Филология

Перспектив нет.
Посмотрите компьютерную лингвистику, хотя там англ нужен, го и математика.

Получается не особо филологи нужны? Вместо них ии будет?

Ии комплингвисты обучают, не филологи.
Я обчалась на филфаке. Никогда они никому не нужны).

Никогда они никому не нужны. И при это вы обучались на илфаке. Получается вы никому не нужны? Странное построение речи для выпускника филологического факультета.

Работать с обучалками ИИ?
Сейчас опять как с цепи сорвутся, но могу только по-английски:
AI trainer, AI content specialist.
Оттачивать тренировочные модели, писать аннотации и контент.
Как один из вариантов.

Не поняла

Писать токены (куски текста) для ИИ.

Филологи это могут? Сомневаюсь

Оно само пишет ужо (ыы)

Я думаю, лингвисты этим занимаются, дочь моя вот например, но она с фикла

Пишет все лучше. Конечно. На основании контента, заложенного людьми.

Это же не код клепать. Нужен человечий язык.
И хорошее знание языка и чувство контекста.

Я после филфака - переводчик-синхронист. Обожаю свою работу.

Подождите, это вы знаете еще один язык. А моя хочет только русский (разные разделы) и литературу изучать. Англ яз у нее на 4 скорее, чем на 5. Изучает его совсем без энтузиазма

Я знаю еще 5 языков.
В заглавном посте не указано, что ее интересует именно русская филология.

Переводчик-синхронист это просто талант. Он или есть или нет. Как художник. Кто-то идет в критики, кто-то в галиристы, кто-то расписывает хохлому, а кто-то Репин.

Да, поддержите. Я после школы тоже хотела на филологию. По результатам олимпиад брали без экзаменов. Но и математика легко шла и отец встал стеной: только математика, никаких учителей или переводчиков! А у меня скулы сводило от матана и линейной алгебры весь универ)) дайте дочке выбор. Просто объясните перспективы.

Зато сейчас у вас хлебушек с маслом и икрой, или руккола с авокадо и креветками - кому что нравится :chr2
А не переработки в школе, дурное начальство и не менее дурные требования.
Какие там перспективы у филолога, особенно сейчас?! Туда в советское время шли, надеясь на карьеру в разного рода органах, спросите Pouin, может она вам расскажет, на что надеялась.... Результат вы и так видите.

Xa, xa, xa! Бедолаги у вас живут! Авокадо - признак богатства? Авокадо - это просто авокадо. Кстати, перловая каша более полезна. Нынче мы уже все в возрасте, народ при деньгах жрет и чечевицу, и перловку. Здоровье требует. Нет никакой средней температуры по больнице у филологов. Одни риелтерствуют в Москве и Петербурге, другие по заграницам процветают. Не люблю креветки. Они для многих вредны.

Берете и смотрите, кто с нашими фамилиями профессорствует по заграницам, на каких кафедрах, какой у них первый диплом. Как только профессор буржуйской кафедры по бог знает какой специальности, так у них первый диплом - учитель русского языка и литературы. Из таких зажопинсков типа дыр Приднестровья, Донбасса и тыды, что не дай бог.

Первые отличницы в универах учатся не для того, чтобы получить первый диплом - все сразу шли туда ради ученых степеней.

Все мы устроены. Кто хотел и не сдавался.

Некоторые истории комичны до слез. Я видела одну филологиню, которая в заокеанском министерстве работала статистиком. Нет, она не переучивалась на статистика. Она после диссера в пост-СССР закончила магистратуру по специальности международное развитие. Это типа новый колониализм: как окучивать страны Африки. Она там пару курсов прошла в магистратуре по статистике и устроилась писать отчеты по статистике. В наших буржуйских странах недостаточно для работы статистиком знать статистику - надо то трепаться красиво, то отчет написать на экзамене, то уметь вылизать клиента. На всех этих резких поворотах филологи обойдут математиков легко. И устроятся. А потом вылизали руководство и пошли делать, что полегче.

Наш рынок труда полон веселья и безумств.

Идите в интернет и смотрите сами биографии успешных филологов, получивших первый диплом от ухрюпинска до зажопинска. Они потом между Канадой и Штатами еще много закончили программ и получили немало сертификатов.

И устроены они не потому, что у них американские мужья. Как раз это такие стервозы, что их жизнь - одна карьера...

>>>>>>>>>>>А не переработки в школе

Ни одна отличница на моем филфаке не собиралась в школу. Каждая верила, что на кривой козе доедет и устроится. Многие собирались в аспирантуру, но украинизацией размазали нас... Я вылезла из кучи пепла и пошагала дальше.

Ха! Тупорылые все мечтают, как мы, первые отличницы, будем работать в школе и бедно жить!

Не дождетесь!

После филфака что мешает выпускнице найти в глобальном мире 1 - ОДНУ стипендию в любой магистратурe? Ей не надо 100, ей хватит одной. Или накатать диссер и потом выехать. С дипломом кандидата наук даст кто-нибудь стипендию.

Но да, лучше, конечно, сразу иметь план.

Я пережила все атомные бомбардировки, которыми бомбили мою карьеру. Столько никто не смог пройти.

Что я только ни изучала! В СССР я думала, что буду на Балканах обучать всех русскому языку. И что я сегодня помню из этого языка? Ничего! Я восстала из пепла и изучила новое.

Но какая интересная у меня жизнь! Это вам не чахнуть над теми учебниками, которые не возбуждают.

Кстати, сегодня я бы возбудилась на геометрию. Как-то после изучения статистики и прожитой жизни на многое смотришь иначе...

Просто так диплом мехмата сам по себе не обеспечит ничего. Ну разве что мужа с мехмата. А сколько их там с психиатрией? Эти математики в лучшем случае тяжелые люди. А сколько их там предателей?

Нда... на филфаке совсем ребят нет. Это единственный минус филфака.

Ну, по большому счету отец был прав, да. Вряд ли я пошла бы работать в школу. Скорее всего переводчиком стала бы. На тот момент это было менее престижно, чем финансы и математика. Даже судя по конкурсу в вузах.

С чего вдруг переводчиком? С русского на русский?
Филолог - это именно русская филология.
Вся остальная называлась лингвистика.

Ну вы хоть с матчастью ознакомьтесь. Лингвистика, прикладная филология-это направления филологии.

Кем в итоге работаете ?

Вообще думала она будет выбирать между химией и физикой. Я лично вообще ей рекомендую экономику... Как сориентировать не понимаю

А вот что делать с ребенком при таких вводных данных? Как думаете?

Вам уже написали, смотрите компьютерную лингвистику.

То есть вообще не отговаривать в сторону технических наук, химии, которые даются легко?

https://eva.ru/forum/139/3689093
Вот про тех специальности топ, и вообще раздел про обучение)

У комп лингвистики какое основное образование? Скорее ведь it/информатика... чем филология

Они к факультету гуманитарных наук относятся. В общем, на стыке наука... Литературы только почти не будет, факультативно только. От технических тогда автору отговаривать дочь не надо будет.

А где этому обучаются?

В ВШЭ, МГУ, РГГУ.
Вроде в Бауманке есть еще...

Спасибо

Если они к гуманитарным наукам относятся, а ребенок автора сейчас а 10-м, то ей нравится/не нравится, но придется сдавать историю в следующем году, так , что стоит 100 раз подумать

Нет, сдавать нужно англ, русский и математику. Про Бауманку, правда, не знаю, когда дочь прступала, её не рассматривали.

С 2027 правила меняются и возможно надо будет сдавать историю

Ещё моя мама - филолог мне всегда говорила, что они никому не нужны). Тем более дочери не нравятся остальные предметы из комплекта. Я бы отговаривала

Зачем автору слушать Вашу маму, которая никому не нужна? Ей нужно найти в интернете успешных выпускниц забытых миром филфаков - от Приднестровья до Донбасса. И изучить их путь к успеху, темы диссертаций, карьеры их научных руководителей и так далее. Если вуз государственный, их зарплаты видны в Интернете.

Я бы сказала, что есть очень милые примеры. Например, способная дочь ректора после HEфилфака наконец получила 180К после бог знает какого по счету наконец выгодного брака (то есть новый муж там серьезно работает над ее научными публикациями), а бойкие девки с улицы после филфака получили и больше, и сами.

Вообще мир велик. Многие люди нашли себе место в глобальном мире.

Я имела в виду их американские и канадские карьеры. Если некоторые не поняли.

Она может пойти в науку и заняться математической лингвистикой

Ноль перспектив. От слова ноль.

Поясните

поддай газку - наговори на статью

Достаточно много отличниц филфака высокого уровня заняли красивые должности в академической среде и не только после PhD в Америке и Канаде. Диплом филфака не является препятствием в процессе прыжка на смежные специальности. Скорее, наоборот: их рассматривают как развитых, а не ограниченных. Специфические филфаковские знания очень красиво встраиваются в диссертации по менеджменту. Пропп (анализ русских народных сказок) и Бахтин (пространство и время) давно переведены на английский и все время цитируются. Если она будет с первого дня экспертом по Проппу, например, будет писать курсовые только про это, станет экспертом. Это сейчас применяют в позиционировании корпораций. Люди пишут офигительные диссертации о роли выбора смайлика в тви тах корпораций :). Можно говорить, что бред собачий, но зарплаты по 200+ тысяч долларов в год они себе отгрызли.

Топаете в Гугл, ищете там выпускниц советских и постсоветских филфаков. И не в МГУ, а в каждой Жмеринке филфак. И обнаруживаете вполне себе красивые сюжеты. Но да, магистерские все делали себе даром, когда Америка давала гранты. Можно и без грантов бесплатно в Америке учиться.

Единственное, что математику проще левой ногой в аспирантуре статистику учить. Но только ради статистики чахнуть на мехмате?

Конечно, можно закончить мехмат и потом точно так же двинуть за границу, но из того, что пишет автор, ее дочь совсем не возбуждается от плана чахнуть на мехмате. Не сравнить же количество муры на мехмате с разнообразными гуманитарными курсами.

Единственное, что и Бахтин и Пропп - это специализация на кафедрах литературы. Рожденных лингвистом это не возбуждает. Я к 50 годам вдруг осознала, какие темы могла бы описывать в курсовых по литературе. Я на литературу под дулом автомата в те годы не пошла бы.

Можно после мехмата зачахнуть и стать обычной училкой, уговаривающей идиотов написать домашку.

Полно после филфака американских профессоров и чиновников - и донбасские филфаки, и какие угодно приднестровские по дырам. Первые дипломы оттуда.

Кстати, китайские девушки, которые не тянут на уровне китайского мехмата, отлично сидят в Китае 4 года на их филфаке. Потом в Канаде делают МВА за 1 год. После этого идут в аспирантуру куда угодно, включая специализации типа "Методика преподавания факторного анализа студентам факультета журналистики".

Факторный анализ - это такой метод, который позволяет определить феномен. Например, вы придумали феномен - "популярное метро". Вы задаете много вопросов людям, как они себе представляют популярное метро, а факторный анализ математически вычленяет только те вопросы, которые действительно влияют на концепт. Например, вы задали 50 вопросов, а главные только 8 или 6.

Для диссертации она пройдет 1 курс статистики, возьмет репетитора и отшлифует только то, что нужно. А на мехмате придется сидеть 4 года, а потом она ничем не будет из этого пользоваться.

Меня не интересует, задал ли этот вопрос тролль или кто там еще. Если кому актуально, то ситуация такая. Диплом филфака отлично везде вкладывается в карьеры в академической среде в мире.

Многие идут на методику преподавания. Чего угодно. Они потом пишут диссертации "Методика применения технологий в обучении английскому языку". Уже в проректоры в Америке некоторые вышли. После филфаковского диплома "учитель русского языка", полученного в дырах Донбасса.

Филфак не препятствие. У людей дипломы были из таких молдавских дыр, что вроде бы забытый миром филфак.

Все у нас, филфаковцев, прекрасно. Все мы везде прикормились. Да, если брать в диссере метод исследования статистику, то не всем было легко.

Конечно, лучше изначально строить железную дорогу по плану, НО канадская железная дорога строилась не так. Они ее шуранули просто вперед: иначе Британская Колумбия не хотела присоединяться. Заходили в тупик, разворачивались и снова строили. На Нетфликсе есть документалка 40 минут про строительство железной дороги в Канаде.

На самом деле, я бы построила при таких данных вообще другое. Но, поскольку вопрос задан так, как он задан, то я скажу, что есть риски зачахнуть на мехмате. Описанную девушку не заводит математика. Ну отстрадает она там. Ну получит даже все тот же красный диплом. Может, и диссертацию какую-то напишет. И будет там пребывать в тоске.

На гуманитарных факультетах интересно учиться. Первые отличники оттуда не утонули в болотах. Они оттуда вышли. И все устроились.

На самом деле, ЛЮБАЯ работа по найму - тупик. Все эти услешные профессора ограничены зарплатами в пару сотен тысяч долларов. А малограмотные успешные торгаши имеют миллионы долларов в год.

Спрашивайте не маникюрш на Еве, а смотрите в Гугле, каким был путь девушек с киевского, житомирского и прости господи замшелых молдавских филфаков. Какие темы диссертаций, какие магистратуры. Уселись все прекрасно, кто хуже, кто лучше на самых разных американских кафедрах.

Какие темы исследований были у их научных руководителей. Как все эти люди нашли друг друга. В интернете очень много чего просматривается.

Правда, многие не пишут, что они закончили луганский и еще какой филфак, а сразу начинают историю с американской магистратуры, но все равно многие обязаны в официальном резюме писать все дипломы.

Кто мог предположить, что никому не нужный курс Русского народного творчества (былины, сказки) и так далее, в котором нам бесконечно цитировали Проппа, так гладко вписывается в диссертации по менеджементу, рекламе и прочему промыванию мозгов? Кто мог думать, что это все где-то монетизируется?

После любого филфаковского диплома прямая дорога на американский журфак по рекламе. А там научный руководитель прекрасно выбьет стипендию, если ему нужен эксперт по Проппу и пониманию того, как это все используется теми, кто в этом понимает.

Для меня весь этот Пропп и Бахтин были одной редкостной мурой. Изучил, угодил преподу и забыл страшный сон. Ну не заводила меня эта муть про пространство и время. А люди на этом в Америке сделали себе зарплаты по 200К.

Больше всего на свете я люблю себя. Поэтому изучаю то, что интересно. И оно меня всегда куда-то вывозит-таки на кривой козе.

Смысл быть на мехмате в серединке? Чтобы что? Чтобы стать преподом техникума? Или программистом банка? Винтиком?

Вокруг нас огромный мир. Он шире, чем мы думали. В нем можно взять что угодно и достичь чего угодно.

Берете интернет и смотрите, какие должности занимают люди после того, как они закончили по всяким дырам филфак "Русский язык и литература" - от Киева до Приднестровья. Этот диплом ничем не ниже мехмата. На выпускника мехмата научный руководитель смотрит так, что статистику он знает, а может ли он распрягать километрами, нравиться аудитории и сдать все остальные предметы, требующие километрового трепа.

С другой стороны, конечно, после мехмата они знают всякую крутую статистику. Толпы американских и канадских профессоров живут БЕЗ крутой статистики.

Есть еще своеобразные примеры, как после московских инженерных вузов тетки пошли с нуля на лингвистику за океаном. Но это ОЧЕНЬ экстремально. По 4 года на бакалавра, по 2 года маги и полная аспирантура - Я не знаю, как они это выдержали. Одна дошла до своей красивой должности и зарплаты, а вторая - вечный аджанкт, на которого одни жалобы (мне птички напели, которые лично были у нее в классе!!!). Был бы сразу диплом филфака - они бы сразу пошли в канадскую аспирантуру. Они пошли с нуля на бакалавров на 4 года на канадский филфак. Мрак. Инженеры. Отстрадали в московских инженерных вузах вообще зря.

В мире много историй, что люди вытворяли.

Про филологию более менее понятно, а кто что скажет про лингвистику с двумя языками - какие перспективы и вообще - кроме перевода, репетиторства и учительства?

Мне казалось, лингвист это ученый, который изучает языки. Зачем идти на лингвистику, если хочешь заниматься переводами? Иди на переводческий. А если хочешь учить - иди на педагогику.

Основная перспектива как раз в тех областях, которые вы обозначили, как "кроме".
Если к знанию языков вы добавите ай ти, то тогда будет интересное направление компьютерная лингвистика, биологию-нейролингвистика, историю-расшифровка и реконструкция мертвых языков. В любом случае, не берите только английский и европейские языки, хорошие перспективы с редкими языками. Например обучать ИИ расшифровке и переводу редких языков (это из компьютерной лингвистики).

Журналистика, например.

А почему ноль перспектив? в крайнем случае может пройти курсы по переподготовке РКИ. Это сейчас модное и довольно перспективное направление.
Экономисту устроиться сложнее, чем преподавателю РКИ.

Где оно перспективное? Рки не нужен в том количестве, сколько выпускают студентов. Это узкая сфера, туда только своих пускают на что-то более или менее реально оплачиваемое. Работы нет по рки