Лицей МИФИ или 1580?
Подскажите какую школу вы бы выбрали, обе рядом, в лицей Мифи есть бви, в 1580 сын будет поступать, в 8 класс. Если сравнивать эти школы по загрузке, результатах обучения в плане поступления, психологической обстановке, а также возможности совмещать возможно школу с учебой в т-банк или Яндексе чтобы вы выбрали? У ребенка приоритет математика, относительно (проходит на заключительный этап Мош, но не призер там) получается программирование. Что лучше?
В лицее мифи тоже много физики будет, как и в 1580. Учиться тяжело в 1580, много задают, но учителя относятся с уважением к ученикам, все корректно, как и должно быть в нормальной школе.
А в 548 не хотите в проект Московский математический класс на Домодедовской?
Обе школы тяжелые, со своими тараканами. Домашки много, порой очень много. Совмещать с чем то если ваш ребенок не семии пядей будет крайне сложно. Смотрите на реальный уровень. В лицее говорят- пятерка в дворовой школе это максимум 3 у нас. Так примерно и есть. Если ребенок в дворовой школе отичник пофизике-математике возможно и получится. Если учится в дворовой на 4, но приходится поскрипеть мозгами-учиться будет трудно и про допы на стороне скорее всего придется забыть.
Яндекс кружок в самом лицее МИФИ есть. Школа даст уровень этого кружка. Потому что те дети, кот. Не пошли/не попали в 8 классе туда, в 10 уже не захотели, в школе все прошли.
Подскажите, получается что в 1523 сильнее информатика? У вас случайно нет свежих отзывов о 1523? Интересует поступление в 10 IT класс. Буду очень признательна за любую информацию.
откуда там вообще информатика?
https://olympiads.ru/moscow/2024-25/vsosh/region_results.shtml
Информатика нужна не только для победы во ВСОШ. И не все хотят идти учиться в топовые школы для этого. Я выбираю школу по соотношению качество образования, дорога до школы и адекватная нагрузка на ученика. Под эти параметры 1523 подходит. Хочется свежие отзывы услышать про будущие 10 классы.
Не знаю как 1523, а 1511 8 участников регионального этапа, один из них победитель и 4 призера, нормально на мой взгляд
Они готовят серьезные инженерные специальности, они не заточены на олимпиадные игрушки. В 8 классе еще участие было добровольно-принудительным, далее участвовали те, кто действительно хочет.
перевести ссылку? это высказывание человека из Кипящего МИФИ. Не он ли руководитель кафедры IT в лицее? И там выше обсуждение олимпиад - нужно\не нужно
Не ссылку, свою фразу
По ссылке. В 8-м классе действительно классрук писал в род чат про олимпиады , напоминал, писал, что лицеистам нужно принимать участие. Родители немного повозбухали, что 6-ти дневка, еще и в воскресенье ехать, у детей выходных нет, но потом как-то все затихло. Может уже только с детьми напрямую работают. Какого-то сумасшествия с олимпиадами точно нет. Может, в 1511 по-другому. Мой много участвовал, другие - мало.
Этот чувак из телеграмма действительно существует. Он вел спецпроекты и много говорил не по делу. И сейчас что-то у моего индивидуальное ведет. Говорил, что раз пришли в лицей ничего не должны видеть кроме учебы и пр. Он выходил из класса, опытные педагоги улыбались и тактично замечали, что не вполне согласны) еще как-то собрал нас на дистанционное собрание в срочном порядке (типа вот ссылка, через час все подключайтесь, все плохо). Мы подключились и 20 минут смотрели, как он пьет кофе и говорит, что все пропало, какие-то проекты не идут. Никто не понял в чем дело, и на этом все закончилось 😂
А турник ему, действительно, не помешал бы, не виртуальный, настоящий.
Я не знаю как можно заставить старшешкольника… они начинают участвовать, вроде их по началу даже возят/сопровождают, потом кто-то втягивается, кто-то нет. Информацию им даю: типа такого-то числа такая-то олимпиада.
У меня сейчас ребенок в 11 IT классе. Я очень довольна школой, но я почти ничего не знаю про обучение) если что-то конкретное интересует, спрашивайте. Уточню у сына.
Просто у него информатику в 8-10 классах вел тот же преподаватель, что и Яндекс кружок. И во все многочисленные поездки он тоже с ними ездил.
На счет какой из 1511 и 1523 сильнее не скажу/ не знаю. Сын считает, что 1511, но конкретно информатикой он доволен. В марте именно из 1523 едут несколько человек на неделю на Олимпиаду в ИТМО, а вот всероссник есть в 1511.
Самой школой я очень довольна. И образовательным процессом и контингентом.
https://olymp.itmo.ru/p/inf24/4850
"Заключительный этап олимпиады планируется провести 16 марта в дистанционном формате в режиме прокторинга."
https://ntcontest.ru/?ysclid=m70rm365r7356208992
Эта наша. Проходит в итмо, идет 6 дней.
Почему хитрожопая схема приема? Разве там не просто выбор варианта как поступать - или вступительные испытания или мцко или бви по росатомкидс и росатом и пр.?
Пфф))))) ну с информацией хоть ознакомьтесь для начала. Подчиняются они МИФИ, а не депобру. Вот что это значит.
Так если реально, это хорошо или плохо? Какие от этого плюсы, какие минусы
Ну в 1580 тоже семестровые работы, зачеты - все это и в других профильных школах и это нормально
Еще раз прочтите написанное прямо, а не поперек)))))))) Лицей и есть предуниверситарий. Не Под предуниверситарием, а сам им является. И как структурное подразделение мифи естественно подчиняется руководству мифи. И таки да, распоряжения депобра выполняют в любом случае. Плавали там, знаем кухню изнутри.
Интересно, если выполняют распоряжения депоьра, почему нет разговоров о важном в лицеях МИФИ?
Как скажете))) только в предуниверситарий входят не только лицеи, но и центр довузовской подготовки и еще структурные подразделения. Так что лицеи называть «предуниверситариями» я бы не стала.
https://mephi.ru/structure/pre?ysclid=m70hhdsm3h805279542
Вы опять вещаете о том, чего не знаете. Центр довузовской подготовки-это вечерние курсы по математике и физике для поступления в лицей. И находятся они в лицее))) Непосредственно))))
Уж сколько в лицеях мифи этого программирования. Мой ребенок в 10,11 классах не вылезает из коворкинга МИФИ и спецкурсов по программированию, кот. Ведут преподаватели МИФИ. Яндекс кружок ведут преподаватели лицеев прям в своих стенах .
Да, сейчас в 11. После того как сын перешел в 1523 из дворовой школы, я не вникаю в учебу совсем. Это все индивидуально. В рейтинге он в середине списка своей подгруппы. Двойки часто бывают, но большинство дают возможность исправлять. Меня ни разу не вызывали из-за успеваемости. 3-4 человека ушли в первый год - не справились. Академических задолженностей не было никогда. Я почти не вижу, чтобы он делал уроки, гуляет каждый день, хотя кто-то говорит, что 2-х ночи уроки делает. За все время у родителей было недовольство в 8-м классе преподаванием физики, и, действительно, физику на ОГЭ сдали похуже других предметов. Что-то в этом есть. Математика великолепна, русский тоже. На данный момент быт 6-7 человек из класса имеют, но это не всероссы.
Это не про 1580 точно. Там люди доезжали до дома, отдыхали и делали уроки могли до 12. Кто когда начинал их делать. Вот такая была жизнь. А 11 класс еще и репетиторы.
Так в классе сына тоже многие сидят, не поднимая головы. Если дз посмотреть в элжуре, то очень много задано, строки с перечнем номеров по математике бесконечны. Репетиторов он не хочет, ходит к ним же на подготовку к ЕГЭ по математике и информатике, по физике он-лайн курсы только начал. Русский не прикрыт, надо что-то делать. А у многих репетиторы на протяжении всей школы.
В 1580 все сидят, иначе потом два будет. Сидят и те, кто потом имел 100 баллов по егэ.
Это где. У нас у людей например стояло по 5 двоек по химии в ряд, без всяких точек. Я уж не говорю про математику и физику. И очень приятно видеть за семестровую 2 , и об этом знал весь класс, вы представляете себе моральное состояние этого школьника. Я уж считаю, тогда уж лучше сидеть с средней школе.. Я про 1580.
Это в 1523. Ну до такого, видимо, у моего не доходит.
У них же еще переводные экзамены в конце каждого класса. И вот он ни разу не пересдавал ни один предмет. Хотя тех, кто пересдают, - большинство. А еще есть какие-то условно переведенные, это если академическая задолженность или несданный переводной экзамен. Вот в этом сентябре таких было 6-7 человек на класс. В такую категорию мой тоже не попадал.
Но если ребенок перфекционист в учебе, и будет стараться делать все-все, то тяжко ему с такой философией будет в лицеях МИФИ.
А зачем ребенок с такими способностями и философией тратит время в 1580? Ему и олимпиады нормально написать не дадут, и аттестат испортят.
Если ребенок не тянет, однозначно лучше сидеть в обычной школе. Ну, это я так считаю. Я даже считаю, что если для его учебы в лицее нужен репетитор, то тоже лучше не поступать. Но многие считают иначе)
Любая, они примерно одинаковые, идти в любую, учиться смотреть на интересы и успехи ребенка, на 4 года вы сейчас не выберете вариант, может какие-тоинтересы разовьются.
Здравствуйте! Хочу поднять тему про лицеи МИФИ. Сын решил поступать туда в 10 класс. Сейчас идут экзамены. Но вот не может определиться в 1511 или 1523. В 1523 немного удобней добираться. Подскажите, люди знающие, в чем все-таки отличие этих двух лицеев? Где к ученикам относятся более уважительно и демократично? А то в старых отзывах ужасы какие-то пишут про всеобщие переписи ПКР и неадекватных учителей.
Сын учится в 1511, этот лицей более сильный и требовательный, чем 1523, однозначно. В 1523 нет ПКР как раз (которые многие переписывать ходят), в 1511 они есть. Но я не считаю это минусом, наоборот, ведь мы учиться пришли туда. Это помогает нарешивать много задач, сложных, что даёт в будущем отличную базу. Чтоб потом не плакать, как многие поступившие в сам МИФИ, что ой как сложно там учиться, лицеисты уже привычны к системе оценивания, и в самом МИФИ учиться потом легче. Да, учитьчя не просто, но дети реально со знаниями оттуда выходят, если не забивают на учёбу конечно. На переписи ходит много, но к этому тоже привыкают и относятся спокойно. Учителя в большей степени профессионалы, заинтересованы чтоб дети учились, по характеру разные, как повезёт, но сюсюкать не будут, относятся к лицеистам как уже ко взрослым. Атмосфера дружбы в лицее замечательная, контингент ребят как правило хороший, много учителей-мужчин (что радует). Посточнно проводят всякие конкурсы, математические бои, концерты, поддерживают творчество ребят.
Но надо понимать, что там надо будет много учиться, часто самому дорабатывать что-то. Но ребята очень дружные, большая взаимовыручка там у них.