Рискнуть или цепляться за стабильность?
Дружим много лет, почти как сестры с подругой. Обе работаем в бюджетной сфере. Я замужем, она в разводе. У меня однушка, сдаем, поэтому есть какой-никакой "тыл". У нее нет ни мужа, ни любовника, который бы финансово мог поддержать, но она -востребованный репетитор, ученики передают из рук в руки, всегда идет поток, практически в течение всего года. И вот сейчас накрыло ее, а я - ближайшие "уши", но советовать в таком вопросе - некомфортно по многим причинам.
Подруга работает в школе. Работа адская, не потому что конфликты или проблемы с администрацией, но как я поняла,с каждым годом хуже условия - не хватает кабинетов, некуда приткнуться - везде учебные аудитории, платят хорошо, но очень много покупает она сама - тетради для диктантов (у родителей просить опасно), бумагу для принтера, печатает много - хочет хорошо работать. При этом дико устает - отказываются снижать нагрузку. Удалось добиться только снятия классного руководства. Бегает по кабинетам - в общем, накануне 1 сентября у нее случилась форменная истерика - летом она спокойно работала, обеспечивала себя прекрасно, при том свободный график, прогулки, но... я очень боюсь уйти с бюджетной работы, в ее ситуации ни за что бы не ушла.
Мои аргументы: а вдруг у людей просто не будет денег платить репетиторам? Она теряет социалку, стаж, лето не оплачивается, больничный тоже.. случись что со здоровьем - она беззащитна.. Так мне кажется. Статус самозанятости очень сомнительный, на мой взгляд.
Ее аргументы - ей предложили положить трудовую куда-то - стаж будет идти, но не учительский, другой, это стоит небольших денег, но в пересчете на год - прилично стоит,да.
В общем, какой у вас опыт, что бы вы сказали и кого из нас поддержали? Я считаю, ей нужно немножко успокоиться, войти в ритм, терять работу в бюджете никак нельзя. Она на грани, хочет уходить, но вот так - только на свои заработки, подушки нет.
При ее состоянии-уходить. В крайнем случае, всегда сможет вернуться в школу
Не уходить до выработки педагогической пенсии. Умерить рвение в 2-3 раза, все равно не оценят. Перестать печатать на своей бумаге, на уроке - проектор, и выкладывать эти материалы в интернет (кому надо - скачают и сами распечатают). Про тетради сказать на родительском собрании, не купят - их проблема, пусть дети выдирают листочки из своих тетрадей и на них пишут диктант.
От педагогической пенсии осталось одно название. Вообще нет смысла ее вырабатывать..
Чего мы не знаем? У нас будто школьников нет 🤦♀️
Бумагу покупает РК. И тетради для контрольных работ/диктантов. Если учитель ртом об этом попросит, конечно.
В той школе, где моя подруга, это запрещено администрацией школы. А если ртом скажете, уволят по статье.
Бред. И самодурство работодателя. Она живет в деревне с единственной школой?
У нас так. На глваной странице школы висит, что никаких РК, сборов денег и прочих закупок. Если что-то такое образуется, то сообщить администрации школы.
Бредово звучит про вашу школу, конечно. В нашей школе всегда говорят принести тетради для контрольных, диктантов (самим ученикам). Все приносят, все живы и все ученики с тетрадями )
Если запрещено, то зачем тетради покупает. Можно: 1. Забить на тетради, пусть дети пишут на листочках. 2. Завести детям как в началке 2 тонкие тетради: одна на проверке, в другой пишут. У меня один класс в прошлом году забыл тетради для контрольных купить: я оторвала обложки от старых, вырвала исписанные листы, и раздала этому классу. Ну, были контрольные тетради без обложек. Если у кого заканчивались, то прицепляла им еще листочков (часто недописанные тетради с прошлых лет остаются). С бумагой тут вопрос сложнее: ее и не выдают достаточно, и печатать часто дома удобнее. Но тут тоже выкручиваюсь: во-первых, оборотки остаются, во-вторых, распечатки у меня многоразовые, на несколько класмов и несколько лет использую. Т.е. допечатывать не так часто надо.
@При этом дико устает - отказываются снижать нагрузку@
Ага, нагрузку снижать не хочет, а уйти совсем для нее нормально. Пусть не обманывает ни себя ни вас - никогда она не уйдет, только если здоровье совсем полетит.
В ее случае надо снизить нагрузку максимально и совмещать с репетиторством.
Отказываются снижать нагрузку ей в школе. Вы читать умеете? Она здесь при чем??
Снизить нагрузку в школе на 50%.
Не снижают - искать другую школу с мЕньшей нагрузкой.
Без шансов, абсолютно. Сейчас в большинстве школ нечеловеческая нагрузка, типа, меньше нельзя, а то зарплата упадет... на нее наваливают еще и потому, что нет классного руководства, постоянно добавляют, то на олимпиаду, то в субботу на конкурс, то программу за ночь переделайте... устает, конечно, адски....
Сложно, но можно научиться не давать на себя наваливать. Типа вот столько часов и больше не возьму. В зарплате упадет, конечно. Но если супер спец, то вполне можно попытаться такое условие поставить.
Это я очень хорошо понимаю, она работала 5 лет на одном месте, потом, когда совсем невыносимо стало - классное руководство было - ушла в другую школу, как раз с условием, что без классного руководства. И работает, получается, всего второй год. Пока еще не такая ситуация, чтобы опять условия ставить. Тут, скорее то, что вся система такой становится, уже без разницы, в какой школе и как работать..
Вы немного недопоняли, школу дрючат за показатели средней з/п, чтобы типа высокая была, поэтому и вещают на учителей все эти нагрузки
Если хороший учитель, то должны идти навстречу. Если не идут навстречу, менять школу, искать, где согласятся на нагрузку меньше.
Не пойдут навстречу, администрации надо показывать зарплату, иначе в департаменте возникнут вопросы к директору. У нас так и говорят тем, кто хочет меньше часов - или берите 1,5-2 ставки или уходите
Зарплата репетитора намного больше зарплаты учителя. Рискнуть, тем более, что трудовую можно пристроить.
Уйти, отдохнуть, она сможет вернуться потом
Рабочих мест для учителей много.
Это обсуждали, тут такой момент.. она около дома работает, успевает поэтому еще подработать... а если возвращаться куда угодно, ездить на работу, конечно, тяжело будет. Потом только отдыхать после школы, получается, останется без подработки...
Пора научиться халтурить левой ногой. Идеализм зашкаливает у подруги. Когда она свалится на дороге, никто не будет ни ей помогать, ни ее ребенку. А ученики выучатся, уедут в Калифорнию и не вспомнят, как ее звали. На уроках нужно дремать. Через раз.
Сто раз с ней обсуждали. У нее есть репутация определенная. Очень не хочет ее терять плюс говорит, что дети халтуру чувствуют, а после качественных уроков глаза сияют, они такие все наэлектризованные, если бы она была с самого начала никакой.... а так.. говорит, все это и заметно будет, и вообще... Но я с вами согласна, так нельзя, в чужих детей душу все время вкладывать..
Она делает этим детям ХУЖЕ. Знаю такой случай. Учительница начальных классов собиралась в эмиграцию и работала последний год, как лебединая песнь. Знала, что за границей будет только рожать своих детей и помогать мужу в бизнесе. Покалечила детей. Она сформировала у них нереальные ожидания. Они потом все остальные годы в школе страдали и скандалили. Через много лет она приехала, весь этот класс ее бывший оплатил ресторан, собрались все. И тут она узнала, что просто испортила им всю школьную жизнь. Они так не говорили, но из их описания ей же все стало понятно. Она их водила по экскурсиям, делала каждый урок на высоком уровне. У нее были на это причины. Это был ее последний год в школе НАВСЕГДА. А дети потом ожидали это от других. У них сияют глаза. Чудесно. Им нужно думать, куда они инвестируют эти знания и как их монетизировать в современном мире. А то пройдут через 2 эмиграции, пять раз переучатся. С чего она решила, что им вообще нужны эти знания?
Она попадет в реанимацию, сияющие глаза чужих детей ей ничем там не помогут. Ей нужно было пойти в актрисы. Или создать школьный театр. И электризуйся на сцене до одурения.
Ни в чем ничего заметно не будет. Возьмет новый класс с нуля и заведет себе новый порядок для тех, кому нужно измерять давление и количество ударов сердца в минуту.
Она калечит этим детям жизнь. Это нигде больше не нужно. Нужно вылизать руководство лучше других, поиметь свое в карман. А это вот все... Им только испортит жизнь и карьеры. Последние троечники будут давать взятки лучше и быстрее. А эти все будут нищими работниками и служанками.
Эта наша цыпа сама давно в 30 лет нарожала от богатого бизнесмена, живет сама для себя богато, в полном отрыве от реальности, ее обеспечивает полностью муж. И она давно не развлекается этой работой в школе. Она после вуза до 30 лет отпахала и уехала в богатую страну и богатую жизнь. Ей уже 60++++++ лет. Она роскошно одета, путешествует, репетиторы учат ее рисовать. У нее бесконечные поездки на пленэры.
Она очень вовремя остановилась. Но она детский педагог от бога. Именно начальные классы. Она в 30 лет с этим всем завязала. В один день. Подписала в ОВИРе все отказы от советского паспорта и выехала. Немка. Дочь ссыльных немцев, прошедших ссылки. Вернулась на родину предков, давно обожествляет и заучивает Шиллера и далее по списку и давно наплевала на эти старые школьные годы. И вдруг ее ученики узнали, что она с визитом в городе. И она послушала, как они ненавидели всех учителей после нее. Но она-то понимает, что это было. С ее стороны она развлекалась, заряжалась. А им покалечила восприятие мира. Себе она жизнь устроила прекрасно. Она провела с ними последний год карьеры школьного педагога и лет примерно в 30 выехала в новую жизнь.
Страшную и корявую немку никто не брал замуж ДОЛГО. Вдруг ее цена на брачном рынке взлетела до небес. Шустрый парень женился и выехал с ней. И там разбогател. СССР почти развалился - они умотали.
Так если английский, можно пойти в школы иностранных языков, типа Language Link, BKC и т п. Будет официально там работать, группы маленькие, хорошие учебники, в классах проекторы и т п. Можно пару дней в неделю выделить под такуюшколу (там не очень высокие ставки), остальные оставить для частных занятий. Будет и доход, и официальное трудоустройство.
это хорошая идея по сравнению со школой в плане эмоциональной нагрузки - все-таки с маленькими группами, адекватной программой и более-менее мотивированными (хотя бы родительскими деньгами) детьми работать проще. Но есть и минусы - на репетиторство, на самом деле, времени будет меньше. Намного меньше.
Во-первых, таким школам тоже нужны педагоги не на два дня в неделю, а желательно на пять, потому что расписание составляется не под запросы преподавателей, а под запросы учеников, наличие классов и т.д. Кроме того, учителя болеют и им нужны замены, группы меняются - поэтому в интересах школы иметь учителей, готовых подхватить нагрузку в любой день и время. Аргумент - у меня в это время частный ученик - мало кого удовлетворит.
Во-вторых - занятия в вечернее время и прайм-тайм 4-7 часов будет неизбежно занят, втиснуть своих учеников в оставшееся время будет очень сложно. Утренних групп практически нет, то есть это работа в основном с 15 до 21.
Это очень плохая идея, с учётом того, как сейчас испортились отношения с англоязычными странами. Тучные годы кончились, сейчас время сидеть на бюджете и держаться за него руками и ногами. У родителей, во-1, падают доходы, будут сокращать всякую малонужную фигню для отпрысков, типа дополнительного английского или второго французского. Во-2, эти школы были промежуточным звеном, выводили студентов на сдачу международных экзамнов и получение образование за границей. Сейчас эта опция тоже отпадает. В-3, эти международные школы рано или поздно объявят иноагентами, и на этом их деятельность на территоррии РФ прекратится совсем.
Пусть сестра не дурит и пересмотрит своё отношение. Вам всё уже во 3-й реплике правильно написали. И самой не рваться на британский флаг, и детям не закладывать неоправданно высоких ожиданий относительно школьной системы и учителей в частности. Передайте ей привет от человека в системе, часы иняза очень скоро будут сокращаться, желающих взять её нагрузку будет валом.
если английский и диктанты - то да, более чем вкладываться. можно пойти на курсы на один день, если боится без трудовой работать. в остальное время - репетитором
Может, у них подушка безопасности... мужья, недвижимость да хоть вот пенсия просто даже. У нее нет вообще ничего..
Интересно.... ох, ну даже не знаю.Я из тех людей, которые волнуются, что завтра бац и прикрыли, например, сайты репетиторские... и все. Ученики, конечно, в массе своей идут оттуда.. вот я ей озвучила такой вариант, что может ведь все это накрыться медным тазом..
У первой - исключительно сарафанное радио. Работает дорого. Поток такой, что отказывает людям.
У второй - раскрутка через соцсети, сын помогает. Очень много работает удаленно, в том числе и много - с зарубежными клиентами.
Третья - просто известный репетитор в небольшом городке )
Ей негде жить? Не своего жилья и снимает поэтому?
Все деньги на жилье уходят?
Что значит нет подушки.
Если человек живет только с реьенком и без мужика. Денег нужно на пропитание меньше.
Если зп у нее хорошая + подработка, то почему ща столько лет не смогла накопить?
Ну подушки не осталось, два года сын готовился к поступлению с репетиторами. Мужа да, нет у нее...
Вот реально мату в горле тесно....что такое происходит в школе, что от неё стонут и дети,и учителя. Все уходят в репетиторов, и те ,и другие. Почему система этого не видит ((
приятель-сосед учитель, с нервным срывом со всеми из этого вытекающими. попробовал на год уйти перезагрузиться (накопил денег и просто не работал), потом вышел, но в итоге ушел в никуда. пока ищет новую работу. там похоже как и у нас в медицине, учить некогда - бумажки надо оформлять и задницы для порки подставлять. Системе это выгодно они родителей или внучек- жучек на придуманные должности сажают и кладут в зарплату "бешенные тыщи" люди не разбирающиеся в медицине и педагогике делают вид что работают...
Моя сестра после универа пошла работать в школу. Выдержала до НГ, уволилась и сказала, что никогда в жизни в школу не вернется.
ну это трудоголики, пока вс инсультом не упадут - ваших аргументов на услышат. как отойдут от инсульта -опять рванут в работу. И так до инсульта. Взрослая самодостаточная женщина давно бы расставила приоритеты. Не нужны ей ваши советы, просто поныть некому.
не удивительно, что она не замужем и нет фея.
В школе работать половину ставки.
Если у неё есть стаж 20 лет, то может на год уйти в творческий отпуск, он тоже войдёт при этом в стаж.
Посоветовала бы не сидеть на двух стульях сразу. Или полностью погрузиться в учительскую работу в школе, набирая стаж, и приходя домой отдыхать, или бросать школу и полностью уходить на фриланс, освободив доп.время для учеников, утром будет отдыхать.
Про бумагу с тетрадками отдельно. Нет тетрадок, нет диктантов. Это ее личная тревожность не позволяет ей работать так, как хочет администрация, а именно БЕЗ диктантов.
Вам нигде не дадут такую нагрузку, чтобы взять полдня или мало часов, это никому не нужно - директору нужны показатели по зарплате, не дают даже возможности новому человеку работать без классного руководства, это чудо, что ей так повезло. А еще в школе куча доп обязанностей - экскурсии, праздники, фестивали, хрень всякая - родителям очень удобно, что чадо занято и совершенно бесплатно, при этом вся ответственность, случись что, на учителе. Это жутко выматывает. Очень часто обещают отгулы за работу в выходные и праздники, а потом просто не дают, ссылаясь на то, что никаких договоренностей не было. В одной из школы - огромный распиаренный холдинг - учителя ходят с чемоданами на колесиках - там тетради, ноутбуки, многие таскают папки, картинки, раздаточный материал - хранить негде, потому что кабинеты есть не у всех - приходится все таскать с собой, так и возят все на себе
Отпуск два месяца, это правда, но постепенно перестаешь даже за такой период восстанавливаться. Давит даже не физическая усталость, а именно нервная перегрузка.
Так у других не меньшая нагрузка, да и задачки посложнее, а отпуск в лучшем случае 4 недели, и подряд не взять.
не меньшая нагрузка - это в офисе? даже не сравнивайте. Час преподавания - это как два если не больше офисной работы любой сложности по эмоциональной и физической нагрузке.
А в офисе вы считаете люди в потолок смотрят?
Вот не сравнивайте. Вы со своим "офисная работа" просто продемонстрировали свой узкий кругозор. С моей точки зрения учительская работа - вполне не напряженная. Это потому что я последние 15 лет в международном консалтинге.
Работа учителя- напряжённая, если учитель работает, но есть каникулы, и они случаются около 16 недель в год, так что время перевести дух есть :)
Именно, о чем и речь. Вполне можно отдохнуть. И она конечно напряженная работа, но бывают гораздо более напряженные, именно "в офисе".
В каникулы все учителя работают. Курсы повышения квалификации обязательные, проверки олимпиад, постоянно нужно быть в школе, работа с отстающими, экскурсии с классами. Все такие простые, словами не передать! Я человека больше 15 лет знаю, даже не замечала каникулы у нее, потому что носится как электровеник.
Какая летом работа с отстающими и экскурсии с классами? Ну какие летом экскурсии?
Вы на мой пост отвечаете. Лично я почти 3 месяца на морюшке провела, 31го вернулась. А вы?
У меня, слава богу, тоже деньги на море теперь есть, я уже давно не работаю учителем!
А Вы - учитель?
я могу сравнивать, у меня одновременно и преподавательские часы (как раз английский) и административные, не только за компом, но и с людьми. 6 часов уроков в детских группах- это как 12-часовой рабочий день, наверно. Летом, когда нет учебной нагрузки, за 6-8 часов даже не успеваешь толком устать.
Так у вас эта административная нагрузка ерундовая. Вы не можете сравнивать, потому что у вас нет профессии, на которой надо напряженно работать головой по 8 часов в день и еще и отвечать за принятие решений, выполнение которых приведет к миллионным сделками в долларах и фунтах.
Слушайте, ну таких людей профессий/должностей, как ваша, в офисах совсем небольшой процент всё-таки. В основном офисная работа ненапряжная. У меня муж работает программистом в крупной компании, все довольно расслабленно. Сестра экономист, тоже строго с 9 до 18, час на обед и не особо утомительная работа. Реально оба работают 4-5 часов в день, если не аврал, остальное время уходит на бестолковые совещания/чай/разговоры с коллегами и т.д.
Таких профессий полно, я не только про свою.
Вы не понимаете, что офис - это просто помещение. И в этом помещении могут находиться и полотерши, и люди с несколькими серьезными образованиями и с огромными профессиональным опытом, с большой ответственностью, решающие сложные задачи. Таких сложных профессий и должностей, требующих напряженной умственной работы и отдачи своих нервов, очень и очень много. Ваша учительская работа весьма спокойная по сравнению с тем чем эти люди занимаются. А ваши муж и сестра просто выбрали спокойную жизнь, ват как и вы.
ну во-первых, не ерундовая - я академический директор и, может не финансовая, но ответственность немалая и головой приходится думать будь здоров, когда составляешь планы, расписания, программы, учебные материалы, тренинги, а особенно, когда приходится утрясать в расписание всех таких учителей, которые хотят работать "ненапряжно" - тут работаем, тут не работаем, тут рыбу заворачиваем.
во-вторых, я экономист по первому образованию, приходилось работать в торговых компаниях в молодости.
Суть собственно в чем - когда ты работаешь пусть 8 часов головой, ты этой головой распоряжаешься сам - здесь подумал, здесь отвлекся, здесь напрягся, здесь выдохнул. Учитель - как актер, наверно такое же напряжение. Тебе нужно полтора (а иногда два) часа держать в тонусе группу, это эмоциональная нагрузка, и расслабиться нельзя, и голова работает, потому что тебе не только надо, как актеру, держать сценарий в голове, но еще и адаптировать его каждую минуту к зрителю и принимать решения, на обдумывание которых нет ни секунды.
Курсы- онлайн, из помещения школы, приезжаю раньше, в 8:50 закончила, в 8:55 открыла дверь, дети заходят на урок, в 9:00 звонок, универ 20 минут от школы на машине, (ну, около 10, но выйти-зайти), 14:40 урок закончился, в 15:00-15:10 начинаю лекцию.
Очень интересно, чем это чадо занято бесплатно?
У меня старшая в 9м классе . Экскурсии были только в началке. Какие ещё праздники и фестивали? Ничего такого у нас нет. Москва.
Хранить негде в школе и ходят с чемоданами? Показатели по зарплате? Не платят деньги за доп.обязанности? Врут, что заплатят, а потом не платят и так каждый раз? Нет кабинетов (преподают в коридорах значит)? Ну вы - королева драмы, конечно, или ваша подруга
Да, в школе многие ходят с чемоданом на колесиках.И это не только в одной школе.
А еще преподают в подвальных помещениях. Там, где вообще ни по каким САНпинам нельзя работать.
Уже лет 10 работаю почасовиком. Раньше таких много было, сейчас я одна осталась. Каждый год думаю, а не свалить ли, т.к. репетиторством больше зарабатываю, и каждый год просят остаться. За последние пару лет была пара предложений от соседних школ уйти к ним на моих условиях. Но у меня диплом хороший + крутое осноаное место работы + высокие показатели всяких ЕГЭ. Вот как школ перестанут волновать результаты ЕГЭ (или ЕГЭ отменят), тогда, наверное, не нужна стану.
Я в той же ситуации. НЕТ! Ни в коем случае!!! Нельзя уходить со стабильной работу если ты одна, годы тикают. Заболеет месяца на 2, операция и пару месяцев "выпала"- кто её кормить будет? К чему тут ваша однушка я не поняла? А подруге (детная?) надо думать о тылах. Я пашу по 80 контактных часов в неделю, уже на однуху напахала, теперь микродвушка на очереди, напашу, детям (трое, я в разводе, алиментов 20 тыров на троих) будет 18+ и вот тогда думаю буду думать в сторону "отдохнуть". И да, в школе тоже самое- кабинеты, замены, бумага за свой счёт. Слава ковиду, теперь "достали телефону, я выслала ссылку в группу, открываем, делаем!"- нормальная практика, бумаги нужно меньше.
Ничего себе, автор ветки. Автор ветки, вообще-то я)))
И каникул не 4 месяца вот совсем.
Вы - Автор темы, подозреваю, я-Автор ветки. Как нет каникул? У детей каникулы есть. Утомляет контактная работа, а поспать на курсах, три бумажки переложить, с коллегами почаёвничать- не работа. Расслабон. Чем больше вы пишете- тем больше думаю, что ваша подруга нытик элементарный. Мои издевательские посты еще в теме "Достала!" есть, про 3 месяца на морюшке. А на осенних я в Турцию полечу. Про зимние еще не думала, но обычно тоже не сижу дома. В общем, она вам в уши льёт, а вы за неё переживаете. Вампирит она на вас потихоньку. Если она такой реп крутой, почему у неё "никаких тылов" и куда она столько денег тратит? Я уже писала- я одна с 3 детьми, так что даже в такой ситуации и на вложения и на морюшко зарабатывается прекрасно.
Недалеко от дома есть частная школа? Или курсы иностранных языков? Вот туда идти работать и репетиторствовать
Частная школа - это ад на земле для учителя. Курсы- сегодня есть, завтра-нет.
Частная школа в чем ад? Сестра (французский язык) работает 4 год и в полном восторге после гос школы. И на курсах уже 18 лет преподаёт. Курсы одни и те же.
Мой опыт совершенно противоположный. Распальцованные мамаши и папаши с детками "хочу всё и сразу, без усилий" - это ужас. Да, одну частную не с такой ситуацией знаю, так что существуют, но пока туда не попадёшь- кто же тебе скажет как там? Курсы... ну я 7 лет на одних и тех же, а теперь вот их продают, всё руководство меняется. Да и зачем курсы? У подруги Автора и так есть нагрузка репетитора, зачем ей курсам отдавать за поиск клиентуры?
Да, в частных школах платят родители, там вообще только они и рулят, так что там абсолютно все так же, если не хуже. Плюс руководство так же грузит обязательными развлекательными мероприятиями для богатых детишек, чтобы оправдать высокие цены - ты не учитель, а няня, театральный режиссер, подружка и бог еще знает, кто еще.
Плюс ещё и уроки ставят неудобно - большие перерывы между ними. А зарплата - так себе! Но повыше, чем в школе.
Частные школы разные очень. Есть супер дорогие с избалованными детьми и родителями. Есть такие, которые не так и дорого стоят, но цели у родителей и детей правильные. В таких все иначе.
Я вообще не понимаю, это истерики по поводу стабильности бюджета.
Пусть уйдет и попробует - не понравится, в школу всегда можно вернуться. Или уйти в другую школу и взять нагрузку такую, какую хочешь.
Зачем куда-то класть трудовую? Зарегистрировалась самозанятой и работай спокойно. Деньги бери официально. Плати копейки и живи-радуйся.
она может уйти в другую школу, где взять маленькую нагрузку? пардон за вопрос - не в теме я.
минимальная нагрузка даст ей стаж, а репетиторство - деньги. при этом она всегда может начать в школе работать и больше, если захочет.
Чтобы у англичанки такие прям напряги в школе? Это же не русский с математикой. Что там печатать на английском без конца? Учебники, рабочие тетради... там бездна методических пособий и дидактических материалов. Думать не надо. Бери и спикай по методике
а Вы, наверно, учитель?)))
Как раз по русскому и математике непонятно, что там можно печатать, иди по учебнику и все. А вы наши горе-учебники по английскому видели? Там методикой и не пахнет. Если хочешь детям дать хоть что-то, надо печатать, придумывать, искать... но это я про нормальных учителей.
Но ведь эти распечатки и наработки не испаряются. У меня другой предмет, но тоже очень много по распечаткам, но я не делаю распечатки каждый год. Сделала, раздала, позанимались, собрала,убрала в папку до следующего класса. К ЕГЭ готовить - сплошные распечатки, никаких ресурсов не хватит их каждый раз делать.
Проблема в распечатках какая? Распечатать? Вот не поверю,что нет никого из родителей, кто готов распечатать. Или к каждому уроку новый материал готовить? Зачем? Почему не пользоваться тем,по которому в прошлом году такой же класс учили?
Ну это же дескать нормальные учителя у них - придумывают, ночи не спят - ищут, чтобы распечатать, изобретают велосипеды... иначе же не замудохаешься
Ну, да, распечатать. Если регулярно из рабочих тетрадей печатать и давать детям на этом писать, то это накладно. Кого-то просить, ну тоже так себе идея (опять же это тогда надо сильно заранее делать). Я не даю детям писать на распечаткам и по много раз их использую,но это тоже не особо удобно: хранить их, находить прошлогодние
Ну, как надуманная. В день 6 уроков, допустим, на 2 из них нужны распечатки, соответственно, 60 страниц в день, 300 в неделю.... накладно, если на своих бумаге и расходниках. Берем другой вариант: распечатки многоразовые. Но тогда это надо хранить годами и не запутываться во всем этом, а еще раздавать, собирать и ругаться, чтоб не портили. У меня сейчас 8 толстенных папок с распечатками, места дофига занимают,отыскивать нужные тоже время. Очень большой соблазн выкинуть, но тогда печатать регулярно.
У обеих дочерей в классе полностью отказались от распечаток. Единогласно. Замучили эти листочки. Закупаем пособия сами ,там дети и работают. Уверена ,что таких много. Но если проблема распечаток для учителей является таким огромным бременем,то я завидую этой профессии. Мне бы в моем офисе такие проблемы (
Это не та проблема, на которую можно ссылаться, говоря,что профессия учитель очень сложная. Она разрешима .
В каждой профессии есть раздражающие факторы,а есть те, которые создают именно сложность и тяготят сильно. Но когда говорят :"Ах,нам ,бедным учителям,так тяжело,нам приходится распечатывать " ,честное слово,это вызывает смех,а не сочувствие.
Всегда есть нечто, что является последней каплей. Вот возможно для этого человека распечатка за свой счет и своими силами этой каплей и является.
Да, вас, с вашим "офисом", обнять и плакать. Кофеёк не того сорта или какие беды?
Что же вы не идёте в офис кофеек пить? Представьте себе,что офисная работа бывает разная. Мне иногда в туалет некогда сходить,а уж кофе пью раз в месяц, наверное.
Офисная работа бывает страшной. Сидят и регистрируют имейлы, распесочивают со страшной силой. А их в ящике сотни. И на них орут: разбирай завалы. А там каждый второй имейл не с 1 темой, а с 5 темами. Ей в статистику идет 1 имейл, а его нужно по полной схеме распесочить 5 раз, потому что в нем 5 разных запросов. Есть такая офисная работа, что не дай бог. И не повысят никогда, потому что опытный работник нужен. Вытолкают на повышение тех, кто за час распесочил 1 имейл. А кто распесочил за час 45 имейлов, будут и дальше распесочивать. Какой там там кофе...
В колл-центре я работала, там на туалет надо давать запрос. Сидят 120 человек в зале. Менеджер поднимает табличку: туалет доступен. Все поднимают руки. Он выбирает 5 человек и разрешает им пойти в туалет. Потом час нет туалета. То же самое - перерыв на еду 15 минут. Там 5 мест в кухне. Многие никогда не пойдут в туалет или в кухню. До них не дойдет очередь. А потом я пошла в колл-центр на 45 мест. Там можно было в любое время брать свои минуты на туалет и еду. Это очень ценный опыт. Он потом продается в ДРУГИЕ места.
Потом с опытом потогонки в колл-центре люди получают контракты в других местах. Требуют, например, подтвержденный и подписанный официально опыт работы в стрессовых условиях со злыми клиентами. Опыт эффективной работы. И там опыт в таких колл-центрах очень высоко ценят. Там знают, что в колл-центре разрешают 1 раз не выполнить план. А после 1 раза выставляют за двери. Говорят, что плачь по телефону, умоляй ответить на вопросы анкеты, ври, что анкета на 20 минут. А она на 50 минут. А как не хватает демографических групп... Ты звонишь и просишь мужчину 43-45 лет. И его баба орет на тебя про русских проституток. Или ты просишь молодых мужчин до 30 лет. И старуха 80 лет орет, что развелось тут геев. И кто меня, иностранку, завез в Канаду и дал работу. Они такие вещи орут, когда им звонит маркет ресерч. что знаешь цену их улыбкам. Или у тебя опрос про Америку. А они шлют тебя матом с твоей Америкой и говорят, что за границу никогда не поедут и Америку видели в гробу. А тебе нужно выполнить план. Иначе это твоя последняя смена. Девки арабские умеют и плакать, и лизать. Они говорят, что меня зовут Жанетта, я вас умоляю мне помочь. Мне жизненно важно получить эту анкету и сейчас сдать начальству. Я вас умоляю мне помочь. Арабки лижут нереально. Вот смотришь, вроде надо научиться, но они впитали это с молоком матери.
Нда....какая же тяжёлая жизнь у учителей. Целыми днями печатают ,да в очереди стоят за кофе. Бедные,несчастные учителя. Самая тяжёлая профессия.
Какой смех??? Вы что? Она делает это за свой счет и тратит кучу времени. Это не так просто. Нужно же подобрать, что и для чего распечатывать. В наших канадских реалиях я делала финты ушами и распечатывала для всех работ на единственной работе, где количество страниц не было ограничено. Мне нужно дать им распечатки, чтобы эта толпа тихо сидела гарантированно 5-7 минут. Сами они печатать не будут. Они будут ржать и кричать, что денег нет. В каждом классе своя специфика, зачем распечатывать. То ли они очень умные, то ли они агрессивно-дебильные - нужно их заставить тихо читать распечатки. Так вот я приезжала тихо в кладовку с ксероксом в 9 вечера, от которой у меня был ключ. А распечатка с лэптопа по вай-фай идет на принтеры в коридорах колледжа даже в другие корпуса. И нужно еще осторожно, чтобы не встретить коллег, которые засунут нос, что я там распечатала. А там по 60 копий каждой страницы, не имеющей отношения к этому колледжу. Или вообще по 120 копий каждой страницы. Потом бумага закончилась - выводи это на печать в принтер в коридоре в другом корпусе.
Т.е. например, я через вай-фай выводила в разные корпуса на печать в 9 вечера и бегала между корпусами полтора часа. А потом еще нужно домой ехать и все бумаги с собой утащить. А у меня без этих бумаг уже 4 сумки. Или муж забрал, но он забирает у определенного входа, туда тоже бежать далеко через 3-4 корпуса.
Или я печатала на другой кафедре в их кладовке. После 5 вечера летом там никого нет. Но мало ли, вдруг случайно кто-то зайдет. Это был летний семестр - обычно после 5 часов никого нет. И я там в августе тихо заходила, а у меня уже контракт закончился, а пропуск работал до последнего дня семестра. И распечатывала пачки на ВЕСЬ осенний семестр в другом колледже.
А потом это все нужно через весь город притащить домой.
Вы не понимаете, о чем Вы рассуждаете. Если семестр был 14-15 недель, мне на 15 занятий нужно напечатать, например, на 4 группы с запасом на 45 человек в каждой. Потому что в начале семестра напихают МНОГО студентов. И там декан сказал четко: мы за распечатки не платим. Вот вам на 10 долларов карточка и все на весь семестр. Денег нет. Если что-то важное, давайте заказ на типографию мне на утверждение. В типографии 1 страница большого тиража в три раза дешевле. Мне ее хватит на 1 неделю - карточки на 10 долларов. А у меня 15 недель. Значит, нужно все это прокрутить за лето в другом колледже, пока там нет ограничений и все бесплатно.
Да это все еще нужно найти, что там распечатать. Например, изучаем помехи, которые влияют на коммуникацию. Нужно из разных учебников все это найти. То ли это про глухих, то ли про иммигрантов. Нужно же, чтобы это было привязано к уроку.
Распечатки очень помогали организовывать агрессивных придурков. Их посадят 45 человек то с агрессией, то с дислексией, они, например, учатся на охранника ледовых арен или спортивных залов. А ты им читаешь про высокие материи курс. Они там будут с матюками по партам бегать, если им не дать четкий порядок. А так дала им распечатки = 5 минут читаем + 10 минут обсуждаем + 5 минут задаем друг другу вопросы + наконец я задаю им вопрос.
Они отказываются покупать учебники. У них 1 учебник на 4 человек. Учебники дорогие, по 100+ долларов, пользы от них ноль. На распечатках и держимся.
Везде своя специфика. Если Вы не понимаете роль распечаток... Я никогда не делала распечатки за свой счет. Но я так выкручивалась, что в колледже, где мало дают печатать, печатала все для субботней школы, а на курсах каких-нибудь во время обеденного перерыва секретарш, пока они не видят, печатала на другом языке для колледжа.
Там же еще издалека видно, на каком языке распечатка. Тебя наняли преподавать русский язык, а ты распечатываешь английский. Тебя наняли обучать методике преподавания учителей английского языка из Мексики, а ты распечатала инструкцию, как применять электрошокер для группы охранников из другого заведения. Тебя быстро возьмут за жабры и скажут: ничего не печатать без личного утверждения руководства. Они не дают печатать в ксероксе. Они говорят, пусть декан утвердить тебе типографию, там страница дешевле в 3 раза, чем в ксероксе. Декан ничего не утвердит. Он скажет: пусть они купят учебник. Они не купят учебник. Они будут матюкаться и орать, что дорого. И напишут про меня плохо в анкетах. А так я принесла распечатки - все довольны.
Там надо было еще бегать зайцем.
Ха ха ха. А еще не везде бумага в открытом доступе. Ты из одной конторы хватаешь пачку бумаги летом в 8 вечера, когда все ушли, и везешь ее к 9 вечера в другое заведение и там наконец печатаешь.
Ой, набегалась. Еще все это в сумках через плечи в общественном транспорте. Есть секретарши, у которых есть право увеличить количество страниц в аккаунтах препода на его карточке для распечатки. Их нужно вылизать по всем темам. Выслушать, как ее брат умирал от рака, какой у нее ребенок дебильный. А потом она тебе добавит 200 страниц распечаток на карточку, хотя ей запретили, но я же душа-человек с большим сердцем. Она и добавит человеку с большим сердцем. А в следующий раз я следующую секретаршу вылижу - она еще раз добавит 100 страниц.
У меня был целый учебный год ключ от кладовки с принтером. Но там не было бумаги. Бумагу завозила и поздно вечером печатала. В десятом часу вечера, когда все ушли.
Это все очень тяжело. Нужно все эти махинации держать в голове и делать по пути. У меня ожидались 4 огромных курса с кучей распечаток там, где их не разрешают делать. Так я в конце августа наперед напечатала на все 15 недель наперед в соседнем колледже. Чуть с ума не сошла, сколько натаскала пачек бумаг. Сложила дома и рада. Организовала все.
Когда принтер печатает много страниц, например, 30 страниц, в нем выключается пароль. Снова печатать - нужно вводить все пароли, имейлы и коды. Все с нуля. Поэтому распечатывание занимает море времени. У меня все по 30 страниц разных. Каждый раз вводи с нуля и имейлы, и пароли.
Потом думаешь, что-то много придет этому завкафу распечаток на мое имя. Набираю другую кафедру, где у меня тоже часы. А туда вводить долго все с нуля опять, находить в списке кафедру, находить в списке другой факультет, искать там себя в каталоге, там в списке только по моему предмету 150+ почасовиков в списке бывших и нынешних. Это долго. Потом все зависло. Выключаешь ксерокс, включаешь ксерокс снова. Часами это все. В свое личное время.
Она занимает МНОГО времени. И очень непредсказуемо. Или предсказуемо. У нас все на паролях в колледже. Если ты печатаешь не 1 страницу, а 30, то выключается пароль. А у тебя 50 разных страниц по 50 копий. Нужно вводить с нуля и пароли, и имейлы на клавиатуре с нуля. И искать кафедру в списке, и свое имя в каталоге среди 150+ почасовиков. Это занимает океан времени. И ты печатаешь не в своем колледже, где ты это преподаешь, а в том, где количество страниц - неограничено. И ты печатаешь это и через вай-фай выводишь в коридоры на принтеры в других корпусах. И туда нужно бежать. И желательно в 9 вечера, когда никто тебя не видит.
Например, у тебя 5 работодателей, а печатать можно только у одного. Туда нужно как-то приехать в кладовку с ксероксом, иметь от нее свой ключ, например. Типа провожу консультации со студентами в 8 вечера. И после 9 вечера печатать там для всех халтур. Ошалеть можно.
Уже я это ничего не делаю. Мы сейчас пока в онлайне преподаем. Но было это все ужасно.
А обработать степлером??????????? Тут в нем закончились эти скрепки. Или у тебя пачки по 10 страниц. Нужен мощный степлер. Его можно найти в другой кладовке. Туда тоже нужно попасть. И чтобы никто не видел, что эти пачки вообще для другого учебного заведения. Там же каждый сует свой нос.
Видела. Пахнет методикой, еще как. Учебники есть. Нормальные, не надо ничего печатать. Если в школе не могут для английского подобрать программу, то это проблема школы, конечно (а есть такие школы?)
По русскому не печатать надо, а проверять диктанты, сочинения, домашние задания. Не сравнить с английским
А сочинения-письма-статьи-истории в России на инглише не пишут? Домашние задания не делают?
Уйти в бизнес. Всегда в школу может вернуться. Зарегистрировать ИП или самозанятость , не знаю, что лучше. Снять помещение и вести минигруппы и офлайн и онлайн. Вести лично, на проверку дз взять студентов, кому нужна подработка (ну это когда раскрутится и наберет свой потолок по количеству). У раскрученных заработки несопоставимы с зп школьного учителя. Рассуждают тут как куры какие-то - а если операция, а если простой. Вы не понимаете, что у людей есть накопления? О которых учительница и не мечтает со своей зп, даже самой высокой. Другой уровень дохода. Но это тоже жилу надо иметь конечно и не ссать кипятком. Надо пробовать, небеса не обрушатся. Вернется в школу, если что. Так работать можно и далеко за пенсионный возраст, людей набрать и пр., если пойдет.
Но она уже занимается репетиторством. Т.е. это не совсем новое поле деятельности. Набрать больше учеников, чтоб полный загруз был. Уйти на год-два из школы и посмотреть, как пойдет. Что в этом страшного?
На носу кризис, упадет платежеспособность родителей, учеников меньше будет, тогда что делать?
Кто не рискует, тот не пьет шампанского, как говорится. Подруга вернется в школу, только и всего, если не получится. Но попробовать стоит. Хотя бы год она отдохнет от школы. Я всегда удивлялась действительно хорошим учителям, почему они не уходят в репетиторство. В основном это старая гвардия, и им наверно сложно уже что-то менять в жизни. Плюс бизнес предполагает самопрезентацию, хотя бы на первых порах, это тоже не все умеют и хотят. Нестабильность пугает, но есть возможность вернуться.
Так она боится, что не сможет она вернуться в ту же школу. Про это выше написано.
Ну если всего боится, то что тогда обсуждать-то? Боится, значит, ничего в своей жизни не меняет. ПРодолжает тянуть свою лямку. Ну не бывает так, чтоб без риска, без выхода из зоны комфорта что-то в жизни поменялось бы. Если страх сильнее, то вопрос закрыт. Не понятно, к чему тогда и мысли про что-то другое.
Ну в другую пойдет, в чем проблема?
Я думаю, не уйдёт она, она слишком долго в системе, бюджетница до мозга костей, не уходят такие.
Вы завели тему, "ветка" это один пост в теме, её часть, и обсуждение по конкретному посту.
Я ушла, ни разу не пожалела. Тоже английский, арендую кабинет, ИП. Ни в какую школу меня никакими калачами не заманишь, нечего ии вашей подруге бояться, пусть уходит, тем более, трудовая у нее пристроена будет.
Вы очень рисковый человек. Неужели находятся ученики в такое время? Сейчас платить никто не сможет за это, да и английский никому не будет уже нужен в таком объеме.
Как не нужен английский? Сыну взяла с 6 лет репетитора два раза в неделю, школа с семи лет, углубленный английский и то, еле четверка вышла в 9 классе. В колледже лучший ученик по английскому. И ещё два года английский будет в школе. Так что десять лет репетитор готовил не зря...
Полно учеников. В смысле не нужен?! Двоечники и лодыри всегда есть, это школьный предмет, и очень непростой.
Один знакомый рассказывал: его мама ругала его дядю (маминого брата), что он всю жизнь работает неофициально. Говорит : пенсия будет очень маленькой! Пошли они на пенсию, мама получила 8500 пенсии, брат 8000...
Зато: брат накупил за время неофициальной, но очень денежной работы кучу недвижимости, одна помещение сдавал, например, за 100 тыс в месяц, это тогда очень большие были деньги!
Я проработала в школе 23 года, думала, что других вариантов нет.
Ситуация была аналогичная: рабочий день (уроки) ежедневно с 8.00-18.00, рабочие субботы через раз, иногда и воскресенья. Меньшую нагрузку нельзя.
Вышла в декрет. Через месяц после выписки из роддома устроилась на вторую работу - на удаленку, хотя не искала.
Сейчас за 3 дня устроилась на третью как самозанятая. Вакансий полно, не говоря уже о репетиторстве, на которое и летом много запросов.
Учительский стаж нафик не нужен, пенсии по выслуги больше нет, одно название осталось..
Спасибо большое, покажу этот ваш пост ей, она тоже так считает. Я другого мнения, но я и другой человек изначально и всегда была тяжелой на подъем..
Ну как название, 25 лет и начинаете получать деньги...
Всё совсем неплохо, остальным ещё 20 лет пахать.
Деньги? Вы имеете в виду 15-20 тысяч в месяц? Проще начать работать на себя и откладывать хоть что-то, чем гробить свое здоровье на этой херне, а потом лапу сосать, когда уже ни здоровья, ни сил не останется.
Минимум через 5 лет после 25-ти лет стажа?
Мне 44, стаж 23 года, работаю с 5 курса вуза, пед стаж за вычетом декретных - 17 лет.
25 лет я набрала бы к 52-м + 5 лет ожидания (по новым правилам): самое раннее в 57 лет.
Мне и так в 57 на пенсию - с 4-мя детьми.
Однокурсница после вуза работала в полиции, потом в Управе - уже год на пенсии по выслуге - вот это я понимаю..
Я вот насчет этих ранних военных пенсий в структурах, вообще, не понимаю, с какой стати. Если человек при исполнении служебного долга стал инвалидом, то да: помимо пенсии по инвалидности нужно доплачивать военную пенсию. А за какие заслуги выплачивать раннюю пенсию тем, кому до этого зарплату платили, то есть незабесплатно служили. Сидит какая-то девка типа инспектора по делам несовершеннолетних, не на стройке, вроде)))) Если ее какой-то трудный подросток на месте службы заточкой проткнет до инвалидности, то да. И то после проверки достаточно ли профессионально она выполняла свои обязанности, что не защитилась от подростка.
Думаю, относительно полиции и госслужбы - это компенсация маленькой зарплаты. Посмотрела: вакансий полно, видимо, желающих не так много..
Вы провокатор! Намеренно вводите людей в заблуждение с неблагожелательным для них исходом. Это ДЛЯ ВАС учительская пенсия не важна, потому что у вас есть варианты получше. Это лично ваш, индивидуальный расклад. Для учителей, пашущих в школе, за благо уйти на несколько лет раньше и знать, что потом их ждут небольшие, но стабильные деньги.
А у вас какой пед стаж? Во сколько планируете уйти на пенсию по выслуге, на какую сумму рассчитываете?
Или вы теоретик?
Чушь какая Учительская пенсия??? Что это вообще такое??? двадцать тысяч при ЖКХ около десятки? И пахать на это сто лет!!!
Ахахаха... Вы искренне считаете, что по общим основаниям у вас будет больше и раньше?
Я в школе учителем физкультуры проработала 26 лет, минус декретный отпуск три года( два по полтора), ушла в садик потом инструктором. И зарплата выше и нервы другие, никакого классного руководства, бешеных перемен и не вижу родителей. Это супер! Ушла в 47. Сейчас уже аттестовалась и живу спокойно, люблю свою работу. В 50 вышла на пенсию, продолжаю работать. Жалею, что раньше не ушла.
В 50 на пенсию, Крайний Север
Лет 20 назад молодой коллега с моей кафедры преподавал иностранный в частной школе в классе из 4 агрессивных мальчиков - в классе было 4 ребенка. Т.е. на ставке на инязе, а халтура - в этом классе. Каждый день этот мальчик в истерике бежал к директрисе, чтобы она навела порядок с этими 4 идиотами. В частные школы сдают проблемных детей. Через год страданий он свалил в аспирантуру. Но самое смешное было, когда мне нужно было спихнуть своего ребенка под полный контроль на 3 месяца куда-то, так как я уезжала за границу. И идеальным вариантом было бы спихнуть в эту школу - полный контроль, питание, а потом я забираю семью. Семью не разрешают брать сразу по этим визам. Я пошла к этой директрисе. И оказалось, что есть вот этот класс. Она ничего не скрывала, дала мне даже посмотреть на агрессивных идиотов. Деньги были большие, но я-то собиралась платить только за 3 месяца, чего школа не знала. Так что увидела своими глазами этих знаменитых мальчиков.
В маленьком городке мир тесен. Ты иногда слушаешь одну сторону, а потом - другую.
Хороших детей редко сдают в частные школы. Частные школы часто ад для учителей. В Америке им в частных школах платят намного меньше. Это работа для тех, кто хочет что-нибудь преподавать такое, чего нет в государственных школах. Например, латынь. А деньги она берет из папиного бизнеса или еще где-то.
Надо быть идиоткой, чтобы уйти с государственной зарплаты. Завтра окажется, что у нее уже море болезней после тяжелой работы. Ни больничных, ничего. Нужно уметь на уроке делать материалы для следующего урока или проверять домашки с предыдущего. Дала им писать грамматику, закатила глаза к потолку и отключила мозг на 20 минут.