В 2009 году во всех регионах России была введена новая обязательная форма аттестации — ЕГЭ, которая используется и для поступления в вуз. За это время единый государственный экзамен претерпел значительные изменения, но так и остался спорной формой проверки знания выпускников и абитуриентов.
Согласно опросу портала Superjob, ЕГЭ кажется не информативным почти двум третям россиян. Результаты опроса показали, что за отмену такой формы аттестации выступают почти 76% родителей. Они считают, что подготовка к ЕГЭ детей приучает к решению задач определенного образца, но не развивает образное мышление и навыки убедительной аргументации. Кроме того, многие родители считают, что дисциплинарные требования, которые соблюдаются во время сдачи экзамена, могут стать травмирующим опытом для школьников. С таким мнение согласны и психологи, они почти ежегодно обращаются к родителям с просьбой не завышать значимости ЕГЭ в жизни выпускника, чтобы избежать проблем с моральным здоровьем детей.
Согласно опросу портала Superjob, ЕГЭ кажется не информативным почти двум третям россиян. Результаты опроса показали, что за отмену такой формы аттестации выступают почти 76% родителей. Они считают, что подготовка к ЕГЭ детей приучает к решению задач определенного образца, но не развивает образное мышление и навыки убедительной аргументации. Кроме того, многие родители считают, что дисциплинарные требования, которые соблюдаются во время сдачи экзамена, могут стать травмирующим опытом для школьников. С таким мнение согласны и психологи, они почти ежегодно обращаются к родителям с просьбой не завышать значимости ЕГЭ в жизни выпускника, чтобы избежать проблем с моральным здоровьем детей.
Однако около 14% опрошенных высказались о ЕГЭ положительно. Главным плюсом такого тестирования они считают уменьшение уровня коррупции при поступлении в вуз: теперь все результаты прозрачны и легко отслеживаемы. Помимо этого ЕГЭ как форма аттестации позволяет выяснить общий уровень подготовки в конкретной школе или регионе.