Школьный музей
Такой вопрос. У нас в школе создают музей посвящённый ВОВ, уголок наш класс сделал и делал такой уголок каждый класс. Теперь ещё директор от параллели требует сделать брестскую стену. Сложить её надо из кирпича старого, высотой более 2 метров
Нанять каменщика для ее возведения и дополнить персонажами. Вот вам как такое задание?
погуглила, китайская стена есть, а брестской стены нет, есть Брестская крепость:mda
Что я придумала??? Вот цитата из часа.
Что нужно от нас от всех 1х классов:
1. Старые красные кирпичи 🧱 б/у, битые, горелые и тд
2. высота стены будет 2130
3. стена будет собираться и крепиться к школьной стене
4. отсюда вытекает - нужен КАМЕНЩИК
5. нужно будет купить старые ящики и старую рацию (ЭВ пообещал скинуть учителям ссылки)
6. нужны 3 манекена: женский без макияжа, мальчика и девочки
7. нужна им одежда тех времен летняя. Ситцевые платья, сарафаны.
Так это что моя идея? Вот наоборот думаю, что нужно остановить пока не поздно это
А скрин дадите, где пишут про "брестскую стену" и при этом ни один человек не спрашивает, что это такое?
Замечательно. Против патриотического воспитания молодежи выступают только иноагенты. В СССР в каждой школе свято чтили подвиг предков.
Я уже выше писала, что каждый класс уже сделал уголки музея. Каждый! И никто не против.
Нет. Создать стену Брестской крепости задание на всю параллель, класс уже сделал уголок по блокаде. Это кроме нашего уголка и идёт задание всем первым классам.
Супер странное решение. Ну поручили бы тогда уж 10-м классам это делать.....
Почему нельзя декоративный кирпич использовать? Внесите конструктивное предложение. И каменщик не нужен
https://whitehills.ru/product/siti-brik-379-40/
Сейчас в московском метро ездит поезд с вагоном (или с вагонами), имитирующим фрагмент Брестской крепости. Вам надо этот поезд найти и оттуда скопировать идеи. Я на нем уже несколько раз ездила, так что он может быть и не один. Если очень нужно, напишите, у меня где-то было фото
А вообще, это хорошо забытое старое. У нас в школе был класс (не мой) имени защитников Брестской крепости и кусок стены в классе был. Я в связи с этим в детстве познакомилась с одним реальным защитником, про которого написано в книге Смирнова
Вот фото, только это вагон про Рейхстаг, кмк. А есть еще вагон про БК. Поезд называется Подвиг народа и ездит по синей ветке https://www.mos.ru/upload/newsfeed/articles/26482980991bcb6eb8de4915f8e4b336/SAM01508_kopiya.jpg
как видите, обошлись без кирпичей
ну можно попробовать капнуть, где там за безопасностью конструкций следят? Помню, к нам комиссия ходила, ругались, что на шкафу карты лежат- упадут со шкафа и убьют детушек. А тут целая кирпичная стена не по уставу...
В нашей школе такой музей с 70-х годов. Он известен в Москве. Тоде есть стена. Но то, что автор пишет- фантастка. Для этого как минимум нужен проект и разрешение
Вы бы хоть уточнили перед вбросом, как и кем регламентируется работа школьного музея. Там не появляются экспонаты "из ниоткуда". Школьный музей сертифицируют с обоснованием экспозиции, школьный музей требует положения о музее, кучи документов и согласований, плана работы и т.д.так что ваш рассказ больше смахивает на художественный свист.
Не перегибайте.
Наш музей появился, когда ещё Химки городом не были, а были посёлком.
Началось всё с писем школьников и учителей ушедших на фронт.
Мы в 80-е приносили письма, награды, военную форму, карты, каски, газеты, фотографии.
У кого что было в семье.
Ничего у нас не сертифицировано и согласований никаких нет.
Просто большой просторный светлый кабинет оформленный с любовью и уважением к великому подвигу.
И большинство школьных музеев по стране такие.
Не перегибаю. Здесь - СПб - некоторые музеи появились еще в 1957 году, и у них мороки с сертификацией и прочим было сейчас не меньше (а может, и больше), чем у новых. Особенно, если учесть, что пару лет, как за них взялись с излишним рвением - проверяя и фонды, и документацию.
Если бы автор сказала про инициативы с "уголками СВО" или с "партой героя", иногда скатывающиеся в откровенную бредовость, я бы еще поверила, но вот с музеями промашка вышла.
Есть определенная нагрузка на перекрытия (куда стена-то будет ставиться? не на пол же?), вот эта стена может превысить.
Не верю. Идея пышет абсурдом, начиная с "брестской стены" и заканчивая "манекеном без макияжа" в ситцевом сарафане.
Я вам скопировала из чата. Это сообщение от родкома. С чего мне выдумывать? Думаете сижу и сочиняю списки? Я вот понять не могу почему не ограничиться тем, что сделал каждый класс по уголку.
Ну потому что бред сивой кобылы! Администрация поручает родителям нанять каменщика, чтобы он приперся в школу и клал там стену! А кирпичи вы как будете в школу доставлять - на самосвале? А смесь для кладки он где будет разводить - прямо в классе?
Какой бы глубокий регион у вас ни был - не может такого быть!
Или, что скорее всего, дело было не так. Администрация дала задание каждому классу оформить тематический уголок про войну. А ваш родительский комитет решил выпендриться и придумал вот эту вот чушь. Но до администрации школы она еще не дошла, а когда дойдет - ее запретят.
Дело было так. Пишет родком что есть вот такое задание, список я выше скопировала, потом когда родители стали предлагать декоративную имитацию старого кирпича стали говорить что нужны представители, которые будут работать с директором по этому направлению и как раз говорят идите и предлагайте замену.
Ну конкретно вам я бы посоветовала молчать и ничего не делать. Эта ситуация сама как-то рассосется. Хотя в первом классе это трудно сделать, особенно, если ребенок первый, но, поверьте, так будет лучше всего.
А я, кстати, цены посмотрела на манекены! Самый дешевый 13 тыс. А автору 3 надо, да еще одеть их! А кирпичи, а работа. Нехилые деньги выйдут
У нас вроде нашли по 10 а не по 13 и потом будут делить все расходы на почти 200 детей параллели
ну и молчите тогда просто. Будут собирать деньги - ну сдадите, если на 200 человек, немного должно получиться
Нууу, это наиболее безболезненный путь. У автора же первоклашка. Может это первый ребенок, опыта еще нет. Сколько там выйдет - тыщи две. Заплатить и забыть. Да и тема уж очень такая.... Запомнится потом автор как та, кто против музея войны выступал. Перевернуть могут все с ног на голову.
Щас выяснится, что и школа эта какая-нибудь лучшая в районе, и прорывались именно в нее.
А я бы выступила 100%. А на попытки спекулировать Великой Победой - заткнула бы их так, чтобы навсегда запомнили.
Еще раз, волонтерство - да, безусловно. Обязаловка - идут в жопу, еще будут учить меня Родину любить....
У всех разные характеры и возможности. Вы бы выступили - в этом я не сомневаюсь. А я не уверена в своем красноречии и умении в нужный момент подобрать максимум аргументов. Поэтому именно в 1 классе и по этой теме - не стала бы.
Если бы автор была вашего склада характера - она вообще не задавала бы этот вопрос. А раз задает - пусть разрулят другие.
Но если бы автор не была бы против этих трат - она бы тоже не задавала бы этот вопрос.
Значит, автор ищет источник внутреннего права НЕ тратить эти деньги.
Так я бы тоже была против! Но выступать бы не стала по вышеуказанным причинам.
Тут даже не в трата дело, на светлую память не жаль, другое дело эта самодеятельность с кирпичами без согласования контролирующих органов может быть опасна для детей
Инга, а вкратце, как бы вы их заткнули?
Сейчас будет 80 лет победе, в школах начались и продолжаются: конкурсы инсценировок, стихов, рисунков, всякие смотры строя и песни, не знаю, что они еще придумают. Вы считаете это спекуляцией?
Если ОБЯЗАЛОВКА - то спекуляция, да.
Если дело добровольное - то норм.
Так бы и говорила, что не надо превращать Великую Память о Святой Войне - нудной и раздражающей обязаловкой.
И этта... у меня есть, чем доказать, что эта память в нашей семье - не пустой звук. А еще во мне есть гены тех, кто сделал эту Победу... и ненависть к манипуляциям... и слава Еве - навык НЕ вестись на манипуляции, а четко стоять на собственной позиции.
В том-то и дело, что это семейная история. А когда все это делается напоказ, как-то не по себе. Хайпуют же школы на костях погибших и воевавших... Ведь детсадовцам и началке особо о войне и не рассказывают, но обязательно наряжают в форму/пилотки налево/направо вот эти, песни поют. Обязательно всё пофоткают и повыкладывают в соцсети и рабочие, и личные. А дети толком ничего и не поняли. И вот именно эти марши/маскарады и обязательны, остальное - по желанию.
Ну, вот такое у меня двоякое к этому отношение.
В конкурсе рисунка 80 лет великой победе участвовал, но там и фильмы смотрел, и книги читал, и форму изучал, в общем, не на пустом месте, а как бы отдав дань памяти...
А доказывать, что в семье память есть, так, мне кажется, что это и есть спекуляция и уже не абстрактными воинами, а своими близкими
Не, не доказывать. Поверьте, я смогу показать им их ничтожность.
Впрочем, у нас в школе никакой обязаловки. Ничего не придется доказывать. А показывать - возможно, и покажу.
У меня два прекрасных видеоролика, бабушка и дед на войне.
Постараюсь и второго деда сделать...
По 10 нашли, экономные какие))) А что эти манекены по 10-20-50 тыс рублей будут у вас символизировать?
Вы понимаете, что монументы, памятники, композиции создаются не просто так, должен быть заложен исторический и художественный смысл.
А что будет у вас - три пластмассовых истукана с вайлдберриз на фоне кирпичной кладки? И вы на полном серьезе это называете патриотическим воспитанием?
Напишите город, пожалуйста.
У этих, которые по 10, у них же и рожи соответствующие. В смысле никакие, как в магазине. А автору еще и детей надо в сарафанах((((
Ещё раз для тех, кто ищет разводку. Я не против патриотического воспитания, сама росла в ссср и мне не чуда память. Музей школьный это прекрасно, только безопасно должно быть сделано ведь. А не прикупите кирпичи и найдите каменщика.
Правильно, передает. А вот НАСТАИВАТЬ родком не может.
Есть ПРОСЬБА администрации.
Есть те, кто эту просьбу готовы уважить.
А есть те, кто НЕ готов это делать.
Всё просто.
Не может администрация школы в здравом уме такое просить. Вы представляете сколько весит эта конструкция?
Вот потому и завела эту тему. Думаю вдруг кто оформлял подобное, но безопасно или добивался чтобы делали, но по всем правилам и не начинали без полоденных согласований (но с кем должны согласовать).
Это же не тяп-ляп положить. Это же эскиз должен быть, проект, расчеты. Что там ваш каменщик Махмуд положит? Должно быть какое-то уважение к памяти 
Слушайте, я однажды, давно, в квартире хотела заложить один дверной проем кирпичом. По незнанию. Вызвала сметчика из фирмы. Он мне составил смету и получилось, что вместе с раствором и кирпичом нагрузка на пол в области проема будет 300 кг. Я испугалась и сделала из пеноблоков, они легче.
Вам нужно сделать что-то типа декораций. Как на Мосфильме сделаны дома 19 века из пластика. Зачем сразу кирпич городить?
Попросите учителя или завуча составить официальное ТЗ с подписью и печатью. А не в чат писать наброски. Во-первых, они могут не решиться на такое, и задача закроется. А если напишут, то у вас будет официальный документ и при желании вы его можете слить в департамент
Мне кажется, что в такой ситуации самое правильное это удалиться из чата и пусть хоть целую крепость возводят своими силами. Заставить таскать кирпичи и оплачивать манекены вас никто не может.
не удаляться из чата, а просто не комментировать ничего пока и вопросов не задавать
