Как живется робким людям?
Я робкий человек. Прочитала тут книгу застенчивые дети-дочка такая и поняла, что это и про меня.
Мне 37лет. Мало себя помню в детстве, но помню что была очень стеснительной, но подруги всегда были. Четко помню себя в 9м классе. Такая скромница скромница... Зачес на голове, вечный хвост, одета непонятно, чувствовала робость внутри постоянно. Особенно в общении со взрослыми. Потом ушла в техникум. Там немного осмелела. Закончила хороший институт, куда по мнению многих только платно можно поступать и учиться -я бесплатно. Всю жизнь туда хотела и добилась. Но карьеру строить не стала. Работа тихая и непыльная с удобным графиком для мамы. От начальствования отказалась, тк боюсь ответственности. Вся в детях сейчас. Я конечно и позвонить и спросить что надо могу у кого угодно, но эту робость всегда ощущаю, тк иногда в важных ситуациях оооочень переживаю, когда надо что то спросить, к кому то пойти и тп. Постоянно в голове прокручиваю ситуации., завожусь... Нервничаю..
Вот и сейчас ситуация. Дочку записали на курсы подготовки к школе к одной учительнице-выбирать нельзя было. Эти же учителя в основном себе из этих детей первый класс набирают. Я хотела к определенной, но записали не к ней. Та, к которой записали, звонила сегодня и сказала в какой кабинет на собрание прийти. Голос мне сразу не понравился, по фото тоже не очень и отзывов хороших о ней нет. Я себя издергала что делать. То ли перед собранием зайти к той, к которой хотела и попроситься -боюсь что глупо буду выглядеть(представляю что попрошусь, она запишет, а мне надо к другой идти говорить, что мы к ней не придем, а это жууутко неудобно), то ли сходить на собрание и потом через директора перезаписаться... А вдруг та, а которой столько хороших отзывов и к которой все хотят не подойдет дочке... А я перезапишусь и как тогда... А если откажут и не перезапишут....
Вот я геморойщица. Но нервы изза такой ерунды на пределе уже((
Я переживаю вечно изза всего...
Вот хочу спросить ... Есть наверняка такие же как я? Как вам живется? Как вв решаете проблемы?
Ну и заодно прошу совета как поступить с подготовит курсами?
Обязательно записаться к той, к которой хотели. Перед этим, вторым педагогом можно извиниться и сказать, что записывала подруга и перепутала учителей, поэтому сорри, не придем. Но это если хватит смелости :-)
Автор, поменьше сомнений и оглядок на то, что скажут. Делайте так, как удобно вам, и главное - будьте уверены в правильности своего выбора изначально.
Выбор прост: либо вы идете, либо ваш ребенок учится у учительницы "не очень". Тут и выбирать нечего. Вперед и песней, ради своего ребенка.
а наебните-ка пару баночек РедБулла:-7
Более радикальные составы я вам, робкой такой, не посоветую:ups3
моя робость и застенчивость прошли, как только выяснилось, что никто, кроме меня, за моего ребенка ответственность нести не будет. вначале было страшно. но за ребенка было страшнее.
а пока ответственность ни за кого не несла - тоже была робкая и стеснительная.
я не пру напролом. я всегда договариваюсь вежливо. но настойчиво. потому, что это мой ребенок. и я не вправе рассчитывать на то, что кто-то о нем будет заботиться больше, чем забочусь я.
за себя тоже научилась просить и добиваться. когда через несколько лет дошло, что будущее моего ребенка производно от моего будущего. плохо научилась, но хоть как-то.
вы хотите выглядеть всегда умно? тогда это не робость. это огромное самомнение.
Конечно я пойду. Вопрос в том, когда и куда? В день собрания прийти пораньше в кабинет того учителя, о котором хорошие отзывы? А как ей сказать?
Перед собранием пойти к директору (или у кого записывают и перезаписаться при возможности). На собрание сходить к обеим учительницам. А то, вдруг, не перезапишут. Я вообще, тоже очень застенчивая была. Потом поняла, что, например, мои больные, они еще больше меня боятся, чем я их, и, постепенно, перестала смущаться по поводу и без. Перед каждым ответственным посещением, я провожу себе своего рода аутотренинг, настраиваюсь только на спокойный позитив. Продумываю что и как скажу, выстраиваю схему предстоящего разговора.
Тоже)) Если директора не будет, тогда идете до собрание к той, к кому хочется. Предварительно внятно излагаете ей, что очень бы хотели быть у нее в учениках, расписываете все достоинства и кратко упоминаете о недостатках ребенка, не забывая почеркнуть, что Вы над ними работаете, и ребенок хорошо обучаем и компенсируем. К той, к которой записались до этого потом приходите с конфетами и чаем, для сохранения хороших отношений и перспектив сотрудничества, если ребенка все же определят в ее класс. Не смущайтесь, Вы в своем праве, и если это вы не сделаете для совего ребенка, все то же самое кто-то другой сделает для своего.
Слушайте, простите, но это бред. Идти на поклон к той, которую скорее всего не увидит и к той, которую в лицо не знает -ерунда каа то. У сына в школу вообще просто так не зайдешь. А уж просто так к учительнице с чаем и конфетами точно охранник не пустит. Не знаю как у автора конечно
Почти как про меня вплоть до техникума и Вуза)
Ужасно моя стеснительность мне мешала и мешает до сих пор, хотя, возможно, со стороны и незаметно. Комплексы... В возрасте 17+, когда стала чувствовать внимание со стороны мужского пола, не могла понять - что от меня им надо, действительно ли я могу нравиться или просто пошутить хотят.... Из за этого в голове такая каша, дурацких поступков много...
На самом деле людям нет никакого дела до Вас. Каждый живет в своем болоте, не важнА стоимость этого болота.
У Вас - не робкость, а самая махровая инфантильность.
А что это меняет? Если человеку сложно с этим жить? Есть разница робость или инфантильность?
Той учительнице, от которой уходите, скажите без особых извинений и чувства виноватости так: "Мария Ивановна, я дочь хочу перевести в 1 "Б", оказалось там у нее подружки со двора и детского сада, она откровенно грустит, а мне важен ее позитивный настрой".
А если потом вдруг придется переводить обратно, то будете говорить: " МарьИванна, виновата, пошла на поводу у ребенка и на эмоциях. А уклад в Б-классе совсем не подходит моей Маше. Там одни уси-пуси, а ей нужна четкая система и требования, и такой учитель, как Вы. Я это еще на подготовительных занятиях отметила. И где был мой цм, когда я переводила ее!"
И если не удастся перейти - директор не разрешит, мол, классы укомплектованы, тасовать никого не будем - тоже через какое-то время скажите извинительно-примирительную фразу: "Я так рада, что дочь осталась в вашем классе. Вроде она уже тут освоилась и перезнакомилась, и положительно теперь настроена. И я промовыдыхнула".
Я так поняла, что это у ребенка автор еще не школа, а подготовительные курсы. Нужно ли вообще что то объяснять кому -то? Ссори, я не в курсе)) школьников пока нет у меня
Автор, вам уже все правильно рассказали - как и что надо делать касательно записи ребенка.:)
В общем о робости: в юности-молодости я тоже была очень застенчивой, стеснительной - особенно со старшими. С ровесниками было попроще :)
Со временем, когда появились дети, и возникла необходимость отстаивать их интересы - научилась быть уверенной и твердой. Надо значит надо. Свои нервы сворачиваем в жгутик - и идем ....туда , куда нужно детям.
Иногда помогал такой прием: это не я , это такая-то героиня романа идет на подвиги (т.е. по инстанциям или куда еще) Вот она такая решительная, энергичная - у нее все получится.
Так что - вперед и удачи вам!
Мне тоже 37. И в вашем описании я увидела и свои черты. По жизни стараюсь через себя перешагивать и добиваться. По возможности вежливо, но иногда взрываюсь. Но последнее время стала замечать - а ведь не просто так что то происходит. Был случай, когда очень нужно было кое что, но никакими "перешагиваниями" не получалось. И совершенно неожиданно "прибавилось" в другом.
По ситуации - я б оставила как есть. Ведь неспроста вы попали к этой учительнице. И, несмотря на отсутсвие положительных отзывов о ней, она может больше подойти вашему ребёнку. Ну или что то другое. Провидение. Как хотите называйте.