жалоба в Департамент
Всем Добрый день. У меня такая ситуация. Хочу написать жалобу на школу в Департамент образования. Кто нибудь писал? Как это сделать? Какие были последствия? Просто уже накипело. У детей была вчера последняя защита проекта. 10 класс. Позавчера дл 3 часов ночи сидели последнее доделывали. У дочери проект мне понравился, а буклет очень хороший получился.У нее научн рук учитель по химии. Она раз в неделю ходила к ней и занималась. Перед защитой другая учительница по химии подошла к дочке, стала листать ее проект и сказала, что ты бы посмотрела проект ее ученицы (онаи у нее научн рук), как у нее и как у тебя, а буклет совсем кошмар. У дочки случилась истерика, та сразу ее давай успокаивать. Я уже не в первый раз слышу как она говорит гадости про проект. А у сына диагноз с рождения эпилепсия, но без приступов. Но это видимо повлияло на речь. Говорит очень коряво и с трудом выражает свои мысли. А еще бывает ему становится плохо (голова, рвота), если перенапряжотся. В школе скорую вызывали несколько раз. У него проект тоже хороший по истории, но научн рук ему не помог, а только испортил. И вот на защите сидели в комиссии 4 человека и придирались в прямом смысле слова. А потом поставили 3. Причем были работы очень слабые, Но учителя решили двойки не ставить как раньше, а ставить тройки. И так сравняли работы. Я раньше ходила, разговаривала. Это бесполезно. Причем ладно бы все предметы были на уровне, а так все слабо, а проект в красный угол. Оценка идет в аттестат и так заваливать детей.
А от департамента вы чего хотите?
У ваших детей очевидные проблемы, но департамент таким не занимается.
Сходите к директору, департамент не будет же во всем этом разбираться, все равно в школу спустит.
Как и многим непонятно на что жаловаться. На учителя, которая не похвалила работу, а посмела сделать замечание? На всю комиссию, которой защита показадась слабой? Как-то не тянет на жалобы.
А вообще, проекты эти школьные, да и вузах все курсовые и даже диплом, это на 60% умение защищать (а может и больше). Сама работа тоже имеет значение, но как я вижу даже слабенькую работу можно защитить так, что все аплодировать будут и безоговорочное отлично поставят, а можно и очень хорошую работу не суметь защитить. Наверное поэтому и не говорят "написать проект/курсовую", а всегда именно "защитить".
А вы лично видели проекты других детей и лично присутствовали на защите или знаете со слов ваших детей?
Мамочка, обратите внимание на этот пост. То, что Вам и дочке кажется хорошим, может смотреться как очень слабая работа на фоне остальных.
Мамочка, а в школьной карте вашего сына зафиксирована эпилепсия, дизартрия, логоневроз и нарушения речевого развития? У меня младший заика, дальтоник и с мигренью, провоцируемой духотой. Я к каждому преподавателю подходила и объясняла, что означают его диагнозы, что они за собой влекут, почему они зафиксированы, и что должны педагоги учитывать и делать. Буквально, если душно, мой ребенок в любой момент, с любого урока может уйти на улицу подышать воздухом или вообще уйти домой.
И конечно ребенок у вас на ИУП, чтобы иметь возможность регулировать нагрузку, сон, прогулки, режим и ходить только на те занятия, на которые он хочет, а остальное сдавать отдельно?
"что должны педагоги учитывать и делать" Ровно то, что прописано ЦПМПК.
"мой ребенок в любой момент, с любого урока может уйти на улицу подышать воздухом или вообще уйти домой" Только если у вас написано заявление и подписано администрацией, да и то сомнительно. Учитель несет ответственность за ребенка во время уроков. Скорую? Пожалуйста. Вызвать родителя? Пожалуйста. Выйти из школы????
Так у меня вопрос, что прописано у ребенка автора? У моего оформлен ИУП, и да, геморрой с внезапной поездкой одного из учителей в больницу школе не нужен, одного раза хватило.
С дочерью мне понятно - вторая химичка устраняла конкурентов. И здесь понятно, на что жаловаться. А с сыном - может, у него идеологически что-то не так с проектом? Недостаточно привел цитат Ленина, например, а в вашей школе так не принято. Вы знаете, что принято в вашей школе?
Каких конкурентов, если учительница видит, что работа на тройку? Она подсказала: посмотри у другой девочки как надо, но Ваша на это почему-то обиделась и устроила истерику. Истерикой четверки не получишь.
3 - это удовлетворительно, это не 2. Они справились. А вот вы нет. И детей настраиваете на то, что вместо радости они должны нервничать
На конкурс отправляют работы с оценкой 5, да и то не все, а самые актуальные/интересные.
В Департамент писать бессмысленно. Они сразу ваше письмо перекинут директору школы.
"Перед защитой другая учительница по химии подошла к дочке, стала листать ее проект и сказала, что ты бы посмотрела проект ее ученицы (она и у нее научн рук), как у нее и как у тебя, а буклет совсем кошмар."
А если учительница из добрых побуждений это сказала, увидев галиматью или несоответствие оформления стандартам? И вряд ли она выразилась "совсем кошмар", это уже интерпретация дочери. Но Ваша дочь вместо того, чтобы сравнить свой проект с проектом той ученицы и срочно что-то у себя исправить, устроила истерику на ровном месте. Почему такая реакция даже не на критику, а на слова "посмотри как у других"?
В 11-м классе напишите заявление, что хотите этот проект пересдать. Особенно если эта оценка одна из очень немногих плохих. Вам дадут возможность её улучшить для аттестата
А о чем жалобу писать будете? Незаслуженная оценка или что? Как по вашему эту жалобу будут разбирать? )) Все это субъективно и учителя наверняка найдут 101 дополнительное замечание и в итоге все сведется к тому, что вы должны быть благодарны, что не двойку вам поставили.
Какая вам-то разница что там за проект ваш ребенок получит?
Вы пуповину-то разрывайте уже.
Это же не первоклассник, ему не требуется, чтобы мама ночами поделки делала для урока труда.
Отстаньте от ребенка, его работ и оценок. Не делайте из него невротика. Этот проект и аттестат хень собачья, не стоит вообще никакого внимания.
Дети идут на аттестат с отличием? По выбранным предметам у детей высокий бал, а по проекту ниже среднего?
Дети делали сами. Обидно за них. Обесценили их работы. И просто все накопилось. Департамент ничего не сделает, но нервы попортит и премии лишит. Почему другой учитель подходит к моей дочери и что-то плохое ей говорит перед защитой. А девочка этой учительницы получила 5, так как та за нее все сделала.
Не попортит и не лишит. Просто перешлет ваше письмо в администрацию школы, в ответ получит отписку, что все выяснили и вопрос закрыт и все.
Вот вы наивная. В бывшей школе моих детей какая то мамашка написала в отзывах и в департамент об учительнице математики. Причем все-правда. Мало того, что она реальная стерва, так и предмет знает не так уж и глубоко.. мгновенно прлощителигве отзывы посыпались. Почитаешь, прямо лучший учитель всех времен и народов
Напишите отрицательные отзывы об этих учителях с фамилиями во все интернет ресурсы :-)
Чтобы в ответ другие родители написали опровержение и указали причину, по которой мама вымещает зло?
Учите детей держать удар, объясните, что жизнь несправедлива, к сожалению, и что есть говняные люди, и никуда от этого не денешься, надо уметь начхать.
И какая-такая защита в школе? Вы зачем в такую школу странную пошли? Может лучше в школу попроще и на подготовку к ЕГЭ подналечь?
жмет на красный диплом .... вчера наслушалась всякого от высокой комиссии. восприняла как критику здравую ... диплом интересный, скорее всего пойдет на конкурс. пишет сама. Я знаю только тему... а потом вот так же мама чья то скажет ... уверенна . А моя пахала не один год.
Вы же пишете, что вместе с дочерью сидели до трех ночи. Нет? И с чего Вы за другую девочку все знаете.
Своя рубашка ближе к телу? Не?
Ваши дети - лучшие только для Вас.
Вам нужен аттестат с отличием? Если нет - это от аттестата нужно только его наличие, содержание никого не волнует. Забудьте. Вообще не надо было ничего делать.
Не хочу вставать ни на чью сторону. Вы уверены, что точно разбираетесь в предмете и можете адекватно оценить проект? Может действительно слабый, хоть и красиво.
С другой стороны, к сожалению, тактичность не всем учителям ведома:( бывают реально злобные грымзы, которых к детям подпускать нельзя.
У нас в прошлом году в 10 классе, больше половины параллели не сдало. Комиссия заваливала страшно, хотя были нормальные руководители проектов. Сдавали их до марта этого года, уже в 11 классе, выдохнули. Сделали вывод чем слабее школа, тем больше придираются к проекту, форме, и требуют присутствия на РОВ.
А чем он должен угодить, когда реально нужные предметы в расписание впихнуть некуда, а в итоге куча времени тратится на хню?
У нас в классе с этими проектами никто особенно не заморачивался, никакие буклеты не делали, время не тратили, все по желанию, сдали все, кто хоть что-то сделал и заполнил паспорт проекта. Откровенно удивляюсь этому топу.
Дело в том, что диплом в институтах защищали на 4, 5 курсах. Студентам уже 20, 21 год. Перед этим 2 раза в год сессии с экзаменами. Студенты их сдают перед комиссией. А сейчас в школе все предметы письменно в тестовой форме. Детям сложно выступать
Сложно выступать только в том случае, если по теме сказать ничего не можешь. Выше уже сказали, что защита проекта это куда важнее того, что ты написал. Если написал сам а не натырил в интернете, то запросто сможешь рассказать.
А разве практически ежедневно детей не опрашивают по ДЗ? С чего вдруг им сложно выступать?
Дамы, ктотпишет, что оценки не важны, если ребёнок не претендует на аттестат с отличием. Вы забыли, наверное, что теперь по инициативе Президента хотят пересмотреть процесс поступления в вузы и, видимо, сделать так, как в других странах, а именно: там около 40% балла для поступления составляют школьные оценки, а около 60 - баллы за итоговые экзамены.
Таким образом, теперь оценки, которые идут в аттестат, будут важны.
Моей тоже предстоит защита в ближайшие дни. Педагоги тоже вначале вообще отказывались участвовать, а та учительница, к которой была прикреплена дочь, сказала прямым текстом, не лезьте ко мне, делайте сами своими силами. Дочка сама долго определялась с темой, потому что преподаватели не хотели помогать, при этом браковали то, что она сама предлагала. К концу октября наконец она определилась с темой. Причем как определилась - начала делать на свою тематику, и вдруг учитель через 2 недели говорит - зачем ты эту тему выбрала, та(которую дочь месяц назад предложила и учитель сама забраковала) - ведь нормальная была! В итоге дочь заново начала делать проект, учителя только запугивали, что ученикам придется сдавать перед большой аудиторией, отвечать на кучу вопросов, но более-менее контролировали. Сейчас на днях предстоит сдача, и сдается мне, что ситуация будет, похожая на вашу. При этом сын сдавал 2 года назад этот проект, вообще, говорит, проблем не было. Сделал проект за пару недель и получил пятерку. Но у него направление другое было. Мне кажется, что как повезет.
Это все ваше личное субъективное. Отличные проекты за ночь не пишутся. Как минимум за неделю все готово, 100 раз показан окончательный вариант научному руководителю и вместе с ним написана речь защиты. И накануне ребенок готовится чисто психологически, отлично высыпается и идет с хорошим настроением. Да, и диагноз эпилепсия без приступов не ставится. Максимум высокая эпиготовность
Бывает все по разному. В жизни бывает все. Проект делался не ночь конечно. Это мы так доделывали.. У сына в карте все есть. Ему сами учителя несколько раз скорую вызывали. Просто обидно за всех нас. И да лишнюю тройку ек хочется.
Пипец, 10классница рыдает из-за замечания чужого учителя! Подозреваю, что ваших детей просто не любят, одна нытик и плакса, другой в обмороки прилюдно падает.
Ничего вы не сделаете, надо было к учителям примасливаться, подарки дарить по праздникам и лично приходить, отношения налаживать.
Начнете сейчас кляузы писать, еще хуже только сделаете, объективных причин для жалоб нет, только к детям еще хуже будут относиться.
Закончится школа, перекреститесь, в институте уже такого безобразия не будет.
Там относятся уважительней в большинстве своем. Я наблюдаю в школе последнее время какой то непомерный гонор учителей и нестабильность учеников. Перегруз наверное. Раньше пту было место так себе, сейчас многие ушедшие в колледж отзываются об его организации и преподавателях - очень хорошо. Сын коллеги сказал - небо и земля, жаль что армия сразу… в институт не поступить.
А что вас удивляет? Я была один раз на тренинге взрослых тёток , так вот держать удар ( когда тебе несправедливо или даже справедливо говорят в лицо) могут единицы… и это было контролируемо. Учить реагировать на неадекват надо, но это всего лишь 16 летка…
не слушайте, что вам здесь пишут. это не их ребенок. чувствуете, что нужно защитить, защищайте. кто, если не вы. им пофиг, товарки.
Пойти к директору и сказать что учитель буллил вашу дочь (они боятся этого слова))), если такое повторится вы напишите в департамент. Сейчас реально учителя не видят границ. А дочери сказать что дур много, надо их обходить ...это как в армии -учителей идиотов мало, но расставлены так что на них постоянно натыкаешься.
Я вас понимаю, многие учителя берегов не видят и профнепригодны. Если писать в департамент, я бы писала только об объективном. У оценивания проекта есть критерии, они вполне четкие. Если вы считаете, что неправильно оценили, об этом можно написать, с указанием конкретных пунктов. А про психологический фактор - его к делу не пришьешь. Об этом можно и с директором поговорить, чтоб уняла эмоциональное давление или игнор со стороны учителей, пригрозить тоже жалобой.
Почему подумала про Департамент. Хочется хоть немного насолить. Несколько лет тому назад. Была свидетелем. В одном классе начальной школы был скандальный родитель. Папаша написал на учительницу в Департамент. Учительница неплохая. Но Директриса вынуждена об этом всем сообщить и эту учительницу лишили премии.
Это плохо. Очень неприятная ситуация в этом случае. Никак не защищен учитель.
Вы присутствовали при разговоре или это со слов дочери только? может было так - Маня, посмотри как у Ани, так правильно оформлять - это подсказка и возможность подсмотреть в чужой работе как надо. Но Ваша дочь же знает, что у неё идеально, поэтому обиделась, смотреть не стала, огребла заслуженное и виноват учитель, который предложил ей посмотреть?
Мой ребёнок все 11 лет писал проекты и ни один руководитель никак не участвовал, кроме как скинуть на почту правил оформления или, вообще, сами иск5али на сайте школы.Вот премии и категории за победы в проектах получали они, что теперь жаловаться?