Поступающим: дарю стратегию.
У меня младший ребёнок поступил в вуз в позапрошлом году, мы с ним применили следующую стратегию. Специальности в вузе делятся на 3 группы: 1) программа максимум ( то, куда оченьхочется, но вероятно не хватит баллов), программа оптимум (то, что интересно, и скорее всего хватит баллов) и программа минимум (то, куда точно хватит баллов (ну то есть, на 20-30, а лучше и на 40-50 ниже, чем тренды прошлых лет), и где обучение не вызывает негатива).
💥При выборе вузов, мы берём интересующие нас вузы и составляем там перечни по этим 3 группам. В конкретном вузе какие-то из этих 3 групп могут отсутствовать, какие-то совпадать. Если абитуриент - юноша и без медотвода от армии, то выбираем вузы строго где имеется в наличии третья группа (если армия не грозит, то в принципе всё проще, потому что можно и подождать год).
💥В выбранных вузах мы отмечаем программы из группы 1 и 2 и не менее 2 выборов отводим на программы из группы 3.
И здесь важно уточнить 2 момента.
💥Первое: когда мы говорим, что можем выбрать 5 специальностей, надо различать специальности (направления) и конкретные программы, на которые осуществляется набор. Под специальностью (или направленем) имеется в виду группа программ, объёдинённых одним кодом. Так вот: число программ, доступных для выбора, закон никак не ограничивает, их можно набирать столько, сколько есть в вузе. Например, в МИРЭА в головной организации есть 7 направлений программной инженерии, 8 направлений Информатики и вычислительной техники, 8 направлений информационных систем и технологий 2 напарвления мехатроники и робототехники и т.д. То есть, если вы выбираете одним из приоритетов одну программу по такой специальности одним из приоритетов, то смело можете выбирать сразу все остальные программы по этой же специальности, не потратив лишней попытки.
💥Второе: обращаем внимание на областные и региональные филиалы. Для пущей подстраховки, можно их поставить хотя бы последними приоритетами. причём, часто направления там совпадают с направлениями головной организации и мы можем их отметить, не потратив лишней попытки.
💥Третье: (но это надо заранее позаботиться) ЕГЭ лучше сдавать "с запасом". Ну то есть, взять 1-2 дополнителных предмета, чтобы было больше вариантов по разным специальностям.
Причём, данная стратегия работает даже в таком топовом вузе, как МГУ.
Например, мы подаёмся на Мехмат. Экзамены туда: Мат+Физ+Рус +ДВИ по математике. Заранее позаботимся о том, чтобы сдать ЕГЭ по информатике. И мы уже можем пройти не только на мехмат, но и на ВМК. А там у нас есть специальность Фундаментальная информатика, где проходной был в районе 320 из 500, ну то есть, 60+ баллов за экзамен. Но тут низкие баллы могут быть стечением обстоятельств. А вот геологический факультет, где проходной был 269 из 400, вряд ли пользуется бешеной популярностью, а экзамены туда те же. Поэтому подаёмся ещё и туда. А также на Факультет фундаментальной физико-химической инженерии (хотя там баллы уже повыше). Причём, я уже не буду писать конкретные коды, но если собрать их по всем направлениям данных факультетов, то получится всего 6-7, кооыре охватывают всё. Ну то есть, легво можно выбрать 5 наиболее важных. Ну и напоследок ставим прикладную математику в Севастопольском филиале - там очень скромные баллы. Если у нас абитуриент может более-менее реально претендовать на учёбу на Мехмате МГУ, то при такой стратегии он 100% пройдёт хоть куда-то.
Хорошая стратегия. Тоже в позапрошлом году поступал ребенок по такой. Еще и ДВИ по физике.
Но я помню, что в большинстве вузов больше 5 направлений нельзя было выбрать. В МГУ тоже не сколько хочешь специальностей, а 5-6 или 7 можно было, не больше.
В этом году не работает: "💥Первое: когда мы говорим, что можем выбрать 5 специальностей, надо различать специальности (направления) и конкретные программы, на которые осуществляется набор. Под специальностью (или направленем) имеется в виду группа программ, объёдинённых одним кодом. Так вот: число программ, доступных для выбора, закон никак не ограничивает, их можно набирать столько, сколько есть в вузе. Например, в МИРЭА в головной организации есть 7 направлений программной инженерии, 8 направлений Информатики и вычислительной техники, 8 направлений информационных систем и технологий 2 напарвления мехатроники и робототехники и т.д. То есть, если вы выбираете одним из приоритетов одну программу по такой специальности одним из приоритетов, то смело можете выбирать сразу все остальные программы по этой же специальности, не потратив лишней попытки."
Подпишусь. Ринулись на радостях добирать, но на этапе выбора приоритетов все закончилось, дальше не прошли, пришлось возвращаться назад и убирать галочки
Скорее всего баг.
Посмотрите по ссылке: есть и 9, и 11, и 13 и даже 17 приоритеты.
https://priem.mirea.ru/accepted-entrants-list/competition?comp_ids=1829098778444963126&snils=&edu_level=2
а Севастопольский филиал для чего ставить, если нет цели из Москвы уезжать учиться? ПРосто интересно.
Или вы реально это рассматриваете, и если пройдет только туда, то отправится в Севастополь?
Ну вы лично предпочитаете в Севастополь поехать или в армию?
ну то есть, конечно, мы можем выбрать вариант вуза, где есть "запасные2 варианты без Севастополя и без геологии ( мы так и сделали).
Но если очень хочется рискнуть и попробовать в МГУ - то надо продумать, куда откатиться, ежели что.
я бы выбрала образовательный кредит, ну либо в армию.
Но не отправлять в другой город, если планов таких не было, либо на асболютно ненужное направление, по которому нет цели работать дальше.
А я бы не выбрала армию. Тем более, с перспективой для ребёнка стать моб ресурсом до 60 лет.
А от кредита мой ребёнок категорически отказывался.
Я не вижуничего ужасного в том, чтобы поучиться в Севастополе. Хороший город, курортный.
вот все зациклились на вузе вместо армии. Я одного понять не могу - до 30 лет как бегать? далеко не все специальности дают отсрочку во время работы (как IT аккредитованные компании например). А в других областях как учеба поможет не стать мобресурсом до 60 лет?
И опять же возьмем Севастополь (ну что Крым не самый безопасный вариант не будем говорить) - он там жить где будет? есть что будет?
Цена выйдет как если б в Москве платить за учебу и жить дома. что сэкономите - неясно. Только еще и сына не видеть
Слушайте, так в принципе всё надо смотреть по ребёнку. И по конкретной ситуации.
Конкретно в нашем случае не нужно было рассматривать ни Севастополя, ни геологию - все запасные варианты были выбраны в желаемом вузе, в Москве и по специальностям, котоыре в принципе устраивали.
Ну вы-то тут при чем? Это был бы выбор ваших сыновей.
Ну и вам правильно написали - айти (да еще и именно в аккредитованной) - это не столь много от общей массы парней, на этом не заканчивается жизнь все же, и огромной массе это айти даром не сдалось.
Скажем так - я бы нашла возможности его убедить.
Кроме IT, есть и другие варианты. Магистратура-аспиратнура-диссер, например.
"Скажем так - я бы нашла возможности его убедить" - ну верить вам никто запретить не может.
"Магистратура-аспиратнура-диссер" - этот вариант тоже для небольшого процента.
У вас хорошая стратегия для ребёнка, у которого нет ни вуза мечты, ни специальности мечты, которому учиться всё равно чему, хоть геологии, хоть математике.
У меня в этом году поступает второй. Стратегия аналогична той, как поступал первый: один вуз, одна специальность, либо платка, либо бюджет.
Ну, во-первых, "нет специальности мечты/вуза мечты" и "всё равно чему учиться" - это не одно и то же. И вуз мечты со специальностью мечты - могут присутствовать по отдельности, а не одновременно. Для кого-то важно именно в МГУ. Кстати, кроме геологов там и другие варианты были, куда менее экзотичные.
А так, чтобы и вуз мечты, и специальность мечты, и ещё 4 миллиона, которые где-то завалялись - такого чаще всего нет.
Мечты скромнее 4 миллионов оказались, даже в сумме за двоих будет меньше 4 миллионов.
В конце концов, есть образовательный кредит.
Ну то есть, даже не о топовом вузе речь идёт?
В нетоповых вузах, на мой взгляд, достаточно большойе количество как взаимозаменяемых вузов, так и специальностей, чтобы прям держаться за что-то одно.
В моём случае было так, что ребёнок очень хотел в конкретный вуз, но со специальностью допускал вариации.
Вполне себе топовые вузы. Один даже можно сказать, что уникальный, аналогов немного в стране, второй - уровня МГУ, в рейтинге RAEX 2025 в первой десятке лучших вузов страны.
Стоимость около 330 в год.
Ну, возможно, у вас какие-то действительно уникальные истории.
Помню, здесь был топ по теме ФББ МГУ. На тот момент там бюджетных мест было по пальцам посчитать, а аналогов не было совсем.
Специальность у второго ребёнка не уникальная, обычная, сходу можно 10 вузов назвать, где эта специальность есть, но мечта есть мечта, хочется человеку, да и пожалуйста.
1) МГУ фиксирует оплату 2) Там вроде сейчас есть похожая программа на биофаке
3) Мою после 3 семестров перевели на бюджет, можно было и в 2 уложиться.
На биофаке есть такая неприятность, что не студент выбирает программу, а его выбирают при распределении по кафедрам. А если учесть, что поступает много сильных ребят, на желаемую программу можно просто не пройти.
Там пометочка в этом году звёздочкой - ДВИ математика и приоритет при распределении. А дви математика даже проще. Но как в реальности на биофаке можно и био, и математику, я не знаю, у нас, когда поступала, просто 2 дви писала (по биологии было на 10 баллов меньше за дви), папа готов был платить, так что заплатили и все, а так на бюджет даже с биологией бы и на биофак и на биотехнологию проползла.
У вас стратегия людей, готовых платить (да и то с каждым годом становится более рисковым, ну от баллов зависит, конечно в том числе). А если денег на оплату нет (и кредит браться не будет), то ваш вариант уже совсем не подходит.
А в целом быть готовым пойти учиться +- - это вполне нормально для большинства.
Не скажу, что прям очень хочется платить, что деньги потратить некуда, или они лишние, или с неба свалилились, но вот так вот сложилась жизнь.
Назвать это "вот так сложилась жизнь" немного странновато.
Никто с ножом или пистолетом около вас не стоял.
И это ваш осознанный выбор.
Значит, вам есть чем платить.
В противном случае ребенок бы выбирал ещё варианты бюджета.
В противном случае, ребёнок бы взял образовательный кредит. Или в окно бы вышел. Не хочется экспериментировать, лучше заплачу. Да, придётся ужаться в чем-то на годы учёбы, сократить другие расходы. Зато когда оба дружно доучатся, как привалит куча денег, буду на пенсии шиковать.
Ну если он был готов взять кредит - то это уже его выбор. У меня вот дочь отказалась от такого варианта (а мне платить не с чего было) и пошла на вечернее (но это не для всех мальчиков вариант, да, ну и не на все и не всюду есть такое).
А вот другой вуз - совершенно нормальный выбор.
"Или в окно бы вышел." - из-за иного института? Ну... тут слов у меня нет.
Так лучше бы взял - гасить просще. Я своему так и сказала: если хочешь платно, бери кредит, а там уже все подумаем, как выгоднее погасить. но он решил на бюджет.
Ну хорошо, а когда близится час Х и все начинают менять приоритеты и скакать туда- сюда. А какой-то момент вы думаете, что поймали удачу за хвост и за вами до черты ещё 10 человек. И на последней минуте ещё 11 откуда а ни возьмись из родственных вузов. И вы , несмотря на все свои стратегии, не прошли.
Так смысл стратегии в том, чтобы подстраховаться от этого перекладывания в последний момент и выбрать железобетонные запасные варианты.
Первый приоритет - мехатроника и робототехника (231 по прошлому году перед поступлением).
И он поставил последними приоритетами приборостроение (177 баллов по прощлому году) и машиностроение (202 балла по прошлому году).
Он поступал в год, когда впервые сипользовались сквохзные приоритеты, и из-за этого ситуация была непонятна.
Мехатроника и робототехника поднялась до 242 (там пролетели), другие специальности по 2-3 приоритету тоже мимо. Машиностроение скакнуло до 220, а приборостроение - до 213, и на обе оставался довольно нехилый запас.
Я правильно понимаю, что внутри вуза есть сквозные приоритеты? То есть независимо от того, что час Х наступил, вы можете переместиться внутри вуза автоматом на направление, на которое проходите по баллам согласно вашим приоритетам? Не прошли с 1 на 2, значит пройдёте по третьему и тд.
Или самим надо двигать?
Именно, что они есть и ими можно пользоваться!!!!! О чём я и говорю.
Мой младший ребёнок воспользовался - и в принципе довольно удачно поступил.
Должно лежать согласие и должны быть выбраны специальности с приоритетами. А дальше уже алгоритм будет вычислять: первая специальность по приоритету. Проходит- зачисляем, нет- вторая специальность по приоритету и ит.д еслине будет первой - будут зачислять со второйи т.д.
Спасибо за пояснение! Сейчас буду подробно изучать
А то ребёнок сказал, что "сам все знает". Да уж.
Ребёнка обязательно контролировать. Мой собирался положить только на робототехнику и только в МИРЭА, и пролетел бы нахрен.
Ааааа! Так это в корне меняет дело!
А если в вуз согласием тоже не прошел, то в другой вуз на каком этапе переложить согласие? После часа Х можно?
Перекладывание согласий возможно до 12 часов дня 5 августа. Но рисковать с последним моментом - дело такое... проблемы бывают.
Поэтому и должен быть приоритет, на который вероятность пройти высокая (и учиться там готов)
Вот что пишет Алиса :
В проекте правил поступления 2025 года сквозной приоритет не упоминается. Однако есть информация, что в этом году абитуриенты смогут проранжировать формы обучения: очную, заочную, вечернюю. Например, если в качестве самого приоритетного направления указана специальность с заочной формой обучения, то именно на неё абитуриент будет зачислен в первую очередь, когда пройдёт по конкурсу
Так что не вводите людей в заблуждение
Ну да, будем безоговорочно верить Алисе:-)))
• Сохранится подача заявлений по приоритетам. В документе необходимо не только указать желаемые направления для обучения, но и расставить их по предпочтению. После того как абитуриент подает заявление в конкретный вуз, зачисление происходит автоматически, если он прошел по баллам. Если их не хватило, чтобы поступить на самую желаемую специальность, то попасть можно на следующую по приоритетам — с более низкими порогом вхождения.
https://iz.ru/1805139/2025-01-05/pravila-priema-v-vuzy-izmenatsa-v-2025-godu-cto-nuzno-znat
Хотя... Сквозной приоритет и просто приоритет - это разные вещи. Под скозным приоритетом подразумевается возможность расстановки приоритетов в разных вузах. Здесь речь идлёт о расстановке приоритетов только внутри одного вуза.
И повторюсь, что мой младший сын прошёл в вуз именно по системе приоритетов.
сквозные приоритеты называются сквозными, потому что они сквозь вузы действуют)) пока что они на стадии задумки и обещаний, всё никак не вводят. вы говорите про обычные приоритеты)
все дело в том, что вашему сыну было не принципиально на какую специальность идти,а вот моя дочь вообще не рассматривает никакие машиностроительные, приборостроительные, ракетные, авиа и тп, для нее это ужас ужасный
нет, но информатику из вашего списка она бы рассматривала, а вот информатику с углублением в более прикладные области уже нет. У вас широкий разброс, который бы подошел вашему ребенку, очень у многих совсем не так. И ограничен список вузов, например, Мирэа и тд моя не рассматривает и туда не пойдет, скорее на платку туда, куда хочет, учитывая что финансовая возможность такая есть, хотя не хотелось бы платно. У таких как мы другая стратегия: есть несколько примерно одинаковых факультетов в нескольких вузах (к примеру, 3 вуза, в каждом из них одно направление или один факультет), которые подходят под определенные условия и соответствуют пожеланиям, включая финансовые. И если в них не проходишь на бюджет, то тогда в один из этих вузов на платку.
Мои изначально рассматривали специальности инженеров-электронщиков с большой долей IT.
Естественно, что специальности моих юношей вашей девушке не подходят, потому что у неё другие интересы.
Естественно, если у вас одна-единственная подходящая специальность, то лучше готовиться на платку на всякий случай.
Но дял тех, у кого более широкий выбор, моя стратегия вполне подойдёт.
Это просто пример.
У вас ведь девочка, поэтому вопрос армии не стоит.
А у кого мальчик, и если человек не может платить за образование - то важно иметь хоть какой-то вариант, чтобы на него соскочить если что. Мой изначально рассматрвиал специальности иннженеров-электронщиков, и конкретно - МИРЭА. Любят они этот вуз.
Стратегия для тех кому все равно где учится. Если человек горит информатикой, зачем ему в геологический? У меня муж так страдал, всегда нравилась информатика, но без экзаменов взяли на машиностроение в Бауманку. Он там настрадался. Закончил и все равно по итогу стал программистом. А мне тоже с детства нравилась математика и компьютеры, я поступила на ИТ факультет и мне там было классно учится ! Все нравилось! Ещё и тусовка единомышленников, интересная практика и тд. Потом на работу взял препод , который искусственный интеллект преподавал. Я не хочу, чтоб мой ребенок страдал на левой специальности, лучше заплатить или образовательный кредит.
Вовсе нет. Я на самом деле максимально расширила список специальностей, просто чтобы проиллюстрировать.
для чего расширять, если на эти специальности точно никогда не пойдешь? Моя дочь никогда бы не пошла туда на бюджет, даже если бы ей заплатили в институте. В вашей стратегии нет ничего уникального, каждый так подстраховывается, кому не принципиально на какую специальность идти и можно рассматривать смежные, и уж тем более, никогда бы не поехала ни в какие региональные филиалы, тк уровень там оставляет желать лучшего
+1
Сын не поедет ни в каком Симферополь. Если это ИТ, то работу легче найти в Москве , к тому же нужна ИТ отсрочка от армии, в Москве выбор больше, зарплата больше. Во-вторых, там надо жить в общаге или снимать, а тут можно дома жить бесплатно в комфортных условиях.
Я к тому, что стратегия подходит далеко не всем
Знаю мужчину, у которого цель была переехать в Питер любой ценой. Поэтому он нашел вуз (военную академию), где ему и общагу предоставили, с питанием и остальным было все норм. Тогда конечно.
Такая стратегия работает, если список специальностей широк. А вот моя поступала на дизайн, при этом с математикой, т.к. литература и общага совсем не ее предметы. Ну и выбор был либо БВИ, либо платка. На геологический не пошла бы: ей это не интересно, хоть отец и уговаривал.
У Вас девочка, с девочками проще.
Когда у мальчика выбор армия или не вуз/специальность мечты, но реальная отсрочка, то большинство выбирают второе.
В какой-то степени да, но когла проходной на желаемую специальность около 300, то все равно остается либо взять БВИ, либо платить, т.к. не школьник уже олимпиады писать не может. Ну, а изучать геологою, когда хочется заниматься совсем другим...
Геология - это крайность. Но пойти на ту же ПМ или ПМИ в МИРЭА, Станкин или МТУСИ - вполне реальный выход для большинства. Не все готовы идти на платку.
С точки зрения дизайнера - один фиг, что ПМИ, что геология: и то, и другое сильно далеко.
И с девочками, и с мальчиками одинаково. Многие выбирают платное обучение, лишь бы не машиностроение или упаси боже геологию.
Есть люди, которым нечем платить и они нацелены только на бюджет и готовы менять специальность. И таких довольно много.
У родственников сын поступал, когда ещё были 2 волны. Хотел в МЭИ, на инженера-эоектрика, не прошёл. Срочно стал искать, куда прикинуться, во вторую волну кинул документы в МАДИ на военную спецтехнику. Уже закончил, работает по специальности, доволен.
Пытались учить... но для ребенка, который всю дорогу весьма успешно учил математику с физикой, и совсем не учил гум. предметы, резко перестроиться на эти предметы, да так, чтоб их под 100 сдать - малореально. А от сдачи на 70 проку нет. Посему мы пошли по пути олимпиад по математике. Но, да, если б олимпиаду не дотянула, пришлось бы платить.
Почему проку нет? В Косыгина от 306 баллов за 4 экзамена, но там 2 ВИ, к ним надо готовиться, у них есть курсы подготовки.
Кстати, вот вам дизайн с математикой и физикой, без ВИ и со скромными проходными: https://mospolytech.ru/postupayushchim/programmy-obucheniya/design-i-proektirovanie-multimedia-i-vizualnogo-kontenta/
В политехе, наверное, программа новая в прошлом году была, вот проходные и не успели вырасти. Когда моя поступала, в Москве только в МИСИС подходящий вариант был. Потом уже и МИРЭА такую программу открыл, но думаю, там тоже очень высокие проходные.
Там несколько программ дизайна с разными наборами экзаменов. Есть программы, где нужен эскиз, есть где живопись-рисунок, есть без творческих испытаний. На одну там только БВИ, остальные попроще.
В МИРЭА 279 проходной, но там история+творческий
Там ещё есть технология художественной обработки материалов - математика+творческий, и баллы 229.
Засада творческих, что к каждому надо прицельно готовиться, при том, желательно с составителем этого творческого. А это дорого. А еще гум предметы везде разные: где литература, где общага, где история. Т.е. по сравнению с набором русский-математика-физика вариативность куда ниже, а подготовка куда дороже. Поэтому не дотяни мой ребенок до БВИ, думаю, пришлось бы платить. Иначе на подготовку и поступление уйдет времени и денег соизмеримо со стоимостью бакалавриата и временем его получения.
Там несколько программ дизайна с разными наборами экзаменов. Есть программы, где нужен эскиз, есть где живопись-рисунок, есть без творческих испытаний. На одну там только БВИ, остальные попроще.
В МИРЭА 279 проходной, но там история+творческий
Там ещё есть технология художественной обработки материалов - математика+творческий, и баллы 229.
Это бывший Полиграф (полиграфический институт/академия/университет), там дизайн чуть ли ни с момента создания. Я в 1991 году поступала, он уже там был.
Почему только платка? В Косыгина, например, проходные на дизайн совсем не космические, но там творческие испытания, а к ним готовиться надо.
А вы уверены в объективности этих творческих испытаний? Я вот не очень. Сначала за подготовку нехило заплати, а результат сомнителен.
330 баллов за 4 экзамена минимум было в прошлом году в Косыгина (из них 2 - это творческие). Готовиться к творческим испытаниям - совсем не бесплатно. А бюджетных мест - кот наплакал
У них есть подготовительные курсы. Там 2 направления - на одно 330, на другое - 306.
В любом случае, просто при всем желании не найдешь столько реальных приоритетов, как автор в заглавном посте предлагает.
Мне можете не рассказывать. Подготовительные курсы тоже стоят немалых денег и не дают гарантию успешной сдачи творческих экзаменов.
Супер! отлично все расписали! (поступали в прошлом году). Эта стратегия действует с прошлого года. Раньше все было по другому. И намноооого сложнее. Вообще, отличная система, я считаю, что даже лучше, чем если бы были полностью сковозные приоритеты.
На фиит вмк МГУ не 320 из 500)) это у них опечатка какая-то на сайте. Проходной там всегда выше, чем на пми, потому что мест мало, около 20 что ли. Проходной на пми в прошлом году 421 из 500, а на фиит был около 440.
Непонятно, в чём принципиальное ноу-хау стратегии. В том, что обязательно иметь проходные программы, а на всякий случай указать и программы мечты? Ну до такого несложно догадаться...
Вот если бы вы изложили стратегию поступления так, что у нас есть пять вузов, пусть в каждом мы выделили эти три группы, так вот как выбрать вуз, чтобы в нём попасть в первую группу - вот это была бы стратегия!
Поверьте, больше половины из поступающих эту стратегию не знают и не понимают ))) Это на еве кто торчит, ну или в каких-то других местах вникает - то понтяно, что ноу-хау никакого нет, просто описание нормального поступления.
А какой смысл излагать эту стратегию на еве, если те, кто на еве торчит - и так вникает?
Слушайте, ну не нравится, не читайте. Вообще, по поступлению не так уж и много топиков в этом году.
Самое главное - выбрать правильный вуз в который положить согласие.
В вузе должно быть несколько интересных для абитуриента направлений, в т.ч. с низкими проходными..
И все равно надо мониторить, т.к. год на год не приходится.
Бывают недооценённый и не раскрученные специальности. Когда мой ребенок поступал, на приборостроении проходной балл за прошлый год был 177, а сейчас -223. Специальность не изменилась, а интерес возрос. Машиностроением здесь чуть ли не пугают, а это, ,между прочим, ИТ-специалтность, и мало чем отличается о робототехнике
В вашей стратегии совсем нет олимпиад) может кому-то и подойдёт. Но я чем больше читаю этот форум, тем больше убеждаюсь, что нужны олимпиадные достижения. Иначе будет, как в соседней теме: ребёнок с высокими баллами может не пройти на бюджет. ЕГЭ на 279 написать - это также требует серьёзной подготовки и сил.
93 балла за каждый предмет и не проход в МИСИС - это шок (для тех, кому еще далеко до поступления). При этом туда многие олимпиады дают даже не 100 баллов, а БВИ
Зачем автору придумывать стратегию с олимпиадами, если у ее ребенка подходящих олимпиад не было? Придумайте и напишите стратегию с олимпиадами.
Ну хочется разные стратеги сравнить. Чтобы люди понимали для себя рабочие варианты.
У меня была стратегия с прикрытием предметов олимпиадными сотками.
С одной стороны, она как бы сработала, так как все профильные - физ мат инф оказались прикрыты дипломами перечневок за 11 класс, а вдобавок было получено БВИ по ВСОШ.
Но с другой стороны я поняла, что бить в БВИ по одному предмету гораздо разумнее. Ребёнок сдал русский на 97, имеет 10 ИД, но на самые вкусные направления по баллам всё равно не проходит! Мог бы спокойно ботать один предмет на БВИ и не распыляться на олимпиады по трём + ЕГЭ по русскому.
И ещё одно понимание пришло. При БВИ по ВСОШ даже в 11 классе, но если не выбрано окончательно направление, лучше иметь перечневку и сданный ЕГЭ по предмету ВСОШ. Зачесть непрофильный ВСОШ без сданного ЕГЭ проблематично. Комбинация ЕГЭ+перечневка приёмками лучше отработана
Перечневка по относительному непрофилю, по предмету, не дающему БВИ
Например, могут принимать БВИ только олимпиады по математике ( или физике). ВСОШ по инфе БВИ не даёт, и почему-то вузам сложно засчитать ВСОШ по инфе за сотку ЕГЭ при несданном ЕГЭ по инфе, а вот ЕГЭ по физике + перечневку по физике вузы спокойно засчитывают.
Может быть, они потом и засчитают, но пока что в трёх вузах именно ВСОШ по инфе за ЕГЭ по инфе не засчитан. Там, где можно заменить физикой - всё хорошо. Где нельзя - ставят 0 за инфу
А по всошу по инфе нельзя поступить? Что за сложный расклад. Зачем всош за сотку брать?
Я думаю, что в итоге сын выберет вуз и направление, где ВСОШ по инфе даёт БВИ.
Но он у меня такой, не определившийся в круге физматинфбио, и его колбасит временами - "не хочу на прогера, не хочу всю жизнь кодить, а как же моя детская мечта быть учёным".
Но согласитесь, что именно олимпиадная - это приоритетная стратегия для определённых специальностей. Для ит. Хотя вот вы вроде тоже пишете про ит. Но вот соседний пост с высокими баллами у ребёнка впечатлил не только меня.
Странная стратегия. Разве неважно, на каком факультете учиться: на геологическом или ВМК? Если несколько более-менее совпадающих, но один престижнее и больше конкурс, а другой почему-то менее востребован, то такое может пройти. Но обычно все-таки похожих направлений в ВУЗе не так много.
Да это в мгу так. что вы к нему все привязались? в целом, идея правильная - поступаешь в мгу- поставь последним приоритетом направление, на которое точно пройдешь, если ты мальчик и могут забрать в армию. Может случиться такая ситуация, что не будет ясности, проходишь ты или нет. Тогда можно оставить согласие, понимая, что в самом крайнем случае пойдешь на геологию, а не в армию. Через пол-года можно будет перевестись в другой вуз на нужное направление. Понятно, что если точно не проходишь в мгу на нужный факультет -то просто забираешь согласие и переносишь его в другой вуз. Автор привела и другие примеры. В технических вузах очень много всяких двигателей и так далее, куда точно лучше поступить чем в армию. Ну и очень умная и не очевидная вещь у автора описана - что направление может быть одно, а поднаправлений куча, и их точно совершенно надо указывать все. хотя бы 20-тым приоритетом.
Вот я и не поняла, как указывать 20м приоритетом, если всего 5. И направление не айти. И как там может быть много направлений, если узкий предмет, экономика, например. Да или если айти, но не инженерное и не машиностроение или это надо выбрать вуз, где все подряд есть и много филиалов.
5 кодовых направлений (ну они все под цифрами ведь), а внутри каждого могут быть поднаправления с отдельным приемом. Так и получается больше.
Грубо говоря:
1) Направление Социология код 39.03.01
Социология маркетинга приоритет №1
Социология политики приоритет №2
Цифровая социология приоритет №3
2) Направление Реклама и связи с общественностью Код 42.03.01
Брендинговые технологии в рекламе приоритет №4
Маркетинговые коммуникации и маркетинг приоритет №5
Связи с общественностью и коммуникативные технологии приоритет №6
Реклама и связи с общественностью в цифровой среде приоритете №7
Современные коммуникации и реклама приоритет №8
А еще ведь могут быть и формы в дополнение - вечернее, заочное.
И вот так осталось еще три Направления по коду в примере.
Но конечно, так не всюду и не для всех.
Даже не так.
Реально там можно миксовать разные направления.
Маркетинг приоритет №1
Брендинговые технологии в рекламе №2
И так далее.
Ужасная стратегия.
Если не уверен, что пройдешь и не хочешь в армию - не поступай в МГУ.
Значит надо выбрать другой вуз, где есть несколько аналогичных специальностей.
А не херить свою жизнь на факультете почвоведения из-за армии, но за то в МГУ!!! .
"Если абитуриент - юноша и без медотвода от армии, то выбираем вузы строго где имеется в наличии третья группа" - ну то есть, ПРИЕМЛЕМЫЕ специальности, на которые можно "отползти". Еслои геология неприемлема - то либо надо смотрать другие спеицальности в качестве "запасных", либо выбирать другой вуз.
А на платку нельзя пойти? Пусть будет ВУЗ попроще, но нужная желаемая специальность.
Вы у меня спрашиваете разрешения? Тогда идите, я вам разрешаю:-))))
но есть люди, которыйм важно поцти на бюджет. Для них и топ.
Нет, это риторический вопрос.
Хотя да, я считаю, что учиться надо там, где интересно. В противном случае есть и другой риск - вылеть из института нафиг - и армия привет настанет очень быстро.
А как ты можешь быть уверен, пройдешь или не пройдешь заранее? Хочешь в МГУ, баллы более-менее - подавай заяку, пиши ДВИ, но укажи последним приоритетом специальность, на которую можно свалиться если что. (хотя именно с мгу да, дурацкий пример, но те не менее) Сиди и мониторь чтобы туда не свалиться. Уходи если что в другой вуз. Я вообще не предлагаю (и автор думаю не предлагает) идти на геологию если хочешь на ай-ти. Но проблема в том, что в конце может не быть понятно, проходишь ты или нет, тогда эта запасная специальность поможет. Через пол-года можно перевестись.
ну вот у нас как раз такая ситуация и именно с МГУ. Для подстраховки заключили платный договор в том ВУЗе, за который готовы платить (не за МГУ). Если пройдет туда на платку (тоже мониторим списки), то будет сидеть спокойно и ждать, проходит ли по баллам на бюджет в МГУ. Если увидим, что не прохожит на платку - пойдет на бюджет в ВУЗ ппроще. Но менять карлдинально направлениене вариант, кмк. Это бессмысленно совершенно. Для подстраховки платка. Образовательные кредиты пока выдают на все направления.
не знаю ни одного, кому отказали бы. Наоборот, представители банков в ПК всех хватают за руки и умоляют взять кредит.
Мы можем только гадать о причинах. Может у человека уже были кредиты и просрочки по ним, может срок действия лицензии учебного заведения истёк, может конкретно этот банк не сотрудничает с этим вузом, может анкету с ошибками заполнил, может были ошибки в договоре с вузом - куча причин, но 100% точно не инвалидность матери.
Понятно что не всем. Может что-то эдакое случиться. Неизвестно что, как в вашем случае.
Но год назад на Еве не было примеров того, чтобы отказали в кредите. Ваш случай первый.
А как давно дело было? Какой банк, и на какую специальность шла девочка? (а может вы и вуз знаете?)
видимо, он пытался заключить кредит ДО достижения 18 лет. Хотя тоже удивительно. Скорее вы не знаете полную историю, а персказываете то, что рассказали вам.
Бессмысленно обсуждать, не зная точной истории. Кредиты дают всем. Если конкретно этой девочке не дали - значит что-то сильно не так. И мы можем только гадать, что именно. Инвалидность матери точно ни при чем, дают и сиротам.
Не проверяют ничего. Минут 40 - час и кредитный договор уже на руках. Студент начнёт оплачивать кредит через год после окончания вуза.
Если, допустим, специалитет 6 лет, то оплата по кредиту начнётся через 7 лет. В этом и прелесть образовательного кредита. Можно брать на весь срок обучения, можно 1 и 2 семестры оплатить кредитными средствами, а 3,4,5,6,7,8,9,10 самому оплатить, потом 11 и 12 семестры снова кредитными средствами оплатить. Досрочно погасить можно в любой момент.
Пусть и пара тысяч (ну зависит от суммы), но выплата есть такая со второго года уже (до - несколько сотен примерно), поэтому не совсем корректно пишете.
Там выплаты процентов идут. 3% от уже фактически потраченной суммы. Так что если стоимость года обучения 800тыс, то проценты за него будут около 2тыс. в месяц. После оплаты второго года - 4тыс в месяц.
А основное тело через 10 месяцев после окончания вуза. Думаю, магистратура туда тоже входит. Так что это через 6 лет начнется. Инфляция съест значительную часть этой суммы.
4 тыс в месяц - можно считать что это оплата школьного кружка. Если совсем денег нет, отправить ребенка на подработку. Репетитором с одним ребенком - вот заработает. Или мороженое летом продавать.
Может они брали не образовательный кредит, а потреб.кредит?
Образовательный кредит дают студенту в счет его будущей работы. Зарплата родителя там вообще ни при чем. Единственное, если студенту еще нет 18, родитель должен дать согласие. Но родитель не поручитель по кредиту.
Что не исключает того факта, что девочка тоже пыталась взять потреб, но на себя. Не разобралась, что образовательный кредит это отдельная штука.
Может еще банк какой-то не из уполномоченных на образовательные кредиты, поэтому и не подсказали.
А как вы определите заранее пройдет на платку по баллам или нет? Это будет известно сильно позднее, чем зачисление на бюджет.
Если абитуриент с бОльшим количеством баллов проходит на свой первый приоритет, то он будет зачислен на свой первый приоритет и просто вылетит из отбора на специальность со своим вторым приоритетом и весит своими остальными приоритетами. И будет зачислен более слабый ребёнок.
А вот если сильный ребёнок не пройдет на бюджет по своему первому приоритету, то он будет зачислен по второму приоритету и вытеснит ребёнка с меньшими баллами.
зачисляют сначала по первому приоритету и только потом по второму. Поэтому абитуриент с меньшими баллами и первым приоритетом будет зачислен и если места для первого приоритета закончатся, то абитуриент с бОльшими баллами и вторым приоритетом туда не пройдет
Есть абитуриент А с 280 баллами и приоритетом1 на Учителя информатики и приоритетом2 на Учителя математики.
И есть абитуриент Б с 270 баллами и приоритетом1 на Учителя математики.
Если А пролетит в конкурсу с приоритетом1, то он никогда на приоритете2 не окажется ниже Б.
Ранжирование не идет по приоритетам.
Вы написали полную чушь. Зачем Вы это мне написали и кого пытаетесь ввести в заблуждение?
Обратитесь к первоисточнику или спросите в приемной комиссии вуза, если людям на форуме не верите.
1. Никакое «зачисление сначала по первому приоритету» не происходит - происходит формирование ранжированных списков. Соответственно, места просто не могут закончиться для абитуриента с бОльшими баллами вплоть до 12:00 5 августа.
2. Есть только две ситуации, при которых может быть зачислен ребёнок с 250 баллами и первым приоритетом, а не ребёнок с 290 баллами и пятым приоритетом:
а) Ребёнок с 290 баллами войдёт в КЦП по своему 1, 2, 3 или 4 приоритету. В таком случае он получит желаемое и реализует свое право на бюджетное место ранее, чем дойдёт до своего 5-го приоритета.
б) Если абитуриент с 290 баллами вообще откажется от бюджетного места (например, уйдет на платку на другое желаемое направление или вообще передумает поступать/зачисляться в этом году).
Зачислят абитуриента с большим количеством баллов. При условии, что он не завислен по своим предыдущим приоритетам.
От номера приоритетов зависит то, в какой очерёдности абитуриент будет "пробоваться" зачисляться на специальности, но само зачисление зависит только от баллов.
мОжно еще раз? для новичков? Вася 278 баллов, 1 приоритет. Ваня 280 баллов 2 приоритет. На эту специальность возьмут Ваню, хоть она у него и вторым приоритетом указана? я никак логику понять не могу. ну зачисли ты детей послабее, с небольшим отставанием в баллах по первому приоритету на желаемую специальность.а Ваня с 280 хочет на другую - ну туда его зачисли.
Так Ваня в принципе на специальность №2 может попасть в конкурс только если он не прошёл на специальность №1.
То есть, там проходной 281 или более, и у Вани туда баллов не хватает. А может и 290 или 300.
Даже если по баллам небольшая разница, государство опалчивает совершенно определённое количество мест по каждой специальности. Т.е. чтобы взять Ваню на это место надо или а) кого-то выкинуть или б) кто-то должен за это заплатить.
Некоторые вузы так и делают - по ряду специальностей объявляют квазибюджет или зелёныю волну. но вы тоже должны понимать, что эти деньги надо откуда-то взять - меньше заплатить преподавателям, купить меньше техники и оборудования и т.д.
Вы предлагаете наказать Ваню за то, что он посмел помечтать о более высокорейтинговой специальности и выкинуть ещё и со второго выбора?
Так Ваня на свой первый приоритет не прошёл по конкурсу, вы его куда предлагаете зачислять, на то, что он третим приоритетом указал? Или вообще не зачислять - вдруг у него всего два приоритета указано?
В этом то и смысл конкурса - брать абитуриентов посильнее, а вы предлагаете взять послабее на конкретную специальность. Вот приходит после зачисления Ваня в суд и говорит "почему на эту специальность вы меня не взяли, а взяли кого-то слабее меня?".
Я понимаю так:
спец1: Ваня 1 приоритет 280...
спец2: Ваня 2 приоритет 280, Вася 1 приоритет 278
Если на спец1 проходной ниже или равно 280, то только Ваня проходит на спец1 и из списка на спец2 он вылетает.
Если на спец1 проходной выше 280. то Ваня туда не попадает и оказывается в списке на спец2. И там уже у Вани 280 выше шансы, чем у Васи 278.
Ваню зачислят, если он на свой первый приритет не пройдет. Что тут непонятного? Если на первом приоритете Вани проходной 282, как он туда пройдет? Он падает на второй и встает выше Васи. Если проходной на этой специальности будет 281, но и Ваня и Вася полетят на еще более низкие свои приоритеты и кого-нибудь там подвинут.
Ранжирование - это выстраивание в определенном порядке абитуриентов в списке.
Зачисление - это действие вуза в отношении студента в случае его приема.
Где написано, что это одно и то же?
Приоритеты это та последовательность, в которой пытаются зачислить конкретного абитуриента.
Сначала его пытаются зачислить на его первый приоритет. Если он там прошел по конкурсу, то из всех остальных конкурсов, где у него приоритеты 2, 3 и т.д., он выбывает.
Если на приоритет 1 он не поступил, баллов не хватило, то его пытаются зачислить на приоритет 2. Если там поступил - из конкурсов по приоритетам 3 и далее он исключается. Если не поступил на второй приоритет - смотрят, проходит ли он по конкурсу на свой 3 приоритет.
А конкурсы идут просто по баллам, обычные ранжированные списки. Приоритет роли не играет.
Приоритет играет роль только при анализе списков на предмет, что если вы на 150 месте, а мест всего 100, но перед вами большинство указали данную специальность как 3-5 приоритеты, то высока вероятность, что они будут зачислены на свои более высокие приоритеты и реально из вашего конкурса выпадут, и тогда ваше 150 место превратится в 70. А если у них это направление указано как 1-2 приоритет, то шансов, что они уйдут из вашего конкурса, почти нет. Только если они другой вуз выберут.
Это называется итерации.
1 итерация
С начала во всех конкурсных списках можно зачислить тех сверху, у кого 1 приоритет (если хватает мест).
Пока в каждом списке не встретится тот, у которого указан 2 приоритет.
После этой первой итерации зачисленные вылетают из других списков.
Если кто-то с первым приоритетом не проходит, то его второй приоритет становится первым.
2 итерация аналогично первой.
,
С большим количеством баллов, а приоритет может быть хоть 15, если на предыдущие свои 14 абитуриент не прошел. Тогда зачислят его, а с меньшим количеством и с первым приоритетом - в пролете.
тем, кто "осуждает" геологический факультет МГУ - посмотрите кейс Артемия Новоселова. он начинал именно с этого факультета в МГУ и теперь преподает в Стенфорде, а деятельность по-прежнему связана с геологией, но с повесткой ИИ.
Добрый день!
Совсем запутались с этими согласиями и приоритетами, подскажите, пожалуйста.
Если в одном вузе дочь выберет приоритетом 1 менеджмент (платный) , а запасные варианты будут бюджет строительство (2 приоритет), кадастры бюджет (3 приоритет) и наберёт нужное количество на все специальности , то куда ее возьмут ? На бюджет строительство или все-таки посмотрят, что в приоритете 1 платный менеджмент?
И еще уточнение , согласие дается на вуз, а не конкретную специальность ?
Согласие на вуз. Внутри вуза приоритеты. Но приоритеты касаются только бюджета, как я поняла. И только бюджет смотрят в первую волну. Платное - это уже потом, там даты после бюджета.
А как тогда быть , если бюджетные специальности- это запасной вариант , а мы же дали согласие и получается, дочь зачислят , а что с платным менеджментом ? Если она поступит на бюджет, то платный менеджмент и учитывать не будут ? Или после рассмотрения платных она сможет отказаться от бюджета в пользу платного менеджмента ?
Что значит "приоритеты касаются только бюджета"? В этом году и на платное ожидается конкурс, можно и с договором пролететь. Вот заключите Вы договор на конкретное направление, а там всего 15 мест, например. А всего на это же направление на конец приемной компании будет заключено 25 договоров (а мест мы помним 15). И тогда будет ранжирование по баллам, как на бюджете. Пройдет тот, у кого баллов больше. С остальными расторгнут договора и вернут деньги.
И вот тогда Вы сильно пожалеете, что не поставили еще 4 приоритета на платное, на которые имели право подать.
При подаче заявления на Госуслугах расставляете сначала приоритеты на бюджет, потом приоритеты на платное.
Следовательно в вашем случае, ставите бюджет менеджмент 1, бюджет строительство 2, бюджет кадастры 3.
Потом расставляете приоритет платного обучения - менеджмент 1.
Согласие даётся на вуз. У вас же в одном вузе всё вами перечисленное?
Данные специальности в одном вузе , (у менеджмента нет бюджета) Подаем еще в другой вуз там тоже есть основной платный и остальные платные запасные (бюджет тоже , но туда не поступит, поэтому согласие будем подавать в первый вуз, о котором писала)
Если в общих чертах:
Есть 2 вуза
В одном Специальность мечты платная , и несколько других платных , здесь понятно, расставляем приоритеты и где пройдет ( на бюджет тоже поставили отдельно также приоритеты по этим специальностям 12345, но она не поступит на бюджет, поэтому в другой вуз согласие на бюджет отправит)
2 вуз запасной , здесь только менеджмент платный приоритет 1
Остальные запасные бюджеты строительство 2 и кадастры 3
Согласие здесь на бюджет , но она не хочет особо на бюджетные специальности здесь, лучше платный менеджмент
Вот как нам быть ? Если действительно сначала зачисляют на бюджет, то ее зачислят , а платный менеджмент куда ? Если по баллам на него пройдёт , то возьмут или уже нет, раз зачислили на бюджет
И в другой вуз на специальность мечты сможет поступить , если здесь возьмут на бюджет , не помешает он ? Сможет от него отказаться?
ЭТо всё хорошо, когда бюджетных мест на специальность хотя бы 75 и больше.
А когда таких мест всего 15, или вообще 5, которые дожили до общего конкурса после льготников и олимпиад, то мне кажется как не положи, но попасть в эту пятерку или пятнашку номеров - ну очень сложно. Конкурс явно больше.
А чем вам стратегия автора в этом случае не подоходит? Автор как раз и предлагает страховаться запасными направлениями, потому что действитлеьно, вот как рассчитать, проходите вы или нет? А вообще, система со спуском по лестнице приоритетов - отличная, но я бы обязала бы еще к 25 числу всех положить согласие в какой-нибудь вуз. А потом уже перекладывать. Было бы намнооооого легче.
Очень хорошая идея с согласиями. Ну или хотя бы какую-то отметку чтобы ставили, если ВУЗ в приоритете.
Проходные баллы в 2024 году на бюджетные места
https://msu.ru/entrance/pr-b-2024.php
А в 23 году совсем обратная картина. https://msu.ru/entrance/pr-b-2023.php 409 на ПМИ и 422 на ФИИТ
Вообще этот ФИИТ очень мелкий. там всего 19 бюджетных мест (из них еще 6 штук квота). ПМИ - бюджетных мест 312 Не очень понятно почему такой низкий проходной получился на ФИИТ в 24 году, но это явно какая то случайность.
Низкий проходной - это кто-то один, готовый на платку, и решивший сыграть в лотерею, авось повезет. А перед ним толпа народа просто побоялась не пройти и перебежала в другое место.
Это если в вузе есть большой размах направлений с одним и тем же набором ЕГЭ и очень разные проходные. Как, например, в МИРЭА: есть конкурсные програмистские направления, где проходные уже к 300 приближаются, и есть какая-нибудь метрология, где раньше до 200 проходной не дотягивал, и между ними много всего. А в МГУ такого раздолья нет. Человек хочет на ВМиК поступить, вот какие у него альтернативы? Ну, может быть механика на мехмате... Геология - ну, очень другая область. Физфак - другое ДВИ. ФФФХИ и ФНМ - химией замучают.
Подскажите, на каком этапе выбирать и подавать на платное? Если мы пролетим мимо бюджета или будем проходить на не очень нужные , но выбранные направления, и ребёнок всё же выберет более интересный вариант на платке
Лучше вчера. Если в положении вуза не написано иное, то на платку кто первый встал, того и тапки. Зачем вы записывались на неинтересные направления, если вместо них собрались на платку?
Вы бы прежде чем так уверенно вводить в заблуждение, правила приема на платное этого года почитали бы...
В одном из чатов кто то прикалывался, что есть те, кто 100 программ выбрал -и на платное и на целевое и на бюджет))) И , вроде, это МИРЭА было- там как раз такаяч куча всего.
Если одинаковое количество баллов сверху и под чертой зачисления. Берут строго по черте? или берут всех с проходным баллом?
Думаю берут строго по количеству мест. Поэтому возьмут всех кто над чертой.
Под чертой пройдут тоже, если те кто над чертой не принесут согласия. Всё решают согласия. Под чертой много кто пройдёт, там ранжируют. Пройдут по списку, кто выше, им плевать на одинаковые баллы, кто выше по списку, тот проходит первым.
так вот вопрос, первым проходит тот, у кого есть согласие, первый приоритет и меньше баллы или тот, у кого второй приоритет с бОльшими баллами? Сначала ведь формируется список из тех, у кого первый приоритет и есть согласие? Если они все принесут согласия и места закончатся, то тот, у кого это второй приоритет, но бОльшие баллы, просто туда не пройдет. Такая логика?
Давно объяснили, что проходит тот, у кого выше баллы. При условии, что он раньше не прошёл по более высокому приоритету. Согласие - это документ, без которого ваши результаты не будут рассматриваться в конкретном вузе.То есть, на последнем этапе абитуриент остаётся только в одном вузе иучаствует в конкурсе только там.
Зачисление происходит не в тот момент когда первые приоритеты согласия принесли. Перетрубация списков происходит, когда закончен прием согласий, после 5 августа. В тот момент на всех специальностях абитуриенты выстраиваются по баллам. И все непрошедщие на свой первый приоритет падают на второй. Если проходят по второму, остаются там, при этом выталкивая какую-то часть с этой специальности на их 2-е приморитеты. Кто не проходит на 2-ой падает на 3-ий. Так пока все не списки не утрясутся, зачисление не происходит. Кто-то может и пятый упасть и там оказаться под чертой, тогда этот человек не поступит.
Помомо баллов есть дополнительные критерии ранжирования. Возьмут тех, кто над чертой.
кто над чертой ранжируются по количеству баллов и по номеру приоритета? Если ранжируются по первому приоритету и количеству баллов, то после заполнения всех мест абитуриент со вторым приоритетом уже не будет рассматриваться? К примеру, у абитуриента 1-ый приоритет и 250 баллов, то возьмут его, а не того, у кого 2 приоритет и 260 баллов?
Что значит набрали? Все эти перемещения между приоритетами происходят единомоментно, поэтому никого набрать не могут до такого, как этот студент свалится на свой 2-ой приоритет.
Нет, не так. Каждый участвует в конкурсах в очерёдности по его приоритетам.
То есть, абитуриент, у которого 260 баллов, сначала участвует в конкурсе по своему 1 приоритету.
Если там проходной, к примеру, 259 - то он проходит по приоритету №1 и выбывает из конкурса по приоритету № 2.
Если там проходной 263 - то съезжает в конкурс по второму приоритету и его зачисляют перед участников с 250 баллами.
в том то и дело что может часть с 260 баллами пройти на 1 приоритет а часть с 260 баллами пройти уже на 2 приоритет.
Да могут. А в чём проблема-то?
Всё зависит от проходных баллов на эту специальность.