит надо было больше стараться, если прямо так хотел "умереть не встать".
А есть те, кто очень хотел учиться на конкретном факультете, но на ЕГЭ набрал 84 балла. Им тоже кто-то другой виноват? Тоже ведь балла не хватило.
Проходной балл штука непредсказуемая, хочешь поступать надежно- нужно набирать с запасом.
Он, конечно, знает, что придется учить эти предметы, если выберет ФБМФ.Надеется, что химию сначала начнут. Мне кажется, что физика приелась что ли, что-то связанное с ней хочет, а не чистую физику. И еще наслушался тех, кто считает ЛФИшников более странными, чем из других физтех школ, боится, наверное.
В мои времена химия на ФБМФ была доступна для понимания ребенком с нормальной школьной химией. То есть не нужно было знать химию на уровень ЕГЭ, но при этом она были не с нуля, там не рассказывали что такое таблица Менделеева. Считалось что дети это все-таки знают. По-моему там сразу органическая химия началась.
Как сейчас - не знаю. Посмотрите программу.
Но в мое время на ФБМФ был самый низкий проходной балл (если не считать ФАЛТа). А сейчас он выглядит более высоким, так что получается что дети туда идут с серьезной подготовкой.
А еще есть такая штука как собеседование. Можно будет сходить на него и там поговорить и определиться. Или поищите ТГ группу этого факультета, может быть она есть, и там можоно задать интересующие вопросы. На других факультетах такие группы есть, про ФБМФ не интересовалась.
на ЛФИ есть кафедры с химией, вот про биологию не знаю. Но вообще на ЛФИ очень комфортно можно увеличивать нагрузку там, где интересно. Горизонты науки, менторская программа и т.д.
Общих курсов по химии нет, но с кафедрами можно же сразу начинать общаться и на их дополнительные занятия ходить. На некоторых кафедрах химия обязательный курс
Введите на Ютубе "Лекторий ФБМФ" там будет практически весь курс лекций. Сразу и оцените какой уровень нужен))). А можно и заранее все выучить.
У меня ребенок учится на ФБМФ, первый курс. Спрашивайте. Если ваш потенциальный первокур не всеросс по химии, то будьте готовы к репетитору сразу. С первого сентября. Нагрузка будет колоссальной помимо этого.
Я другой аноним. Вот прям реально настолько сложно? Т.е. призер региона уже без репетитора не сможет? А что с биологией, физикой, математикой и информатикой? Вообще с какой специализацией в основном дети? Все -таки это химико-биологи или математико-информатики?
Если у вас ребенок призер региона по химии, то думаю, что в любом случае ему будет легче, чем тем, кто поступал с физикой по ЕГЭ (а не с Химией).
< А что с биологией, физикой, математикой и информатикой? Вообще с какой специализацией в основном дети? Все -таки это химико-биологи или математико-информатики?
Все дети разные, есть всероссы по двум предметам (Астрономия, биология), есть межнар по химии. Мой ребенок сдавал Физику и Информатику по ЕГЭ. Ей совсем просто дается информатика, остальное сложно.
Мне сложно сказать. Конкретно для ФБМФ то, что химия у вас на уровне региона - это очень хорошо. Но остальные предметы же есть. У нас был физмат класс в школе. В МФТИ поступили несколько человек из класса, все на разные факультеты. Обмениваются впечатлениями. На ФБМФ сложнее всего оказалось. Ну это очень субъективное мнение, вы же понимаете.
И еще вопрос, т.е. для физматов биология кажется проще химии? Там исходно высокий уровень не нужен?
Конкретно в первом полугодии первого курса биология (зачет) было сдать проще, чем химия (экзамен). Дальше посмотрим.
Там же вроде есть группы, где сильные химики и где сильные физики, разве нет? И в некоторых группах химия дается чуть ли не с азов?
Нет, с азов точно нет. Причем, когда вы подаете документы, в приемной комиссии говорят: конечно вы потянете химию после школьной программы, идите к нам! А потом оказывается, что это совсем не так.
Если "химические" мозги, то может и не сложная. В мои годы на физтехе общая химия была обязательным предметом на первом курсе. У меня по ней итоговая тройка, единственная во вкладыше.
С 27.01 или с 23.01? Или у всех по разному?
Слышала, что 27.01 был факультативный зачёт. Он у всех?
(автор топа)
Сессия заканчивается 24го. Экзамены у всех по разному, у кого то 21го был последний, у кого то 24го. у кого пересдачи были, те могли до 24го сдавать, у кого пересдач не было, те уходили на каникулы после последнего экзамена. Второй семестр начался первого февраля. У всего МФТИ так.
В общем дела у дочки оказались несколько хуже чем ожидалось. Зачет по си++ пока что никак не может сдать
Вина сугубо ее, преподаватель не придирается
Ей плохо удается искать баги в программе.
Причем алгоритмы структуры данных в общем нормально у нее идет, а вот си с большим скрипом
Ее резюме- если и во втором семестре этот (или другие программистские предметы) будут так тяжко идти, то наверно будет всерьез думать о переводе в другой вуз. С математическими предметами более менее нормально все, разве что дискретка требует серьезных усилий
Если переводится то вот думает куда- предполагает туда, где уклон в анализ данных какой нибудь а не в прогу.
Она на классике или математике? Пускай на математику переводится, там плюсы последний семестр и если в базе, то совсем несложные.
Может ей пеопробовать вот сюда перевестись "Системный анализ и управление"? Это специальность на ФПМИ.
В реальности там ровно такой же уч план как на ПМФкт/ИВТф- там много физики
На Еве физтешки уверяли, что на физтехе практически никого не отчисляют- только сами уходят. К тому же всего один предмет страдает
Скажу ей, что по статистике с Евы ей ничего не грозит, пусть не парится 😀
В общем развеяла миф что если математика нормально идет то якобы программирование точно будет получаться ( я и раньше подозревал,что это не совсем так).
Мне кажется проблема в том, что там почти все вокруг неё матерые прогеры, с олимпиадами по инфе и какими-нибудь Яндекс-лицеями за плечами, преподы ориентируются на них. Она на их фоне пока не дотягивает. А сколько там разрешают раз пересдавать?
Про Плюсы. Не знаю кто всё это радостное пишет, в наш год во 2 семестре на входе на экзамен из 200 у 80 на пересдачу было. Потом подкорректировали, стало поменьше, но тоже много. Мой тогда сдал на 5 или 6....
не так, у меня ребенок ведет семинары, так вот те, кто на базовом потоке реально слабее основы и продвы, но и с них и требуют меньше гораздо и программа проще
я не знаю, кто семинарист у Вашей дочки, но моему постоянно пишут, посмотрите баги, почему не работает и т.д., все в течение семестра конечно
вообще она не хотела физику совсем. Но в принципе ПМФкт тоже рассматривался как вариант в свое время - но как вынужденный, если не пройдет на ПМИ. Но тут еще такой момент - чтобы переводиться надо ведь досдавать разницу - а они там думаю много чего по физике успели пройти
В идеале для нее думаю было бы -не обязательно в уч плане меньше проги, но чтобы она была попроще.
Ну может без физики будет проще. будет время на программирование оставаться
Тут тонкость - хуже в плане успевание по предмету или хуже в плане интереса
В плане интереса физика хуже чем прога, менее интересна - а вот насколько лучше или хуже будет она даваться ей - это неизвестно
В чем проблема? Она не может качественно проверить свою программу или проверяет, но не может в отладчике искать ошибки?
Честно говоря не знаю, надо уточнить. В данный момент баги устранены, но остались какие то замечания, без которых не принимают программу. Говорит что если изменит сейчас в программе что то для устранения замечаний могут опять возникнуть баги. Я не в курсе какие именно замечания
В физтеховском чате посоветовали перейти либо на математику либо на пми edtech
Девочки на физтехе обычно легко находят мальчиков, которые помогают. Вот в чем плюс общаги.
говорит что если была бы задача по математике - то без проблем, а тут надо очень долго исследовать программу на баги
Может обойдется, раз баги исправила.
Спасибо!. посмотрим что дальше будет. А то я уж подумывал что опять надо будет выбирать вуз ))
Пусть мальчишек-однокашников дергает.
Программирование это явный повод для знакомства. В конце концов, именно вуз место, где проще всего найти мужа. Дальше парней вокруг будет уже просто физически меньше
Но ежели чего, пишите мне, я своего запрягу. Или сама ей баги найду :))
ох, прямо на больную мозоль, дочь 4 курс , и умница, и красавица (не мое мнение), очень разносторонняя и вообще, а парнями не складывается, где потом мужа искать , как не в институте....
Потом очень сложно.
Раньше еще хоть форумы тематические были, можно было через интернет. А сейчас вообще не ясно, где массово познакомиться молодежи, сидят в подписках друг у друга., получается что варятся в собственном соку, и общения особого не получается. Разве что ДРы друг друга.
А вуз-то МФТИ или какой-нибудь женский? Пусть чаще в тусовки ходит.
Всему своё время!
Как говорила мне одна учительница:" Судбьа и на печке найдёт!" Ее дочь до 25 лет сидела, мама-учительница пригласила учителя-трудовика молодого , без умысла, что-то починить. Он починил и увидел ее дочь. Любовь с первого взгляда!
Да ладно, что прямо вообще никто не знакомится после вуза? После вуза есть работа, у меня в молодости именно лет в 25 множественные поклонники образовались, и большинство на работе,до этого я слишком скромная была. А так всегда какие-то интересы есть, можно пойти на курсы иностранного, на какой-то спорт, поездки разные, туризм очень способствует, две подруги из турклуба мужей заимели, еще одна подруга к клуб танго ходила. Там парочки образовывались только так.
Водный туризм советую. Речка, природа, лодочки, вечерние песни у костра под водку. Мужей будет с десятикратным запасом)
Не знаю где сейчас, но раньше в 8 общежитии был т.н. "подвал". Горники, водники, спелики, альпинисты там свои встречи устраивали.
Была бы шея-хомут найдется. При современному подходе к семье, толку от того мужа? Расходы пополам, отдых пополам, бюджет раздельный.. Была бы у меня девочка, я бы ее замуж не торопила.
А для вас семья - это только материальное? Нормальной женщине нужна любовь, нежность, взаимопонимание и поддержка от мужчины, ну и какие-то общие интересы.
Я как раз и говорю о том, что семья, в моем понимании, это вами перечисленное. Но, судя по молодым ребятам( не говорю про всех) их именно паритетные и взаимовыгодные отношения в браке интересуют. А я, как раз за любовь и ответственность мужчины за семью.
Можно не торопить замуж, вопрос где брать мужа.
На работе в возрасте за 30 большинство женаты.
И много девушек возраста 34 года, у которых парня нет даже на примете. Большинство из них замуж уже и не выйдут.
Собственно много тех, кто и не вышел.
Но это не значит, что надо за первого попавшегося выскакивать раньше.
Желательно до вуза научить дочь общаться в любой компании, находить общий язык с разными людьми, тогда вероятность найти себе пару выше.
Конечно за первого не надо.
Просто надо поставить это в план - постараться найти себе парня в институте. Заниматься этим, а не с мыслью "еще рано, какие мальчики?".
Мне мама такую установку давала. И даже парней было много. Но по некоторым обстоятельствам не сложилось. И потом, после института, количество знакомств упало многократно. Приличные парни были просто штучными, и не всем из них к сожалению вообще были интересны девушки.
Русский язык многозначен. )
Найти мужа не означает, что его надо бегать-искать. Может быть "найти" это "определиться с выбором".
Важно что на эту тему в институте уже пора бы думать.
Как ребенка научите, такие приоритеты в его семье и будут. У моей дочери муж деньги зарабатывает. И сын знает, что мужчина должен женщину обеспечивать и баловать. Не думаю, что у него когда то ума хватит счета в ресторане разделить
Не стоит жестко роли предопределять. А если жена начнет зарабатывать, и больше мужа, просто потому что в другой сфере? Страдать, разводиться? Глупо
Спорить с вами не буду. По мне если жена больше зарабатывает, мужчине надо поднимать свою попу и зарабатывать еще больше.
То есть наукой надо заниматься исключительно тем у кого жены ничего не зарабатывают? Или ее надо обязательно бросать как только жена стала хорошо зарабатывать? Или разводиться?
А у вас в семье кто больше зарабатывает? Вы теоретизируете или есть успешная практика?
Мой личный опыт, когда жена зарабатывает больше мужа, к сожалению печальный. Помимо того, что это все равно гложет мужчину и приводит к разным семейным проблемам, а еще гложет женщину, которая сначала повкалывала на работе, а потом пришла домой и включилась в весь домашний быт, который все равно на ней (мужчина же занят и устал!, а многое просто не может и не умеет), есть еще момент декрета женщины. Когда семья сильно теряет в доходах, если главным добытчиком была женщина.
В общем, если доход двоих избыточный чтобы нанять персонал, а доход мужа пусть меньше жены, но хорош для поддержания в одиночку высокого уровня жизни, то это одна история, а если нет (а в моем случае это было не так) - то другая. Сосать лапу в декрете было страшно неприятно
Одна приятельница рассказывала, что она зарабатывает больше мужа, но муж об этом не знает. Возможно это был бы хороший вариант.
другой аноним
То есть в вашем случае не муж мало зарабатывал, а просто вы много. А муж нормально, чтобы содержать вас комфортно в одиночку, а вы много, чтобы еще и хорошо откладывать, так? И еще помощники. Или чья-то родня на пенсии (а они уже на пенсии? Мои вот еще работали, когда я рожала), или ваши много денег и их запасы позволяли нанимать.
В общем, когда денег много это другая история.
Декрет был с сохранением зарплаты. Но к тому моменту и сбережения были. Помощников нанимали.
У меня тоже был декрет с сохранением зарплаты, пара месяцев. Но потом-то я год сидела с ребенком, и там уже ни о каком сохранении зарплаты речи не шло. А вы не сидели? Наняли няню и вышли на работу?
Да, наняла няню и вышла на работу, когда ребенку было меньше полугода. Иначе бы я потеряла свою работу, а мне этого не хотелось
в полгода уже можно. . Вот только мне на работе зарплату платили лишь 2 месяца декрета, а дальше на бобах зарплате мужа.
Вышла на работу в 9 ребенкиных месяцев, как появилась работа для меня. Появилась бы в 6 -вышла бы в 6. Но молоко текло на работе регулярно еще пару месяцев.
Совершенно с вами согласна! Мой опыт тоже печальный. Я пахарь, никаких больничных и т.д. При этот выходные и отпуска на полную катушку, природа, полеты. И когда мой мужчина стал меньше меня зарабатывать и я зная его потенциал знала, что может больше, я перестала постепенно его уважать. При том, что я еще прекрасная хозяйка.
"Одна приятельница рассказывала, что она зарабатывает больше мужа, но муж об этом не знает." у меня друг и его жена узнали какждый кто сколько реально зарабатывает только на бракоразводном процессе :-)
То есть, если он потерял что-то из перечисленного, то муж вам становится не нужен? А если вы растолстели, заболели, попали в аварию или лишились имущества, вас на помойку надо? Это называется не брак, а партнерство по соглашению.
Я не говорила про потерял или болезнь, не утрируйте
Стремление зарабатывать и обстоятельства сложившиеся это разные вещи
Это от женщины зависит. мой папа всегда зарабатывал больше мамы, сильно. Но я сама после того, как стала хорошо зарабатывать - на фиг мне чтоб меня кто-то "баловал". Это ж непередаваемый кайф пойти за батоном и вернуться с ювелиркой, ну просто понравилось....Или купить новую малину по дороге на дачу. На свои, не советуясь ни с кем.
В смысле не делает? Для меня ценность - это не про машину мне купить, а про меня беречь - ночью вставать к ребенку, когда мы оба полутрупы и с 39, дать мне поспать утром и вымыть посуду, или сбегать в 6 утра за букетом, чтобы я проснулась и его увидела.
Это называется нормальные отношения в семье, слово баловать странно звучит в данном контексте.
Я тоже хорошо зарабатываю! И не жалею денег на себя и детей. Но это не мешает мне с удовольствием получать подарки, поездки и т.д.
Так это тема МФТИ.
Потому что это проблемы физтешек.
У них и без того завышенные требования и им мало кто подходит.
Родители тоже могут мозги накручивать, что вуз самый лучший и она самая лучшая.
А без родителей девушка из МФТИ выйдет замуж за троечника из МАИ c IQ 110?
Вам непременно нужно выстроить иерархию в обществе и ощутить себя на вершине оной? Сами себя загоняете в угол
Я не про корочку, я про натурального ПТУшника, с интересами и мозгами соответствующими ПТУ.
Полюбите, выйдете замуж и будете счастливы?
Такого опыта пока не имею:) Но мне с ним сложно и пересечься. Те, кто меня окружают, мой круг общения вполне подходит для выбора партнера. Какой у человека iq или какое он маи окончил - даже мыслей таких не возникало. Повторюсь, мой опыт, может мне просто везет по жизни.
Если общаться в своем кругу, проблем и не возникнет. Причем тут везет или не везет?
Но если свой круг узок, а у физтехов он узок, велик риск из него вывалиться. И попасть в сильно другой круг. Тот, который будет аналогичен кругу птушников.
А если девушка выпускница вуза второго эшелона, и там тоже была середнячком, для нее любой айтишник будет свой круг. Выбор намного больше.
У меня два пересекающихся круга обшения. Один из них уже более 30 лет физтеховский, при этом народ активно из этих кругов перемешивается друг с другом, образуя пары. Я действительно не понимаю о чем вы толкуете. Вы сейчас делитесь своим опытом или рассматриваете возможные риски для своего ребенка?
Физтеховский круг у вас на работе? Или просто большая компания приятелей?
На первой работе, сейчас на второй работе и просто большая компания институтских знакомых. У меня ведь тоже диплом физтеха) И ребенок этим летом физтехом станет вместе с одним из своих кругов общения. На ком женится - плевать, честное слово
Так парням почти плевать, на ком жениться. Им же нормально, если девушка глупее. А вот в обратную сторону не здорово.
Везет вам, физтеховский круг на работе. А у меня его давно нет. И на работе хорошо если найдется пара человек, с которыми можно о чем-то поговорить. Хотя когда на горизонте оказывается физтех, всегда с ним складываются теплые отношения. Но потом жизнь (работа) разводит.
логик-физтешка с творцом-мужчиной - не самая распространенная и не самая удачная пара. Вот в обратную сторону намного лучше.
Есть творческие физтешки, есть истерички, есть простигосподи. Вы кмк зря штампы на людей лепите, основываясь на их образовании. Усидчивая отличница вполне сейчас может поступить на физтех, особенно если не фпми.
Вы правы, под физтешками я мысленно подразумеваю своих однокашниц, со своего факультета. А среди них "усидчивых отличниц" не было, все талантливые умные девушки.
Я не знаю, кто эту странную тему завел. Я раз в месяц точно бываю на территории кампуса. Девочки симпатичные почти все выходят, вокруг туча умных ребят, которые хорошо одеты, подстрижены и выглядят вполне презентабельно. Классического махрового ботаника, как их представляли в моем поколении, не видела ни разу. Вообще молодежь на Физтехе-залюбуешься. Если есть потребность-пара найдется всем. Другое дело, что в отличие заполошных родителей, умные дети не торопятся себя запрягать и правильно делают. Насколько я вижу, ранние браки сейчас практикует молодняк попроще. И ненадежные, в основном.
Не брак, а отношения нужно заводить. А брак уже после окончания.
а зачем вы бываете раз в месяц в Долгопрудном?
Я там не была лет 15. Теперь может раз в год заезжаю, на Матч Века. И кстати, девчонок никого не встречаю, и спрашиваю у однокашников - они их тоже давно не видели. Так что если у них и есть свои физтеховские тусовки, то какие-то локальные, без выхода на однокурсников. А скорее и нет.
Одноклассницы тоже в основном от класса откололись.
Девушки точно похорошели и добавили в свою жизнь много спорта.
А парни... если сравнивать с нашим временем, 90х, когда есть нечего было, что уж про деньги на одежду говорить... Сало родители пришлют - счастье. А сейчас большинство молодежи вообще не парится про деньги, родители зарабатывают достаточно чтобы их обеспечить. А если это сложно, то уж на приличную (в сравнении с 90ми) одежду всяко хватит.
Девушки раньше только на физхимбио в товарном кол-ве были, а на остальных факах в пределах статпогрешности.
Ладно бы юная дурочка, которая ищет крепкий тыл, чтобы детей родить и вырастить. Но дама в 50…
Признак шизы ставить штампы на людей, которых вы не знаете
Так что угомонитесь!
И обсуждение темы далекой от учебы началась задолго до захода меня сюда.
Разговор окончен
Вы командовать будете на кухне своими побитыми мхом ухажерами. Физтешки-не физтешки, у нормальной женщины всегда высокие требования. Если вокруг вас много заинтересованных мужчин в вашем возрасте, это лишь говорит о крайне невысокой планке. Вы не в системе ЖКХ работаете случайно? Там женихов валом))
Ха ха ха!!!
Моих ухажеров, милочка, по первому каналу показывают. Так что угомонитесь уже пожалуйста
И будьте добрее, глядишь и к вам потянутся в вашем молодом возрасте
а чего же они в статусе ухажеров, а не мужа?
Была у меня знакомая. Замужем, за айтишником. На работе хорошо зарабатывала, в отделе маркетинга, все время презентации, тусовки, и вокруг нее масса ухажеров, тоже таких, "из телевизора". Ну она и решила, что банальный айтишник слишком мелок для нее. Развелась. Думала, ухажеры ее замуж позовут. Не позвали.
Так и осталась одна. Лет в 40 нашла себе друга итальянца, который жил на пособие по безработице. Уехала с ним в Италию. Работает там переводчиком с русского в мелкой забегаловке.
А бывший муж почти сразу женился, семья, дети. Все у него хорошо.
Некоторые дамы предпенсионного возраста в шоке от ушедших поездов начинают простую вежливость принимать за знаки внимания. Зачем только здесь это?! Сравнить себя с юными девочками бакалавриата?
Судя по острой реакции, все печально. Вы образ фрекен Бок примеряете что ли?
" Алё! Это телевидение? Алё! Вас не слышно.. Вы знаете, у меня в доме завелись привидения!"
Попробуйте позвонить на канал "Культура")))) Там женихи не такие жирные, но менее требовательные.
У меня их два
Ну и поскольку я обсуждаю мфти, то один из них там учится
А старшая дочь тоже живет в Москве
Ну и если вам так интересуют мои расходы, то вчера я зашла на сайт театра Образцова, купила билеты на Необыкновенный концерт, потом купила билеты на самолет, чтобы прилететь на этот спектакль. Вечером оплатила тренера на месяц в спортзале ну и т.д.
Скинула друзьям деньги на выходные - мы лет 15 большой компанией на Масленицу снимаем дом за городом, приобщили к этому детей, старшие уже с семьями едут с нами.
Вечером жарим шашлыки, делаем куклу красивую, на следующий день её сжигаем и на костре печем блины с икрой
Ну и в процессе всего этого, я думаю куда слетать на майские праздники. Такое количество выходных надо провести с пользой
ну хоть цену на билеты на самолет озвучьте, чтобы хоть какая-то оценка была
И вы не в Москве, получается, да?
Я содержу двух детей, снимаю на нас троих квартиру рядом со школой ребенка, и летом оплачивала дочке индивидуального тренера в бассейне. По 2,5 тыс кажется занятие выходило. Она целый месяц активно в бассейн ходила. Сколько вышло, столько я и заплатила. Ну ей надо значит надо. В остальные месяцы она в лагерях была, их тоже оплачивала. Там тысяч по 70 за смену.
А ваши майские вам во сколько обойдутся?
Я тоже содержу сына, дочь хоть и замужем, но ее семье тоже люблю делать подарки. Ну уж о внучке и говорить нечего, вечно с мешком нарядов прилетаю)
А отпуск- это смотря куда я придумаю лететь. Хочу уговорить сына со мной, чтобы отдохнул от своей круглосуточной учебы. А там или Сочи или Турция. На неделю в это время выбор не велик. Курятники не снимаю, предпочитаю хорошие отели
В чем проблема сумму озвучить? ))
Зачем рассказывать "куда", если вопрос "почем"?
Хотя отель в Сочи... У богатых свои причуды )
У меня халявная квартира бизнес-класса в Туапсе ) Не моя, впрочем. Родственника.
Ну уговорили. Приличная у вас зарплата, раз готовы 300тыс за несколько дней потратить.
Меня жаба задушила бы.
Терпеть не могу Арбат, есть и другие шикарные места в Москве
А на счет Необыкновенного концерта, да и других спектаклей в Образцова - Вы посмотрите на сайте цены на билеты и их раскупаемость
Завышенные цены и непонятный ажиотаж из-за чего получается? Зачем это?
Это спктакль из детства. Причём лет 15 назад снова сходила на него, были изменения в спектакле по сравнению с тем первым вариантом.
Ну вы были и мне хочется сходить. В феврале были на Божественной комедии, мне очень понравилось.
На счет цен согласна с Вами, семье из трех человек отдать почти 20 тыс. дороговато
Вам то что? Я в школе жила а провинциальном городке и в Москве бывала на каникулах. Поэтому как то вот не довелось побывать в театре Образцова
Сейчас тот первый вариант спектакля (оригинал) можно посмотреть в интернете. Для информации если.
А новый спектакль новодел все равно будет. Тот спектакль был сделан в другой стране ещё, в СССР. Юмор и сатира оттуда.
Это как "Турандот" с Лановым и Борисовой (что уже классика)@ или новодел.
15 лет назад я пошла дочке показать больше.
Но за большие деньги не пошла бы. Это просто бред.
Как сейчас и с "Щелкунчиком" придумывают и на ВДНХ с выставками.
Коллеги, давайте сворачиваться. Я люблю троллить, но тут нехорошо выходит. Мы взрослые тетки и понимаем, что за всей этой бравадой стоит.
Кошмар! Не заходила сюда несколько месяцев и еще столько же не зайду
У одних все мужики козлы, у других спектакли не интересные
Как автор топа - ПОДДЕРЖИВАЮ!
Товарищи, перестаньте флудить в топе про студентов.
:party1
аналогично
Ездила в офис только 7 марта, мужчины позвали нас поздравлять.
Сижу, смотрю сериал.
Вот действительно каждому своё! Сидеть сериал смотреть днем
Кошмар!
Есть природа, спортзал и т.д.
Так я же на работе!...)))
Сейчас сделаю работу (под сериал) - пойду с собакой гулять..
Позавчера ездили с друзьями комету смотреть.
А я пойду в своем ЖКХ глазки слесарям построю)))
По мне так даже это лучше, чем бездельничать на кровати до обеда
Лично я не бездельничаю. Я уже на работе. Встала с кровати, сделала кофе, включила рабочий комп, телевизор и Еву.
Прекрасная работа :D
(один из анонимов)
Да даже безотносительно планки, в 50 лет "много свободных мужчин" можно встретить наверное только в гей-баре.
Потому что их просто физически нет. На 1000 женщин этого возраста приходится около 850 мужчин. А среди них и бандиты, и алкоголики, ну и геи тоже. И женатые. Кто там остается свободный и нормальный?
А планка добавляет проблем, это верно.
В смысле увести его из семьи?
Или чтобы было с кем поболтать или потанцевать на корпоративе?
Если второе, так "фигня-вопрос". Но дальше-то что?
Они уже по третьему разу женаты. Люди встречаются, люди влюбояются, женятся....
Ну что значит - Получать подарки и поездки. Вот мы пошли вместе и зашли за молоком, кто платил - да все равно кто. Поездку в качестве подарка мне не надо, вдруг я туда не захочу ехать. А если мы планируем поездку, я и не думаю, кто платит. Кто сел в свободное время купить билеты или отель, тлт и заплатил....
Я своей говорю, чтобы просто налаживала дружественные отношения с мальчиками.
Зачем им сейчас что-то складывать?
Опять же профессия будет - не учитель в школе. Будет работать в IT, всегда будет мужчинами окружена. Только не нужно удаленку искать.
На работе айтишники-парни будут разного возраста, от таких же выпускников до 35 лет. И большинство из тех, кто постарше, будут уже женаты. Так что выбор уменьшится в разы. И если ей сейчас никто не подходит из огромного института, подойдет ли кто-нибудь из тех 5 свободных коллег, которые будут на работе?
Ситуация усугубляется еще тем, что речь идет о физтешках. Так что ей коллега-айтишник выпускник заборостроительного вряд ли подойдет. И получится что из этих 5 коллег посмотреть можно на одного, да он не нравится.
А новых взять негде, разве что только работу менять.
У секретарши найти мужа в такой компании больше шансов, для нее любой айтишник бог.
Ну... К однокурсникам бывшим присмотрится)
Вы думаете они все в 22 уже прямо девушек имеют? Ботаники. Некогда им сейчас.
Говорю же, нужно дружить.
Скажу по секрету, что интеллектуальной училке и вовсе трудно найти себе пару.
Друзей-мужчин у нее совсем нет шансов найти за время учебы.
Я собственным жизненным опытом делюсь.
Кстати, айтишники ну очень верные и правильные мужья. Кидаю взор на коллег - все с кольцами.
)))
Верность это плюс, для тех кто этих мужей вовремя к рукам прибрал.
А я вот в разводе, и где искать нового мужа вообще не ясно. Тем более возраст. И удаленка.
А сколько вокруг одиноких коллег-девушек в возрасте около 35! Хотя коллектив мужской.
Мужской-то мужской, да все заняты. (и это еще про времена ДО удаленки. А сейчас люди просто не видят друг друга)
Ну вы то видать из тех, кому лишь бы милый рядом. И не важно, что он из себя представляет
Интересно это слышать от вас, которая хвасталась огромным выбором свободных качественных ухажеров.
А я всего лишь из тех, кто предпочтет не поехать на море, чем поехать туда в одиночку. Но пока у меня находится компания.
А я вот майские праздники предпочитаю провести с сыном, который учится сутками, чтобы его мозги отдохнули
И это не из-за недостатка компании, а мой выбор!
Вы собирались ехать сами. А сын если подключится, то хорошо. Ваша поездка не завязана на ребенка.
Моя бы была завязана. Или с ним или никак. И это при том, что я своего ребенка вижу почаще.
Кстати, про коллег на работе.
Сейчас многие айтишники на удаленке. Увидеться целая проблема. А по деловой переписке через рабочую почту отношения установить сложно.
А одногруппники как же, куда смотрят? В тренажерный зал (новый в 14й общаге открыли)дочку отправьте, там как раз спортивные ребята собираются, точно заменят красавицу!
Всяко бывает. В мой время да, все девушки нашли мужа в институте, кроме одной. И в компании мужчин всегда была, и в строяки ездила. А вот так... Вернулась домой и там вышла замуж. Я с ней пересеклась через десяток лет, она была с мужем и детьми. А часть тех, кто выскочил замуж в институте, быстро развелся.
Как там по классике)
Не родись красивой, родись активной))
А если серьезно, то рано еще, а мужчин вокруг много, просто всемусвое время.
У каждого своя судьба, я училась на факультете, где девочек 15-20%, муж - где мальчиков 5%, однако вот, женаты, и после 30, и всем довольны.
Мама девочки с программированием, можете написать мне в личку, у меня сын, наверное, с Вашей дочкой учится, может поможет чем.
Москвичей-первокуров могут поселить в одну комнату? Сын слышал, что если попросить, то селят. В наше время москвичей подселяли по одному в комнату к иногородним, по крайней мере, на первом курсе.
Нет, не одновременно, сначала заселяют иногородних, а через пару дней москвичей. И 4 москвича в комнате могут и не заселить. Двоих - заселят. Мотив - москвичи на выходные домой ездят, иногородним в эти дни хорошо бы давать вздохнуть свободнее
Про общагу. Где-то писали, что всеросникам дают общагу квартирного типа. Это так? Независимо от физтех школы?
ФПМИ даёт всеросникам (но при этом рекомендует брать коридорку, как, впрочем и москвичам - то есть не из экономии), про другие факультеты не в курсе
И хорошо успевающие студенты после 1 курса могут переселиться в квартирное общежитие, но мой не захотел - привык к соседям
В ТГ абитуры ФПМИ написали, что дают квартирную общагу только для всеросов по математике или программированию. Для всероса-физика не дает. Это действительно так? Есть тут мамы всеросов-физиков из ФПМИ?
Для первокуров обычная общага лучше, это возможность познакомиться с людьми. Многие сами не берут квартирную.
А курса со 2-3 все в нее переезжают.
Но если вам критично, возможно можно с кем-то договориться и поменяться, с тем кому дали
Стоит задать этот вопрос в группе ТГ ФПМИ, там будет самая точная информация. Это здесь: https://t.me/fpmi_abitu И группа там очень активная.
Это очень странно. Группа общедоступная. Попросила знакомых проверить -все нормально.
Вас в ней не банили случайно? )
Еще раз ссылка:
https://t.me/fpmi_abitu
Вот мне говорят, что если вы видите надпись "частная группа", то вы в черном списке, вас удалили.
Но можно попросить другого члена семьи задать там вопрос.
1 https://t.me/lpr_abity_chat
2 https://t.me/lpr_abity
3 https://t.me/lprmipt
Удивительно, за что же меня могли забанить, если я там даже не была, ну ладно.
Товарищи, перестаньте флудить в топе про студентов.
Невозможно уже читать эти простыни.
(автор топа)
Не читайте. Мне было весьма интересно прочесть какие дамы выходят из физтешек
и не лень вам было! ))
То, что вы называете флудом, это будущее ваших студентов через 20 лет. Вам оно совсем не интересно?
Ctrl С и V экономит время. Не лень, да.
Мне жаль того времени, которое пришлось потратить в прочтении полотен не по теме топа, в поисках сообщений о жизни студентов СЕЙЧАС - то есть в данный момент времени.
На еве полно топиков примерно такого содержания "Как я хорошо устроилась в жизни", "Как быть сексуальной после 50-ти", "Вспомнила бабка, как девкой была" и так далее.
Напомню, тема топа "Первокурсы МФТИ - какие впечатления?"
Не нравится просьба вернуться в русло топа, создайте свой топ на любую свою тему.
Спасибо за понимание!
Если топ читают модераторы, прошу закройте его, пожалуйста. Он перестал быть тематическим.
Прочтение сотен сообщений не по профилю топа отнимает много времени впустую, а дальнейшие дебаты в этой ветке сведутся к конфликту.
Спасибо!
Анонимные топы не закрывают по просьбе автора. Пусть будет, полезный топ.
вроде по программитским (добавлись предметы), но мб и по математике
В 1 семестре выбрала одну из наиболее легких секций - фрисби (это игра в летающую тарелку), сейчас перешла на большой теннис ))
От семера завист. Мне сын говорил, что у них в основном идейные задачи (нестандартные, на понимание) были/есть по предметам вышмата.
В программе и в задавальниках таких задач нет, да и у препа нет лишнего времени их разбирать.
именно так, и от группы, у наших всегда самые замороченные семинаристы были, т.к. группа в основном всероссы-межнары и вообще считалась умной
сравнивали даже контрольные с другими группами, у наших сложнее
А вот интересно. Есть такое мнение,что вуз "уравнивает" в процессе учебы высоко и низкобалльников, олимпиадников и егешников
А вот если в вузе изначально первокурсников делят на группы по силе (база и продвинутые) - то по идее если разделение продолжается до конца учебы - то "унификация" не произойдет? или же с какогото курса программа едина для всех?
так это задачи на семинарах разные, и то если так захочет семинарист.
А на экзамене-то будут одинаковые. И программа сама по себе вероятно тоже одинаковая.
Ну в конечном итоге навыки то выпускника определяются не только (и не столько) задачами, которые он решает на экзаменах, но и воообще, в том числе на семинарах.
Но в целом понял.
я думала вы хотите сказать, что навыки выпускника в конечном счете определяются не только заданиями в институте, но и тем, чем он занимается дополнительно. А это вероятно будет отличаться у всеросников. И семинары повышенной сложности я бы скорее к этой категории занятий отнесла.
Однако в наше время, когда отношение к олимпиадам было другое, трудяги_после_армии зачастую обходили олимпиадников.
Сын два года учился в одной группе, а на третьем курсе перевелся в группу всероссников, сборников и межнарников. Говорит, что уровень совсем другой и на семинарах решают другие задачи, сложнее и выше уровнем.
Типа, "то что нужно делать же так просто, ну его и так ясно же, давайте лучше вот это разберем и порешаем"
значит унификации то нет все таки! единственно что -так как тут выше писали - экзамены одинаковые, то более продвинутая группа будет точно получать более лучшие оценки, чем обычная (в противоположность тому, как скажем троечник в хорошей физмат школе получал бы пятерки в обычной)
если есть группа всеросников, то на семинарах там могут быть задачки сложнее
а если их всех размажут..
Группы всеросников наверное могут быть только на ПМИ.
Ну и к слову, хоть на том же ЛФИ всеросников тоже немало, но физика, в отличие от программирования, дело весьма коллективное. А вузовские темы сильно отличаются от школьной физики, так что там нет смысла собирать группы всеросников. А в математике и, тем более, в информатике, смысл может быть.
Так и есть, там почти все махровые отличники со средним баллом за 3,5 года учебы 9+
в целом да, оценки в целом по группе лучше, но экзамен иногда рандом, попадется душнила, и всероссник может еле ноги унести) и наоборот тоже работает
на лфи сейчас группы умышленно перемешивают до гомогенного состояния
в таких сообщениях надо указывать факультет и годы обучения, иначе не несет смысла
Как на ЛФИ с программированием? Детский сад или все-таки что-то более менее приличное?
еще деталь -не сдача вовремя зачета (при всех четверках на экзамене) все равно ведет к потере стипендии как оказалось.
Ну и да- второй семестр оказалсь посложнее первого. посмотрим что будет в июне.
Зачет не сдала вовремя или сессию не закрыла к дате собрания степендиальной комиссии?
деталей таких не знаю, вроде где то к середине февраля только получила зачет (но не уверен -из нее инфу приходится клещами вытягивать)
А что у вас слышно про бал (где танцуют), первокурсники на него ходили?
В ВШЭ в конце этой недели будет бал. Все как положено - парни во фраках в костюмах с бабочкой, девушки в бальных платьях, и танцы как положено - полька, полонез, менуэт etc.
Говорят, что идея заимствована у МФТИ. Собственно, в МФТИ такой бал вроде был, где-то зимой.
Кто-то из первокурсников туда ходил? Или сильно не до того?
На бал ходят разные курсы. И бакалавры, и магистранты, и аспиранты, и со стороны. Там репетиции ещё в теч.года, и непосредственно перед балами. Ходят те кому интересно. От загруженности не зависит. Бал 2 раза в год бывает, как помню.
Мамы ЛФИшников есть? Как ощущения детей во второй половине учебного года? Стало ли сложнее или, наоборот, втянулись, и привыкли?
Это управляемый вылет, он встречается гораздо реже неуправляемого. Опасность срочной службы всегда была лучшим мотиватором от тотального забивания на учебу.
Знакомые невсероссиники все на месте, трое. Первую половину года прошли успешно.
Могу описать только свои мамские впечатления. Ребёнок понял что от него хотят и как этого достичь.
Адаптировался к общаге и стал заводить знакомства (читай тусить).
Понял необходимость и неизбежность физры😜
Как идёт учёба будет понятно только на сессии, но конкретно моему сложно.
Категорически не нравится шаблоны «ну он всеросник, с ним все понятно» или «егэшник, все понятно». Четкой зависимости учёбы и егэ/всерос не вижу. Вижу зависимость от стрессоустойчивости, здоровья, от умения быстро и качественно обрабатывать информацию, от сообразительности где ботать, где списать и где забить.
Даже всеросснику сложно....
У меня девочка с перечневками, никак не можем решить обрекать её на ЛФИ или на Физфак пойти.
Она три года мечтала о МФТИ, а вот в 11-ом начались сомнения и метания.
Если мечтала лучше идти, перевестись всегда можно. А вот не попробовать осилить мечту....
Наши знакомые пошли на физфак. Говорят, халява, в школе сложнее было.
МФТИ если хочется пострадать. Сложно, много, быстро.
Но тем не менее есть однокурсники с перечневками, которые первую сессию на 8-9 закрыли. И девочки в том числе.
Из плюсов - три минуты до корпусов, стадион под боком.
Ну и возможности для общения безграничны
Сложный выбор, понимаю вас
Я не знаю, насколько это беспроблемно. Но девочка и перепоступить может. В МГУ у неё БВИ.
четыре года потерять на учебу там, где не тянешь, всяко хуже, чем год при перепоступлении. Я знаю девочек перепоступивших (разные варианты) и "сломавшихся" при попытках осилить физтех в середине второго курса так, что отказались от идею любого высшего образования тоже.
Я тоже одну такую знаю. Вышла замуж и уехала с мужем за границу. Сломалась - это слишком сильное слово. Не захотела больше упираться.
Хорошо быть девочкой, можно отказаться от ВО.
Не знаю, какой смайлик следует тут поставить. У парней сзади мощное погоняло в виде армии, в ряде случаев это плюс, не дает расслабиться
Не только за 11-ый и по физике, и по математике, и призер региона по обоим предметам.
Но вот усталось от бесконечной учёбы чувствуется сейчас, ребенок выдохся. Надо ли еще на 6 лет вот этого?...
про усталость только она может сказать.
Но МФТИ это же тусовка еще. Особенно если общага. Она много что компенсирует, тем более когда молодой.
Правда это в случае если она любит общество и готова жить в общаге.
Общество любит, очень активна во всяких организационных моментах. Вот сейчас подготовку класса к ПЗ вывозит на себе практически) Очень отвественная. Но я сейчас вижу и физическую, и моральную усталось, в 11-ом она гораздо меньше училась, чем раньше, энтузиазм к упорной учёбе как-то подостыл. Ну и личная жизнь, всё такое... сами понимаете. На вопрос - сможешь ли ты снова перезагрузиться и с головой уйти в учёбу на 6 лет, у неё нет ответа.
В общаге все будут погружены в учебу и ее за собой потянут.
Но тройка тоже нормальная оценка. Можно учиться на 3 и совмещать это с активной общественной и личной жизнью в институте.
Мы в прошлом году общались с аспирантом, который три курса в баке жил без стипендии(тройки были) Смешной и умный парень. Правда тема питания для него так и осталась живой)) Рассказывал, что как вылез из троек и увеличил свои доходы, всегда берет две порции в общепите)) Худющииий! Когда задаешь профильные вопросы , физтехи воодушевляются и долго и красиво( я, как гуманитарий ничего не понимала) рассказывают, явно получая удовольствие. В общем, тройка в МФТИ не приговор и не позор, просто минус стипа.
Каждому свое проще. У меня есть знакомый, который с ФОПФ убежал на ФУПМ только из-за семестра фопфовских радиолаб. А тут целый профильный факультет.
так он наверное в принципе не очень физику любил и перечневые по ней не брал, да?
Другой автор
У меня ребенок физику любил очень, но не пошел на фопф из-за лаб. Лабы не любил делать и не интересно ему это было. Не было бы лаб, учился бы на лфи
Он нормально физику любил. Но ему нравилась теория, а не вот это вот всё.
может ему тогда теоргруппа подошла бы? Я правда не уверена, что можно избежать лаб совсем
Но лабы в паре делаются. Можно попросить кого-то сделать, а самому потом только теорию сдать. Вроде так?
Не так. Лабы обшефиза его устраивали. А вот радиолабы было иное. Считалось, что физмк должен знать основы схемотехники. Теоргруппы формировались на 4 курсе, а радиолабы были на 3. Вообщем, не так важны сейчас эти детали. Я хочу донести простую мысль - нет универсальных рецептов. Что одному хорошо, то другому смерть.
На ФЭФМе очень хороший курс химии практически с нуля, даже очень слабые затаскивают, если занимаются. На ЛФИ сложнее матан на пару тем, и физика пожестче немного на первых курсах, потом уже сложнее, зато на ЛФИ прога слабее, чем на ФЭФМе. А МГУ ФФ ну такое...
Я не могу сто процентов за истину сказать, ребенок пошел в МФТИ. Но, по впечатлениям, менее динамично все, много возрастных преподавателей. Но сравнить не могу, в МФТИ здорово, хотя и учеба плотная.
Насчет возрастных подтверждаю. Кроме того, у некоторых преподов имеется явный уклон в философию и в особенности в религию. Соответственно, физику могут объяснять с этих позиций.Субъективно,по некоторым психиатр плачет. Ребенок учится на другом факультете, но физику проходят на физфаке.
Это не фанаты, просто у разных людей разные потребности к атмосфере и принципам ВУЗа. Я знаю человека, который очень доволен ФФ МГУ, правда он в аспирантуре уже. Но он доволен был и до нее. Говорит, что хорошие лабораторки в МГУ. От человека многое зависит. Но для социально активных, коммуникабельных ребят зацепиться за интересную кафедру и наладить связи в МФТИ проще. Все более динамично и легче войти в искомый круг людей. Ну и заработать профильно в Физтехе проще. Мой первокурсник уже знаком с кучей народа старше, активно участвует в организации олимпиад и неплохо(для первого курса) получает и стипендию ,и деньги за профильные мероприятия. Не всеросс, но олимпиадник с хорошей базой по физике и математике, по проге тоже база есть, не уровня перечневок, но Питон и плюсы знает начально. И нарваться на тугого препода можно везде, но в МФТИ меньше шансов. У ФФ МГУ плюсом является, что ребенок из Москвы или ближайшего Подмосковья останется жить в семье. Да дорога и время на нее. Физтехи живут в общаге, иначе трудно. Но кого это не напрягает, живут веселее, по хорошему, и общения со старшими и преподами больше. Как родителю, мне кажется, что студенты в МФТИ более живые и веселые, но все это, опять же, субъективно.
По перспективам как мне кажется, продвинуться в МГУ сложнее, но учиться легче. Физтех пашет не поднимая головы.
Хотите понять лучше, сходите на ДОДы. В МФТИ вот в эти выхи будет.
Ну и вишенка: кто мог пройти в Физтех, в МГУ не пошел, это уже статистика прошлого года по физикам Москвы. За регионы не знаю.
Ну хорошо. Напишите, что вам нравится. Ветка Физтеховская, но дети, которые в эти ВУЗы проходят, уже имеют уровень выше среднего. Наш доволен ФТ, имел в МГУ БВИ, пошел по общему конкурсу в ФТ, не жалеет, но наш оч шустрый и вектор на аспирантуру, преподавание + работа в лабах.
Вы так болезненно реагируете?! Да не пишите, никто не не заплачет. Просто несколько странно ввязаться в разговор, чтобы сказать, что вам разговаривать неинтересно).
Кстати, "имеющий уши-да услышит" : даже из пяти-шести последних высказываний о сравнении двух вузов уже многое очевидно.
Вот я тоже не понимаю, почему нельзя написать хороший отзыв, если реально нравится на Физфаке. Ведь, наверняка, есть плюсы какие-то, и в сравнении с МФТИ что-то можно выделить, как плюс. Но не видела ни разу тут на Еве обстоятельных отзывов о Физфаке, а нам они очень нужны. По этой ветке видно, что мамы МГУшников только обиженно огрызаются на объективную информацию. Показательно очень...
Ну зачем говорить за всех? Кто-то просто не подавал доки на физтех, а сразу решил на фф. Что значит «кто мог пойти»? У кого бви на лфи что ли было?
Не, ну спорить с тем, что подавляющее большинство сборной и людей с большим количеством призерств перечневок идут в МФТИ, не стоит, это реально так. Я мама девочки, о которой выше писала, у неё много знакомых среди 11-классников-физиков, она в группах всяких со времен учебы в ЦПМ, и лично общается. Единицы не идут в МФТИ, некоторые категорически не хотят общежитие, понять можно, пара человек живут прямо рядом с МГУ, тоже понять можно. Еще есть ряд очень сильных физиков, которые не менее сильны в математике, кто-то в экономике, кто-тов it, вот они в другие предметы могут уйти. А так... 90% всей этой тусовки собираются в МФТИ, и даже слышать ничего другого не хотят. Тоже самое могу сказать о ее старших знакомых, из школы все увлеченные физикой, пошли на ЛФИ.
У неё проблема в том, что в МФТИ много знакомых, и есть от кого получить реальные живые отзывы, с Физфака она никого найти не может, чтобы поговорить. И ДоД вот еще отменили...
+ 1 Те же наблюдения. Мало того, те, кто послабее, и на физтех ботся не дотянуть, большинство выбирают МИФИ, как альтернативу. Аргументация примерно та же - в МИФИ всё поживее,более активно, чем в МГУ, больше ориентированности на прикладную деятельность, связей с предприятиями и.т.п МГУ слишком академично, после него хорошо в преподы, с остальным сложнее.
Тему про мифи почитайте. Стоит ли идти туда тому кто боится чего-то не потянуть
Я читала. Есть ощущение, что в том топе собрались несколько мам, у которых дети не тянут, поэтому и топ такой получился. Просто так сложилось. Знакомых мифишников-студентов у нас на данный момент нет, но есть выпускники давние и недавние, никто особо не напрягался в вузе. Хотя я своему ребенку дала почитать выдержки из топа, после чего он почти вычеркнул МИФИ из своих планов, тем более, что на недавнем ДоДе ему тоже как-то не особо понравилось.
Там вообще-то статистику выкладывали по сдаче матана к концу января. Очень много двоек и недопусков. Не тянет - это фраза ни о чем. Как-то же они поступили
По олимпиаде за 10-ый многие, схватил одну почти случайно и вперед. А с этого года МИФИ берет 3-ий уровень. Будет еще хуже с матаном. Там много писала мама мальчика-немосквича, который в своем городе с своей школе был самым сильным физиком, мама привыкла к мысли, что у неё очень способный ребенок, который учиться вузе будет легко. Но, как мне кажется, мама никак не может сравнить его уровень с уровнем московских топ-школ и тем более сборной. Мы же не знаем, как в его городе его учили. Попав в МИФИ, он неожиданно для себя и особенно для мамы оказался ниже среднего, с пересдачами и без каникул.
если вы читали, то по кр мере должны были видеть статистику по несдачам в мифи - она такая немаленькая
6 летнеее обучение тоже отпугивает
Дочка в том числе не пошла на мехмат (на который предварительно целилась) в том числе изза 6 летнего обучения
Смотрю физфачьи курсы, которые в открытом доступе - нормально там учат. И имя вуза более известное. У меня сложилось ощущение, что физику учат более основательно, чем на физтехе. И препов в московской сборной по физике с мгушным дипломом чуть ли не больше.
Преподов больше, потому что после МГУ именно в преподы многие и идут, там же даже в дипломе сразу возможность преподавания прописана. Но не все хотят в преподы, далеко не все. Никто не спорит, что там хорошо учат. Но дело не только в качестве теоретического обучения. В МФТИ , например, стажировки на базовых предприятиях уже с третьего курса, там сразу студенты реальной практической работой занимаются, и связи налаживают. Это очень полезно. В МГУ такое есть? У меня только мехматовцы есть лично знакомые, нет там такого, фундаментальное очень глубокое обучение, практического мало, дальше сам барахтайся, как хочешь.
Барахтайся, как хочешь, зависит скорее от востребованности. Физтеховские базы являются базами и для других вузов. Поработал студент в ФИАНе, например. Хоть из МГУ, хоть с физтеха, написал диплом. Но если нет вакансий, то его там не оставят. Пойдет он на свободный открытый рынок труда. Базовые предприятия физтеха про учебную практику, а не про гарантированное трудоустройство выпускников.
Естественно, оно не гарантированное, но и опыт нарабатывается и связи. По ощущениям этой учебной практики на предприятиях в МФТИ в разы больше. МГУшники больше в своих лабораториях это делают.
На физтехе нарабатываются горизонтальные связи через общагу. Если москвич, то тут я вижу неоспоримое преимущество физтеха. А на практике возникнут связи со своей лабой и шефом, и тут нет разницы в вузе.
Лично я считаю преимушеством в универе специалитет, а на физтехе общагу москвичам. В остальном ставлю знак равенства между лфи и фф.
Если идти на фф/лфи держа в уме, что не собираештся работать по специальности, то может бак и хорошо. Правда, у меня сомнения, что через 4 года у такого наступит озарение и понимание, куда в итоге идти учиться дальше. Если сразу понимаешь, что пойдешь в экономику, то может не стоить учить физику? А если идешь на физика, то через 4 года ты еще пустое место.
Не совсем. Базу по математике получил, везде пригодится. Ну и особый взгляд на мир, который дает физика
90% поступающих еще вообще не понимают, кем и как они собираются работать. И даже саме убежденные, которые в 11-ом будут рассказывать, что пойдут в науку, могут передумать по ходу дела. Сейчас половина, как минимум, выпускников ЛФИ работают в it. Ваш тоже может сменить траекторию по ходу движения. Не зарекайтесь.
Выше написали, что 6 лет отпугимвают. Подтвержаю, многие дети это озвучивают.
Почти 99% мой физиком не станет. Он уже идет на лфи со словами "я иду туда учиться, тому, как нужно учиться". С моим всё понятно. Поступает "за компанию" и ничего, кроме физики, не умеет. И не интересует она его серьезно уже на старте.
Вопрос был, если я его правильно понимаю, где лучше учиться на физика, чтобы потом работать физиком в хорошем месте. А не аналитиком в банке или прогером
Из знакомых поколения 40+ ни один выпускник физтеха и физфака не работает в физике. Они все успешны, но совершенно в других видах деятельности. Это просто размышления.
если изначально не особо рассчитывать на работу в физике, то на мой взгляд без разницы где учиться на физка - в ЛФи или на физфаке )).
Но 6 летнее обучение не всем интересно
Не совсем так. В 17-18 дети еще плохо понимают, где можно деньги заработать. Конечно, не все будут ориентированы на дегьги. Но курсе на 3-4 приходит понимание, а что же дальше делать, где деньги зарабатывать. Вот здесь и происходит большинство переходов в экономику, аналитику, ИТ.
Ну там еще было сказано. Все кто могут поступить на физтех, те туда идут. А кто эти московские физики, которые не могут?
Вы счиатете таких нет? Не вся Москва в сборной, даже не все олимпиады пишут. Есть дети, которые по ЕГЭ на физику поступать собираются, не факт, что пройдут в МФТИ, в МГУ гораздо легче, при проходном 320.
Ну так и по егэ на лфи поступают, и без олимпиад. При этом кто-то так себе учится, а кто-то в лучших
Всем кто в теме, очевидно. Вы высасываете из пальца свои вопросы. Например нет победа перечня, соответственно БВИ в МФТИ, а по математике или русскому баллов маловато. Но человек знает физику, в той же сборной регулярно, перечни тащит на призера-или это не физик? Кучу таких знаю. Объективности ради, обычно они и математику вытягивают на хороший балл, но тут уж как повезет. А вот с призером первоуровневой по физике на ФФ МГУ БВИ. И вот тут уже зависит об того, сколько баллов собралось в итоге по ЕГЭ, олимпиадам и ИД. Если сумма хорошая, есть реальный выбор, если меньше 90 М и РЯ, то МГУ более спокойный вариант с гарантией. Ну и объективно же, что обижаться-то? В прошлом сезоне очень многие из сборной Москвы и всероссы и те, кто был кандидатами в сборную и участники закла и перечневики высокого уровня основной массой пошли на Физтех, мотивы у каждого свои, они на лбу не написаны. Не верите, ну посмотрите статистику зачисления по БВИ на ФФ МГУ и сравните. Но никто не отметает территориальный фактор, жизнь в общаге тоже не всем подходит и, конечно, ФФ МГУ тоже хороший выбор. Тут еще и "личные настройки" имеют значение.
Так можно до бесконечности продолжать. Пока не станет КТН, пока не станет доцентом. Мы тут условно про абитуру и студентов говорим и, думаю, посыл про физиков понятен. Но хочется свою копейку вставить, правда?
будем только вас читать, хорошо
посыл был в том, что все поступившие на физику освоили плюс-минус одинаковую программу, даже если они всероссники
а настоящая программа началась в вузе
И что это меняет в утверждении, что большинство освоивших программу по физике в Москве на уровне достаточном для поступления в МГУ и Физтех пошли в МФТИ?))
ничего не меняет
просто этому нет доказательств, утверждения построены на впечатлениях ребенка и его друзей из сборной
Если остались списки зачисленных на ФФ МГУ - то наврено можно посмотреть верхнюю часть - ктото из них мог бы поступить на ЛФИ или нет
Впрочем насколько это интересно ...
Пытался прогуглить кого то из сотрудников ФИАНа - кто что заканчивал - инфоромацию трудно найти. но по кр мере видел одного человека и из томского универа, и физифака мгу.
То есть по кр мере лучшие с этих факультетов имеют достаточно квалификации чтобы работать в главном физ нии страны - имхо
Вы правда считаете, что этого не достаточно? Если 90% сборной идут в МФТИ, это не значит, что лучшие физики туда идут? Еще и со всей страны приезжают ПиПы закла. Кто тогда лучшие? Ваш ЕГЭшник, который из принципиальных соображений никогда не писал олимпиад? Допускаю, что таки есть, но их единицы.
Ваша цель какая? Убедить оппонента, что он лузер? Успокойтесь уже. Задумайтесь лучше, что это у Вас за тусовка такая, где люди не могут реализовать мечту жизни, потому что не могут русский и математику сдать на 170. И не подстава ли это?
Я виду два основных варианта. Или что слабая сдача егэ - это такой способ соскочить. Или им реально запудрили мозги, что учить что-либо кроме Олимпиадной физики не круто, и в результате не дали им поступить туда, куда они вполне могли бы. Типа «удел призера перечневой - физфак»
Почему не могут? Сдали же. Мой больше 185 сдал Р+М, не помню на балл или на два больше. И все, кто с ним шел без БВИ сдали по 90+ все ЕГЭ. А кто не сдал, пошли в МГУ.)))
Имеется в виду явно не сборная, которая на закл едет, а кандидаты в сборную, которые в какие-то года в ЦПМ занимались, но высоких успехов не достигли, их в разы больше.
Неважно. Я так поняла что это пипы Физтеха по физике, плохо сдавшие русский и математику
Бывают такие, да. И не только физтеха. Перечневых много, нередко физматы плохо сдают русский.
Скажем так, народ с БВИ не сильно рвал попу на РЯ и М. Хотя без сильной математики на Физтехе делать нечего. Кому надо было подтверждать еще и дипломы по математике, сдали хорошо) Всероссы многие вообще отдыхали, тоже имели право. По ЕГЭ поступает много, но это такое себе ЕГЭ, по меркам ЕВЫ. Обычно олимпиадой или двумя закрывают до сотки и ИД десятка, но считается, что это ЕГЭшники. Настоящих чистых ЕГЭшников, без олимпиад и ИД очень немного поступает. Во всяком случае на традиционно популярные школы. В общем, статистика кто по чему поступал на сайте в открытом доступе, там все категории посчитаны.
Не факт, что второй. Многие делают выбор в сторону МИФИ, там практически любая олимпиада - БВИ, и вот этой замшелости МГУшной нет.
По качеству набираемой абитуры в массе, МИФИ проигрывает МГУ. Хотя я мифистов уважаю. Много ребят хороших идут в МИФИ, но много неопределившихся, просто баллов хватает, а ВУЗ на слуху. И вылетают потом пачками. Все таки в МГУ более осознанно народ идет, кто не в МФТИ))
В последние несколько лет проходные значительно упали и на ФФ и на Мехмате по сравнению с проходными 2010-2020, не идёт народ в МГУ, именно по тем причинам, которые здесь описаны.
Ректора менять пора. Про ФФ не знаю, но на Мехмате ректор запорол кандидатуру кандидата в деканы несколько лет назад, который хотел осовременить систему образования, и за которого были все студетны. Поставили консерватора, который принципиально ничего менять не хочет. Нельзя руководить таким серьезным вузом в 85, даже если ты гений, возрастные изменения есть уже у всех, это просто неизбежно. Сделали бы его каким-нибудь почетным президентом, но реального руководителя пора ставить нового, уже лет 10 как.
Я думаю это и есть проблема спада популярности МГУ, как было при СССР, так и осталось все в "политике партии". Учиться то, безусловно, можно, просто в рутине многие задохнутся, интерес потеряют. Я как-то попала на очный ДОД Физфака МГУ. Мало того, что из выползавших на кафедру дедов только один еще искорку сохранил, видно, что были они рысаками и молодцами, но потухли уже, так выпустили пару молодых. Один защитившийся КТН, второй студент, лучшие наверно..такая тоска слушать была, как на собрании трудового коллектива -доклад об успехах. И сходите в Физтех, завтра: кстати ДОД очный. Там на любой вопрос ответят, потом прибежит еще кто нибудь и еще ответит))) Все шустрые, глаз горит, потащат куда -нибудь, покажут, еще раз расскажут. А если еще и увидят, что вы понимаете, о чем речь)) Причем у них так и есть всегда, а не только на ДОДе. Учиться там ИНТЕРЕСНО.
А на лфи они не упали? На лфи поступить в последние годы было довольно просто. Поэтому непонятно мне, зачем гнуть пальцы.
ЛФИ это объединение двух некогда сильно разноуровневых факультетов - факультета общей и прикладной физики, куда проходные были аналогичны ФПМИ, и кажется факультета квантовой электроники, куда проходные были намного ниже. После объединения двух факультетов в одну "школу", разброс сохранился, потому что двойного количества абитуриентов уровня верхнего факультета просто физически нет. Да и физика сейчас не в почете.
Вот и выглядит, что "поступить легко". Но по какой программе, в какой группе будет учиться данный студент?
Из фопф выделили физпроблемы, а потом соединили обратно. Все лекции читались и экщамены принимались у этих двух факультетов вместе. Сильно разноуровневыми они не были.
ФФ второй с момента появления физтех факультета в МГУ. Как и в моем детстве почти 40 лет тому назад практически весь межнар по физике шел на физтех, так и сечас. Природа такой устойчивой популярности физтеха среди профильной абитуры для меня загадка. Каких-либо более выраженных академических успехов у выпускников физтеха, чем физфака нет.
Вы о чем-то о своем... Я уже теряю нить беседы с вами. В чём подстава?
А ваша цель какая, когда вы отрицаете очевидные вещи, с которыми даже спорить нет никакого смысла?
Вы можете считать МГУ пределом мечтаний, можете жить с убеждением, то там прекрасно учат, и это может быть именно так, но, не смотря на это, факт остается фактом - почти все самые сильные аббитуриенты страны, поступающие на физику, поступают в МФТИ.
Вы теряете нить, потому что я другой человек. И я искренне не пойму, зачем Вы тут упорно доказываете, что ВСЕ кто пошел на физфак - лузеры. При этом Вы готовы это доказывать даже при том, что по Вашим словам, этих лузеров немало среди Вашей же тусовки. Позорно как-то своих сдавать
Слово лузер употребляете вы, потому что у вас какие-то комплексы. А я просто факт констатирую, статистический факт, который вы упорно пытаетесь отрицать.
Лучшие физики идут в мфти, все кто может поступить в мфти, идут туда. Да это у Вас комплексы! Очень хочется самоутвердиться за счет других. А мой-то лучший, а вот не все смогли, а мой крутой.
Это у вас комплексы, поэтому вы так и воспринимаете. Тут масса родителей абитуры сидит и мучается выбором. При чем тут крутизна, смысл хвастаться анонимно?)) Если мы о физике, то реально, если есть возможность выбора, то Физтех лучше, но учиться тяжелее по нагрузкам. Зато позитивнее процесс, намного. Весь топик помогает выбирать. Аргументы физтехов приводят. Помогите ориентированным на МГУ, расскажите, что у вас интересного? Для меня пока только один плюс очевиден: хочешь жить дома-иди в МГУ. Спать в своей комнате, мыться в своей ванной и есть мамину еду, это тоже важно, особенно , если проблемы со здоровьем.
... и ездить в МГУ час в один конец, если живешь не рядом
а в МФТИ из общаги до учебного корпуса 5 минут.
Странные у вас рассуждения. Вообще-то, для каждого студента важно найти для себя наиболее комфортный путь. Мой ребенок скоре всего сможет поступть на ЛФИ, но у меня всё же есть сомнения, нужно ли ему быть в хвосте среди гениев? Может быть лучше, среди равных по уровню в другом вузе? Вопрос вообще философский, что лучше - быть худшим среди лучших, или лучшим среди равных. Так что мы будем очень сильно думать.
А штампы вот эти лузеры/нелузеры - это детский сад какой-то.
Если будет учиться, выполнять задания, ходить на занятия, то лузером не будет. Не принято топить студентов, принято помогать. Если в целях ЛФИ, они в конце лета своим бесплатно вводный курс матанализа дают, если вы не их московских топов, где матан в сетке-обязательно идите.
в абсолютно любом случае ктото будет лучший, ктото худший. избежать этого можно только в одном случае - давать какие то детские задания, которые гарантированно выполнят все 100%
Другое дело,что -при условии,что если отстающий, "лузер" все равно понимает в целом даваемую теорию и может решать хоть какого то уровня задачи - это все равно лучше для развития професисональных навыков\получения знаний,чем быть лучшим, но в худшем вузе
Дело не в выполнении заданий, и даже не в оценках. Задания можно выполнять, но в таких серьезных вузах, чтобы чего-то добиться, нужно именно блистать, хотя бы в чем-то, соображать лучше других. Это проявляется на семинарах, в обсуждениях с преподавателями. По самооценке сильно бьет, если студент всегда последним доходит до "решений".
Самооценка - да,страдает. Это я помню на себе, когда учился в таком достаточно приличном матклассе (хотя я и не хотел поступать в техн\физмат вуз и потому вроде как мне должно бы быть фиолетово)
Мало того - в какое то время я даже подумывал - не пойти ли на физфак, как того хотел мой отец
И хотя я в любом случае туда бы не пошел, т.к. класса с третьего решил стать биологом, но все равно - изза того , что я решал далеко не все задачи из Гольдфарба - считал что мне не место на физфаке, что я буду каким то "фиктивным" физиком (сравнивая себя с отцом-физтеховцем, ктоорый знал физику как бог)
Спустя много лет - я то пришел к выводу,что это все же не так, не стоит применять такой максимализм - и для "середнячка" вполне себе может найтись место на рынке труда (но конечно все зависит от конкретики - троечнику, да даже просто хорошисту из обычной школы действительно не стоит поступать в такого уровня вузы)
В МГУ зато не надо быть активным и коммуникабельным, чтобы "войти в нужный круг" или там "подрабатывать профильно" У меня, правда, третьекурсник мехмата (совершенно не коммуникабельный и не особо активный) вот это все имеет: "получает и стипендию (ПГАС), и деньги за профильные мероприятия", стипендия, правда, со второго курса (в первом семестре троечником стал ;) Там не надо слишком уж самому активничать, выбираешь просто из предложенных возможностей. А в МГУ их много уже просто за счет масштаба. Ну и общаги: даже ГЗ намного лучше всех физтеховских общаг, в которых пожила моя старшенькая (сейчас в маге на физтехе, второй курс)
ну большая вариабельность по учебе - то есть можно и лайтово учиться а можно и напряжно - в зависимости от твоего желания - это для кого то явный плюс ФФ наверно. Если это действительно так - судить всерьез не могу, это общее впечатление от рассказчиков про ФФ )).
Почему вы решили, что я заговариваюсь? Мой собственный ребенок и весь их поток, мягко говоря, офигевают над тем, что там происходит! Одного препода просто убрали, потому что те шизофренические шоу, которые он им устраивал совсем не способствовали усвоению материала. Не имела целью спорить здесь о преимуществах того или иного вуза, просто написала то, что слышала из первых уст и видела записи на телефоне.
озвучьте фио преподов
и даже два препода не могут характеризовать весь физфак
скорее всего ваши на самом фф и не преподают
Какое-то невероятное упрямство) Что значит не преподают на фф? Если я пишу именно о преподавателях на фф) Наверное не стоит здесь называть их полное фио, но первая буква фамилии одного из них Н, другого К. И еще куча семинаристов и лабников, которые работают на отвали. Горящих своим предметом там обнаружено не было.Такое сложилось впечатление у студентов. Возможно у студентов-физиков преподаватели более толковые, эмпатичные и с крепким психическим здоровьем, но не факт.
вы говорите про преподавание физики на непрофильном факультете
давайте я расскажу, какие странные преподы английского на фф, и на этом основании сделаю вывод, что филфак мгу - очень недостойное место
Давайте так: лекции, семинары и лабы проходят на физфаке, и преподаватели находятся (физически) на физфаке, значит они преподают на этом факультете. Надеюсь, спорить не будете? Вы же не думаете, что для студентов других факультетов специально выписывают отдельных преподов, не имеющих отношения к преподавательскому составу ФФ? Я, кстати, ничего не говорила о физфаке в целом, а обсуждала тех преподавателей, с которыми непосредственно сталкивались. Но специфика есть и она заметна. По словам студентов, визуально возрастных преподов много. Ну, вы же и сама наверняка это знаете. Кстати, это не редкость и для других факультетов МГУ,к сожалению.
Скажите, просто интересно, а куда девают возрастных преподов в МФТИ?
не имею отношения ни к ФФ МГУ, ни к МФТИ, но вроде как в академической среде приято работать до абсолютного упора.
Куда девается вся возрастная профессура физтеха? где академики, члены РАН? им не разрешают преподавать?
Понятия не имею, с МФТИ ничего не связывает. "но вроде как в академической среде приято работать до абсолютного упора." И это очень плохо! Не все сохраняют ясность ума до преклонных лет и академическая среда не исключение.
МФТИ не совсем академическая среда, все-таки там готовили инженеров, пусть и очень высокоуровневых и научных.
Академиков и членов РАН среди преподавателей в принципе было немного. Там структура другая.
Есть некоторое количество преподавателей базовой (с точки зрения физтеха базовой) физики и математики - матан, теорфиз и т.д. Лекции читать еще могут академики, а семинары они вряд ли будут вести.
А начиная с второго курса подключаются базовые кафедры - научные организации, которые выделяют специалистов для того чтобы обучать студентов чему-то профильному. Сегодня выделили одного, завтра выделили другого. В самой организации могут быть академики, но от них будет только имя, их самих не отправят читать лекции студентам, зачем бы им это?
Вот сотрудники достаточно научного направления :
https://mipt.ru/science/labs/laboratoriya-matematicheskoy-i-teoreticheskoy-fiziki/staff
Вот математики, среди них профессоров не так уж и много и все достаточно молодые, судя по фото:
https://old.mipt.ru/education/chair/mathematics/tutors/
Конечно, другие. Физику физфаковцам одна кафедра читает, химфаку - другая, остальным факультетам - третья. А есть еще масса разделов физики, которые еще другие кафедры физфака ведут.
Ну так где они, положительные отзывы о фф, за которые можно зацепиться?
Мой ребёнок летом метался между фф и лфи. Разговаривал с кем только можно, ездил и туда и туда. Выбрал лфи в итоге, хотя здоровье не крепкое совсем ибо ни одного аргумента за фф, кроме как «учиться легко» не услышал.
Мой невсеросник в ЛФИ на сложность не жаловался. На втором курсе на именную стипендию подал, которую только отличникам дают.
Но в среднем думаю все же олимпийцам проще учиться, чем егешникам
у дочки выдающихся способностей нет вот и приходится ей
пыхтеть (на ПМИ).
Могли бы Вы рассказать, о чём желательно сейчас позаботиться 11-ти классникам, чтобы была повышенная стипендия на ЛФИ и о каких суммах речь? Имеет значение аттестат, баллы за егэ? Имеется многократный пип всош, думаем обменять диплом этого года на 100 баллов или все же лучше сдавать егэ.
Обменивайте. При любом ЕГЭ будет первый семестр получать 15K за БВИ по всеросу. Другой аноним
Я др. аноним.
Поясните, пожалуйста, что означает "обменять диплом"? Поступать БВИ по диплому 10 класса, а за 11 класс куда приложить?
ПиП ВсОШ по физике?
А по диплому за 11 класс написать заявление в организацию егэ и они зачтут этот диплом, как 100 баллов по егэ, подробней схему можно уточнить в школе. Да, у нас физика.
Вопрос ко мне и я отвечу, что нет. Я просто не знаю. Мой сын уже в 15 лет доказал, что принимает обдуманные решения. С того времени мы учебы вообще не касались. Только правила подачи документов в вуз с ним муж отслеживал. Сумма стипендии была, кажется, 14 тыс. Нам он рассказал, когда уже получил ее.
Скажите, пожалуйста, а что это даст? Просто у ребенка тоже пучок побед и призерств (в том числе ВСОШ), мы думали, что только БВИ- но для него достаточно одного диплома. Зачем нужны 100 баллов?
Если ВСОШ, то дальше уже ничего не интересно, их-то уж точно возьмут. А если перечневые, то они не всюду дают БВИ. Может быть БВИ туда, куда хочешь меньше, а туда, куда хочешь больше, зачесть их же как 100 баллов.
Или зачесть их на оба направления как 100 баллов, тогда если не поступишь туда, куда хочешь больше, то попадешь туда, куда хочешь меньше. А если их сразу засчитать как БВИ на второе направление, то зачислят по БВИ (зачисление по БВИ идет ДО зачисления по баллам) и тогда уже в конкурсе на желаемое направление по баллам вообще участвовать не будешь.
А еще если возникнет конкурс БВИ, то могут учитывать ИД. А ИД получают тоже за олимпиады, которые засчитывают как ИД.
Но все это не про призера закла ВСОШ. Ему достаточно одного этого закла.
Но если вдруг он решит перепоступать через год, то засчитать БВИ снова по-моему нельзя, тут-то и придется использовать 100 баллов. Хотя тут я могу ошибаться. И при переступлении теряется отсрочка от армии.
Скажите, а если податься на БВИ, но не принести аттестат в этот вуз до 28 июля, когда последний срок подачи для БВИшников, в принести позже, то аббитуриент автоматом переходит в общий конкурс? И зачтётся ли та же олимпиада, как 100 баллов?
Если не принести документы к моменту БВИ, то заявление, где подавал БВИ, просто аннулируется.
Автоматом переходит в те конкурсы, на которые подавал с баллами. И это явно будет не тот конкурс, в котором стояло БВИ, потому что на одно направление подать И с БВИ, И с баллами - невозможно.
Можно. Зачтя олимпиаду не как БВИ, а как 100 баллов. Или вообще ее не используя, а используя или другую или баллы ЕГЭ
А подавать на один конкурс два разных заявления нельзя. Надо определиться - или БВИ или баллы.
Не сто проц инфа, но если нужна химия-химия, то ФЭФМ, наверное не совсем то. Все-таки это физическая школа. Химия на направлении альтернативная энергетика-5 семов, вроде, на втором направлении(электроника какая-то) два сема, программа по химии хорошая, интересная. Есть отдельная группа по химии, у них своя кухня, но какие критерии отбора туда, не знаю . Но, при всей моей любви к МФТИ, чистому химику лучше в МГУ, кмк.
Они объединили два факультета : квантовой электроники и физхим. Но физзим не был химия-химия.
Да, объединили, но осталось два направления, программа и проходной у них отличаются. Моему физматику, увлеченному химией как хобби достаточно давно, химия очень нравится, но все же химию сложно назвать профильным предметом в бакалавриате, тут вы правы. Но вот я повторяюсь, я слышала о какой то отдельной группе химиков-химиков на ФЭФМе, но не знаю, в маге, в баке и вообще что это такое. Может вообще деза. В телеге есть группа абитуриенты "название школы", там представители ПК и студенты, у них можно спросить.
https://vk.com/video-214524833_456242565?list=47b171039e0b51f9a8
Интересные ролики о МФТИ, неплохо передают атмосферу и не занудно.
Есть у кого дети с поллинозом в МФТИ? Есть возможность какие нибудь справки на это время взять, медотводы от физ ры или еще что? Как вообще это все переживаете?
Таблетки пьёт и везде ходит с насморком и красными глазами. Убеждаю в маске на улицу выходить.
онлайн-ДОД физфака МГУ прямо сейчас https://vk.com/ff_mgu?z=video-134811712_456239175
Как всегда прекрасный ДоД в МФТИ, ребенок вернулся окрыленный. Знакомые первокурсники довольны и убеждают ничего не бояться.
А что его окрылило, что именно он слушал или куда ходил?
Хотела с дочкой съездить в этом году с этой же целью, но что-то совсем некогда. Видимо в следующем году окрылять буду.
Много говорил со студентами, у него уже конкретные вопросы, он в 11-ом, там все очень приветливы, открыты, на любую тему общаются. Сходил в какую-то лабораторию, и в общежитие сходил, всё понравились. Поучаствовал в каких-то конкурсах, мерча целый пакет приволок. Но он уже третий раз на ДоДе, ездит зарядиться атмосферой)
Наверное мою это разрядит, а не зарядит :)
Но тоже дело полезное, поймет что ей туда не надо.
Спасибо!
Почему? Не хочет в общагу? Они там умеют убеждать, что в общаге очень круто.
А моему так себе... Посмотрел несколько стендов, взял книжечку ЛФИ и пошел домой. А я походила по корпусам, предалась воспоминаниям и, наконец-то, прошла по переходу из ЛК в ГК. Он мне 30 лет снился.
Думаю, там круто будет тем, кому и на доде было круто с конкурсами и общением с первокурсами, но на всякий случай предложу))
Никакой конкретики, к сожалению, от сына не услышала. Ему понравилось выступление бывшего замдиректора по учебно-воспитательной работе на ФПМИ, который сказал, что нужно прислушаться к себе и понять, твоя ли атмосфера именно здесь или нет. Вот говорит, «я и прислушался»))
На додах нигде больше не был, выбирает между двумя вузами. В следующее воскресенье будет во втором.
Самой мне кажется, что именно фундаментальной направленностью не зашел ФПМИ (а мне как раз наоборот). И кстати, поэтому больше ему понравилась презентация ВШПИ.
Нет, он не собирается туда идти, просто отметил, что презентация их смотрелась живее и интереснее, чем у ФПМИ.
Сын хочет «с места в карьер», сразу окунуться практику, стажировки итд. Не понимает, что все это будет и у студентов ФПМИ, просто пространство для маневра шире, образование и программа вариативнее, и за счет этого не все сразу на первом курсе.
моему ВШПИ тоже больше понравился на презентации.
(в результате правда пошел в другой вуз, а в МФТИ ФПМИ поставил более высоким приоритетом, чем ВШПИ. Вместе думали, как их ставить)
« моему ВШПИ тоже больше понравился на презентации.»
После лида из МТС (ВШПИ), который рассказывал о внутрених процессах на практике и сыпал it-слэнгом (хотя старался изъясняться более академично), Райгородский с катарсисом и не кокнет выглядел для прогеров-абитуриентов менее увлекательно, мне кажется😂
Ну ещё собеседования впереди, посмотрим, на впечатления, вдруг поменяются)
Это новый факультет, ему два (или три) года, высшая школа программной инженерии (совместно с Яндексом, сбером и МТС). Я так поняла, что эти компании с помощью данного факультета планируют готовить под себя нужных им специалистов. Поэтому там у студентов сразу проектная деятельность в рамках этих компаний.
Если ребенку понравился Вшпи, пусть идет, не пожалеет. Да, он новый, и достаточно интересный. Помимо учебы достаточно много проектной работы. Моя сейчас на стажировке в МТС на ML. Кто-то в Яндексе. Почти все ребята уже где-то стажируются на полставки. Сложно, да, но им нравится. Единственный минус для них, приходится сдавать физику, хотя сначала обещали, что не будет.
Лучше у Account Name. Он всегда в теме учебы детей. А я могу только вопросы ребенку переадресовать.
А вообще нравится вашему? Моему нравится Физтех, но у нас профили разные с вашим. Правда огрызается про учебу в майские "видимо хотят нас додушить", но не зло, с азартом даже.
Энтузиазма я у него не вижу, но я его никогда не видела к информатике. Но и негатива никакого нет. Учится и учится. Думаю, в МФТИ он бы просто не выжил. А здесь справляется. Не идеально, но и его, и меня устраивает. Успевает еще всякими разными внеучебными активностями заниматься.
А по сравнению с последней парой лет в школе он вообще сейчас на расслабоне.
И еще... я не понимаю, как у них занятия построены, но просыпается он регулярно в час дня, в институт ездит не каждый день. Но когда едет, потом в институте (вроде как в читалке с приятелями) может сидеть до часа ночи. И ночью домашку делает. А потом опять до часа дня спит.
Кажется, в МФТИ это бы не прокатило.
Ничего себе режим! Не знаю, когда физтеховские ПМИшники просыпаются, но пашут они, по отзывам очень жестко. Самая тяжелая школа наверное. Остальные успевают дышать, не очень часто, но со вкусом)
так все и говорили, что в ВШЭ учиться легче, чем в МФТИ. Вероятно так и есть.
Хотя вот Account Name говорит, что знакомые ему дети пашут намного больше, чем в школе. Но они отличники. На отлично в самом деле надо стараться. А еще они П+ (продвинутая группа по программированию). Сын рад, что его туда не взяли. Говорит там очень много заданий и уровень А+. В общем, всегда можно найти, чему учить детей, закончивших группу А в Тинькоффе. Но поскольку это не уровень моего, он благодарен, что ему все это делать не приходится.
Он, правда, в М+, углубленной математике.
Неплохой вариант у вас получился, еще может и увлечется, попадется интересное направление вдруг и зацепит.
Может быть. Но я не вижу его программистом.
"Скажи мне, чем ты занимаешься в свободное время, и я скажу кто ты".
Я в свободное время задачки решаю. А сын поет, танцует и организует мероприятия.
Скорее он будет менеджером или сэйлом программистов.
Мне чего только ни говорили на Еве :)
А про отличного -так смотря с кем сравнивать. У нас полкласса всеросников, а мой из двоек по профилям не вылезал.
Физики как раз не много. Просто сначала обещали, что ее совсем не будет, а потом сделали. Ребята сейчас бьются за это))) Со следующего года явно будет попроще. Моя просто на 2 курсе, и им как раз достается все самое сложное))) Что мне здесь очень нравится, так это связь студентов с деканатом. Ну и плюс реальные задачи с партнерами.
Ну а что выбирать , пусть решает сам) Моя изначально была настроена на вышку, правда на ПМИ ей не хватило, но хотела на ПИ тогда. А тут физтех как раз сделал факультет ВШПИ, и вот тут она и сделала резкий поворот прямо перед поступлением, и пошла туда. Привыкла в школе проекты делать. Не жалеет ни капли.
А что не так? Мы вообще про этот дод забыли, все равно идти больше некуда, поэтому даже не следили когда дод
ПМИ вышки проходной от 303-304 баллов. ПИ кажется 299. Средний ИД 4-6 баллов. В общем, ЕГЭ нужно сдавать (или олимпиадами закрывать) на 299 для ПМИ и на 294 для ПИ
Мы тоже отлично сходили. Ребенок часа полтора ходил по лабораториям. Решили, что еще разок надо сходить (у нас не 11ый еще)
Мой тоже приехал довольный, мерча столько в этом году у ЛФИ.
И тетрадки, и кружки, и футболки, сын в восторге. Выбор сделан давно.
Печалит лишь то, что уже не первый человек говорит, что прога на этом факультете самая слабая. Стуленты кичятся тем, что у них, якобы, самый крутой матан, поэтому прога это пыль.
Факультет для "математиков" ФПМИ. Вот у них действительно матанализ чуть более расширенный, чем общеинститутский и еще другие разные маткурсы. Большинство выпускников ЛФИ не будет заниматься физикой, поэтому хочется иметь задел для такого вероятного варианта развития событий.
Оставьте ФОПФов в покое, им хватает из без проги. Если ваш не собирается заниматься физикой, идите сразу на другой факультет, не надо чужие места занимать.
Ребенок сам выбирает, где хочет учиться, с какого перепуна это чужое место? Сейчас в 11 клвссе ему нравится околофизическая движуха. Я же с высоты своего жизненного опыта я могу задумываться о чуть более отдаленном будущем, чем задумывается он.
Это не означает, что все остальные ради вашего должны заниматься усиленной прогой, на специальности, которая этого не предполагает. Пусть изучает дополнительно, если ему нужно. ЛФИшникам нагрузки хватает, все возможные изменения траектории некоторых студентов в учебный план не заложишь.
Вполне можно было бы по ФМИ предметам сделать базовый и продвинутый уровни для индивидуальной настройки. Усиленная прога на ФПМИ, на многих факультетах средняя, а тут ослабленная.
на ФПМИ есть физические направления. Физики, желающие углубленную прогу, идут туда.
Ваш вариант ФПМИ ПМФ. Физика с усиленной прогой.
Зачем смотреть на ЛФИ, если есть уже то, что вы хотите???
Нет, наш вариант именно ЛФИ. Ребенок хочет учиться физике по-максимуму и это первично. Но он понимает, что есть большая вероятность, что через 3-6-9 лет он не сможет трудоустроиться по профилю не за копейки. Не обязательно так случится, но шанс далеко не нулевой. Поэтому не через дополнительное образование, а в рамках базовых занятий хочется иметь и смежные прокачанные скилы. Самостоятельно добирать на стороне и трудоемко, и нужно себя специально заставлять.
Хорошо, что мой этого не знал и работает после ЛФИ по профилю на нормальные деньги. И дальше будет только лучше в этом направлении.
В России физиком?
А какое направление, хоть примерно. И примерно деньги?
Неужели физикам в России начали платить?
Давно платят. Но суммы просят не озвучивать. А вы думаете. программисты все хорошо получают? У меня подруга владеет фирмой 1С, так только смеется. Получает примерно столько же, сколько мой физик-аспирант. Хотя работы у нее навалом.
я же не спрашиваю название места работы сына. Почему зарплата это секрет?
200тыс получает? Или какую зарплату получают средние физики через 5 лет после окончания аспирантуры в том месте, где он работает?
Для квалифицированного среднего айтишника зарплата известна. 200-300 тыс, если не начальник и работает на дядю. 1Сники сейчас получают примерно столько же. С недавних пор они стали на рынке ну очень востребованы, их прямо с руками и ногами отрывают.
Понятно что отдельные люди получают больше и намного, но я про рынок и среднего специалиста.
Меня просили не озвучивать, я и не озвучиваю. Как и везде, зависит от ситуации.
Зависит от ситуации - это когда айтишники получают больше 500тыс.
Такие есть, но лично я их не знаю . (если не начальники). А начальник другая ответственность и другие нервы.
Еще есть те, кто годами сидит на одном месте, не дергаются, и потому им зарплату не повышают. У них будет 100-150.
А рынок стоит 200-300.
Вот мне про физиков и интересен РЫНОК.
А вы сказавши А не говорите Б.
Ну да ладно. Видимо и правда 150 потолок для РЫНКА.
Папа говорит, сейчас для привлечения молодых специалистов им побольше платят. Но видимо пока молодой. Интересно, это до какого возраста? И не верю в цифру больше 150
150 она бы с гордостью назвала. Судя по однокурсникам, на которых ссылаются ниже, он аспирант. Учится, пишет дисер и работает параллельно на кафедре общей физике, например. Со всех мест совокупно 90-100 грязными. Чел в науке, ему хватает. И это еще трудоустроился нормально, а не репетитором или школьным учителем.
а зачем вы тогда вообще что-то тут сказали? Сплошные намеки, туман, но ничего конкретного
"мой ребенок получает много, но сколько много не скажу".
Уж точно не для того, чтобы с кем-то спорить. А то пишут те, кто даже рядом не стоял..
а вы рядом стояли, но ваши сообщения непонятны и не информативны. Видимо вы тут просто галочку поставить -"я рядом стояла, а потому напишу хоть что-нибудь"?
О, понты пошли. эксклюзив! Ваш эксклюзивный ребенок там один работает или у него коллеги есть? Бывшие однокурсники, пошедшие работать в эту же область и имеющие стаж примерно как у вашего?
Вот эти самые коллеги и составляют "рынок".
Надеюсь вы сами не меньше чем академик. А то как-то грустно будет - хвастаться ребенком, не имея ничего за душой.
Засекречено все - и название предприятия, и зарплата, и должность и пол и возраст и рост и вес итд
Не подскажете- как в целом однокурсники Вашего ребенка трудоустроились?
Просто у меня ребенок тоже мечется между ЛФИ и ФПМИ ПМФ. Вроде, тянет ЛФИ, но пугает, что учеба напряженная, а работы за достойные деньги не будет. В этом смысле ФПМИ в его глазах выигрывает. Я сама за ЛФИ, но не хочется давить.
Мне бы ему какие-то жизнеутверждающие примеры привести.
Кто-то так же в физике. Один парень с военной кафедрой сбежал от мобилизации на родину в Казахстан, бросив аспирантуру и сразу стал работать программистом. Еще один получает второе образование в Китае, не помню какое.
Это везде так. Все-таки, в науку идут те, кто жить без нее не может. Мой говорит: "Мне в физике комфортно".
У меня было много знакомых, которым было комфортно в физике до момента женитьбы. А как женились, требования к зарплате поменялись и они физику покинули, ушли в ИТ.
Но это опыт15-летней давности. Интересно, как оно сейчас.
Физика как наука требует оборудования, которого в России сейчас нет. А физика для оборонки не привлекательна для выпускников, сейчас же не модно "быть невыездным".
Вот моего "выезды" точно не интересуют. Он домосед. Хотя если захочет, переедет. Изменения к лучшему начались, похоже, лет 10 назад. Оборудование импортное поступает, как и все остальное, более сложным путем. Ну и наше появляется. Была проблема в первое время, когда уже выкупленное оборудование застряло на границе. После громких фраз о "не дадим" дошло примерно через год. К тому времени своё сделали.
я про выезды в смысле путешествий в отпуск, а не про переезд.
Дело не в том, что мы не можем сделать оборудование, а в том что это дорого. Наука для обороны у нас финансируется, а наука просто так - нет. Да и в мире все больше приходят к научным центрам общим для нескольких стран, потому что одна страна часто не может себе позволить нужные исследования. И Россия, которая пытается в одиночку, при том что она далеко не самая богатая страна, оказывается просто неконкурентной.
физики легко переучиваются в айтишников. И заставлять себя умеют, тем более если того требует жизнь. И на работе доучиваются быстро.
Можно еще в магистратуру пойти айтишную.
нельзя по максимуму учиться физике и хотя бы средне - программированию. Чудес не бывает
посмотрел щас уч план ЛФи - ну немало там проги - контактных часов -
информатика 180
питон 90
по выбору - 60
По рассказам студентов чистая формальность. Питон с нуля изучают. При этом есть легкие группы, а есть совсем халява.
на ЛФИ как раз легко брать допкурсы, если именно они нужны. Если выбрать кафедру, близкую к проге, то и допкурсы по проге сами нарисуются. Про копейки, кстати, это только один из вариантов развития событий.
Можно глупый вопрос? ПМФ ФПМИ переименовали в ИВТ, то есть поменяли специальности с 03.03.01 "Прикладные математика и физика" на 09.03.01 "информатика и вычислительная техника". В новой специальности нет слова физика вообще. Если ребенок захочет работать физиком, то как он сможет доказать, что он учил физику на достаточно высоком уровне и способен решать физические задачи? Вот посмотрит условный Росатом на диплом и скажет : "Увы. Вы нам не подходите. Не та специальность".
Более того, в этой специальности нет даже слова "математика". То есть чистый программист получается.
В чем смысл перевода на специальность, не отражающей программу обучения?
В чате фпми также написали, что по специальности ивт по действующему законодательству девушки являются строго военнообязанными со всеми вытекающими
А вопрос действительно интересный. Боюсь что гос организации даже не имеют право брать на должность физика человека с дипломом ивт
В качестве варианта - фркт- там и физика и прога есть
Вот это неожиданно про ивт. Хотя мне эта химия с подменой специальностей никогда не нравилась.
насчет военнообязанности девушек со специальностью ИВТ- информаия требует проверки, это была информация не от офиц сотрудника МФТИ, а одного из участников чата
Вроде поджтверждается -https://buhguru.com/kadrovaya-rabota/voenno-uchetnye-speczialnosti-zhenshhin-dlya-postanovki-na-voinskij-uchet.html
https://ivo.garant.ru/#/document/190272/paragraph/121184:0
приложение 1 к Положению о воинском учете
на ФПМИ очень специфическая математика. на ЛФИ другая. Каждый может выбрать. Никто ни перед кем не кичится, а выбирает то, что ему интереснее. Странно было бы иметь 10 факультетов с абсолютно одинаковой программой.
Ну да Обычно физики не проходят дискретную и матлогику - она им не нужна. А на ФПМИ ее оч много, она так сказать математика для программистов
Но на ПМИ и обычную высшую много проходят естественно
Заниматься железом, всякие компьютерные микросхемы? Ну кстати да - этим ЛФишники наверно тоже могут заниматься, хотя скорее ФРКТ
можно и железом, а можно быть постановщиком задач для программистов.
Или вообще - их руководителем )
Сидеть в коде это все-таки сильно на любителя
А еще можно податься в экономику.
а что - на постановщика или руководителя специально учат? Мне кажется - это работа программных инженеров
или постановщика или руководителя в области разработки программ для использования в физичесикх моделях? Это да, вероятно
но и физика тут тоже в основном не причем - если только не разрабатывать программы для физмоделей - там да, без физики не обойтись
физика тут при том, что у студентов ЛФИ серьезные аналитические способности, которые для этой работы и нужны
Плюс они не хотят заниматься программированием, раз выбрали не ФПМИ
и плюс в среднем физики более приземленные, реалистичные, чем математики. Все-таки им приходится работать с жизненными моделями, а не с абстрактными символами, как математикам. Поэтому понимание жизненных процессов у них лучше, им легче понять, что нужно клиенту.
PS: ни_при_чем. Простите.
Есть прекраснейший вариант для тех кто хочет и прогу и физику- матмоделирвоание на ФПМИ
Физики там полно - больше,,чем нужно для просто" формирования модельного мышления"
Но говорят там учиться чуть ли не труднее чем на ПМИ.
это понятно. Но это дополнительное время после вуза. Сейчас предприятия хотят видеть ужег отовых прогеров - времена изменились
Прогеров да. Потому что программированию учатся дома самостоятельно.
А бизнес-аналитиков нет, потому что этому невозможно научиться дома.
Я тут спрашивала у знающих людей, что именно нужно выучить для работы программистом? а мне объяснили, что на каждом месте работы свой набор постоянно используемых библиотек/функций. И на одном месте работы он будет один, на другом другой, все знать невозможно, так что получается, что все равно разбираться с конкретным набором придется на работе заново.
На входном тестировании видимо что-то общее будут спрашивать.
А почему не доучишься сугубо дома?
Получается что при смене работы придется полностью переучиваться? В смысле учить другие библиотеки?
Вот скажем инженер электронщик разрабатывает\чинит телевизоры. чтобы перейти чинить\разрабатывать скажем стиральные машины ему надо потратить х времени доучиваться
Допустим есть инженер электроэнергетик
Он решил чинить\разрабатывать стиральные машины. Ему потребуется y времени на доучивание, и это y значительно больше чем х
Допустим у нас есть инженер теплоэнергетик. Законы кирхгофа он тоже изучал и наверно немного электроники. Он решил чинить\разрабатывать стиральные машины. ему потребуется z времени на доучивание. Это z больше чем y
итд
инженер может перейти со стиральных машин на одном предприятии на стиральные машины на другом.
А здесь такого, как я понимаю, не будет. Потому что даже "стиральные машины" будут сильно разными.
Конечно. И язык программирования может быть разный. И чем заниматься. И расти ты будешь по тому что делаешь. Хочешь другое, пойдёшь сначала.
Ну грубо говоря хочешь МЛ заниматься, а был фронтенд.
Вообще я подумала, наверное это в целом специфика ИТ - учиться, доучиваться и переучиваться приходится регулярно. Нельзя, как инженер, выучить устройство стиральных машин и чинить всю жизнь эти машины. Хотя даже там новые модели появляются и новые технологии.
Вы фанат своего бизнеса? А мне так кажется куда спокойнее быть наемным работником.
Аналогично. Опыт многочисленных знакомых за 30 лет показал, что свой бизнес - вещь очень хрупкая, сегодня ты миллионами ворочаешь, а завтра можешь без копейки остаться. Лучше уж на дядю в стабильной крупной компании с перспективами роста до руководящих должностей.
Мы брали продавщицу из магазина. Правда у нее память была хорошая. Сейчас зарабатывает свои 150-200.
Но для ЛФИ это очень обидно, осознавать что рядом работает продавщица из магазина, а среди менеджеров есть люди без высшего образования.
А вот выпускник бауманки в результате ушел. Что-то у него не то было со здравым смыслом и экселем.
Боги экселя не нужны, достаточно нормального владения. Главное - здравый смысл и логика. И обучаемость!!!
Я не очень понимаю, кто такие бизнес аналитики, но судя по вашему описанию, выпускник ЛФИ не имеет никаких преимушеств или особых компетенций, точно также, как при устройстве на работу разносчиком пиццы.
ну понимаете, не всякая продавщица сможет работать бизнес-аналитиком, я бы сказала почти никакая не сможет. Конкретно эта была уникальная. Так ведь бывает, что умные ребята оказываются без ВО и идут работать продавцами в магазин. А выпускники ЛФИ смогут большинство. Но у них по сравнению с продавцами пониженный уровень софт скиллов, что важно для аналитика. В целом это для физиков не профильное направление. Профильное для них будет наука. Тем не менее это хорошо оплачиваемое занятие, с которым физики неплохо справляются, если есть желание.
Аналитик это человек, который должен понять потребность человека от бизнеса (бухгалтера, менеджера по продажам, кладовщика, зам.ген.дира по строительству, самого гендира) и доходчиво объяснить это программисту. Потому что бизнес и программист напрямую взаимодействовать не умеют. Многих программистов бизнесу даже не показывают
Я размышляю вслух. Зачем мне брать кота в мешке, который уверяет, что быстро обучится (а что ему еще на собесе петь?), а не человека, который делал, как минимум, учебные проекты и знает все этапы разработки. Заборостроительный в айти не так критично. ЛФИ у меня благоговейный трепет не вызывает
выучить все этапы разработки дело трех минут.
обучаемость у ЛФИ гарантирована вузом, в отличие от заборостроительного.
Учебные проекты мне не интересны. Мне будет более интересно, что он вынес из того, чему он учился.
Ну и что вы спросите выпускника ЛФИ что он вынес? Ботал матан и общефиз, делал лабы по книжке. Раскажет он вам квантование Шредингера и Дирака, ну и?
я как работодатель. Меня любая техническая специальность устроит, оценивать буду по разговору.
Продавщицу мы отбирали дистанционно спрашивая чтение стихотворения.
(я не тот, кому вы вопрос задавали)
Вот! Работодатель как раз спокойно возьмет ЛФИшника, если он понравится (а он с большой вероятностью понравится). И никакой преференции "в дипломе написано бизнес-аналитика" нет. И вобщем то везде так.
стихотворение?? вы наверно не бизнес-аналитика искали все-таки, а просто человека из этого бизнеса, для которого продукт делали?
Нам нужны были стажеры в регионах, чтобы они провели обучение пользователей новой системе, а потом поддерживали пользователей, когда они начали в этой системе работать. А дальше они уже стали бизнес-аналитиками, кто выжил. Собеседовали дистанционно, по телефону.
А для ФПМИ не обидно, что рядом прогает даже не выпускник, а студент какого нибудь МАДИ? Странный подход. Если зарплата устраивает, причем здесь, какое образование у соседа?
айти компании все меньше хотят обучать кого то, хотят готовых специалистов. Ситуация изменилась - уже не как раньше
бизнес-аналитиков готовых не бывает.
А программистов да, хотят. Но стажеру-программисту и платят больше, чем стажеру-аналитику.
У нас сейчас набор стажеров. Нулевых ребят сразу после института. Требования? Да шут знает какие требования. Если бы я брала, я бы наверное спросила скорость машинописи и попросила 3 страницы текста прочитать и пересказать. Осилит или нет?
Ну и эксель. И про мотивацию спросила бы, чего человек вообще от жизни хочет?
Сейчас сын сказал, что в Египте идёт олимпиада по программированию.
На 1-ом месте идут ВШЭ, вас вспомнила, на 2-ом- Пекин, на 3-ем- МФТИ. Еще 2 часа осталось. Всё может поменяться,но ВШЭ молодцы. 👏
ВШЭ молодцы. МФТИ тоже молодцы. И Пекин молодцы :)
США там видимо вообще нет, какая-то азиатская?
А меня-то почему вспомнили? :)))
Вот видимо отбор туда от России:
https://moscow.nerc.icpc.global/
Кембридж на 10-ом. В онлайн смотрим.
Вас вспомнила - вы про ВШЭ писали.
Там еще параллельно вторая олимпиада. Массачутес на 1-ом. МФТИ на 7-ом. ВШЭ не увидели.
46 это параллельно или это прошлый год?
в 47 тоже есть MIT - на 27 месте.
А в 46 тоже есть МФТИ - на 8
Зачем бы параллельно два одинаковых чемпионата с разными номерами?
Я вот тут смотрю
https://scoreboard.icpc.global/
Сын сказал параллельно идут 2 олимпиады.
Там Райгородский, у них сегодня отменили лекции его.
Да. Вы, видимо , меня уже не помните.)))
Мы договоривались ещё не теряться из виду и рассказывать , как будут обстоять дела в ВУЗах детей, чтобы сравнивать. Мой на ФПМИ ПМИ. Ваш, я помню, в ВШЭ.
Помню, что договаривались :) Здорово, что вы объявились.
Да, мой в ВШЭ.
Видимо и правда 46 тур тоже сейчас идет. В нем МФТИ переместился с 8 места на 12, увы.
Зато в 47 поднялся с 4 на 1, обойдя ВШЭ :))
интрига! :))
Сейчас посмотрели, где Массачутес на первом, ВШЭ - на 2-ом. Браво.
Мфти на 12-ом. Во второй олимпиаде идет между ВШЭ И МФТИ. Мфти на 1-ом, ВШЭ- на 2-ом сейчас. МГУ на 80-м месте.)))
Остался час с чем-то до окончания.
Интрига, точно.))))
https://www.youtube.com/watch?v=QbQCUGf6z04&ab_channel=ICPCLive
Турнир закончен, результаты обновились. но изменения мест по сравнению с часом назад не вижу.
МФТИ все так же на 3 и 6 местах, MIT все так же на первом (и каком-то далеком), ВШЭ все так же на 1 и 2.
Еще будут какие-то изменения?
А какие курсы там обычно участвуют?
интересно, есть ли там хоть один евский ребенок? :)
Какие угодно. Теперь и ограничения сняли. Было то ли по возрасту, то ли по участию. Мой ходил на тренировки 1-2 курс. Участвовал в этапах. Потом отошёл от этого.
От МФТИ наверное команда где Садовничий и где Мустафин и Евтеев. Я так думаю. Раз 2 соревнования параллельно. В ВШЭ не знаю команды в этом году
Один друг сына от другого университета участвует.
Сын написал, что будет прямая трансляция с разморозкой раз очно.
я думаю вот здесь команды, которые участвуют:
http://cscontest.ru/~ejudge/icpc/mosres/mrc2023
Мустафин и Евтеев в первой команде МФТИ, Садовничий в третьей, наверное не попал в финал
Московский физико-технический институт представят в финале две команды Физтех-школы прикладной математики и информатики:
Yolki-palki в составе Тихона Евтеева (3 курс ПМИ.Инф), Дениса Мустафина (2 курс ПМИ.Инф) и Всеволода Нагибина (2 курс ПМИ.Инф);
Log-rank conjecture — Дмитрий Григорьев (1 курс магистратуры), Антон Садовничий (3 курс ПМИ) и Александр Шеховцов (4 курс ПМИ).
https://mipt.ru/news/dve-komandy-fpmi-predstavyat-moskovskiy-fiziko-tekhnicheskiy-institut-v-finale-icpc-2023
Мне сын тоже сказал, здесь смотреть, но что-то нет еще прямого эфира.
Прямой эфир уже закончился. Часов в 6-7 вечера. Там осталась запись от него, пятичасовая.
Результаты соревнований вот:
https://scoreboard.icpc.global/46/index.html
https://scoreboard.icpc.global/47/index.html
Здесь мне старший перевёл, еще не результаты, результаты в ожидании.)))
Окончательных результатов еще нет, все как раз ждут их объявления. По вашим ссылкам результаты, замороженные за час до закрытия времени олимпиады.
Он поехал исключительно по своей гениальности, как и все выезжающие на подобные мероприятия. Считаете, что такой науки, как генетика не существует? Блат в РАНХиГС учится и в Косыгина на дизайне.
Если так нужна прога к физике, то студент может ходить на курс по проге хоть с ФПМИ. Конечно, увязать расписание, особенно на первых курсах сложно и свои учебные нагрузки почти для всех выбирают все свободное время, но варианты освоить прогу в нужном объеме есть. Кроме того, физика и математика на первых двух курсах, кроме ФПМИ(здесь математики больше и она сложнее, а физики нет) практически совпадает, а подобрать школу с нужным уровнем проги возможно. Присмотритесь к другим школам Физтеха, посмотрите учебные планы и часы. Все есть сайтах школ МФТИ. Просто на слуху обычно ЛФИ и ФПМИ, многие просто не рассматривают другие варианты. Разные векторы школ позволяют именно под себя выбрать то направление, которое ближе всего к искомому. К примеру, наш, будучи абитурой по баллам проходил вообще везде, кроме ФПМИ(информатику не сдавал), но выбрал не ЛФИ и пока очень доволен. А захочет на ЛФИ, перейдет, для этого надо хорошо закрыть две сессии подряд.
Программа есть, но специальность терерь другая:
Математическое моделирование и компьютерные технологии
МФТИ всё таки серебро. Выиграли ВШЭ в одном чемпионате и Пекинский в другом.
В награждении на золото были 4 ВУЗа. Пекин, ВШЭ, МФТИ и еще один.
Просто самые топовые из них- Пекин и ВШЭ, их и наградили.
Да . ВШЭ меня удивил. Молодцы. Неожиданно.
И МФТИ не подкачал.
МИФИ и Бауманку интересно было бы там , в турнире,увидеть.)))
Я уже писала, про МФТИ узнала впервые лет 6 назад, когда в новостях писали про их победы. Я из простой семьи, понятия не имела про этот ВУЗ, но с тех пор стала наблюдать за ВУЗом. Про ВШЭ не припомню, чтобы они побеждали в подобных турнирах+ по отзывам знакомых, что там лайтово учатся, короче недооценивала их. Сейчас меняю своё мнение про ВШЭ))
учиться в ВШЭ может и лайтово (хотя смотря как учиться), но в ВШЭ идут большинство всеросов-москвичей по информатике,и имея свободное время в лайтовой учебе они, видимо, впахивают готовясь к таким соревнованиям.
В списке участников отборочного этапа нашла и одноклассников своего ребенка. И неплохо стояли. А это всего первый курс. Если будут так и дальше, то может на следующий год или через год тоже поедут.
А мой не занимается этим. Ему и без этого нагрузки хватает, с его слов.
МФТИ всегда и набирал себе студентов из глубинки, проводил выездные экзамены, придумал дистанционную школу ЗФТШ. Там же общага, так что большинство студентов МФТИ - иногородние. И большинство из простых семей. Наверное просто вам раньше не нужно было, а как ребенок подходящего уровня подрос, так и узнали.
Если посмотреть статистику по фпми (раз речь о пми в ветке), то количество москвичей растет с каждым годом. В прошлом - 44,15% плюс 16% - мособласть. Но de facto , конечно, большинство иногородних, тк москвичи тоже иногородние))
Все есть на сайте МФТИ. Загуглите статистику приема в МФТИ, там таблицы по разным критериям.
Так у ВШЭ гораздо шире набор олимпиад, дающих бви. Отсюда все бвишники. Впервые только в этом году на ФПМИ расширили список олимпиад с бви . До этого был очень маленький список.
А что касается всероссов , то тоже можно посмотреть статистику прошлого года. Там практически 1:1
вряд ли шире
В прошлом году дочка не проходила на ПМИ ВШЭ, но прошла по нижн краю на ПМИ ФПМИ. Ни там ни там не было БВИ соответственно
Правда в прошлом году вроде было БВИ на Программн инженерию ФКН (давали за призерство ММО в 10кл - но в этом году ужесточили, только 11кл)
Но всеросы наверно шли только на ПМИ
Не вряд ли. Это известный факт. Даже победы МОШ по инфе (за 11, конечно) не имели бви на пми мфти.
Логично, что в такой ситуации на ФПМИ было приличное количество егэшников.
Так идут на ФКН ПМИ сильнейшие. Там же не с разных факультетов, а все те кто и в школе был уже топ. Именно ФКН ПМИ и гремит успехами.
Посмотрели кто будет выступать на след.год. Как понимаю, уже другая команда. От МФТИ которая сейчас была.
Получается да.
https://neerc.ifmo.ru/archive/2023/standings.html
Мне это сын скинул. Если все правильно поняли. Там же переносились старые то соревнования.
Так от студентов зависит многое. Бронза у Ватерлоо. А помню, что какой-то сильный олимпиадник туда уехал, на трансляции его снимали, вот у меня предположение, не он ли и не благодаря ему впрыгнули в медали.
Насколько текущие задачи первого курса МФТИ по физике/математике легче/сложнее олимпиадных задач олимпиад типа Физтех/МОШ/Курчатов? Вопрос, наверное, странно звучит, но ребенок собирается МФТИ, но его олимпиадные успехи в 11-ом съехали вниз. Начинал с почти выхода на закл в 8-9, в 11 только регионы по математике и физике с баллами ближе к низу, и несколько перечневок тоже с баллами ближе к нижним границам. Вот сейчас пришли баллы Курчатова, что-то совсем дно((( Стоит ли соваться в МФТИ? Это мои мамские волнения, мне кажется он достиг своего потолка в 10-м, справится ли, не будет ли учеба запредельно сложной?
вы не сравнивайте конкурентные олимпиады с оценками за углубленную алгебру.
В институте типа углубленная алгебра и геометрия.
Там, где спрашивают теорию -скорее как геометрия. "Выучи формулировки и доказательства".
Там, где надо решать задачи - скорее как алгебра. Длинный пример, в котором нужно сделать преобразования по выученным правилам. Ну немного подумать при этом.
Понятно что это не алгебра и не геометрия, а линал, дифуры, матан и прочее.. Я пытаюсь привести аналогии со школьными навыками.
А математику Физтех писал? в ЗФТШ занимался? Как там?
ЗФТШ по физике все 4 года, там 80% решает без труда, процентов 20 с усилием, но это уже в 11-ом.
В целом всегда справлялся. Призер физтеха по физике, по математике не призер, в прошлом году был призером по математике. Еще призер по физике в этом году МОШ, Инженерная и Ломоносов. Школа достаточно сильная именно в математике. Пробник ЕГЭ по математике на 96.
а почему зфтш по математике не брал?
Если пойдет на физическое направление не ЛФИ, вероятно потянет. Потянет ли что-то другое не ясно. В смысле, мне издали не ясно, пытаюсь оценивать с ваших слов.
Но там еще собеседования будут в июле, пусть съездит и поговорит с студентами, чтобы определиться.
Но сначала надо пройти границы баллов, 85 за профили и 70 за русский
У него олимпиадами закрыты 100 баллов, 85 не нужно в этом случае, достаточно 75.
Со студентами знакомыми говорил, есть выпускники нашей школы знакомые на ЛФИ. Учатся, вроде справляются, в школе были примерно уровня моего. ЗФТШ по математике не требовалось, у нас школа дает приличный уровень. Олимпиадной математикой отдельно не занимался, только физикой.
Для подтверждения точно 75 баллов достаточно? проверьте, иногда бывает 80 или 85.
Если у него 100 баллов по математике по олимпиаде, о чем вы беспокоитесь? Вы же говорили, что нет олимпиад в этом году.
Есть простенькие. Я не о поступлении волнуюсь, а о том, сможет ли он учиться там.
что такое простенькие? МФТИ простенькие не учитывает. Только приличные и только за 11 класс (кроме олимпиады Физтех) Значит у вас такие есть.
На ЛФИ математика самая сложная среди физических школ(факультетов) Физических школ три, ЛФИ, ФЭФМ и Инбикст. Третий самая лайтовая, они сидят в Курчатова в основном.
Будет учиться- справится, В десятом брал, значит база есть. В 11м олимпиады усложняются и количество ПиПов имеет ограничение, их меньше. И ЕГЭшники учатся, но легко не будет, стопроц.
Учиться приучен, желание есть. Я волнуюсь, что не хватит именно уровня мозгов, если так можно выразиться). Хочет только на ЛФИ. На ФЭФМе химия, он её не любит и не знает на должном уровне, ИНБИКСТ... ну тогда лучше Физфак.
если мотивация такого уровня, значит справится. Сзади армия (да?), спереди любимый ЛФИ, по бокам соседи по общежитию , которые поддержат и помогут (будет жить в общаге?). Так и добежит.
Ребята помогают друг другу, кураторы помогают, объяснят непонятое. Вылетают только те, кто забивают. Даже тот мальчик, который по квоте пошел на ПМИ вообще без навыков программирования, что то ухитрился сдавать, пока не пропустил и отстал, а он нулевой. Не бойтесь, пусть поступает.
Есть тут родители Москвичей обучающихся детей на ЛФИ поступивших по Всероссу, без дрессуры, на лайте? По выходным удаётся жить дома? Какое % соотношение можно изучать самостоятельно дома и сколько требуется проводить времени в институте?
Это не предметы обязательного посещения, как лабы. Может и сам дома их учить
Препятствий нет, но не хотят. Даже при возможности забрать и отвезти обратно в совокупности меньше часа в дороге туда-сюда, домой не затащишь на веревке.
Моего тоже домой не затащишь, хотя минут 40 до дома своим ходом. Мы на ФПМИ ПМИ. Москвичи. На ДОДе Райгородский говорил, что общежитие помогает совместно решать сложные задания+ мой сын общительный, и раньше в лагеря с удовольствием ездил. ))
Хочу сказать, что общага моему идёт только на пользу. Самостоятельность, умение планировать время, друзья новые, следит за вещами: когда постирать, когда поменять и т.д. Минус- скучаем по нему.
Такие дети набрали себе допкурсов, поэтому у них уже шестидневка. Ну и счастливы от того, что из общаги до учебного корпуса не надо ехать час. Поэтому технически ничего не мешает жить дома, но практически магнит какой то в этом МФТИ.
Да почему обязательно МФТИ магнит. Просто нравится жить одним.
Мой ребенок учится в МГУ, прописался к бабушке, живет в общаге. До дома без пробок 40-50 минут на машине, с пробками ну чуть больше часа. Мы без проблем можем привезти-увезти в любое время, но у ребенка своя жизнь. Далеко не на все выходные приезжает.
Вы не сравнивайте шестёрку и общагу МГУ.
Поэтому у родителей и удивление. Одна из худших общаг, а домой не дождёшься.
Значит ЛФИ магнит. :)
Про "худшую" не знаю. Я в такой же жила. Начиталась здесь ужасов и удивилась, когда узнала что сын нашего знакомого из Электростали летом(!) живет в общаге. Спросила, говорит, что ему так больше нравится. У него свой собственный угол с компом (а дома своя комната). Думаю, тут большую роль играет то, что человек чувствует себя взрослым и хочет жить отдельно.
А еще в общаге тусовка. Зачем ехать домой в свою комнату, где будешь один, когда в общежитии ты с друзьями?
Мои воспоминания лета - футбол, пиво, поездки в Москву, карты, беседы, чай, гитара. Я на футболе была в качестве зрителя чаще (хотя иногда меня брали поиграть) но современные студентки и сами играют, целая женская команда есть
А еще в общежитии никто не выедает мозг нравоучениями и советами.
Ой, ну вы переоцениваете, конечно, значимость тусовки для технарей.
Не обобщайте. Есть дети, которым удобно в общаге, чтобы не мотаться и не тратить драгоценное время на дорогу. На каникулы они едут в родные стены.
я сужу по технарю-себе и по моим однокурсникам, которым видимо тоже эта тусовка была ценна.
И мне кажется, что как раз технарю уровня физтеха тусовка физтеха очень ценна, потому что вне его подходящих себе людей найти крайне сложно. "Счастье это когда тебя понимают.".
Вот сейчас слушала по работе лекцию. Лекция была обзорная, по использованию некоего продукта. И этот айтишник говорит -"вот это почти как ОДЗ". Мне стало очень смешно: какой процент слушателей его понял? )) Слушатели, конечно, технари. Но то, что человек помнит ОДЗ, наводит на мысль, что он сейчас занимается со своим ребенком. А слушатели вряд ли занимаются, и начисто забыли что это такое.
Вот на физтехе люди друг друга понимают хорошо, а вне его повезет если найдется кто-то подходящий.
Понимают то хорошо, но не всем общение нужно.
Интровертов среди них много. Сама имею ребенка-студента ФПМИ)
интроверты скорее сразу сбегут домой или вообще не захотят жить в общаге.
А те кто остались, тем значит это важно.
Иличевского на ФБ можно почитать. У него масса воспоминаний про физтех, общаги, бот.
Можно вкратце мысль, которую вы хотите подтвердить Иличевским?
Он, кстати, закончил теорфиз. Это очень отдельные ребята. Таких на весь факультет может несколько человек и было.
да нет особых мыслей, просто у него максимально литературно изложено все и очень интересно написано (вдруг кто не знает, что он там учился)
ребенок из обычной семьи, сначала скучал по дому, потом не скучал, тусовался с однокурсниками и тп. И кем работает сейчас понятно
(я драноним)
Фантазер он
https://chair.itp.ac.ru/index.php?sub=students/alumni
В каком году окончил, найдите
может он фамилию менял?
по вашей ссылке в 93 году есть человек с его инициалами. А в его стандартной биографии отсутствуют имена его родителей.
среди выпускников Колмогоровского интерната он значится под фамилией Кузнецов:
https://web.archive.org/web/20220124155608/http://letopis.msu.ru/content/sunc-vypuskniki-i-mecenaty
Кузнецова по вашей ссылке правда тоже нет, но кто знает сколько раз он менял фамилию?
Хотя среди списка выпускников ФОПФ в 93 году человека с этим именем и отчеством вообще не значится, а люди из вашего списка там есть. Следовательно он вообще не оканчивал ФОПФ в 93 году, ни теоретический, ни какой-то другой.
Может он был "теорфизом" на квантах или еще где?
Ну откуда на квантах теорфиз? 100% инженерия, микросхемы.
Была еще одна теоретическая база на ФОПФе - теоротдел ФИАН. http://www.chair.lpi.ru/new/people/graduates.html Хотя, это не "тот самый теорфиз" :). Они тоже все в списках выпускников https://web.archive.org/web/20090915215727/http://www.dgap.mipt.ru/department/history/alumni/1993/
Он мог окончить чуть раньше или чуть позже (досрочная защита или академ), но опять, в окресности 1993 +/-3 нет такого.
Варианта тут два: он переехал в Израиль, не получив диплом фопфа, либо оканчивал другой факультет. В любом случае, налицо мимикрия по под более статусное, с его точки зрения, состояние.
Может и так, а может и нет.
Я вот каждый раз когда пишу, какой факультет я окончила, меняю его в зависимости от обстоятельств, потому что поступала я на один факультет, потом училась на другом, а окончила на инд.плане на третьем.
Вот какой факультет я окончила? По факту я на каждом факультете проучилась по 2 года. А направления сильно разные. И в резюме я их ставлю в зависимости от того, на какое направление у меня резюме.
А несколько знакомых вылетели с 5 курса. Никакого другого образования не получили. Им писать "не закончил"? Не солидно, тем более что основные годы-то они проучились.
А в теоргруппе не обязательно было сдавать хоть какой-то теорминимум Ландау? в списке сдавших тоже нет ни Иличевского, ни Кузнецова.
Надо спросить его потенциальных однокурсников.
Вы окончили тот факультет, где получали диплом. Но с фопфа редко переводились, тем более, если человек хотел в теорфиз.
Экзаменом в теоргруппу при ИТФ был теорминимум по квантам. В теоргруппу при ФИАН поступали через их внутренний экзамен по теорполу. Самое правдоподобное, что учился на другом факультете и занимался на базе расчетами чего-либо, что позволяет ему в миру позиционировать себя, как физика- теоретика.
Диплом я получала не на том факультете, на котором его защищала.
Надо посмотреть выпускников смежных факультетов в те годы. Но может он и их не закончил.
Вот тут пишут:
"В интервью писатель признавался, что первым читателем и самым строгим критиком его произведений является жена, с которой он познакомился на первом курсе «Физтеха». Вокруг девушки крутилось много ухажеров, к тому же, она была замужем. Ехать в Америку отказалась, поскольку в России работала дизайнером обложек в престижной IT-компании. Так что поначалу Александр любил на расстоянии, хотя и сам не жаловался на отсутствие личной жизни."
А вот в другом месте пишут " С 1991 года выпускник МФТИ занимался научной работой в Израиле и США, но в 1998 году снова вернулся в Москву.".
Похоже что он после 4 курса куда-то уехал, то ли в США, то ли в Израиль.
Теорминимум по квантам он должен был в любом случае сдать, чтобы причислять себя к теоретикам с фопфа.
Так и есть, и родителей рядом нет. Но тут предпочитают считать, что МФТИ великий магнит, а не то, что их ребенок просто домой не хочет)) Не потому, что дома плохо или родители какие-то плохие, нет. Но он не хочет, ему без них лучше, вырос ребеночек)))
Ну вы можете язвить, конечно, но у ребенка есть возможность жить в отдельной квартире меньше, чем в часе езды. И почему-то там он жить не хочет, а так да, родители никак не отпустят масика, вы правы, безусловно.
Извините за офф) Ну, раз уж здесь в основном собрались мамы физиков, разрешите поинтересоваться. У дочери проблемы с лабами по физике, точнее просто сейчас времени на них нет, она не физик, для физика,думаю, это было бы не сложно. Вопрос такой, есть ли какие-то ресурсы, где ребята-студенты могли бы помочь за вознаграждение? Искали в интернете, сайтов предлагающих сделать ту или иную работу много,но отзывы ужасные, практически, как о мошенниках(
https://repetit.ru/repetitors/mfti/repetitor-student/
Страницу вниз до конца прокрутите и будет вам выбор.
Не основная, но скидывать ее со счетов для девочки тоже не стоит.
И непонимание лаб это очень хороший повод для знакомства )
Но автор не сказала, что дочка в МФТИ. Она здесь просто искала человека, который может помочь Будь дочка на физтехе в общежитии, вряд ли бы маме пришлось искать услугу