Сын
А вот что ждет такого ребенка, который в школе плохо учится. Меньше 60% ,не все предметы ,но основные да. Мальчик хороший ,но учеба не дается. Понимаю что универ не светит. вот куда такому идти после школы? на курсы ,чтобы профессию получить?
мы в Канаде Монреаль.
Ой, ещё рано паниковать Ещё может сто раз за ум взяться и начать учиться.
High school уже важно.
Почему учёба не даётся? Старается и не получается или не так сильно старается? Что ему вообще нравится?
тут дело не в взятсься за ум ,а проблема в понимании ,например математики. хотя у него есть репетитор.
более менее хорошо идут ,история ,биология. он старается ,я если надо помогаю ,но он просто не способный. я его хвалю за каждый хоть не большой успех ,но если не дано ,то что делать?
у меня младший 7 лет схватывает на лету ,так вот сразу уже видна разница в учебе.
старшего я не в коем случае не ругаю, потому что вижу что трудности не от лени.
Может он гуманитарий?
Кстати то, что ребёнок на лету схватывает, это ещё не гарантия хорошей учёбы :) Я знала тех, кто бы очень умный и сообразительный, но крайне ленивый. Поэтому в старших классах, когда на одних способностях уже не выедешь, оценки были весьма средними, а привычки работать не было.
Привезли его в Канаду когда ему было 6 мес. но я была тогда молода (20 лет) и не отдала его в детский сад, поэтому он пошел в школу без знания языка. Моя ошибка.
Но пишет все равно с ошибками :(
Я вообще переживаю, что бы его со школы не выгнали. незнаю здесь такое практикуют или нет? у него же менее 60 % по нескольким предметам.
Для тех, кому трудно учиться в простой по ряду причин. Или которые предпочитают альтернативные школы. Я знаю одного парня, который туда пошёл, и ещё одного, который собирается (там с 16 лет вроде)
По-русски это будет "выгоняют". Никто ничего не предпочитает, комиссия решает. Во всяком случае, в Онтарио так. Может быть, кто-то и сам, но большинство стараются удержаться в обычной школе.
Дело не в садике, мои тоже в саду не были, говорят на 3-х языках, это индивидуальные способности.Говорит и читает он хорошо? Если пишет с ошибками, не страшно, на всех языках носители могут писать плохо, если бы вы знали как пишут канадцы;) , про иммигрантов вообще молчим.. .
Ерунда какая, мои оба ребенка пошли в школу без знания языка.Дочь уже в университете учится, у нее с математикой всегда были проблемы, в старшей школе брала низкий уровень.
Если ребенок гуманитарий, то нафига ему математика? В хый-скул возьмет низший уровень математики и будут у него хорошие оценки.
Вы разве не знаете что здесь не как в России - здесь 4 уровня предметов, бери тот который тянешь и который не помешает тебе в будущем поступить туда куда хочешь.
The LSAT is a 4–hours exam that consists of five sections: Analytical Reasoning, Logical Reasoning, Reading Comprehension, an Experimental section and a Writing Sample.
Logical Reasoning
•2 sections, each about 25 questions
•35 minutes per section
•Tests ability to determine main points of arguments, apply logic to abstract concepts, find relevant information within a text, and analyze and evaluate arguments
Analytical Reasoning
•25 questions, 35 minutes total
•Tests ability to understand effects of rules on decisions and outcomes, determine relationships between concepts, analyze situations and draw conclusions based on set guidelines, and apply logic to ambiguous or complex situations
Я не знаю где и когда вы сдавали, я вот поговорила с братом он говорит когда он сдавал математики как таковой не было, была логика,что абсолютно посильно для человека, у которого с математикой не лады ( как в случае ребенка автора) Человек взял ЛСАТ и Бар с первого раза, давно уже практикует ло, все отлично. Кстати, вы все равно анонимно, а почему вы два раза брали тест?
Нужен был выше бал для сколаршип, денег на обучение не было, лоун не хотела брать, сколаршип в итоге получила именно благодаря высокому баллу по ЛСАТ.
Меняйте репетитора. Когда будете нового искать, поинтересуйтесь, чего достигли его ученики. Хорошие репетиторы творят чудеса. Может быть, знакомые ваши могут кого-то порекомендовать.
Да, смотреть рабочие специальности, смотреть какие колледжи готовят таких специалистов.
Не знаю как в Канаде, но в штатах можно было бы пойти в комьюнити калледж или на курсы типа technical institute и т.д. За 9 месяцев получил бы специальность и пошел работать. Пусть и не на большие деньги, но все же.
Я конечно вас успокаивать не буду. Учиться на А ребенок не будет,но могу подсказать профессии которые очень хорошо оплачиваются. Правда я не могу сказать про Канаду, но про США могу- сантехник. Перенести раковину с одного места на другое(часов 5 работы для моего мужа) лицензированный сантехник потребовал 3000(коммерческая лицензия). Заняты эти люди на несколько месяцев вперед. А так час работы у них 90-130 дол, если в те 3000 не уложатся. Но надо лет 5 помощником поработать. Можно купить фуру и заниматься перевозками вещей. Вполне прибыльное дело, или перевозкой авто по стране. Электрики- это еще одна бездонная ниша. Можно еще получить лицензию проверять состояние домов- инспектором.
В США есть поле 9 класса технические школы, они бесплатны и пользуются популярностью. А можно стать парикмахером и открыть свой салон. Тоже копейка будет, если в хорошем месте.
Пожарники и полиция. Пожарники -безопасная специальность и с отличной пенсией. Полиция- надо стать офицером, тогда пенсия будет очень большой, но офицером стать трудно.
Вот меня и интересуют профессии (В Канаде)куда можно пойти без хороших оценок. И возьмут ли его на того же сантехника или пожарника?
Повар и парикмахер - минималка. Причём, у парикмахера дела чуть лучше - есть чаевые, можно выезжать к клиенту на дом и т.п.
Механик - это что? Знаю, что рабочие на станках с ЧПУ неплохо получали. Но надо склонность к этому иметь. По вашему уже видно, что ему нравится? Пусть даже не получается, но нравится?
На пожарНОГО надо заканчивать колледж (2 года уни учатся на парамедиков и 2 года на пожарных), и конкурс там высокий, плюс типа норм ГТО и человек не должен быть курящим. Вряд ли с плохими оценками туда поступить.
Вот точно! Нам за установку крана на кухне и подключения диспоусал ( 30-40 минуты работы максимум) запросили 400 баксов. С пожарниками и полицией все намного сложнее. Парикмахер о открытие салона тоже как говорится квешинебл...
Расслабься. "Сегодня слово пожарный употребляется в значении «боец пожарной команды» и считается нейтральным, а слово пожарник – разговорным (см. СОШ, РСС–1)."
У нас был знакомый мальчик, собирался на зуботехника идти, тоже хороший мальчик был и способностями не блестел. Там вроде надо было в колледж. Как точно профессия называется не помню, это человек который коронки зубные плавит и иже с ними, я думаю такой всегда будет при деле, и на хлеб с икрой будет хватать.
denturist, хорошая профессия и мелкая моторика тут не при чём.Там нужны сильные руки ну и желание учиться, тоже нужен колледж.
Нет не будет. Это 20 дол в час потолок. Да и сейчас коронки прям в офисе уже делают. Наш зубник сам делает . 30 минут и готово. А про зубного техника знаю от друга. Он им рабоатет и на Украине это было золотое дно а здесь нет.
Автор, ещё не плохая, на мой взгляд, мужская профессия -Orthopaedic technician .Посмотрите сайты.
Что-то вы рано запаниковали. 12 лет еще не возраст. Моя дочь очень плохо училась все годы до high school. Почти все С были, даже в классы для отстающих попадала, там с ней персонально занимались.
Сейчас ей 13, первый год в high school. Оценки только А и В. Не понимаю, то ли система поменялась, то ли больше ответственности появилось, уроки начала делать сама. Часто задерживается после уроков, чтобы тесты переписывать, хотя оценки и так хорошие.
Единственное, что я сделала - это наняла ей репетитора по математике, поэтому здесь А без вариантов. Но подтянулись все предметы.
Не верю я в такое чудесное превращение. Если ребенок не блещет умом, то в хай скатывается еще ниже. В хай первый год даже отличники часто теряют балы.
Думаю, репетитор поднял самооценку. Она первый тест в начале года на 98 процентов написала, лучше всех в классе. После натаскивания репетитором, естетсвенно. Но такая гордая была, всем похвасталась.
Я заметила это очень распространенный случай, когда ребенку помогают преодолеть трудный предмет, он начинает показывать лучшие результаты в других тоже. Поэтому я лично "за" репетиторов, знаю многие считают что ребенок должен сам тянуть, а репетиторы это только развод на деньги.
Я сама пыталась с дочерью заниматься математикой, задачники разные покупала. Но все бестолку. А с репетитором результат появился практически через 2 недели.
Просто репетитор сразу видит где именно затык происходит, кстати этот затык может появился задолго еще. А родители просто тупо начинают объяснять как решать конкретную задачу.
Я как-то в глубокой молодости занималась с соседкой, у которой упорно не шла физика (а я в школе по физике на одлимпиадах была). Выяснилось, что она не физику не понимает, а дроби (практически вся физика на дробях). Прошли по-новой дроби - стала она щелкать задачки по физике как орехи.
+1 Полностью согласна с вами по поводу репетиторов. Те дети кто в состоянии "сами тянуть" в репетиторах и так не нуждаются. Тут либо ты понимаешь, либо нет, иначе бы все учились на А+. Мне понравилась мысль Кошелки. Действительно родители могут сколько угодно биться пытаясь об/яснить тот или иной предмет, а проблема может быть совсем в другой сфере. Как в примере Кошелки с физикой.
Прям боюсь сглазить, тоже самой не верится. Ей даже рекомендацию из элементари написали, чтобы вместо француского с ней дополнительно занимались, иначе вообще школу не закончит. Есть у них такой предмет Learning support. Но говорит, что она там другим детям математику объясняет.
А зря...Моя дочь предпоследний год в миддл скул (12 лет), вот буквально за пол-года очень изменилось ОТНОШЕНИЕ к учебе. Если раньше надо было над ней стоять и 10 раз спросить все ли уроки сделала, все работы делала только бы отписаться чтоб не приставали, то в последнее время ТТТ сама все делает, старается, и даже какие-то тесты пересдает, то ли повзрослела то ли поумнела.
Погворите с классным руководителем(или как он в Канаде называется?-не важно-с тем,кто выполняет эту функцию в школе). Пусть вам объяснят ВСЮ систему с проходными балами и требеваниями.
Есть центр проф. ориентации (думаю в Канаде тоже есть аналогичное заведение). Сходите туда.Вам ВСЕ объяснят и какие специальности есть, и какой спрос на них, и перспективы, и зарплаты, и как и где учиться.
Каждый год проходит "Азимут" (наверняка в Канаде тоже,может название другое),был в феврале,но может у вас позже. Там ВСЕ учебные заведения проводят презентацию. Очень подробно объясняют что по чем.Какие оценки и по каким предметам нужны, перспективы,цены.ну ВСЕ!
Когда вы будете представлять что есть-можно уже белее конкретно смотреть что хочет и может ваш сын.
Я могу судить по себе, своим родственникам, и своим детям, по всем тем, кто учился здесь в школах. При переходе в хайскул как правило у большинства в первом семестере падают оценки. И не потому что вдруг стало необыкновенно сложно, а как правило новая школа - новая система. Новые учителя, правила, требования, чтобы влиться полностью и понять каждую мелочь, деталь уходят в среднем 4-6 недель, а ето как раз первый прогресс репорт. Стоит получить хотя бы одну С или Ф и ето уже существенно влияет на оценку в прогресс репорте, но ето абсолютно не означает, что программа фрешман года в хайскул какой-то ракет саенс по сравнению с миддл скул. Окончательно судить об успеваемости можно по первым файналс.
Моему сыну в 8м классе перед highschool даже тесты проводили из-за низкой успеваемости и настойчиво рекомендовали applied. В 11 классе появилась мотивация и цели. Если бы пошли на поводу у учителей, сын не учился бы на втором курсе в Carleton (Ottawa). Был принят в несколько. Живет самостоятельно, учится нормально.
В вашем понимании коррекционная школа, т.е. после этой школы ни в колледж, ни тем более в универ.
Только не переживайте так, в Канаде после окончания школы двери не закрываются как в России - есть сеть Адалт-скул, где можно взять абсолютно все предметы и поступать потом хоть в колледж хоть в Универ, учиться можно в любом возрасте.
Неправда, колледж так и называется уровень "колледж", а апплаед это базовые знания чисто "для жизни". Если это предмет который стоит в требованиях колледжа для поступления, то с апплаед этот предмет не засчитают.
Нет такого уровня в школе, колледж :) Есть applied and Academic.
Но да, надо проверять, что требуют в колледже, потому что там тоже могут просить academic
Как это нет, когда я брала предметы для поступления в Универ, все предметы были - аплаед, колледж и универ. Моя подружка не потянела английский, ушла на уровень колледж.
У нас в школе только академ и прикладные. Если хочешь в универ то только прикладные, для колледжа идет и то и другое - зависит от колледжа.
А автор вообще живёт в Квебеке и там совсем иная система. Они учатся 11 лет и потом идут в колледж.
В 11 классе резко усложняется программа. Как можно ее вытянуть, не имея базовых знаний ?
А кто говорит, что не было базовых знаний? В 11 классе можно выбирать предметы, ему стало интересно учиться и появилось желание попасть на определенную программу.
Извините, я совсем перестала понимать. Как это вообще возможно - низкая успеваемость при хороших базовых знаниях ? В 8 классе ?
Базовые знания были, но они не были хорошими :) Слово "хорошие" я не упоминала. По разным предметам оценки были различные. Например, физика-химия не очень, география- английский нормально. В 11 классе физику и химию не брал, а стал уделять внимание тому, что ему было интересно: право, социология итд
Так понятнее?
Скроюсь за анонимом.
У меня старшая дочка кормила меня рассказами, что оценки не важны. Ни в каком классе школы. У нее по математике было 50.
Результат - закончила университет, теперь тоже поступает в юридическую школу.
Младшая идет в хайскул. Пока с медалями. Но ее способности я тоже реально представляю.
Я сама работала и в школе, и в университете. И, да простят меня все, давно разочаровалась в любой системе образования. Ибо способному человеку учеба в университите не мешает, он сам много чему учится, а корочки нужны лишь как факт бюрократии. А неспособному ни один университет не поможет, он и с корочками будет работать там, где нет ответственности и ничего не надо делать.
Главное - найти в ребенке то, что ему нравится, и помочь ему развить эти способности. А переживать из-за оценок дело глупое.
Старшей я всегда говорила, что самое главное в работе. У нее не было проблем с нахождением работы никогда, с полпинка, везде ее ценят и любят. Для меня это самое главное. Она и без диплома зарабатывала неплохо.
Университетское образование - большой бизнес. И глупо переживать, что кто-то вам не даст отнести в университет свои собственные деньги. Вас практически везде примут с распростертыми объятиями.
Вспомнилось что-то, у нас на филфаке на пятом курсе некоторые отличники путали Толстого с Достоевским. Мило так, но оценки у всех были хорошие.
На все эти специальности достаточно большой конкурс, и оценки надо иметь средний В+, а то и А-.
На нерсинг вообще последние годы дикий конкурс.
Для этого нужно BAC S-SVT Не знаю как перевести на "Канадский язык" :) НО(!) это самый тяжелый уровень школы-профиль физ-мат.:)
Ну зубному технику физика и высшая математика особо не нужны....В Германии это примерно ПТУ, не думаю, что в Канале/США это сильно по-другому.
Спасибо всем за хорошие советы. Будем с сыном обсуждать и присматривать профессии .
Главное не торопитесь. Как я уже говорила выше в Канаде нет закрытых дверей. Сначала ваш сын может брать предметы самого низкого уровня, если будет получаться он всегда сможет взять эти же предметы более высокого уровня.