ЕГЭ - 2025 ч.5
Новая тема. Всё еще обсуждаем ЕГЭ текущего года - экзамены и результаты. Впереди ещё резервные дни и дни пересдачи.
ч.4 https://eva.ru/topic/139/3683573.htm
ч.3 https://eva.ru/topic/139/3683338.htm
Русский 72, для сына шикарно. Пробники 57 - 61. Практически не готовился, БВИ подтвердил математикой и вообще на остальное забил %()
97, Москва. Рады, конечно, официально пробники не писали, так как 10 класс. Ошибка в пунктуации в сочинении)
78. Я в шоке. Мой ребенок не способен не паниковать не егэ. Все пробник были выше 94. Под пробниками я понимаю не два убогих варианта в школе, а десяток написанных в МЦКО платно, и десятки на сайте ФИПИ и со строгим суперским репетитором, к которой очереди за 2 года. Все паника. И так все предметы. Я всегда была сторонником ЕГЭ, но мой ребенок оказался психологически непригодным для егэ.
Вы прямо как в космонавты готовили. Обидно конечно когда столько труда и потенциала и денег.
по-моему, с такой подготовкой он очень боялся вас разочаровать, переволновался.
а почему вы думаете, что устный экзамен (или любой другой) быЛ БЫ ЛУЧШЕ? ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК ВОЛНУЕТСЯ, ТО БУДЕТ ВОЛНОВАТЬСЯ С ЛЮБОМ СЛУЧАЕ, ПРИ ЛЮБОЙ ФОРМЕ АТТЕСТАЦИИ
Нет. Мой ребенок при беседе спокоен, если видит глаза преподавателя. Проходили это при поступлении в топы: экзамены легко давались, на собеседованиях как в своей тарелке, были выступления с защитой проектов по биологии. А на самом настоящем и решающем экзамене - упс, паника, которую даже сам не понимает, тк после каждого экзамена была уверенность, что было легко. А открыв бланки, написано вообще другое. И в космонавты не готовились)) и в шоке я уже не от результатов, а от этой проблемы у ребенка.
И уж точно не меня боялся разочаровать, на мое мнение и реакцию пофиг. это просто неспособность собраться в самый важный момент.
а у нас это вылезло впервые и на настоящих егэ. Вот думаю, если на след год все пересдавать, это же уже будет не первый раз и не так опасно тк вроде уже где-то учишься, возможно будет во вменяемом состоянии))
согласна, в вузе сессия каждые полгода, как он там учиться будет? не все экзамены глаза в глаза, бывают и письменные
написано выше - все вступительные в топы сдавались на раз-два, зачеты в школе переводные - тоже, конференции с публичным выступлением - тоже легко. Сессия - это та же текучка, что и зачеты и допуски переводные в топ школе. Или невнимательно читаете или не знаю что.
ну вы сравнили)) контрольные, егкр - которые ни на что в жизни не влияют, перешагнул и дальше пошел, и ЕГЭ - судьбоносное событие.
И вроде речи не было, что ребенок не сел и не написал?
до 11 класса ребенок же как-то доучился. ОГЭ как-то сдал. В общем не верю я в этот художественный свист: "ах-ох, мой такой умняшка, все пробники на 100, а экзамен на 60, волновался"
ЕГЭ - это не судьбоносное событие вообще. Те, кто так настраивает детей, и являются причиной стрессовых состояний. ЕГЭ влияет лишь на траекторию достижения цели. Если есть цель, но плохо сданы ЕГЭ, есть множество вариантов - пойти в вуз попроще, взять целевое, взять образовательный кредит, готовиться еще год и тогда поступать. И в конечном итоге человек придет к тому же, что и при успешно сданных ЕГЭ. А вот что необратимо - так это проблемы со здоровьем.
ну там бедное дитя, после 10 платных(!) пробников в мцко совсем был напуган. Я ж даже не представляю сколько он бесплатных написал. Видимо три раза в день - с утра, после школы и на ночь. такую озабоченную мать сложно порадовать. видимо забыл даже то, что знал.
Да, читаете только выборочно из текста...Тяжело вам. Мое "дитя" написал платные пробник такое количество за 2 года. Если для вас это много, то вас никто не заставляет. В нашей школе было сказано писать по 2 варианта в неделю по каждому предмету. И для тех, кто придумывает, что ребенок не смог сесть и написал на 60, о которых автор не писал, - учитесь читать ровно то, что написано. а то получается как "на одном краю села пукнул, на другом сказали, что обосрался." Наше дитятко абсолютно самостоятелен в подготовке, мы только оплачиваем по его просьбе, и "не написал", как тут накрутили - это 80-92-78 по трем предметам. Так что не переживайте за наше "дитя"))
а когда нужно было это понять, что нужны психи? если такое случилось впервые только на самих экзаменах, а всплыло только когда результат пришел.
Бывают такие дети. В прошлой части темы девушка писала, что вообще ребенок впал в ступор и не смог почти ничего написать. Вот моя наоборот по тем предметам, по которым много пробников написала, была спокойна как слон и уверена в себе. А у вас не сработало, но вы сделали все, что могли. Я вот сторонница ЕГЭ, но считаю такое обилие стресса совершенно ненужным. Можно было сделать 2 попытки сдачи вместо пробников, и дети бы так не переживали, и родители здоровье бы поберегли.
Русский 45 у моего сына, у друга чуть лучше - 48. Собираются на платку в мирэа, там вроде конкурса на платном нет, надо только минимальные баллы преодолеть. Расстроен, рассчитывал на около 60. Но я утешаю - 60 это все равно ж таже самая платка, тк на бюджет минимум 70-80 по каждому предмету надо, а в его мирэа так и вовсе больше, тк бюджет там от 260-270 б. (прошлый год)
ой, я не разбираюсь что такое пми, посмотрите сами. https://priem.mirea.ru/guide?eduLevel=bach-spec&eduLocations=1&onlyPartners=false&sorting= в целом там платное обучение 263 тыс - 314 тыс
а что по другим предметам? может за счет других можно улучшить ситуацию.
Обычно технарям русский не очень дается... А базового русского у нас нет (в отличии от базовой математики). Честно говоря, мне кажется, русский не базовый сильно переоценен. Если бы он был реально так нужен на высоком уровне для инженеров и ИТ, то это было бы в учебном плане вуза. Вот смотрю Бауманку, учебные планы - русского нет ни в каком виде.
Вообще-то в Бауманке на инженерных специальностях есть русский язык в учебных планах. По крайней мере на инженрном специалитете, на 5 или 6 курсе.
И это правильно - инженеру престижного вуза надо уметь грамотно излагать свои мысли. В МГУ на ВМК русский тоже есть
Цитата (Известия)
Ряд престижных университетов выступили за то, чтобы ЕГЭ по
русскому языку при поступлении на инженерные специальности остался лишь в виде зачёта, а проходной балл формировали профильные предметы. III Всероссийский съезд педагогов-физиков предложил Минобрнауки внедрить такие изменения уже в 2025 году.
Давно просится такая тема. Поскольку технари должны другими предметами конкурировать, о чем и говорят ректора топовых технических ВУЗов. Сделать по аналогии с математикой.
Да, давно об этом все говорят, но наши дети этого не дождались. Может младшие дети разве что ...
Зачет в школе сдал, значит говорить/писать умеет.
Остальное для гуманитариев.
Для них же сделали математику не профильную. Чем тогда технари хуже.
Русский закончили изучать в 9. Сдали на ОГЭ.
Всë. В 10-11 он только для ЕГЭ. Повторение. В моей юности никакого русского в старших классах не было, только литература. Сочинения учились писать, но грамотно их писать учились до того. Вывод: либо его принудительно повторять, со сдачей экзамена всю жизнь... ну каждые лет пять хотя бы... в обязательном порядке, либо... какой смысл? После 9 ничего нового в грамотности не прибавится.
Сдал ЕГЭ по русскому и стал автоматом грамотеем на 60 лет вперёд. Потом всю жизнь человек без ошибок пишет. Гениально! (Сарказм)
Шутки шутками. А именно после ЕГЭ многие начинают в семье поправлять неправильно поставленные ударения, убирать слово «ихний» из лексикона, правильно строить предложения с деепричастными оборотами. И технари с этим прекрасно справляются
Ну так спросите у него базовые правила русского на зачёте, разговорного и письменного, зачем ему филологические тонкости и нюансы. Топить за русский могут только репетиторы русского)), у них кормушка ..но скоро кормовую базу уменьшат в этом плане...
Большинству айтишников надо переводчика с русского на русский, потому что понять, что они имеют в виду, дано не каждому. Не могут предложение элементарно составить, понапишут такое, что людям пол- дня расшифровывать
У меня стоматолог объясняет так, что лучше не спрашивать...ничего , запись полная за две недели, ещё и приемы задерживает на пару часиков, да и наехать может.... ничего, все терпим... Специалист высокого класса + адекватный ценник ..плевать всем, в том числе и преподам МГУ, которые зубы у него делают, на его русский..он в основном пыхтит и фырчит...)))
Какой интересный стоматолог у вас... Среди моих знакомыэ много потомственныз стоматологов и все прекрасно влпдеют русским языком. Если что, к подруге-импоантологу не только очередь на месяцы вперед, но и из Швейцарии клиееты приезжают. Так что ничто не мешает хорошему стоматологу в том числе и грамотно говорить.
вот об этом и речь. Кем бы ты ни был, на работе с тобой рядом всегда будут технари (айтишники, инженеры), и ведь действительно, чтобы с ними говорить или переписываться, нужен переводчик))
По русскому у нас в свое время программа заканчивалась в 8 классе (это в 14 лет), потом писали только сочинения по литературе. И в 8-м классе писали экзаменационное сочинение. Таких дурацких экзаменов, как ЕГЭ по русскому языку, вообще не было. Сейчас 18-летние продолжают долбить запятые и прочие правила - это невыносимо нудно, в таком возрасте уже давно хочется получать профессиональные знания в интересующей области, а не тратить кучу времени на вот это. Грамотности подобные занятия никому не добавляют.
В этом возрасте еще далеко не все определились с желаемой областью, а вы про профзнания. Это школа все же, зачем бег впереди паровоза?
А грамотность любые занятия должны прибавлять.
Он не должен учитываться на инженерных специальностям. Не совсем справедливо 95 по русскому и 50 по физике. Многие проползают за счёт русского исключительно и к инженерным специальностям это не имеет никакого отношения. Давайте тогда математику профильную введем для филологов, а то никто из них считать не умеет
Вы всё пропустили. В прошлом году совет при президенте поборол этих ректоров, ЕГЭ по РЯ было решено оставить, и мало того, ввести русский как предмет во всех вузах.
Как сложно у вас с пониманием информации. Как будто кто-то вообще предлагает не изучать русский язык нигде и никогда. То, что он изучается 11 лет в школе, не считая и дошкольной подготовки, и постоянного общения на нем же - как-то в расчет не берете.
А то, что в пользу изучения русского и в технических вузах, будут отняты часы от профильных предметов, что заметно снизит и так не слишком высокий уровень образования в целом по стране - с этим как быть?!
А он на каком разговаривает?
Или, если он в устной речи не там где надо акцент поставит, вы его не сможете понять?
Школьных знаний достаточно. Получил в школе зачет и свободен. Учи профильные предметы, это куда важнее для будущего инженера.
Раньше, до революции, инженер - это была элита. Немыслимо было, чтобы инженер не умел говорить, писать вежливые письма, вести себя в обществе. То, что вы предлагаете, сделать из инженеров подобие киборгов - просто ужасно.
Учите русскому детей в школе, принимайте внутренний экзамен и ставьте ему сдал/не сдал.
А вот влиять русский на поступление на технические направления не должен. Пусть инженеры лучше физику с информатикой учат на дОлжном уровне и математику качают.
Не есть хорошо, когда балы ЕГЭ по русскому решают кому идти на инженера учиться. Лучше пусть физикой и математикой меряются.
Доходит до парадоксального, инженеры теормех сдать не могут и сопромат для них страшнее ночного кошмара.
Да этот ник уже все топики засрал своими "балами", видимо, танцоры оне, на балАх да на балАх
вот вот
У меня НЕТ проблем понять даже сантехников, которые ни вышки не имеют ни егэ по русскому не сдавали
А всё воют о том что как же так - мы же не поймем инженера, который егэ по русскому не на 80 баллов сдал - это же ведь маугли, не иначе ))
Демагоги приравнивают не отличное знание родного языка к ПОЛНОМУ его не знанию (или к знаниюб русского иностранцами в РФ), и таким образом манипулируя "доказывают" необходимость сдавать ЕГЭ по русскому и складывать балл вместе с профилем
Вот участник Безимени -инженер, а не знает, как пишется слово БАЛЛ. Допустим, завтра ему необходимо будет в отчёте оценить в баллах надёжность установки. Заметьте, что даже авторедактор здесь не поможет, потому что слово БАЛ так же есть в русском языке и вне контекста не является ошибкой при написании.
Демагогия это или нет? Как начальство и читатели его отчёта оценят составителя сего отчета? У меня бы организация, представившая такой отчет, сразу вызвала подозрение в непрофессионализме.
))
Дамочка, вы меня уели.
Поймали мой Т9 и меня слепого в невнимательности.
Ну, я хотя бы сделал ваш день, welcome!
Не надо валить на Т9! Вы в каждой теме это слово писали неправильно, кровь из глаз. Просто аноним выше вас ткнул носом, ему тоже наверное смешно стало читать притязания безграмотных инженеров на отмену русского языка как экзамена.
Да потому что меня это не парит.
Еще я мимо нужгых клавиш попадаю и исправлять лень, поскольку это всего лишь чат/болталка...
Все правильно! Это работодатель должен предъявлять требования к работнику ,а соответственно работник уже будет решать - повышать свой русский ,если работодатель требует высокий уровень - или нет
А никак не Минобр с рособрнадзором
Вы серьёзно про высокий уровень сейчас? Бал от Балла отличать это как Плачь от Плача - знания из начальной школы. Должны быть у всех независимо от профессии.
Так же и учиться. Как в школе учились с теми у кого 5 по всем предметам? Отличников обычно 2-3 человека на класс. Остальные учатся на 3-4, 4-5. Будет чуть хуже учиться по каким-то предметам, возможно пересдавать. Не все же с красным дипломом заканчивают вузы, а на работе оценки не смотрят.
мирэа вроде не самый сложный вуз, будем объективны. У кого есть желание, тот учиться сможет. Все же сдать на "удвл" и "зачет" вполне по силам любому студенту.
То-то там толпы с хвостами по 3 года ходят. Но сейчас велели ужесточить борьбу с хвостами, наверное нельзя будет с курса на курс переходить с задолженностями.
Умников развелось! Читать научитесь сначала (начальная школа), а потом другим на грамотность указывайте.
Вопрос "Как с такими баллами учиться потом?" (что делаТЬ?)
Ответ: "Так же и учИться, как в школе учился" (что делаТЬ?)
Каким боком тут ваш бессмысленный комментарий про "что делает" если речь про будущее время???
Ну, кто там против отмены экзаменов по русскому?)))))) "Больше мерит" отдыхает после "плачьььььь".
Весь смысл егэ по русскому: если его отменят, то его перестанут нормально учить и требовать в школе. А грамотность нынешних подростков уже вызывает ужас. Особенно неспособность выражать мысли. Ни в разговорной речи, ни в письменной.
Тогда надо и гуманитариям профиль по математике сдавать. Зачем нам тупые лингвисты, не способные взять интеграл и решить дифференциальное уравнение.
Так полно тех, кто сдает профиль, но он им не нужен. Мой ребенок сдал профиль, все в порядке. Но не мешайте мух с котлетами. Если математика не является вашим основным профилем, а лишь сдавали егэ, или пара семестров в вузе (юристы, врачи, биологи), то через несколько лет забыть математику 10-11 класса и вышку - нормально. А забыть или не знать русский, который твой родной язык и с тобой каждый день всю жизнь - это позор. И я не репетитор)), а врач. И фраза чья-то "топить за русский" - это хуже, чем не уметь справиться с интегралом или логарифмом.
Настолько они его не забудут, не волнуйтесь. А математику забывают не только на уровне интегралов и логарифмов, это бы ладно. Проценты и пропорции уже для многих непосильно. Хотя казалось бы... Да что там, многие таблицу умножения не помнят и практически гордятся этим ( читала как-то обсуждение в одном ТГ канале, к слову пришлось и начали обсуждать:chr2)
На мой взгляд, проценты/пропорции и прочие более простые вещи люди не не помнят, а не знали изначально. Очень много родителей, кто уже с 5 класса детей не может проверить, что они пишут. Например, нахождение числа от дроби, задачи на движение (особенно встречное, по течению И так далее). Вот это и называется фундаментальное образование, когда ты после обычной советской школы можешь спустя десятилетия проверить или помочь ребенку до 10 кл в русском, математике, истории, литературе, биологии, географии, английском.
Все от людей (и их памяти) зависит. Громадное количество людей после обычной советской школы не помнят таблицу умножения, обыкновенные дроби, проценты, пропорции, базовые химические формулы и т.д.
Помнят только то, чем пользуются в повседневной жизни. Для меня лично это таблица умножения, дроби и пропорции из вашего списка)
В наше время (конец 80-х - начало 90-х) русский заканчивался в 8-м (9-м) классах, дальше 2 года была только литература. В вузы, куда поступили, требовался только зачет по сочинению. И вроде как нормально и с храматназтью), и с умением выражать свои мысли, вплоть до работы и в журналистике.
Да, грамотность многих современных детей впечатляет (в отрицательном смысле). Но, боюсь, это из-за нововведений в изучении русского языка, в том числе резкого усложнения программы (бесконечные всевозможные фонетические и прочие разборы, плохо написанные учебники и т.д.).
Сдача ЕГЭ по русскому языку на профильном (для тех же технарей) уровне здесь не слишком-то поможет, только отнимет много сил и времени от изучения профильных же предметов.
В 1990 году поступала на ПМ, 3 экзамена было на оценку: сочинение, математика письменно и математика устно.
Это уже начало 90-х. Престиж высшего образования начал падать, недоборы массовые. И зачет по русскому - вынужденная мера привлечения абитуриентов
ну тут на форуме про "плачь" и "больше мерит" явно не подростки пишут. Те, кто натаскался на русский вызубрив правила быстро их забудут. Если нет чувства языка, врожденной грамотности и интуитивного понимания, то все равно будут писать с ошибками, даже при высоких баллах егэ в анамнезе.
Сейчас и не учат выражать свои мысли и пользоваться языком. От цифровых домашних заданий типа заданий егэ толку никакого. Откуда что возьмется? Для этого нужно слушать и читать. Сейчас ни газет, ни журналов. По телевидению такая речь, что уши вянут. Иначе уже и не будет, все становится только примитивней.
Еще как учат пользоваться языком, и все желающие это сделать ничем не ограничены. Книги никуда не делись; видео с лекторами, говорящими на прекрасном русском языке, тоже есть в огромном количестве; да и учителя русского языка и литературы по-прежнему в школах работают, и вышеупомянутые ОГЭ и ЕГЭ по русскому всем надо сдавать в обязательном пока что порядке.
Возьмите с полки пирожок. В реальности старшеклассники загружены изучением нужных и интересных им дисциплин, получают предпрофессиональное образование, участвуют в конкурсах и олимпиадах, не говоря уже о занятиях спортом или чем-либо еще. И еще дополнительно слушать лекторов по русскому языку желание и возможности мало у кого есть. А уж утверждать, что ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку делает человека грамотным может только неумный человек. Раз все так прекрасно с изучением языка - в чем проблема тогда? Что вас не устраивает?
Более того: люди, так рьяно защищающие и ЕГЭ по русскому на профильном уровне, т.е. без разделения на профиль и базу, и введение такого предмета в технических и прочих не филологических вузах - пытаются в своих выступлениях сравнивать полную! отмену изучения русского языка в школах (как будто это хотя бы кто-то где-то предлагал!) и вышеизложенные идеи, и потом уже еще более активно рвать тельняшку на груди.
Ну вообще-то все в курсе как учат и преподают предметы, ненужные для поступления.
Какой дурак будет тратить на это время? А школе что? Не хотите, не надо. У нас и так хороших учителей не хватает
Так стоит этой проблемой озаботиться, а не натаскивать весь год на ЕГЭ, отнимая время от реальной учебы.
Есть у школы 9 лет, что бы русскому научить, да даже 10, вот и пусть учит должным образом.
ЕГЭ ни разу не показатель знания русского языка.
С ИД шансы есть. ВУЗ попроще только. А дальше только самому учиться. В АйТи важно уметь самом знания получать.
К тому же в ВУЗе попроще будет легче начать работать на младших курсах, что бы к концу учебы стаж иметь, а это важнее имени ВУЗа на дипломе.
причем Ева - это не московский форум, но почему то все считают что спрашивают только про московские
И почему то скажем МАДИ за вуз не считают ))
Это направление "Геоинформационные системы и комплексы" интересно? У этого направление на бюджет при вашем наборе ЕГЭ, как правило, проходные баллы ниже.
73+88+90+10=261
Шансы определенно есть . В мирэа в районе 260 в прошлом году на ИТ были проходные . В маи
Не знаете, где сильнее it из этих двух вузов?
Сами мы закончили МЭИ, математика там точно сильная, в наше время тех, кого отчисляли, МАИ с удовольствием подбирал.
Но вот на счет именно it совсем не в курсе.
Спасибо, записала про 8 институт.
Да, до финиша нас дошло не так уж много.
Последние пару лет по отношению к платникам политика поменялась, к остальным - как раньше.
Я не совсем по вашему вопросу, но по опыту обучения сына поняла, что в этой сфере в основном все зависит от самообразования, от практических навыков, которые получают во время работы. Фундаментальные науки - это конечно вуз, а остальное нужно добывать самому, начиная работать как можно раньше.
Спасибо за мнение! Но без нормальной вышки, программиста не будет.
Когда я училась в МЭИ, практически все, кто начал работать раньше 4 курса, институт не закончили…
Понятно, что кроме математики, в it немного фундаментальных знаний.
У вас неверное представление. Сын в Бауманке учился, прекрасно работал со второго курса. Программисты, те, которые нацелены на результат, именно что работают. Неработающим приходится потом начинать с низких зарплат и нарабатывать опыт.
Нет. Это не так.
Первым делом - практические навыки программирования.
И чем раньше - тем лучше.
Большинство программистов на сегодняшний момент действительно не исопльзуют вышмат
Но ИИ насколько я понимаю все же требует реального занния НЕКОТОРЫХ (не всех) разделов вышмата.
Есть хороший шанс в Станкин. В этом году около 230+ проходные видимо будут, и бюджетных мест много.
Мы именно вас так долго ждали с вашим негативным комментарием о МИРЭА.
Не пропустите! Скоро начнется вступительная кампания в вузы, и там свой негатив о вузе оставьте. Как вам МИРЭА спокойно спать не дает, постоянно такие вбросы об этом вузе. Хотя все вузы по максимуму берут на учебу на платной основе.
И однозначно, нет у МИРЭА дурной славы и рейтинги вуза растут.
каждый кулик свое болото хвалит. Тут нет людей которые поучились во всех вузах что бы сравнивать где хуже, где лучше...
+
Согласна с вами, но в глаза бросаются постоянные комментарии в адрес только этого вуза, что МИРЭА берет всех подряд. Ну еще битва между комментаторами МГУ и ВШЭ, но эта совсем другая причина-история.
Станкин в части ИТ малоизвестен, и слава богу. Там небольшой набор относительно мирэа, мало платников. Однако учат добросовестно. Неуд на экзамене (зачете)- одна передача и комиссия в следующем семестре. Такой халявы по пересдачам , как в мирэа, нет. Самый большой отсев на втором курсе, выбывает до четверти группы (многие уходят в академии). Никаких окон в расписании, нет такого, чтобы препод не явился на занятие. Да, один день онлайн на лекции и учебная суббота. До этого года онлайн дней вовсе не было. Модульная система. К зачету-экзамену допускают только после закрытия всех модулей. КР (особенно это касается мат дисциплин) пересдаётся бесчисленное множество раз, переписывания часто, тут не надо искать препода, он сам всегда на связи. В части ит- появилось среди преподов много молодых, и не только в проге. По ИИ зашёл Росатом. Я долго с сыном металась между этими двумя вузами при выборе... Выбрали станкин, сын не жалеет.
Скажите, пожалуйста. Серьезно учат? Моему нужно, чтобы грузили, чтобы не было халявы. Он русский так написал, потому что не готовился ни часа к нему((( все уговоры бесполезны. А в математике и информатике у него интерес, по ним тоже не готовился специально, но по ходу учебы занимался много.
Давайте честно напишу. Преподы матан, линал, дискретная математика 1 курс- вся наша старая (еще советская школа), 70+. Требуют. Но если не халявить, то все КР пишутся если не с первого, то со 2-3 раза точно. Экзамены все письменные, это примерно 5 задач и один теорет вопрос. Пишет вся группа сначала на базу, условную "3", потом желающие повысить оценку берут доп задания, вот такой порядок почти по всем предметам. Автоматов практически нет, даже если у студента за модули "5". А вот семинаристов стали менять, приходят магистраты или аспиранты (бывают противные:). По проге- дают все языки, начиная с плюсов... Второй курс жестковат, мой совмещал со школой 21 сбера (+, что кампус рядом), и то были проблемки. Еще плюс, стипендия платится по средней- складываются модули и сама сессия. То есть можно и несколько троек получить, но стипендия будет. Некоторые подрабатывает в ит-компаниях сразу, но это надо быть очень усердным студентом. Один умный мальчик из группы сына ушёл из-за работы в академ. Как-то так... Если интересно, очень хороший канал они сделали в тг с руководителем приёмки... Я тоже подписалась, интересно читать, организовали для ребят экскурсии на производство, постоянные встречи онлайн с родителями, вот скоро род собрание очередное:). То есть вывод - если хочется спокойной, обстоятельной учёбы с возможностью стажироваться и работать курса со 2-3... то нормально. Это не МИФИ и не бауманка, конечно. Но свои плюсы есть. Да, в группу сына на 2м курсе перевелась девочка из физтеха, ничего, обратно не рвётся:). И еще- очень внимательно надо изучать учебные планы на 09*. Где-то три семестра физики (бояться не надо, сдают все), где-то начерталка, на прикл информатике очень много математики.
Почитала вас выше, у вас не слишком усердный абитуриент, правда? Ему не надо в МИФИ, поверьте, он не сможет там учиться. Там не просто требуют, а устраивают "голодные игры". Кому повезет с преподом, тот сдаст экзамен, кому нет - пойдут на пересдачу всей группой. Если вы из-за общежития МИФИ предпочитаете, лучше в МИСиС податься. БВИ дадут за физику, и общежитие дают всем, даже платникам.
Он очень упертый, и неусердный в том, что ему не интересно. Весь год слушала, что черные гелевые ручки отменили на ЕГЭ и, что русский язык в вузах России не учитывается при поступлении. Он два последние года практически живет в МИФИ. Общежитие не нужно. Бви дадут, если он на физике наберет 75, а у него одна задача не решена и в другой он нашел не то, что просили, это то что известно(
Уперся в какие-то конкретные специальности, как в шорах(
Если вопрос с армией решен, можно конечно и в МИФИ поучиться. А если нет - риск слишком большой, что вылетит.
Желаю ребенку поступить в тот вуз, который его интересует. Вот когда не получится поучиться, тогда и переведется в Станкин. Туда многие из разных вузов перешли, чтобы сохранить отсрочку от армии. Но и есть те, кто после перевода в Станкин, на следующий год перепоступали в нормальный вуз. И дальше учились уже в 2-х вузах. Т.к. понимали, что Станкин не лучший вариант для образования, только для корки.
У меня там никто не учится. Мои уже окончили вузы. Самый младший будет поступать через несколько лет. Здесь было открыто несколько тем о переводе именно в Станкин, об учебе в нем, советы и т.д. т.п. И еще была одна, о двух одинаковых темах для диплома в разных вузах, один из вузов там фигурировал именно Станкин (совсем недавно была эта тема).
К сожалению, не могу дать ссылки на эти темы, т.к. частенько не могу найти заинтересовавшую меня тему. Поищите, если интересно, возможно, вы умеете пользоваться инструментом поиска тем.
P.S. Информация (условия) о переводе из вуза в вуз есть на странице каждого вуза)
Допустим, что темы про Станкин были, хотя мне ни одной не попадалось. В какой из них ругали вуз? Тема про диплом в двух вузах -там один вуз ИМЭС (типа Синергии), а второй - Станкин? Ну так он в этой паре явно желаемый вуз, а не для галочки. Опять же переводы из других (видимо сильных) вузов в Станкин - значит рассматривали его как достойный вуз классом пониже, чем тот, из которого вылетали? Опять Станкину "+". Вы вроде вуз хотели обругать, но не получилось... Я и в сети отзывы читала, плохих и ужасных не нашла.
Ошибаетесь, обругать я не хотела Станкин.
Я извиняюсь, поэтому воспользуюсь CapsLock- ом. ВЫШЛА ОШИБКА, МНОЮ ПЕРЕПУТАНЫ ДВА ВУЗА: СТАНКИН и Университет СИНЕРГИЯ, поэтому при чтении название вуза Станкин заменить на вуз Синергия.
По- хорошему бы убрать мой комментарий, т.к. он не касается Станкина.
Чтош, ошибки у всех бывают, спасибо, что честно признали это. Кому-то из абитуриентов это поможет сделать взвешенный выбор достойного вуза.
У знакомой дочь в школе 1580. На последнем звонке был не только ректор бауманки, но и станкина. Среди родителей прошла информация, что станкин к бауманке присоединяют.
Небольшой набор? 400 бюджетных мест на ИТ. Для сравнения, в МИСиС на ИТ 139 бюджетных мест и 449 платных.
Посмотрела: в прошлом году проходной у них был 239-246. Какой примерно запас нужно закладывать? Баллов 10?
В этом году баллы по математике и русскому ниже, отнимайте 10, примерно такой будет проходной в этом году (это мои предположения, для бОльшей достоверности можно еще глянуть прошлогоднее число бюджетных мест в вузе. Если места увеличились в этом году, то проходные должны еще понизиться). Сейчас же есть система приоритетов. В вузе 4 ИТ-направления. На направление с самым высоким проходным ставите приоритет 1, и т.д., на направление с самым низким проходным -4. Для запаса баллов 10-20 думаю надо. И вообще лучше ориентироваться на средний балл поступивших, а не на проходной.
78. Пробники 64. Готовился немного, периодически. Поэтому я очень довольна. И сочинение на максимум про интеллигентов.
Совсем неудивительная закономерность: у кого все достаточно хорошо с грамотностью, тот не орет об отмене егэ по русскому, бьются за это те, у кого беда с русским.
А аргумент нервной дамы о текстовых редакторах вообще насмешил. Это же какая должна быть степень незнания грамматики, если не знать, что текстовый редактор содержит только примитивные правила русского языка. Я так понимаю, потому что создавали и развивали эти редакторы айтишники по своему набору знаний русского, где программа не знает ни отглагольных прилагательных, ни наречий, и уж точно не подчеркнет красным выражения "с Москвы приехал", "на районе", потому как они и не знали, что есть еще и такие ошибки.
И все ноги растут из семьи!
Пример из жизни: в магазине детской одежды родители с маленькой дочкой лет 5. Девочка берет шапочку и говорит: "Я такую хочу, у нее БОМБОН красивый". На что ей оба родителя предложили другую, сказав, что у другой "БАМБОН" меньше, а этот тяжелый. Разумеется, девочка никогда не узнает, что слово произносит неправильно (кто же ей об этом скажет, а если скажут, она будет уверять, что "ВСЕ" так говорят и "НИЧО"). А забивая на уроки русского и туго сдав егэ по нему, ее мама будет кричать о ненужности этого предмета.
Вывод: посещать уроки какого-либо предмета и учить предмет - разные значения...и последствия разные.
Совершенно не так. И те, у кого все очень хорошо с русским, как раз ратуют за разделение ЕГЭ по русскому языку на базу и профиль, как сделано с ЕГЭ по математике; и за отсутствие этого предмета в технических и иных подобных вузах.
что за оборонительное сооружение "ФОРЬ"? Я такого слова ни разу не встречала :) "форт" был, а "форь" там же, где и "фортовые" темы. Зато спеси, спеси-то сколько :)
Эээ, позвольте. Это я про "фортовый" выдала. )) фарт - везение? Не знала доселе. Ну не в ходу теперь слово фарт, потому и "фортовый". Сама бешусь от некоторых слов Ев, когда прямо глаз режет. А тут безобидный "фортовый" , что-то типа"галифе" или "голифе" . Не лингвистам в таких словах ошибаться позволительно, я так считаю.))
проверяли очень лояльно. Мой ребенок такой бред понаписал. Реально одни и те же слова по кругу. Типа: "В тексте автор показывает что корова жует и мычит. Я считаю, что корова мычит и жует. Хочу привести пример моей любимой картины, там изображена корова, которая жует. Таким образом можно сделать вывод, что самое важное это корова, которая жует и мычит."
Русский. Ради любопытства, отпишите ДА и балл, пожалуйста, у кого была отвратная тема (типа интеллигенции в этом году) и кто получил хороший балл на ней. Мои выводы того года, кому досталась муть (Валя Распутин в прошлом году) получили на редкость лояльный результат на сочинении, те полный балл, независимо от того, что было внутри.
Кому досталась хорошая тема и получили выше 90, отпишите НЕТ, пожалуйста. сравним.
Вообще, как русский, так математику бы оценивали..
ДА 78 пробники 63,64. На удивление это сочинение написано очень хорошо, прочитала. Тема мутная, но ребенок написал как мне понравилось (21 из 22).
Да ерунда это все, правда. Нет такой статистики. Я в другом форуме сижу и сужу по классу. У многих были темы про интеллигентов и художников. Баллы разные абсолютно. И 38 и 90.
Я пришла в ужас от текста про интелигентов. Но сын сказал, что все ответы были в принципе в нем самом. Это я не поняла суть, а он понял). Накосячил в тестовой части, но сочинение зачли максимально. И я его читала, хорошо написано, доказательно. Не думаю, что лояльно оценивали. На пробниках был текст о добре и зле, но написал как-то не очень, масло масляное.
У дочки на первом пробнике было сочинение по отрывку Чингиза Айтматова.
Отрывок о том, как из народа зверскими пытками выбивали память и делали рабов из тех, кто выжил.
После такой темы "интеллектуалы и интеллигенты" отдыхают в сторонке.
Не измываются, а делают так быстро, как могут. Ресурсы все же не бесконечные. А еще и огэшников надо проверить, тот же русский все ждут.
почему Вы так решили? оценки готовы за 2 дня, судя по профилю, и не только готовы, но уже итоги и статистика вся не только у начальства, но и у журналистов. и какая логика в том, что итоги приходили всей Москве с разницей в 1-5 мин. Типа сидели тетки, отжимали кнопку в 21 ч, система зависала, но 100 т или сколько писало в Москве одномоментно ее получили? нет же, конечно. это именно все давно проверено и испытывают терпение.так же с апеллем. постояно переносят. сегодня снова новые даты.
Вообще то не 1-5 минут по Москве. Подружка написала балл дочери в 18:34 (ЮВАО), а у сына результат появился в 19:15 (СЗАО). Получилась на нашем примере 40 минут разница.
у нас было именно так. а в школу дали часов так на 6 8-10 раньше и тоже скопом, сразу все результаты.
но даже если 40 мин, представляете, сто тысяч получат в течение часа. у них что, серверы такие есть? с криворукими айтишниками, но купили серверы, которых и у банков мирового уровня нет?
все результаты известны в первые три дня имхо
Все, кто занимается проверкой ЕГЭ работают по договору гпх, там нет выходных, а есть определенные сроки в которые надо выполнить определенный объем работ.
В других регионах результаты есть.
Вопрос. 89 баллов. Сочинение 21 из 22. Ошибка в орфографии. Отправил сочинение на проверку учителю русского и репетитору. Ошибок не обнаружили. Как думаете, есть смысл подавать аппеляцию?
Ну уж орфографию можете и сами проверить. А на апелляции могут снять еще за сочинение тк в нем субъективность оценивания присутствует.
Ну уж я и проверила первая, ничего не нашла, но сняли же балл, отправил учителям. Что в этом такого?
На второй вопрос от вас нет ответа. А это важнейший момент для оценки риска снятия баллов на апелляции.
У нас в том году так было, испугались подавать, была ошибка в орфографии и одна в тесте. В орфографии не нашли, но не подали, т.к. сняли бы ещё за что-нибудь.
нам с 0 ошибок везде сняли 6 баллов на сочинении (без ошибок) за смысловую чего-то там. ходили к 2 экспертам, все отговорили, они единодушны были. так что сомневаюсь, что вам добавят балл. у ребенка вообще не было ошибок, чтобы так за это одно посчитали как 2 ошибки по 3 балла шкала была. в этом шкала 2 балла.
Так там же видно за что сняли. У него по всем остальным параметрам по максимуму баллы стоят. За орфографию сняли балл.
Почему так долго выкладывают результаты. Москва уже есть несколько часов. МО, что так тормозят! Уже устали ждать!
Не ждите. Сегодня точно не выложат. Завтра утром ловите. Информация от тех, кто выкладывает.
Уважаемые родители, у кого дети написали русский язык на 90+, поделитесь пожалуйста, как готовились, какие курсы(преподаватель), контактами репетиторов. Дочь сдает в следующем году, по состоянию здоровья учится онлайн, готовится сама, хочется подстелить соломку
Вот по этому учебнику дочь дополнительно занималась.
https://www.ozon.ru/product/russkiy-yazyk-uglublennyy-kurs-podgotovki-k-ege-kaverina-valeriya-vitalevna-pankov-fedor-ivanovich-1624441204/
Соточка по русскому. Экспресс-курс по написанию сочинений в фоксорде в начале мая (за 6 т.р., было написано 7 сочинений и по всем были подробные отзывы). Дочь еще была подписана в телеграмме на бесплатные каналы репетиторов, постоянно решала тесты.
Дочь тоже готовилась с соточкой по русскому (сначала основной курс, потом отдельно курс по написанию сочинения и в мае "последний мяу").
"Соточка по русскому" с осени открывала несколько потоков курса по сочинению, но места заканчивались очень быстро. Ссылка на последний - https://stepik.org/237626 . Можно обойтись без покупки этого курса, просто пройти 27 задание в основном курсе, а потом отдельно купить проверку сочинений.
Мой мало готовился. Редко. Балл 78. Посматривал Соточку. Но больше ему прнравилась Вера Флекс. Смотрел бесплатные ролики по сочинению и сложным номерам у нее. Сочинение получилось на максимум и те сложные номера тоже. Говорит хорошо объясняет. Там и курсы есть.
91, Соточка по русскому за 2 месяца галопом по европам за 2700 за курс без вебинаров и проверок. В школе по сборнику какому-то с вариантами.
Ну нам надо было только олимпиаду подтвердить. Дочь уверена, что написала хорошо. Уж 75 баллов точно набрала. Нам теперь остается только держать кулачки, чтобы она со своим количеством баллов прошла куда хочет. Вот ведь закон подлости - есть несколько бви в разные вузы, а хочет туда, куда этого самого бви нет. И теперь все на нервах
Мы не в Москве, для того, что дочь выбрала балл высокий и бюджета много, в том году проходной был на 60 баллов ниже, чем сейчас у ребенка.
А кто нибудь знает, в РЯ, если ребенок написал в бланке ответов (вопрос про паронимы) слово с ошибкой, то это 0 баллов, даже если слово подобрано верно? Учитывают ли ошибки в заданиях где нужно вписать не цифры, а слово? Просто пытаюсь понять - это он неправильно слово подобрал или за неправильное написание "ноль"?
А моя английский будет только 19.06 писать, а потом ждать....реально с ума сойти.
А так-то ещё общество и биологию надо дождаться.
Интересный набор. А подскажите, куда с таким набором экзаменов поступают? Как-то биология в этом списке немного удивила)
Общество и биология - логопед.
Общество и английский/биология - учитель английского/истории/истории и английского/биологии и английского/биологии.
Наборчик экзаменов мерзкий на самом деле, но в приоритете логопедия, а там без общества и биологии никак. Английский уже до кучи, т.к. знает его нормально и высокий шанс сдать неплохо.
Тогда бы по всем предметам заваливали. По результатам русского было ощущение, что очень лояльно проверяли. А русский всем для поступления нужен.
Да и смысл всех заваливать? В этом случае, просто проходной бал снизится.
Думаю что с русским было все более менее понятно, а общество уже кому что досталось по итогу- кому по Конституции,кому по социологии,отсюда и баллы....
А вы не могли бы дать ссылку на обсуждение этого текста?
Это случайно не тот вариант, где был вопрос со значением слова foster?
русский лояльно, тк непонятно для кого он для гум или технарей. заваливают гумов. не нужны они стране. поэтому низкие резы по истории, общаге,английскому.
Очень разные
Но не очень понятно какие баллы за какой предмет - все перемешалось - общество, физика
Физику кажись вообще отлично написали - баллы высокие части мелькают
Про общество пишут: "66 общество и я в истерике... Последний пробник на 92 балла, по итогу 2 года подготовки просто в мусорку".
А что непонятного? 2 года заниматься предметом, на пробниках получать 92 и...., чтоб потом на пересдачу ходить? Абсолютно понятно мамино(хотя это и не мама пишет) расстройство.
Если есть возможность исправить, то чего расстраиваться. ЕГЭ - лотерея в высокой степени вероятности.
Я понимаю расстройство как мам так и тем более детей. Не понимаю только, когда родители и без того стрессовую ситуацию возводят в степень и непонятно от чего больше тогда стрессует ребенок от результата ЕГЭ или истерики родителей.
Это происходит, когда на ребенка возлагают огромные надежды, ну и вкладывают много в него и сам ребенок не дурак и мотивированный. Либо, когда непременно нужен бюджет, и платка и кредит не рассматриваются в принципе.
При всех других раскладах люди в целом как-то относительно ровно относятся, понимая, что ЕГЭ своего рода лотерея тоже.
У нас не так много писало детей, еще никто не отписался. У мальчика одного 63, но он на платное изначально собирался
Как вообще можно быть уверенным в 100 за любой предмет? Шикарный же результат 96. Олимпиад нет?
Офигеть результат по общаге! Поздравляю!
И дочери мозги вправьте)) 96 - это размер погрешности. Она же живой человек, а не ИИ какой-нибудь, прости господи))
К таким баллам нужны примечания)) Довольны? Нет?
С одной стороны - хорошие, с другой - может, нужно больше или рассчитывали на больше.
Сын доволен, за физику переживал больше всего. Я втайне надеялась на 80 :)
В МАИ, куда сын почему-то стремится всеми фибрами души, проходит со свистом. В Бауманку, на которую посматриваю я, навряд ли
Хороший результат, поздравляю!
Подозреваю, что в бакманку и 80 могли не спасти. Но мы, мамы, всегда хотим чего-то побольше и получше))
Москва, физика 92, в целом доволен, накосячил в тесте. В Вуз, в который хочет ребенок, все равно только на платку, олимпиад нет(.
Офигеть. Под 270 баллов и платка Мисис🧐
Желаю вам бюджета. С такой математикой вы этого заслуживаете.
Может русский пересдать? В этом году проходные должны немного упасть по сравнению с прошлым годом. Поднять русский на 5-7 баллов и будут шансы на бюджет.
Изначально собирался в МФТИ, потом вроде бы передумал. Загорелся Мисис после Дод. По ЗФТШ отменили доп. балы, а так он занимался информатикой 2 года, не знаю, закончил он в итоге этот год. Ещё информатику сдавал, ждём результат. А в Мисис предположительно по ИД ещё 3 балла. Мы его поддержим с любым ВУЗом, главное, чтоб учёба была в радость.
Сам подход к обучению понравился, расписание составлено так, что во второй половине идут разные клубы (я не воспроизведу их название, но что-то со спортивным программированием) + постоянные хакатоны+хороший английский+вместо физры разные секции, которые можно менять хоть каждый раз. Обучение у них 6 лет (специалитет), но по желанию, можно и 4 года. Это с этого года у них так, определяют студенты или после первого, или после второго курса трек развития. Плюс удобно добираться, мы на юге. Сын больше по ит, физика прицепом. Он изначально сделал прицел на олимпиады для МФТИ только в 11 классе, и чуть-чуть везде не добрал. Для Мисис нужно было олимпиады попроще выбирать. Но у них есть система скидок до 50 %, если не отменят. Да и в целом по сравнению с МФТИ стоимость в два раза ниже.
Наверное вы вуз путаете, или ваших знакомых попросили оттуда.
https://t.me/nust_misis/27473
Некоторым что МИСиС, что миси, что МТУСИ - звучит одинаково 🤣
А вы там сами учились? Откуда у вас информация? Просто интересно. В вузах я прекрасно разбираюсь и ничего не путаю
It в МИСиС сильно пиарят, в вуз вкладывают очень много средств, но именно направление it там слабое. Возможно, ваши дети не очень сильны и им нормально там учиться.
Я очень расстроена мнением анонима с евы о моих детях и о вузе, пойду в кусты плакать и пересматривать свои взгляды :'(:'(:'(
Москва. Физика 98 баллов.
потерял 1 балл в 18 задаче.
Рассчитывал на сотку.
В любом случае все закончилось как и ожидали. Все олимпиады подтвердил.
Очень круто, поздравляю!
100 звучит завораживающе, поэтому понимаю, что немного обидно, но так-то потрясающий результат!
Спасибо.
Чисто психологически 96 не так обидно было бы как 98.
Критерии оценки на физике жестче чем на математике конечно.
Но мне главное, что БВИ подтвердил. Можно считать этот этап пройденным. Теперь поступление.
дочь сказала, что физику проверяли очень лояльно по сравнению с математикой. Видимо зависит от конкретного проверяющего, человеческий фактор
Физика 84. Дочь решила сдавать физику в середине апреля! До этого не готовилась. Вносили изменения в Заявление на перечень предметов ЕГЭ в последний момент на всякий случай, тк были опасения, что сделают физику обязательной на тех специальности без возможности выбора, а как только все осталось по старому, так и не стала готовиться. Если бы готовилась с начала года, был бы конечно совсем другой результат
Мне вот интересно. РБК пишет, что школьник из Москвы сдал ЕГЭ-2025 на максимальные 400 баллов. При этом он сдавал русский, профмат, физику и информатику.
Это как? Если по информатике еще нет результатов?)))
https://deti.mail.ru/news/shkolnik-iz-moskvy-sdal-ege-na-maksimalnye-400/
Да их там тысячи))
дальше в статье речь про 300-бальников и тоже информатику поминают.
Интересненько.
А что там проверять? Все автоматически проверяется, только если какой-то сбой произошел и у всех задание не засчитано, лезут проверять, нет ли косяка.
Там проходной что-то около 287, но мы в принципе на бюджет не рассчитывали, а на платку хватит почти в любой вуз, но ребенок хочет только в МГЮА
Проходной там на общую юриспруденцию очную пониже - в районе 275-278, на вечернее сильно ниже.
По поводу закладывания неправильных ответов изначально в тест. Все может быть, я столкнулась в русском языке с таким и с дочерью и с сыном. Дети помнили задания, нашли их в интернете, ответы верные, а в тесте засчитана ошибка. Поэтому и перестали выкладывать реальные варианты. Возможно не во всех кимах, но такое проскакивает. Это же касается и тестовых заданий в вузах. Изначально неправильно заложен ответ, чтобы все поголовно на 5 не писали.
Москва общество 63. Мог и лучше, но кинули подготовку весной, готовился к инфе и математике. Я довольна. Хороший результат для общества. Хотя бы запасной предмет у нас точно уже есть, хоть на платку даже.
Жалко очень. Люди стараются, бюджет недостижим. Единственно, ваши знания по математике, обществу, экономике они останутся при вас, дети много готовились и учились. Для себя, это их знания.
М-м. Это вы как представляете себе в современном варианте поступления? (да еще и распространяя на все вузы с совершенно разным количеством мест и направлений).
Появилась, тезка, убрали... - а почему бы и не тезка так-то?
Вот если бы в итоге появились фото ведомостей экзаменов бюджета факультета, где бы она все равно присутствовала да еще и получала бы хорошие отметки, да и с доказательством, что это именно она...
Но оставим ее в стороне. Вы не одна живете в стране/городе. Не одна имеете детей, друзей с детьми, одноклассников/друзей детей и их знакомых. Среди них вы не знаете никого, кто учился бы на бюджете?
Я знаю очень многих, и собственная дочь на бюджете учится.
Да и просто мест бюджетных много. Что не все они на желаемых каждым направлениях и меньше, чем желающих - ну это другой вопрос. Что это конкуренция - конечно. Но засунуть на все эти места кого-то в наше время с рисками огромными для всех - это вы маху дали.
Кто-то, кстати, выбирает не только вариант дневного обучения (ну тут кому что подходит и каковы цели).
Выпускник набирает на ЕГЭ под 300 баллов и выбирает из самых топовых и блатных. Кто ему мешает с такими баллами поступить в МГИМО, МГУ, ВШЭ? И кто ему мешает подготовиться на эти баллы?
Интересно, какие баллы по английскому придут? Сейчас на многие экономические направления можно подавать результаты или общества или английского на выбор. Интересует, какой предмет выигрышней сдавать в таких условиях.
Выигрышней сдавать тот предмет, который лучше знаешь. Мои дети английский с пеленок учили, поэтому Олимпиадами по нему занимались. К ЕГЭ только формат нужно было отработать, это легко. А общество реально определения нужно учить, классификации и много ещё чего.
На английский надеюсь в районе 90 у обоих.
Пока или информатика или физика на IT
За информатику 100 не будет, 1 пример не решил, максимум 97, что сильно не спасет ситуацию.
Если Бауманка не принципиальна, то можно найти место и на бюджет с такими баллами.
В АйТи все равно надо самому много добирать. Это та самая специальность, где сам себя образовываешь по большей части. От ВУЗа надо математику по максимуму брать, а она во всех технических ВУЗах одинакова (программа).
Баллы у ребенка хорошие.
Вот что яндекс выдает:
По данным сайта postupi.info на 2025 год, проходные баллы в Физтех-школе аэрокосмических технологий (ФАКТ) Московского физико-технического института (МФТИ) по некоторым направлениям подготовки:
«Информатика и вычислительная техника» (очно, бакалавриат) — русский язык, математика, информатика и ИКТ: 275 (бюджет) и 242 (платное).
«Системный анализ и управление» (очно, бакалавриат) — русский язык, математика, физика/информатика и ИКТ: 287 (бюджет) и 247 (платное).
275 неправильные баллы для факта в прошлом году
https://pk.mipt.ru/bachelor/statistics/2024_statistics/statisticsbachelor2024.htm
Шкала хорошая. В 23 году 94 балла превратились бы в меньше 90.
Статистику смотрите по топ-школам.
Математику написали хорошо в целом очень, хоть и не на 100.
Мы же с 2024 сравниваем. Топ школы могут быть не показательны, хотя средний балл и там на несколько баллов упал. Топшкольники не решили одно, решили геометрию. Но наверняка были те, кто не решил к чему готовился и геометрию тоже не решил
Так в 2024 балл подскочил потому, что шкала новая по математике.
Сейчас шкала такая же. Плюс количество увеличилось сдающих.
С чего бы проходным баллам падать?
Я бы не надеялась.
Для вмк больше физику сдавал ребенок.
Еще информатика будет.
Снижено все во второй части.
Зацепки, наверное, найти можно.
Пока думает.
Физика 70, Москва. Сын доволен, ожидал в районе 60. Я хотела бы 80. Но в любом случае это не поменяло бы ничего, пятый экзамен просто для себя. Вот если бы сдал на 94 :) Тогда можно было бы использовать. Но для этого нужно было по другому готовиться.
У сына 79 по обществу, при этом он Пип региона последние 3 года. Ноль за 23, в остальных заданиях второй части сняли по 1 баллу, видимо не понравилось как излагает мысли. Готовился до февраля самостоятельно, потом уже не было времени (сборы и олимпиады по совершенно другому предмету до конца апреля, общество частично выветрилось из головы). Поэтому даже при наличии знаний нужно уделить внимание оформлению и критериям, нашему это уже не было столь важно, поэтому забил и вот результат средненький получился
Тоже 81 по обществознанию.
А кто в теме, расскажите, что там за история с изменёнными ключами к плану?
Репетитор сказала, что из изменили 31/05.
Это как вообще? Дети готовились, готовились и получили ноль. У меня сын уверен был в этом плане, он его знал, а тут ноль. Очень расстроен...
Москва, общество 86, ошибки в тесте, во второй части потерял только 1 балл, готовился на расслабоне, олимпиаду подтвердил, можно выдохнуть.
В Бауманке есть направления, где можно попытать удачу с такими баллами.
https://bmstu.ru/bachelor/previous_points
13.03.03 Энергетическое машиностроение
15.03.02 Технологические машины и оборудование
15.05.01 Проектирование технологических машин и комплексов
16.03.03 Холодильная, криогенная техника и системы жизнеобеспечения
17.05.01 Боеприпасы и взрыватели
17.05.02 Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие
22.03.01 Материаловедение и технология материалов
24.05.01 Проектирование, производство и эксплуатация ракет и ракетно-космических комплексов
24.05.06 Системы управления летательными аппаратами
После публикации приказа никто не вспомнит с какими баллами кто поступал. Остальное от усердия будет зависеть и от желания учиться.
а вам все равно на какое направление? Стрелково-пушечное, артиллерийское и ракетное оружие тоже привлекает? или Боеприпасы и взрыватели
Что вы имеете в виду под военными? Мой закончил аэрокосмический, работает обычным айтишником, зарплата хорошая
У моего 246, считаем, что отличное количество! Но сын не на ИТ хочет, он инженер-инженер. В МАИ свой вожделенный проходит с запасом, в Бауманке посмотрела - много куда можно пройти, в МЭИ тоже
А не боится что в общем предприятий мало и соответственно выбор работодателей небольшой, откуда в том числе может быть и маленькая зп?
Так и на направлении с большим количеством предприятий зарплаты очень разные и на всех хорошоего не хватает.
Ну и потом, нельзя же все-таки все измерять только зарплатой. Так в итоге и остановится все окончательно в стране.
А еще вероятно форма допуска будет. За границу тоже не хочет?)
Меня вот это больше всего страшит. Родитнли всю жизнь невыездные были. Ну, до этого века, по крайней мере.
Сто раз пожалела, что отказались от проф математики в пользу английского и общества. Написал бы ребёнок, столько было желания заниматься, офигенный учитель, у которого самые тупые и не подающие никаких надежд написали на 70+. Сейчас имеем 172 балла р+ общ, англ будет, надеюсь, хотя бы не менее 80, шли на высокий балл, но вариант самый дурной попался. Куда теперь( плак
С 252 баллами примерно вполне можно рассмотреть варианты:
https://priem.mgpu.ru/program/prikladnye-issledovaniya-i-analiz-dannyh/
https://priem.mgpu.ru/program/evropejskie-yazyki/
https://priem.mgpu.ru/program/molodezhnaya-politika-i-organizatsionnaya-psihologiya/
https://priem.mgpu.ru/program/proektirovanie-obrazovatelnyh-programm-inostrannyj-yazyk-2/
тут вот 262 было (но вдруг англ. у вас выше будет): https://priem.mgpu.ru/program/media-i-reklamnye-kommunikacii-v-sfere-sporta/
вот такое вечернее: https://priem.mgpu.ru/program/proektirovanie-obrazovatelnyh-programm-2/
Социология в РГГУ.
И там же вечернее "ГосиМунУправление" и "Реклама"
ГУП, Педагогическое образование
- "Русский язык и иностранный (английский) язык)"
- "Иностранный язык(английский язык)(китайский или испанский языки)"
- Иностранный язык(английскийязык)(немецкий или французский языки)
МПГУ смотрите
В МГЮА или ФУ на вечернюю Юриспруденцию.
В МГЛУ Социология (проходной был 245) и там же вечерняя Лингвистика - проходной был 235 (на очное - 263)
Вы смотрите вузы, а не повторяйте, что с такими баллами бюджета нет...
Спасибо ! В МГПУ думаем, будет +10 баллов (англ призёр, но их олимпиада не перечневая в этом году, поэтому нигде больше не дадут)
Пожалуй, этот вуз- единственный вариант, мне он очень нравится, ребенку нет.
Не знаю, будет ли в другие вузы учитываться сочинение + 2 балла? Хорошо бы
В мглу категорически не хочет.
Думаете или в правилах прописано?
+10 баллов - это много.
За сочинение РГГУ всегда давал 1 балл.
Думаем- в том смысле, что думаем поступать, а не в смысле 10 баллов будет или нет. Вообще случайно их получили, диплом призера неожиданно пришел на почту😳 полезли списки смотреть- есть!
Прямо судьбоносный вуз, на УШБ несколько лет подряд забывали зарегистрироваться на финал, а в этом году это не перечневая, но ребёнок забил, как говорится, гол престижа) остальные перечневые просраны, ВШЭ вообще с глупейшими ошибками, в шаге от призерства.
Я тоже уже сто раз об этом думала. Такой же набор предметов, только результат на сегодняшний день 153. Ждем английский. Русский будет пересдавать. В регионах много вариантов с такими баллами. Но живем в Москве, поэтому в крайнем случае, платка. Базовую математику сдал на 5. Но когда говорю, что может, стоило бы сдавать профматематику хотя бы на небольшой балл, он говорит, что вообще бы порог не прошел, сложно очень. Вот и не знаю, как лучше. С другой стороны, зачем мучиться гуманитарию в техническом ВУЗе? Там математика сложнее школьной.
Не надо гуманитарию в тех.вуз. Даже если кое-как на пределе закончит, вы может и выдохнете, а вот ему, бестолковому инженеру, в профессии не получится реализоваться.
Посмотрите ради интереса лингвисттку ( фаультет Л) и социологию (факультет СГН) в Бауманке, там как рвз будет техническая привязка
Вот и мы в Москве, надеялись на перечневые по гум предмету, везде пролетели, ребенок не особо старался и не горел желанием заниматься. Голова вообще другим была занята. А потом- ой, а чей-то? Там 2 баллов, не хватило, там 3-х до призерства.
С математикой ЕГЭ было бы все нормально, другое дело учёба в вузе. Но выбрали бы вуз попроще, выбор в Москве огромный. В принципе с математикой всегда было все хорошо. Учитель запугала можно сказать, хотя ученики, которые в начале года вообще нет в зуб ногой были написали на 70+
Нет, у нас очень сильный учитель, но посыл был именно таков, что ребёнку будет очень тяжело, так как другие дети готовились уже второй, а то и третий год, сначала попробовали заниматься, плохо написали осенью работу, надо было брать репетитора, большой объём информации учить - вот аргументы учителя. Дети сдали все очень хорошо, много около 90 баллов, самый низкий балл 60 с чем-то у девочки, далеко от математики.
Понятно, очень жаль((
Наши учителя класс и родителей практически перед фактом поставили: Вы все сдаете профиль, все будет хорошо. Очень конечно им благодарна.
Может быть и правда, попробовать в резервный день, если это возможно? Подготовка же у всех была одинаковая, ребенок ничего не теряет, почему нет?
Дочь сдавала егэ в прошлом году. Выбрала географию, обществознание,русский,базу математику. Готовилась сама +Умскул. Географию сдала на 89 баллов,обществознание на 80+,база 5 ,русский 81 После сдачи всех егэ очень пожалели, что не сдала проф.матем. Решила подготовиться к профилю и сдать в день пересдачи в июле. Готовилась с онлайн уроками ( бесплатными) 2 недели - сдала на 78. Готовила только первую часть и 2 задачи из второй. Так что можно попробовать.
По математике в аттестате -оценка 3. И она очень боялась проф.математики - учитель в школе всех запугала. Когда поняли, что без математики почти нет вариантов для поступления,выхода не осталось. Но она 2 недели с утра до вечера готовилась, очень много прорешала и прослушала. Решили ,что она ничего не теряет,на аттестат в любом случае наберёт, а там как получится.
Может школа сильная, поэтому тройка? Две недели и 78 в кармане даже с учётом "с утра до вечера" считаю недостижимым для своего ребёнка, который сдал профмат на 70. По идее маловато для нас, потому что в школе твёрдая пять. Но боимся, что на пересдаче результат ещё хуже будет даже если сейчас начнёт готовиться
Гимназия в регионе, учитель сильная , но она, по своему убеждению, дочь относила к слабым ученикам и ставила 3 -ки ( В школе,когда писали заявление на пересдачу, пытались отговорить. Базу без подготовки написала на 5.Она у меня умеет собираться и есть самодисциплина.
Ну химию же нам выдали почти после обеда :-))) Поэтому и на биологию надеемся часов после 3-х :-)
Думала, что отлично все сделала, ожидала около 100, а сейчас глянула - накосячила серьезно, так что сама виновата, поэтому обидно. Очень много занималась, пробники на высокие баллы писала, а тут не сложилось. Да хватит баллов, я думаю
Уточню, все же не накосячила, а в критерии не попала, поставили меньше баллов. А что именно не понравилось, непонятно. Так что в принципе все сделала, но что-то им не понравилось.
Биология 66, я в шоке, худший результат из 4-х ЕГЭ. Любимый предмет, с десяток написанных олимпиад, правда все мимо, был выход на регион, собиралась на биофак. Я ждала хотя-бы 80...
Вот и у нас такой же опыт. Даже по русскому балл выше, к которому вообще не готовились, а по био неожиданно мало (относительно ожидаемого), а готовились больше всего, с 9 класса
Если платка возможна, то и не драматизировать. Все это пройдет и забудется. А знания останутся. У всех бывают спотыкачи.
Да, платка возможна, мы изначально не очень то на бюджет и рассчитывали, а сейчас и подавно. Главное чтобы на платку конкурса не было. Еще ДВИ надо сдать.
Ожидающим био) Не расстраивайтесь, всё что выше 60 по био, это очень хороший результат. Всех биологов-мучеников поздравляю!!!
Ну это вечное - имею возможность купить козу, но не имею желания...
Мне кажется, с такими баллами все должно получиться, тем более, что проходные должны быть в этом году пониже.
Правильная ставка на олимпиады, все же они очень от многого нервяка спасают.
Я своему сыну за БВИ была благодарна не столько за сэкономленные деньги, сколько за то, что не было вот этой нервотрепки с поступлением. Просто подал документы, просто отследил списки))
У вас с вашим вузом чуть более нервно, но все равно шансы отличные, да и варианты есть.
У моего тоже БВИ в МИФИ. Но собираемся попытать счастья в Вышке. Если не будет перспектив, пойдет по бви.
91биология. Шикарно. Итого:80 (химия),92 (математика), 78 (русский) . Теперь можно задуматься, а надо ли химию пересдавать...
(тот ребенок, чья мама была в шоке от 78 по русскому и кому писали выше комменты, что "че та не верится, что пробники 100, а не смог сесть и написать).
Ну у нас тоже био вышла ниже пробников, так что все бывает, особенно там, где есть субъективные задания
химия и биология не заменяемы? русский тогда лучше передавать.
касаемо последнего абзаца. выходит всё же проблема не в страхе ЕГЭ, а в знаниях и умениях.
не поняла, о чем вы. о каких знаниях? Русский как раз и должен был быть 100 и ошибки как раз от паники со спешкой (например, где требуется выбрать варианты с написанием двойной "н", будет выбирать с одной и быть уверенным, что именно это и требовалось. А без паники таких ляпов нет.
Да, и про десяток платных егэ в мцко - это общее количество по всем предметом за два года, а не за русский. В общем, некоторые накрутили то, чего я даже не писала (как например, про какие-то 60 баллов).
Сейчас переписывать русский - вот это как раз процесс ради процесса. Я написала, что вполне хватит для бюджета куда нужно.
Химия и биология в некоторых направлениях заменяема математикой.
В общем, все хорошо, все закончилось, можно выдыхать.
На лечебку больше 280… может вы целивиков зацепили? Все агрегаторы и на сайте Пироговки 261 бал стоит
не по агрегаторам нужно смотреть, а по Приказам вуза о зачислении. Педиатрию я немного перепутала с фармой, педиатрия последний зачисленный - 259, леча - 268.
По последнему зачисленному стрёмно рассчитывать балл, это мог быть тот, кто рискнул и выиграл с приличным отрывом от общей массы, такое иногда бывает. На вашем фото просто не видно. А так-то да, надо именно приказы смотреть.
Не нашла списков зачисленных. Очень страшно по крайнему балу. Но я переспала ( не спала с этой мыслью. Наверное не стоит пересдавать. Взять целевое или платку. Пироговка 20% скидку дает с такими балами. Правда надо хорошо учиться, чтобы продлили скидку. И есть шанс на бюджет перейти
Знакомая девочка сейчас закончила 1 курс там на педиатрии, тоже немного не хватило. Учится платно, дали скидку тысяч 60 что ли, не помню. Не знаю, будет ли переводиться на бюджет, пока думают - появилась информация об обязательной отработке для бюджетников, так что даже жалеют, что не взяли целевое. Учиться тяжело, но реально.
После основного приказа еще вроде были дополнительные приказы в течение месяца, дозачисляют на свободные места, так что даже если чуть не вписались , шанс есть
Пусть не рыдает, божечки-кошечки, пожалуйста!
Я бы пошла на пересдачу, у нее все получится.
Она уже знает что волноваться не надо так, все она пересдаст на свои бОльшие баллы.
УДАЧИ ВАМ И ДОЧКЕ:-*
Тоже моя вчера наревелась из-за био, сегодня вся красная и опухшая. Бедные дети, столько готовились, еще и так расстраиваются из-за непонятного оценивания. У нас 284 с ИД, авось хватит на лечебное, решили не пересдавать и апелляций не подавать
Ветка для апелляций.
Расскажите, как у вас прошло, особенно профиль. Мы не в шоке. готовились ко всему, но было бред. именно тетка или дядька-студент, который 8 раз за 20 мин написал одну и ту же фразу про арифметическую ошибку (обжаловали не ее, а то, что несмотря на нее, критерии фили позволяют ставить 1 балл за правильный ход решения. ну и конечно, проверяют наверное те, не кто потом бывает в онлайне и не кто пишет апелляцию, думаю, регионы задействованы и не въезжают, на отвали, ради своих выплат по гпх. Очень позорно проходит. сказать могу, придут эти дети, молодое поколение во власть и уберут пенсии учителей, слишком издевались.
сегодня. у дочери было ощущение, что там сидел бот, который повторял одно и то же и они ходят по кругу. Как будто они не читали, что в самом начале дочь расписала. Короче, странные впечатления
вам на предварительном апеле признали хоть что-то?
что по итогам финального апеля, есть какое-то заключение хотя бы от бота?
это не финальное, как я поняла, будет еще какая-то онлайн трансляция заседания апелляционной комиссии. Профиль. Нет, ничего не признали, но никто собственно и не рассчитывал, хотя по критериям могли добавить балл
мы рассчитываем как раз. и я писала именно про онлайн, которое уже прошло у нас как издевательство и тупка, переписывание одной фразы 8 раз.
А с какой формулировкой вы подавали апелляцию? У моего по физике есть три задачи, решенные верно. В 2-х из них эксперт догадывается за что сняли по баллу, а в третьей нет. Хотим попробовать на все 3 подать.
Там два он-лайна: один - чат, второй - заседание комиссии.
И все говорят, что это как глухой со слепым. Им про Фому, они про Ерёму.
В позапрошлом году апеллировали, там было конкретно не проверено последнее задание, половина из которого (4 балла тестовых) была решена - не придраться. Дочь предстала перед комиссией онлайн. Женщина на первом плане спросила, какую задачу апеллирует. Посмотрела, через минуту произнесла - да, тут решено, надо зачесть 4 балла. Повернулась к остальной комиссии - кто за что, чтобы зачесть баллы? все дружно кивнули. Повернулась к дочери - вам добавлено 4 балла. Согласны? До свидания.
Как такое вообще возможно!?! Халтурят. И ведь никто не несет ответственность и не каждый пойдет подавать аппеляцию.
Ну вот, у дочери было ощущение, что ее работу видят в первый раз. Но у нас все было как надо, там действительно пропустили баллы, их и добавили, все честно.
Да вам вообще писал бот. И икогда не поменяется ничего если люди не будут принципиально отстаивать свои интересы и права, у меня сын в своей время до них достучался, и отбил 3 балла по математике, хотя они не чего не мешали у него БВИ было. Если вы уверены в своей прокате подавайте жалобу. Это же чиновники они на это и расчитывают чт Иза 1 балла вы дëргатся не будете.
спасибо за ваше сообщение. я думала, все уже. я даже поняла, с какой стороны идти благодаря вашему сообщению. но пасаран
пожалуйста, поделитесь результатами апелляций. я в ауте от того, какие беспринципные проверяльщицы. даже по очевидным критериям чат-бот не пересматривает баллы и что все предустановлено и направлено против детей.
Евушки, пожалуйста поделитесь сочинениями по русскому языку, за которые дали много балов и наоборот мало. Ребенок, ни как не может репетитору написать хорошее сочинение, а реп не может нормально объяснить, как надо писать.
https://www.labirint.ru/books/908523/ купите методичку и потратьте время на 8 занятий по ней. Вам всё станет понятно. Чужие сочинения вам не помогут, слишком много тонкостей.
Учитывайте только, что с этого года проблемный вопрос не надо ставить самому, он уже есть в задании. А раньше это была очень заковыристая часть, за которую массово снимали баллы. Если книга старого года издания, наверное, там учат сначала правильно задать проблемный вопрос.
Это сочинение должно быть немного убогим и достаточно коротким, чтобы не налепить много ошибок. Вот тогда нормально оценят. Это не литература. Кстати по обществу тот же принцип. Сын сказал что на ЕГЭ он написал самый убогий и короткий план, по сравнению с егкр и пробниками. В результате 4/4, хотя до этого были всегда нули
не то что убогое, это вообще не сочинение в традиционном понимании. а скорее отзыв/изложение на прочитанный отрывок...
Точно. Когда попадались на глаза дочкины сочинения, странное ощущение было, ругала ее, как можно такую бредятину писать. На что она утверждала, что так надо, и у нее максимальные баллы... А некоторые тут с пеной у рта доказывают, что ЕГЭ очень способствует повышению уровня грамотности населения...
если можно покажите пожалуйста вторай абзац сочинения, с каких слов начинается, наш реп нас тоже запутал. Дала клише, начинать абзац со слов "Отвечая на вопрос, автор говорит (рассказывает (историю)) о (как)… (пересказ+цитата). Следовательно, (пояснение)", пишет ребенок так, сразу минусует баллы(
Грамотность - одни критерии, содержание - другие. Даже бред можно писать и грамотно, и безграмотно, и те, кто пишут грамотно, получают больше баллов. А муть выходит, потому что все слишком шаблонно, но если убрать шаблонность, то будет очень много спорных случаев в оценивании, субъективности и прочих проблем.
Есть определенная структура сочинения, нужно шпарить точно по ней. И иметь заготовку клише для всех частей.
Там объяснять особо нечего. Посмотрите "Соточку по русскому", у неё масса бесплатных занятий, где она структуру сочинений на примерах разбирает очень подробно.
Ребенок по клише пишет, на мой взгляд не плохо получается, но репетитор ставит не более 11 баллов за него и очень ругается. Вот и хотела увидеть своими глазами сочинение на хорошие баллы.
Не поленитесь "Соточку по русскому" найти. Она и на ютубе, и рутьюбе есть. Она там показывает в каждом разборе сочинения, которые оценены на максимум. И сама их подробно разбирает. Кстати, в них нередко бывают ошибки, очень разные)
Ваш ребенок приводит примеры из других литературных произведений? За что именно она ему снимает?
Посмотрите вот здесь: https://vk.com/russian_100
Там и ошибки в сочинениях указывают, и есть хорошие сочинения
Мой совет меняйте репетитора. Наш разжевывает по предложениям, что и где должно быть.
И к каждому тестовому вопросу даёт список правил, которые относятся к вопросу.
Смысл вам терять время сочинять, искать по интернету когда репетитор должен по буквам разобрать как и что писать.
давайте про ожидания. если идет переписывать предмет, результат 15го. это во сколько 15го он придет? аттестат к этому времени у нас будет 27го, те дадут же, так?
Тут в сети информация появилась,что у какого-то подростка из Москвы 400 из 400 баллов, как он уже получил результат по информатике, когда вся страна ждёт,загадка)
смотрю опубликовали средние баллы по егэ по рф
мне кажется или сильная просадка в этом году?
Еще биология. В этом году пока до пересдачи по предварительным итогам : по обществу -15 !!! На всю страну, а по биологии -пока 9
Да, моя сдавала русский, биологию и общество. И все хуже ожидаемого. Надеюсь только она не одна такая )).
Они не могут пока ничего задрать. Так как делается отсечка по поданным заявлениям. В настоящий момент они могут поставить только предполагаемые баллы
ну вы бы на сайт их сходили да посмотрели критерии для заключения договоров в этом году, а потом несли свои "умные" мысли сюда
Они явно ниже прошлого года. Спасибо, что поделились. Но это явно минимальный порог. Ребята явно придут с 300 туда на некоторые специальности.
Вот минимальные баллы для поступления на бюджет по результатам ЕГЭ https://ba.hse.ru/minkrit#pagetop
Ну и что вас смущает? На бюджет вышки и раньше нельзя было поступить с баллами ЕГЭ 60-70. Требовалось 90+ по каждому из трех ЕГЭ. Ну на некоторые недефицитные специальности можно было проскочить с 80+.
60-70 баллов - отсечка для платников. С баллами ниже участвовать в конкурсе нельзя. И это правильно, потому что все равно не потянут программу.
Мы на Вышку не претендуем, но общество, биология и русский 75-80 каждый предмет. Но для гуманитариев это очень мало для бюджета. А на платку любую баллов с избытком хватает.
Имеют право поднять минимальные, чтобы ограничить поток поступающих к себе. Это нормально. Все сильные вузы так делают. Логично было бы и вузам послабее поднять минимальные до 60-ти хотя бы.
Абсолютно верно. Меня вот смущает, когда МГУ принимает документы и берет на платное с 45-50 баллами. Ну это как? Топ вуз?
3. Московский государственный университет имени М.В.Ломоносова
устанавливает минимальное количество баллов, подтверждающее успешное
прохождение аттестационных испытаний в 2025 году, на уровне 40 баллов.
На ряд факультетов они повысили баллы. Но это касается только нескольких направлений, в основном, технических.
На психфак, юрфак, прочие гуманитарные вполне можно подавать с ЕГЭ 40+. Потом купить ДВИ под соточку и стать студентом МГУ.
Почему бы и не стать, если денег не жалко? Если человек с такими баллами сможет учиться, пусть учится, он же платно, чужого не забирает. А не сможет, так вылетит. Это проблемы МГУ?..
Вот это то, что у меня всегда вызывало недоумение. Ну как так?? На бюджет нужно все сдать под 100 баллов, а на платное отделение - добро пожаловать практически всем! Лишь бы платили. Ну не должно же так быть. 45 баллов - это ведь по-нашему тройка. Как можно троечников брать в МГУ??? А ведь учатся они все вместе. Бред какой-то....
Топ-вузы, которые беспокоятся о своей репутации и качестве образования, отрезают троечников. Как бы не хотелось срубить денег на платниках.
Видимо, МГУ не беспокоится о своей репутации, кому надо, тот прекрасно знает, что от вуза ждать
так всё понятно станет в вузе. есть дети, которые учатся вполне хорошо, имея изначально не особо высокие баллы егэ, далее будут специалистами среднего звена. да не с красным дипломом закончат, но работать смогут и вполне вероятно хорошо (то, чего не допоняли в вузе поймут на практике). если ребенок совсем дуб-дубом, то поступление явление временное, он все равно вылетит даже с платки. таких примеров тоже немало.
Падение баллов ЕГЭ действует в целом тогда на всех, а не выборочно, поэтому само по себе оно не принесет людям проход в вуз.
Проблему до этого года надо было всегда находить. А тест в этом году зубодробильный был. Ну они русский всегда плавно усложняют из года в год. В следующем еще чуть сложнее будет
То, что усложнили ЕГЭ, поможет отсечь липовых олимпиадников, которые покупали перечневые олимпиады (писали с наушниками). Сейчас уже точно не все подтвердят их 75 баллами.
По математике усложнили только последние 2 задания.
В целом 90 + очень много, несмотря на малое кол-во стобальников.
Нигде ничего особо не усложнили, особенно на уровне написания на 75 баллов. Средние баллы упали не более, чем на 1.5 балла, это вообще не существенно. Усложнили самые сложные задания, поэтому 100-балльников меньше по большинству предметов. Но это на подтверждение олимпиад не влияет никак.
Русский язык, обществознание, биология, история. Но таки да, надо делать подтверждение олимпиад 90+. Чтобы округлять до сотки. Иначе так и будут покупать перечневки и занимать бюджетные места вперед тех, у кого знаний больше по предмету.
Потому что некоторые нанимают репетиторов именно для того, чтобы ребенок написал олимпиаду. С уклоном.
И моя тоже. Максимум - призер региона на Всероссе. При этом сдала все ЕГЭ на 90+, учится сейчас с этими самыми хвалеными всероссами и недоумевает. У дочери академическая успеваемость выше, чем у победов. Часть призеров вообще не тянут программу и на грани отчисления.
Надо делать равные условия для всех, всем сдавать ЕГЭ. Вот чтоб высокими баллами ЕГЭ и доказывали свои знания. А за победы на олимпиадах просто добавлять ИД. Они еще и деньги хорошие получают за финал.
Ну если это так просто - что ж ваша не получила? А на грани отчисления и ЕГЭшники бывают, что ж теперь, люди разные. Дочь Ваша молодец, что трудится как следует, учится лучше, а те дети молодцы, что трудились в школе и показали результаты выше. А недоумевать глупо, приоритеты у людей меняются, я знаю всероссника, который всю семью содержит и работает с первого курса, вот так жизнь сложилась, вот ему та успеваемость интересна, конечно!
Так может ему и не учиться в вузе? Не занимать бюджетное место? Ведь работает и так. Успеваемость не интересна.
Моя не проходила отбор в ЦПМ и в команду Москвы. Очень непрозрачный отбор. Она писала входные тесты и пролетала почему-то. Никто не показывал ошибки в работе. А без сборной Москвы, где их натаскивают ежедневно (даже в ущерб обучению в в школе, они не посещают занятия) - только частные репетиторы. Я начала искать олимпиадных репетиторов - 5000-6000 рублей за занятие. Уж простите, у нас нет столько денег.
Сейчас она общается с всероссами и проскакивает в разговорах, что у кого-то родственник тренер в сборной Москвы, у кого-то знакомые уже там тренились.
В общем, в ЦПМ и в сборную, похоже, своих протаскивают. Ну и берут послабее, для массовки. А сильных специально заворачивают, чтобы не создавали конкуренции. У меня лично именно такое мнение сложилось.
И да, уже писала, что у них на курсе весь топ - это высокобалльники. Те, кто поступил по ЕГЭ. Всероссы сильно уступают в учебе.
У вас девочка-перфекционистка, которая прилежанием, усидчивостью получила свои баллы, олимпиадники, зачастую, - это увлеченные какой-то конкретной сферой ребята. Новые разработки, новые технологии, нестандартные решения - это их поле.
С чего вы взяли, что она прилежная перфекционистка? Она увлечена тремя предметами, по которым сдавала ЕГЭ. Знает больше школьной программы, поэтому три ЕГЭ под сотки. И в вузе эти три тоже нужны, поэтому ей легко учиться. И остальные ее однокурсники, поступившие на бюджет по ЕГЭ - такие же. Почти у всех рейтинг А. Участвуют в межвузовских олимпиадах, семинарах, конференциях. А всероссы оказались однобоко образованы. Причем, у них и по профильным не все гладко. Только треть в рейтинге А. Остальные В и С. Это четверки и тройки. Какие специалисты из них получатся? Какой смысл занимать ими бюджетные места, когда они не тянут?
Замечательные специалисты получатся. Тех, кто не тянет, отчисляют. Это забота вуза.
У вас дочь уже в институте, а вас все волнуют оценки ее соседей по парте)
Ой, снова эти сказочки про всеросов по одному предмету... Среди детей с математикой немало экономистов и информатиков (понятно, что не три закла, но перечни - очень даже). Среди детей с физикой есть астрономы, а среди гуманитариев вообще полно тех, кто и на два закла ездит. А ваша фанатка трех предметов - это именно два профильных и русский?))) Здорово, что повезло так, хорошо же, что под три сотки, прошла, чего вы переживаете-то за олимпиадников? Они вашей учиться не мешают поди?))
Нифига себе, уже четверки - это не тянут?)) А в физтехе куча народу улетает на пересдачи, какие специалисты из них получатся? Да потрясающие, нарасхват, просто не всем уперлось быть отличниками-перфекционистами, кому-то интереснее в чем-то новом разбираться, а не идти четко по методичке)
Оценки - отражение знаний, получаемых в вузе. Если знания хуже, чем у платников, то почему они платят, а всеросс нет? За заслуги, что он когда-то где-то непонятно каким образом вымутил диплом?
Если занял бюджетное место - учись.
И да, почему-то только умным важны оценки, а лодырям и бездельникам нет. Им и трояки сойдут. Лишь всеми правдами и неправдами доковылять до диплома.
Работодателям по большей части по фиг на ваш будущий красный диплом,добытый слезами и соплями.А именно так он и будет добываться, я уверена.Потому что преподаватели разные,и не все оценят прилежность вашей дочурки.А выберет работодатель более умную,пусть и синим дипломом. У меня много есть таких примеров из жизни.
Стать всероссником по химии невозможно без высоких успехов также по математике и физике.В нашем городке всего 4 всероссника в этом году,а 100 баллов по ЕГЭ в разы больше .К ЕГЭ можно хорошо подготовиться,к всероссу невозможно,если нет таланта.
Ну так о том и речь. Что всероссу вполне под силам сдать этот несчастный ЕГЭ на 100 баллов. Делов-то.
Что касается таланта. В Подмосковье есть военный городок при Таманской дивизии, Алабино. Там очень обычная школа, с обычными детьми. Но не совсем обычный учитель обществознания. Тренирует сборную московской области. И так здорово тренирует, что в его классах по 5-6 призеров закла Всеросса по праву.
Вот вопрос.. В этом городке сильная радиация? Которая делает суперталантов из обычных детей военных? Или учитель-тренер сливает заранее задания? Или так хорошо готовит?
А давно ли у нас считается, что тянет вуз только отличник? Вы обладаете статистикой таких студентов и ранее, и сейчас в целом, а не точечно?
А с чего бы это ему не учиться в вузе, если он нормально закрывает далеко не первую сессию, просто не гонится за высшими баллами? Чтобы ваша не вздыхала от зависти к премиям?
Своих, может, и не обидят, но и множество сильных детей в сборную попадает безо всякого блата. "знакомые там тренились" - это вовсе смешно. Если ваша такая гениальная, что конкуренцию создала бы, она бы и без ЦПМ пробилась, вы удивитесь, но огромное число всеросов вообще из регионов, где никаких ЦПМ и прочего нет.
Ну и молодцы высокобалльники, если им важно быть в топе - здорово же, что они там. Каждому свое и везде по-разному, в вышке рейтинги открытые, я вижу, что там и те и другие в верхушке есть, олимпиадников больше, но это только несколько направлений, про все говорить не буду.
В цпм по многим предметам можно попасть не по "непрозрачному" отбору, а по результатам первых этапов всош
Моя сдала русский на 100, и физику на 96 на обычной школьной программе, но она много занималась сама, прорабатывала варианты. Без репетиторов.
Русский, да, сдать. Тут я выше не права была.
А вот то же общество или историю уже нет. Английский тоже требует больших усилий.
Про физику ничего не могу сказать.
Дочь сдала в 2023 обществознание на 98. Школа и в последние полгода репетитор по часу, 2 раза в неделю. Английский 94. Тоже школа. Репетитор в последние 3-4 мес по разу в неделю.
Если можно подготовиться по обществознанию с репетитором всего за 4-5 мес на 98, то у нас были бы десятки тысяч стобальников, кто готовился с репетитором полный год-два.
Когда дочь пришла к репу, у нее уже были знания на сотку. Это и репетитор сказала, когда давала ей прошлогодние варианты. Реп был нужен для моральной подстраховки. Опять же, повторяли, систематизировали.
Ну и по английскому было 12 занятий. Если есть такие репы, кто поможет выучить язык на 90+ за такой срок - то обязательно дайте координаты. Сама обращусь.
Разумеется. У дочери была база из школы + занималась сама по бесплатным материалам. Все три репетитора сказали, что знания на сотку уже есть, а там - как повезет. На занятиях разбирали оформление, повторяли, морально поддерживали.
Если бы не было репетиторов, в любом случае сдала бы на 90+
Это вы могли бы утверждать, если бы репетиторов не было, а у вашего ребенка они были. И на сколько они повысили результативность неизвестно.
Ни один учебник не вмещает все, что нужно для обществозания, и уроков не хватит, чтобы все озвучить. Поэтом варианты: уроков больше (допы) в школе,и сам дома штудируешь, либо к паре уроков в школе нужен репетитор/курсы ну и сам же опять дома
Просто ходить на один-два урока в неделю и читать парагрфаф учебника - ни о чем.
Английский можно сдать неплохо, но опять же только при условии хорошего учителя, который выкладывается на полную. Таких в школах очень мало. И все равно еще нужно самой читать, слушать, говорить.
На примере олимпиадной математике могу написать. Олимпиадная отличается от школьной тем, что более углубленное изучение предмета( сверх школьной программы), нестандартное мышление при решении задач, умение логически мыслить и анализировать, неординарный подход к решению задач. В школьной же программе применяются стандартные алгоритмы и формулы.
Поэтому написать ЕГЭ на хороший балл и быть победителем олимпиады (не купленным) это неравноценные знания предмета.
По другим предметам аналогично.
Так о том и речь. Что если у олимпиадника такая гениальная голова и такие глубокие знания, то у него не будет проблем сдать какой-то там ЕГЭ на 100 баллов. Ну, по крайней мере, на 90+. И подтвердить этим, что олимпиада не куплена.
Кто мешает гениальной голове потратить неделю на изучение шаблонов и прорешать варианты по ФИПИ? Не шаблон дает оценку, а знания, которые в этот шаблон укладывают. Если их нет, оформление не спасет.
Никто не мешает, а нафига это гениальной голове, если и 90 устраивает? Это кто олимпиад не взял, пусть за каждый балл бьется.
Олимпиадники триггерят тем, что занимают бюджетные места (не всегда по своим знаниям) и взвинчивают конкурс среди ЕГЭшников. Стать ПиПом всеросса без дополнительного натаскивания в ЦПМ или с дорогущими репетиторами практически невозможно. И это обрезает права других детей на поступление в топ вузы. Либо надо искать блат и попадать в сборную Москвы, либо выкладывать огромные суммы на олимпиадных репетиторов (5000-6000 рублей за занятие).
Олимпиады уже давно сильно коррумпированы, а диплом перечневки можно купить за 200-250 тыс руб.
ЕГЭ - единственное испытание, где все на равных. И к которому можно подготовиться даже без денег, по бесплатным материалам в сети.
Блат, чтобы в сборную попасть? Как вы это себе представляете? В сборную попадают не по блату, сборной не нужны туристы, которые все равно не станут призёрами закла. Про корумпированность перечневок - легенды от мам ЕГЭшников, которые сами ничего не смогли взять. Олимпиадники - это мозги и труд. Никакой репетитор на закл не натаскает, если нет способностей и мотивации.
Я правильно понимаю, что ваша дочь не олимпиадница, но вы все про всех знаете, кто как попал и что нереально?))) Олимпиадники из регионов передают привет, и как это они без "натаскивания" в ЦПМ дипломы берут?)))
Подготовиться "без денег" можно к разным испытаниям, в зависимости от мозгов. Просто вашей хватило только на ЕГЭ, кому-то хватает выше, а кто-то все-таки проходит в сборную. Сборной результаты нужны, поэтому возьмут тех, у кого потенциал.
+1000
Хоть и не из региона, а из безвестной московской школы. но подтверждаю. Никаких сложностей с отбором в сборную не было.
Без всяких знакомств и связей.
Да, дочь не прошла в ЦПМ. Это абсолютно не помешало ей стать призером Высшей пробы по двум предметам, сдать ЕГЭ под сотки и сейчас учиться лучше победов Всеросса. Ведь главное - не поступить в вуз, а учиться в нем и закончить. Треть всероссов просто не тянут программу и не факт, что закончат.
Что касается "все все знают". Ну разумеется, ЕГЭшники общаются с всероссами и тихо недоумевают. У Всероссов мало у кого есть медали, потому что не учились в последние 2 года. Их каждый день натаскивали на один предмет. Если каждый день по 4-5 часов один предмет ботать с тренерами, не отвлекаясь на другие, то уж грех не стать призером.
Вот интервью мальчика, Дважды ПиПа всеросса. Он не прошел отбор в сборную, но "очень попросил" и его взяли. Т.е. важны не знания при отборе, а умение "попросить". Он признает, что в школе в старших классах не учился толком, только ботал право. Признает то, что сроду бы не сдал ЕГЭ на высокие баллы и поступить в топ-вуз без олимпиады бы не смог. https://vk.com/wall707271702_2222
Главное - не учиться ради оценок, а получить знания и потом суметь применить их, раскрыться, реализоваться.
Оценки и есть отражение знаний, получаемых в вузе. Если одни трояки, а на сессии тянут за уши, чтоб не отчислять, то о чем речь.
Так учатся, чтобы работать потом. А если студент работает и получает хорошую з/п, то его оценки и рейтинги в вузе, скорее всего не волнуют, у него уже следующий этап
Попроситься в сборную. Это что-новенькое
Цпм готовит только к всеросу, никакие перечневые их не интересуют. Если ваша дочь не смогла пройти в цпм и взять всерос, это говорит только о том, что она техничная, но не идейная.
Попроситься в сборную - это из интервью, которое выкладывала выше. Это не я придумала, а всеросс рассказывает.
Дочь писала отборочное задание в ЦПМ, он-лайн, сделала всё. Пришел отказ. Интересно, как можно было выяснить по письменному тесту, что она не идейная?
И почему сейчас учеба в вузе ей не доставляет никаких проблем? Контрольные на пятерки, экзамены. Победы-призерства в межвузовских олимпиадах. А олимпиадники, поступившие по БВИ, в большинстве своем, отсиживаются тихо. Нигде не участвуют, получают оценки на уровне платников. Где идейность-то? Где знания, за которые их взяли без экзаменов?
Чушь про попросил. На закл отбор строго по баллам региона.
Про ботанье одного предмета - легеды от людей, далеких от сборных. В вузе моего ребенка всероссиники в подавляющем большинстве так и продолжают учиться лучше остальных. Бывают единичные выгоревшие, но их мало.
Нет, речь не про закл, а про отбор в сборную Москвы, где бесплатно тренят. Если внимательно смотрели интервью, то парень не прошел в сборную, но попросил - и его взяли. Про ботанье одного предмета - тоже он подтверждает. Да и остальные не скрывают. Членов сборной распределили по трем школам, где они появлялись иногда. Если посмотрите списки Всероссов, то мало у кого есть медали.
В вузе моей дочери треть бюджета всероссы. Средний балл академической успеваемости на уровне платников. Топ занимают те, кто поступил по ЕГЭ.
И да, все эти ЕГЭшники высокобалльники - все тоже участвовали в олимпиадах. Наверное, каждый был либо призером муниципа, либо региона. При этом, в сборную их не отбирали.
Моя дочь тоже не прошла в сборную отбор. Работу не показали, хотя дочь утверждает, что там не было сложностей и она справилась на 100%. При этом, сразу посыпалась реклама платной подготовки в Коалиции.
Думаю да. Потому что не понятны правила игры с этими олимпиадами. Непрозрачный отбор своих, ПиПы Всеросса зачисляются в вузы первыми и показывают посредственные знания (не все, но часть), занимая бюджетные места. У нас несколько очень сильных детей учатся платно, потому что не хватило бюджетного места, их заняли какие-то мутные олимпиадники, сейчас перебивающиеся с тройки на тройку.
С учетом возрастающей конкуренции за бюджетные места в топ-вузах, с этим надо что-то делать. Минимально - делать подтверждение дипломов баллами ЕГЭ. Если действительно сильный и талантливый ребенок, то без проблем сдаст на 90-100. А если по родственному в команду попал, получил заранее слив на финал (ну как не порадеть родному человечку), то диплом останется бумажкой.
А игры с репетиторами вам приятны? Когда родители платят под миллион, и даже больше, репетиторам за год, предшествующий ЕГЭ? Ищут в репетиторы разработчиков ЕГЭ? Обходя таким образом других детей...С этим не нужно ничего делать?
Ну, а давайте с другой стороны посмотрим. Если бы ваша дочь попала в сборную, готовилась там и на выездах, мало посещала школу в 10-11 классах, т.к. готовилась бы усиленно к всероссу, и получила бы свой диплом всеросса, то вы бы не были обижены? Считали бы, что её диплом заслуженный и она-то точно имеет право на БВИ, пусть и ЕГЭ бы не очень сдала (не на 90-100, как вы хотите для подтверждения олимпиады), т.к. не было бы у неё времени готовиться на "два фронта", и не было бы времени с репетиторами к ЕГЭ готовиться, как ваша дочь готовилась?
А раз у вашей не получилось, то вы обижены, и всероссы - это мутные олимпиадники. Ну-ну.
Отпустите уже вашу обиду. Из темы в тему одно и то же пишете.
Просто радуйтесь за свою дочь, что она хорошо учится, раз вам приносят удовольствие её отличные оценки. Мне вот всё равно будет: 3 или 5 будет на экзаменах моего ребенка.
Мой олимпиадник не собирается учиться на "отлично" в вузе, он уже работает, "горит" своей работой. А программа в вузе часто устаревшая и ненужная для современной работы. Но нужна "корочка" вуза, потому дети и учатся.
Получение медали ни о чем не говорит кроме старательности и прилежности ученика.Ну ещё мозги есть ,конечно.А что бы стать всеросником,этого недостаточно. Если ваш ребёнок не в состоянии выйти на всеросс,в этом не виноваты другие,более умные дети.Просто смиритесь,что ваша чуть не дотягивает)
Без всякого блата и капиталовложений в цпм (англ), с 8 класса. Может он, конечно, из тех кого, как выразились выше, взяли "слабачков для массовки". Но нас все устроило и дипломы появились
Так обычно олимпиадники математику и подтверждают без проблем. Не знаю, с чего тут вбросили, что в этом году массово не подтвердят, ну наберут не 95-100, а 85-95, это все равно БВИ))) Кто-то размечтался просто.
Всерос и подтверждать не надо, но обычно дети все равно сдают профиль. И очень редко пишут меньше 90
ЕГЭ с более жестким контролем, чем олимпиады вузов. Не знаю, как в регионах, но в московских школах стоят глушилки.
Начали результаты приходить по информатике и английскому, как обычно первый Алтайский край
Явно нет, потому что Санкт-Петербург обычно тоже недалеко от Алтайского край, одни из первых
Спрошу тут. Если онлайн школа запрашивает сканы работ егэ. Ничего ведь такого, если ученик их перешлет? Дочь боится пересылать т.к. баллы норм и не хочется чтобы в работе кто-то "ковырялся" еще. (Там сочинения, рус яз и литер егэ)Понятно, что им для изучения и статистики... но вот какие-то странные ощущения..
В том то и дело, заходим на сайт, там какие то минимальные баллы указаны -типа 120-150, но это точно неправда. В прошлом году девочка поступала и на клин психолога прошла предпоследняя с 210 баллами и только в один вуз из пяти (в меде тоже есть эта клин психология), а на лечфак конкурс больше
Ой, в мед пройти даже на платку - это чудо должно случиться! Может, дочери на целевое податься?
По идее он с 1.09.25. Этот год должен быть без конкурсов на платку, так как зачисление идет 29.08
В прошлом году дочь знакомого поступила в Пироговку на Педиатрию (платно) с 208 баллами. Платно пройдете, только смотрите мин по предметам в каждом вузе, а на бюджет, естественно, нет
Прям рыдают?) Просто гениальные дети в регионах и на еве. Что не скажешь по средним балам по стране))
У ваших очень хороший результат. Какой регион?
Москва, учитель написала, чтобы не расстраивались если что, но варианты были очень сложные и не те, по которым готовились.


