Какие вузы опубликовали правила приема в 2025 году?
Не терпится посмтреть правила приема ВУЗов в 2025 году.
(сами понимаете? cередина января, а понимания, к чему готовиться - совсем нет).
Если кто знает ресурс, где выкладывают ссылки на страницы ВУЗов с правилами 2025 года, то напишите пжт.
Или вылодите ссылки сами.
Ну постарайтесь.
В этом году глобальных изменений нет, правила будут похожи на прошлогодние. Ну кто-то из вузов список олимпиад чуть изменит. Некоторые - список экзаменов, кто попал под изменения законодательства. Но таких немного в общем объеме
Т.е. сегодня, 10.01.25
Вы мне гарантируете, что для поступления на экономическую специальность не надо сдавать ЕГЭ информатику?
Ок,
Если Ваши гарантии не сработают для МГУ, ВШЭ и ФУ, переведете мне всего лишь 1000 руб.
Дело принципа )))
А зачем выкладывать раньше, если есть определенная дата? Раньше был ноябрь, всегда тоже в последний момент выкладывали. Я просто спокойно смотрю на ситуацию, а не паникую. как вы.
Потому что все решено, а абитуриенты волнуются. Им же за несколько месяцев придется к егэ готовиться. И с олимпиадами неясно. В чем проблема быть хорошим?
Насколько мне известно, проблема в том, что Минобрнауки распределяет бюджетные места ВУЗам в самом конце декабря, 27-28 числа.
В целом у них правила написаны, но только после этого распределения они могут прикинуть, сколько мест будет на какой факультет, тк от этого зависит, куда и сколько олимпиад они будут принимать
Ну так я, собственно, и говорю, что совсем не очевидно, что никаких изменений не будет. Иначе бы все давно объявили
Ёлки-палки...ну как они и могут объявить, пока не было официальных цифр??? Не потому что подставу готовят, а просто потому что не было их официально. А изменения будут у очень небольшого количества (в масштабах страны). А правила не публикуют все. Тк - см выше.
Но и мало, что анонсируют, заметьте. Про масштабы страны в ситуации конкретного абитуриента- несерьезно. Но это важное замечание для понимания того, что даже очень серьезное изменение для какой-то категории в целом для системы высшего образования в целом может быть абсолютно нейтральным, и так его власти и воспринимают
Естественно, о том и речь, для кого-то изменения будут, конечно. Они каждый год бывают.
Но если поменяют законодательство кардинально, то они для всех будут
Ещё допишу и пойду работать.
В конце декабря это именно про бюджетные места. А про вступительные испытания было в конце ноября известно (на уровне Минобрнауки), вузы не враги себе, кому можно ничего не менять, те и не будут. Поэтому вам там кто-то выше и гарантировал. Я бы гарантировать не взялась, но все равно: поменяют только те, кто обязан по новым правилам другой перечень ЕГЭ ввести.
Большинство в нашей стране поступают по ЕГЭ, но правила приема в вуз едины, там должно быть прописано все и про всех. А публиковать в декабре про всех малореально.
Все, теперь совсем ушла
Не для Вас, раз ушли. Но история с Бауманкой показала, что аргумент «вузы себе не враги и ничего менять не будут, если им позволяют рамочные документы Минобра» не работает. Бауманка вообще ничего могла не менять в этом году, а попыталась вместо трех ввести 4 экзамена. На данный момент заявлена физика вместо выбора физика/инфа, что тоже для многих чувствительно
Эти да, выступили так выступили. Но они как раз до официальных правил выступили. Что не меняет дебилизма ситуации, это все равно поздно.
Но когда правила меняются не для всех, а для небольшой части, всё же обычно остаётся выбор. Изменила бауманка или кто ещё правила - можно пойти со старым набором экзаменов или бви в др вуз. А когда меняют всем - тут вообще никуда
Не думаю, что их так уж волнует шквал недовольства. Они просто не ожидали, что их надежда, абитуриенты сдающие физику, в инфе ни бум-бум. А так куда им деваться, партия сказала «повышаем роль физики»
Ну мне показалось, что тех, кто по инфе на инженерные хотел поступать, им и не жалко. По крайней мере это часть реформы, согласованной с Правительством. Что же до айти, так ведь там бви сплошные. Ну возьмут несколько других высокобалльников-егэшников, неважно.
А на это им пофиг.
Возврат 3 ЕГЭ они обосновали только тем, что физики не могут быстро подготовиться к информатике. Те информатики, которые не могут к физике их не волнуют. Физику знать должны по определению.
Не, про полностью точно речи не идет. Это уже точно открытым текстом сказали.
"......Как итог, коллективом вуза были приняты следующие решения:
▶️ На всех направлениях подготовки остаётся 3 предмета ЕГЭ для поступления.
▶️ На большую часть направлений физика становится обязательной без возможности выбора иного предмета.
▶️ В 2026 году мы планируем вводить 4 обязательных ЕГЭ."
Уже заявлено.
С 2025 года для поступления на некоторые образовательные программы МФТИ потребуется сдача четырех вступительных экзаменов
https://dzen.ru/a/Z3-YZXsyb0QHlXBQ
МФТИ заявило о 4-х всупительных экзаменах:
С 2025 года для поступления на некоторые образовательные программы МФТИ потребуется сдача четырех вступительных экзаменов
https://dzen.ru/a/Z3-YZXsyb0QHlXBQ
https://tass.ru/obschestvo/22698815
И даже это неточное цитирование, потому что такая программа в мфти всегда была. То есть мфти опроверг введение 4 экзаменов в 2025
Там не запущено. Там просто ничего не делают и совершенно не понимают, что главный их заказчик - абитуриенты и студенты, а не начальство. Иначе сложно объяснить то, как развивалась в этом году ситуация с правилами приема. Весной громко заявили, что уже в 2025 году дети не будут сдавать общество на менеджмент и экономику. В августе вроде подтвердили, да еще и английский туда добавили. Потом осенью в два захода все отыграли обратно. При этом сколько в вузе будет ЕГЭ и какие - даже примерно не понятно. В декабре Бауманка заявляет, что введет уже в этом году физику обязательным для ИТ специальностей. При этом все сроки регистрации на олимпиады прошли. Да и к ЕГЭ серьезно ее готовить надо, если ты претендуешь на бюджет по ИТ направлению Бауманки, так как нужно 90+ минимум.
Как в такой ситуации готовиться серьезно и целенаправленно непонятно ни детям, ни родителям. Причем ни детям из топов, ни ребятам из обычных школ. Нормальное министерство в первую очередь ввело бы правило менять правила поступления минимум за 2 года до внедрения. И обсуждало бы их с общественностью не с августа по сентябрь текущего года, а всесторонне и сильно заранее. Тогда в старших классах дети смогут сознательно готовится к выбранной профессии.
А сейчас министерство как собака Павлова реагирует на веяния партии. Типа иностранный и обществознание теперь вредны - убираем срочно. Нужны инженеры - вводим физику немедленно. Причем реальное качество знаний этой самой немедленной физики никому не нужно. Уровень и объем часов этой самой физики в школе вообще игнорируются. Число преподавателей этой самой физики и их уровень тоже не учитывается. Пусть мучаются преподаватели ВУза потом с поступившими, которые вместо профильной информатики резко сделали акцент на физике и в итоге ни того ни другого нормально не получили (да-да, я в курсе, что сильный ученик, да еще из топ школы должен сдать физику легко, с улыбкой и разделяю молчаливый нервный смех по этому поводу родителей детей и из топ школ, и уже тем более родителей прекрасных способных детей из обычных школ).
Так что никакого стратегического планирования, никакого глубокого анализа ситуация, никакого внедрения стратегий с самых низов образовательной пирамиды, никакого влияния на субъектов образовательной деятельности у нашего министерства не видно. Популизм, приспособленчество и боязнь за свои задницы. Грустно. А потом будут спрашивать, почему самые способные уезжают учиться за рубеж. Так скоро и в Казахстан с Грузией уезжать учиться начнут.
А у Вас нет мании величия? Заказчик Вы наш главный. А за рубеж уезжают учиться прежде всего не самые способные, а самые богатые
Заказчик у Вуза и министерства - Государство, а не родители с детьми. Не хотите учиться, идите работать, никто не заставляет. И специальности, нужные экономике, Государство, как заказчик, запрашивает.
Про Бауманку, к чему писать о том, что сроки регистрации на олимпиады прошли, если родители бьются в истерике, что невозможно подготовиться за полгода к ЕГЭ, то есть олимпиады они при этом готовы писать и подтверждать 75 баллами? Полное отсутствие логики.
СобакаПавлова - о формировании условного рефлекса - в вашем примере нет ничего такого. Только о реакции на возбуждение.
Вы разговариваете клише. Капец.
Последний абзац - будто слушаешь бессмысленное выступление на конференции, когда основной докладчик заболел и его заменили говорящей головой.
Ну, и, конечно, поезжайте в Грузию или Казахстан, учите там своего ребенка. Удачи вам там.
Критика выше - конструктивная. Автор желает изменить ситуацию к лучшему.
Ваше сообщение - хамское. Вы два раза повторили (в кратце) "не нравится - пошли вон".
"Не хотите учиться, идите работать, никто не заставляет."
"поезжайте в Грузию или Казахстан, учите там своего ребенка".
Ничего конструктивного.
Если вы хотите, чтобы ваш ребёнок учился на флейте, вы приходите на прослушивание и, если не удовлетворяете требованиям Приемной комиссии, вам отказывают. Основанием будет являться отсутствие слуха, чувства ритма и пр. Не возмущаетесь и не требуете принять ребёнка, ищете что-то другое.
Чем Вуз отличается? Есть требования, нравятся они вам или нет, набирают в соответствии со своими требованиями.
Про Грузию и Казахстан, человек сам решил, что это выход для него. Я искренне пожелала удачи.
В рамках этих ограничений у вузов остается достаточно много свободы.
Выбрать олимпиады, любые. Бельчонок брать, Физтех не брать.
Поставить БВИ только по олимпиадам, которые пишутся в регионах.
Особенно хорошо сделать это сейчас, 20 января. Когда дети могли в этих олимпиадах не участвовать.
Ваша флейта - неудачная аналогия
Но раз Вам понятнее метод аналогии, то использую его, расскажу анекдот:
Мужики играют в карты. Один ушлый предлагает сыграть в новую игру. Все его вопрошают:
- Чего мол за игра такая?
- Простая такая игра, МАНТАНА называется.
- Давай, только правилам научи. Тот им: правила мол, по ходу дела.
- Ну лады, поехали значит. Все скинулись в банк.
Мужик раздал значит по одной карте, потом резко поднимает свою карту и неистово кричит:
- МАНТАНА!!!
И выгребает деньги из банка себе.
Все в отпаде, говорят, мол в чем дело?
Ну он им и прояснил, что выигрывает тот, кто первый поднял свою карту и произнес МАНТАНА. Ну давай они следующий раз играть, сдали карты... и тут все поднимают каждый свою и наперебой выкрикивают: МАНТАНА!!!
Мужичок подождал покуда страсти утихнут, оглядел всех, поднял свою карту, глянул, да и закричи им:
- КОЗЫРНАЯ МАНТАНА!!!!!! и выгреб из банка все деньги.
Вы видите поступление как битву за приз и Вам принципиально, в какой вуз Вы пройдете. Министерству надо просто набрать людей на обучение. Если правила набора обеспечивают более-менее соответствие набора вузу, то и все. То, что из двух примерно одинаковых один поступил на айти в Бауманку, а другой в мирэа, министерству глубоко плевать.
Это-то и проблема, что министерству глубоко плевать как будут распределены его граждане за деньги граждан же.
Министерству не особо важны ни вход в вузы, то есть кто куда, ни даже выход из вузов, то есть кто какие конкретные знания будет иметь. Ему важно количество корочек.
Почему для страны важно выпускать действительно квалифицированные современные кадры, а не учить чему-нибудь для галочки?
Почему важно, чтобы население верило в справедливость и разумность приема в вузы?
Почему важно, чтобы государство прислушивалось к мнению людей?
Если вам это нужно объяснять, то я лучше не буду. Вы не министр. Министру попыталась бы и с цифрами, и на пальцах, и на ушах постояла, если нужно, чтобы до него это дошло. А анониму с Евы не стоит усилий.
Справедливости абсолютной нет нигде. И верить в нее будет всегда только тот, кто победил. Не учить всех на физтехе, а кого-то, скажем, и в мгу - это не имеет никакого отношения к обучению для галочки. В конце концов, есть платное обучение и даже образовательные кредиты. Разные люди имеют часто противоположные интересы, хорошим для всех все равно не будешь. Тем более, есть финансовые ограничения. Вообще для подготовки квалифицированных кадров система отбора- это куда менее важная вещь, чем исходное качество материала (а это качество школьного обучения) и качество преподавания, то есть адекватная оплата труда преподавателей.
Надо.
Сегодня уже 11.01.25, а ребенок не знает, сдавать ему информатику или нет.
Вы очень неумело пытаетесь заткнуть всем рот.
Пусть вместо Вас министерство выделит кого-то другого, который способен адекватно разговаривать.
Вузы действуют согласно предписанным им срокам. За полторы недели все равно не выучит ваш ребёнок информатику. И если был такой посыл с физикой, дальновидный родитель бы порекомендовал ребёнку начать готовиться к 4 у егэ ещё в декабре, когда об этом заговорили. Что-то уже бы знал.
Так, может, целью министерства и является покарать тех, кто учит только избранные предметы. Почему бы и нет?
Похоже на то, что объявление Бауманкой о 4-х экзаменах - это была проверка на то, как отреагирует обществннность. Посмотрели, помозговали, отыграли назад. А что это иначе было? Но зато, когда другие ВУЗы последуют путем Бауманки, народ уже будет к этому готов, и шума будет меньше. Если тенденция наметилась, то введут обязательно. Др.аноним.
Я понимаю, что Вам это не нравится, но этот ор на голубом глазу, что оказывается четвертый (профильный!) предмет на нуле, ачотакова, меня, например, шокирует
Вы, похоже, тролль.
Вам уже сто раз объяснили, что четвертый предмет не на нуле, а на уровне баллов 50-60. Но чтобы поднять его до уровня, нужного для поступления, нужно потратить много времени, которого в последние 5 месяцев просто негде взять кроме как за счет сна.
А вам уже столько же раз объяснили, что либо он у всех на этом уровне, тогда что вы волнуетесь, либо у кого то он выше ( с чего бы, не знаете?), либо станет выше за эти 5 месяцев. И поступят( поступили бы) именно вторые и третьи. Что совершенно справедливо. Если профильный предмет на достойный уровень надо выводить годами, он уже не профильный, извините. За 2 года можно абсолютно любой предмет довести до нужного уровня.
Знаю, с чего. Потому что мой ребенок как раз готовится к 4 экзаменам.
По банальной причине: шансов пройти по информатике на информатику у него нет. Поэтому я (не ребенок) ставлю на поступление по физике там, где это будет возможно. Да, не вузы первого эшелона.
А теперь мне вдруг говорят, что мой ребенок, объективно намного более слабый, поступит в вузы первого эшелона просто потому, что пока мы ботали физику, более сильные дети занимались чем-то другим.
По-моему это идиотизм. И я даже не уверена, что он нам на руку. Потому что учиться в топ вузе мой ребенок не сможет.
Вы туда и не поступите, успокойтесь. Бауманка что ли вуз 1 эшелона? Не берите в голову, у сильных за пару месяцев егэ 65 превращаются в 90+. Если нет, то никакие они не сильные
Вы смешная.
Если "реально учился физике при хорошем ее преподавании, да еще топ ребенок", то во-первых там будет не 65, а изначально 85, если не 90. А во-вторых, такой ребенок в Бауманку не пойдет.
Если ребенок топ, а преподавание бестолковое, то будет базовые баллов 75. Из которых может и можно сделать 90 за 2 месяца, но у этого ребенка будет БВИ в Бауманку, и он опять же скорее всего туда не пойдет.
Контингент Бауманки дети попроще. Полутопы в лучшем случае. А преподавание физики в большинстве школ оставляет желать лучшего. Эту тему уже обсудили с цифрами.
Короче, прекращайте рассуждать о том, чего вы не знаете. Вы не готовили к физике неплохого ребенка, у которого физика была средней паршивости. А я готовила не единожды.
Я говорю про свой личный опыт. Уж паниковала я знатно, не скоро забуду. Ребенок далеко не топ и бви в Бауманку у него не было, но школа хорошая. Уверенное поступление по егэ в топ, не в Бауманку, но не на инфу, конечно.
Господи, какая беспросветная чушь у многиз в головах... Как можно делить детей на топ, поьутоп и пр. 🤦 Среди высокобалльнтков много детей, просто натасканных репетиторами на опредкленные алгоритмы. Половина из них потом не способна нормально учитьсятв вузе, потому что вуж это в основном способность к самообучению.
Человеческое общество иерархично. Так что людей не то что "как можно делить", а именно что всегда делят. Просто по разным параметрам. И в одной области человек может быть топ, а в другой дилетантом. Но мы про конкретную область физмата.
Если много слабых детей среди высокобалльников, то среди меньших-балльников их будет еще больше. Натаскать на 90 баллов намного сложнее, чем на 80. Так что в среднем 90-балльники будут учиться лучше, чем 80ти.
А вы знаете, что в рейтинге российских вузов RAEX 2024 Бауманка обошла МФТИ? 😁 Живите тепеоь с этим 🤣
Хотите сказать, что физфак МГУ выпускает готовых специалистов, которые могут без доучивания влиться в конкретные места работы, связанные с физикой?
Если нет, значит это обучение для галочки. 5 лет студентов учат чтобы потом на работе они все это забыли и учились еще сколько-то лет с нуля, а это, между прочим, потери для экономики.
Исходный материал это всегда способности отобранных студентов и их мотивация. Всему остальному можно научить. Тем более если выкинуть из программы все то, что уже никому не сдалось.
Страшно сказать, что сейчас в некоторых вузах еще учат черчению на бумаге или работе на допотопном оборудовании.
Про оплату преподавателям согласна. Надо звать современных, а они хотят деньги, соизмеримые с их оплатой в своих сферах. Хотя вот сейчас выяснилось, что нам на работе разрешено совмещать работу с преподаванием где-нибудь (во внерабочее время, естественно). То есть мы все, люди от бизнеса, можем преподавать по крайней мере по субботам. И готовы даже за небольшие деньги. Не ради зарплаты, а ради передачи знаний. Но к нам вузы не спешат с предложениями. Как-то сто лет назад мне родственник предлагал, но тогда я совсем не могла.
Да нет же )) Все ровно наоборот.
Платно очень даже зовут, курсы прочитать.
А вот вузы не зовут. Не конкретно меня, а вообще никого. Хотя изредка в вузах встречаются практики. Их слушать интереснее всего. Видимо тоже по знакомству их находят.
А у вас все очень плохо с пониманием, что нужно государству и как министерство принимает решения.
Вы или низкоквалифицированный специалист по связям с общественностью, или просто бесконечно далеки от темы и выдаете свои фантазии за истину.
Если вы не понимаете, что для того, чтобы грамотно чертить в програмие нужно сначала научиться чертитььрукамм, тоьне надо вам в вуз ни за какие деньги.. Вуз это про фунламентальные знания.
Прямо так и вижу жирным шрифтом тезис с последней презентации Фалькова:
"ВЕСТИ РАЪЯСНИТЕЛЬНУЮ РАБОТУ С РОДИТЕЛЯМИ И АБИТУРИЕНТАМИ"
)))
А Вы никогда не пытаетесь понять логику оппонентов, а тем более принимающих важные решения? Очень зря
Те, кто топит за ЕГЭ, считают, что система разумна и справедлива. Правила приёма устанавливать может каждый Вуз самостоятельно, если это не противоречит нормативным актам. И устанавливает такие правила, которые ему обеспечат максимально подходящих абитуриентов. При этом выполняет вуз заказ государства по подготовке нужных кадров.
Если дети не хотят идти в технические вузы, а хотят на экономику, например, но стране не нужны экономисты в таких количествах при непонятном качестве, то государство может и должно стимулировать то, что нужно для экономики страны. Если половина страны будет экономистами, то экономика загнется, пенсии не будут платить, социалку, бесплатное образование, субсидирование детских садов и кружков, занятия спортом и прочее.
Короче, будет движ в сторону максимального уменьшения бюджетных мест на те специальности, которые не особо нужны, и наоборот. Для страны полезнее агроном, чем тот, кто получил корочку и работает в офисе продаж памперсов.
Про бюджетные места вы правильно говорите: государство должно давать больше мест на те специальности, которые ему нужны.
Но при чем тут ЕГЭ? Какая связь распределения бюджетных мест с правилами поступления, устанавливаемыми вузами? И какая связь с тем сообщением, на которое вы отвечали?
Я отвечала про несистемные и нелогичные решения.
А что касается связи, то, например, такой параметр как КЦП публикуют в правилах приёма. Если 20 января выяснится, что на некоторые специальности будут выделены дополнительно значимое количество мест за счёт менее востребованных, то конкурс по ЕГЭ на вторых повысится.
Или изменят учёт олимпиад, конкурс может также измениться.
Мы в таком же положении. Ждём и будем исходить из того, что объявят. Мне понятно, что назло и специально Вузы не будут делать ничего ужасного. Может, например, выясниться, что мой ребёнок зря тратил время на олимпиады в первом полугодии, которые не будут учитываться, а нужные не писал. Ну, ладно. Бережем нервные клетки.
Да, не важны министерству количество каких-то корочек. Ему важно иметь нужных экономике специалистов.
Сильно написали и все в точку, даже про Казахстан (Белорусию надо добавить).
Забыли про отмену баклавариата написать.
"Вместо бакалавриата будет два уровня"
А смысл этого? Зачем, почему изменения- я не вижу ни слова.
А сводный справочник абитуриаента в электронном виде - это вообще просто должна была быть их обязанность сделать, если хоть как-то заинтересованы в приемной компании.
Здесь кто-то выше написал - смотрите на сайтах ВУЗов.
Каких ВУЗов? Я как должна ВУЗы этих искать, Ок Гугл?
"Ок, Гугл" уже устарело. Рекомендую воспользоваться нейросетью от Яндекса, она весьма адекватна.
Она говорит следующее:
Несколько сайтов, на которых можно посмотреть полный список вузов:
https://vuzopedia.ru/. На сайте представлен общий список высших учебных заведений России с возможностью сортировки по бюджетным местам, стоимости обучения и проходным баллам.
https://vuzlist.com/. На ресурсе есть каталог государственных и негосударственных вузов, каталог специальностей, календарь дней открытых дверей.
https://vuz.edunetwork.ru/. На сайте можно посмотреть список вузов Москвы, в том числе с возможностью сортировки по бюджетным местам, стоимости обучения и другим параметрам.
https://vsekolledzhi.ru/. На сайте представлен список вузов Москвы, в том числе с возможностью фильтрации по типу образования, уровню образования и другим параметрам.
А еще он подсказывает вот такой ресурс:
https://map.obrnadzor.gov.ru/application/university
А еще есть вот:
https://www.gosuslugi.ru/vuzonline
Это вам кажется, что там все есть. На самом деле - все очень плохо.
Пример: взяла первый попавшийся: МТУСИ.
На vuzopedia.ru вроде указано, что это информация 2025 года.
На самом сайте abitur.mtuci.ru/guidelines приказы прошлого года.
Ссылок на первоисточник не vuzopedia.ru не нашла.
Сайт МТУСИ пришлось искать через поиск, проверять несколько ссылок, перебирать несколько опций меню по этим ссылкам.
Потеряла очень много времени на поиск первоисточника, причем нет уверенности, что это именно первоисточник.
Это как с сайтом МФТИ. Если будете искать информацию о поступлении, то вылезет информация за 2023 год.
Причем Вы этого даже не поймете. Только в адресной ссылке видно, что это не последний год, а устаревшая информация.
И т.д....
В поиске пишите "МТУСИ официальный сайт". Первая же ссылка верная. Это видно по галочке в синем кружке. Чего там перебирать?
Много красивых ссылок, но в итоге - лажа.
Вот госуслуги, например:
https://www.gosuslugi.ru/vuzonline/search?ids=2®ionIds=77
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»
г. Москва
Вуз не предоставил информацию. Попробуйте найти сайт вуза самостоятельно
Ответственные за все эти базы данных пинают вузы как могут.
Но вузы пинаются плохо и медленно.
Из свежего:
13 декабря: "‼️Осталось 33 вуза, которые не завершили приемную кампанию"
27 декабря: "осталось 17 вузов, которые не завершили приемную кампанию"
10 января: "Уважаемые вузы! Поздравляем с завершением приемной кампании 2024 года 👩🎓👨🎓 . "
А вы переживаете, что вуз не предоставил куда-то там ссылки. Пусть сначала хотя бы зачислять своевременно научатся. Лет через 5 все выровняется.
Про то и разговор в этой ветке:
Какая - я то мадам доказывала тут, что это легко и просто рыскать по интернету и искать информацию по поступлению. Типа, если Вы не можете, то ВУЗ не для Вас. Эта мадам даже не приедставляет, как устроент интернет и поисковик она воспринимает "как данность". А то, что поисковик нам ничего не обязан - она не понимает. мОлодежь, что с них взять :-)
Так может говорить только очень повехностный человек.
Потому что найти на сайте ВУЗа информацию очень часто нетривиальная задача.
Причем меня не интересуют таблицы или красивые презентации, которые нарисовал программист.
Меня интересует именно первоисточник, приказ ректора.
Моэтому и считаю, что нужен официальный справочник абитуриена в виде официального сайта.
Обычно все же на сайте каждого вуза есть раздел "для абитуриентов", и в нем есть подраздел "документы", и там все официальные документы типа правил приема.
А поскольку интересуют, обычно, вузов 5, найти на них нужные документы опять-таки "обычно" не сложно. По крайней мере у меня никогда не возникало вашей мысли про справочник.
Хотя, вероятно, действительно хорошо и когда-нибудь будет сделано. Движения в эту сторону я вижу.
Слово "обычно" неприемлемо.
Тем более, что "обычно" на сайте все расписано в виде комиксов, с картинками.
Зайдите на сайт МФТИ и найдите там сканы документов, а не украшенные и переработанные программистом страницы сайта, которые не является документом, а лишь картинкой.
Захотели - ошиблись, захотели - изменили.
Сканы документов, по-моему, вузы сейчас вообще не публикуют.
По крайней мере когда я интересовалась сканами приказов о зачислении, с печатью и подписью, мне сказали, что не обязаны. Просто списки.
Тем не менее, текст приказа на сайте МФТИ есть, с указанием его реквизитов. Вот тут:
https://pk.mipt.ru/bachelor/2024_rules/ И видно, что он за 2024 год.
Комиксы это отдельно, тут я согласна.
Изменить и исправить можно и скан приказа. Это специфика интернета.
Реквизиты есть.
Но это не оригинал, это картинка.
Вот так выглядят оригиналы.
https://mipt.ru/institute/docs/prikazy
Если речь о возможности что-то изменить задним числом, то оригиналы по вашей ссылке подправить ничуть не сложнее, чем по "моей".
Лично я бы больше доверяла именно скану-картинке с печатью и подписью. Для меня это означает, что где-то физически существует такой бумажный документ и его можно увидеть, придя в институт. А что за pdf выложен на сайте, одному богу известно. Могли ведь и перепутать, выложить предыдущую версию или еще что.
Но надежнее всего иметь у себя дома копию этого скана, и чтобы на этой копии секретарь поставила синюю печать и чью-то уполномоченную подпись. Вот тогда это "совершенно точно".
Если же речь о полноценной информации, то по "моей" ссылке должна быть точная копия текста, который в соответствующем приказе. Не просто так сверху написан его номер.
Делается, обычно, простым копипастом или даже просто подается на вход скрипта сам документ, а скрипт его преобразовывает в веб-вид. Не думаю, что кто-то реально сидел и вручную это правил.
Разве что крупные вставки вручную добавили.
В любом случае, тут правило примерно такое же, как и в магазине - клиент может ориентироваться на то, что написано на ценнике / официальном сайте, и при несовпадении этой информации с информацией в каком-то официальном документе, который фиг найдешь, имеет право ориентироваться на доступную информацию.
Кстати, обратите внимание, что по вашей ссылке, где все официальные документы, нет приказов о правилах приема, по крайней мере в последние годы.
Нет, конечно, это не магазин.
И речь не идет о подделках.
Странно, вроде Вы позиционируете себя программистом, а не знаете, как часто искажается текст из-за копипаста или конвекторов.
Есть нормативные документы о правилах размещения информации на офицальных сайтах
https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_398976/d3a3cc088c3e391221b70e7f29dbc1d34eb7a80d/
Например списки поступивших должны быть выложены в форме электронного документа, подписанного простой электронной подписью.
Или это, например:
Информация о федеральных государственных образовательных стандартах, федеральных государственных требованиях, об образовательных стандартах и самостоятельно устанавливаемых требованиях (при их наличии) размещается с приложением копий соответствующих документов, электронных документов, подписанных простой электронной подписью в соответствии с Федеральным законом "Об электронной подписи" (в части документов, самостоятельно разрабатываемых и утверждаемых образовательной организацией).
<<Странно, вроде Вы позиционируете себя программистом, а не знаете, как часто искажается текст из-за копипаста или конвекторов.>>
Во-первых, я не программист, а айтишник. Программирование немного знаю, но в целом это не моя работа.
Во-вторых, сказать что текст искажается из-за копипаста это примерно как сказать, что он может быть искажен при ксероксе. В принципе может, если ксерокс зажевал бумагу или полосу пустил посреди листа. Но в нормальной работе все должно быть воспроизведено корректно. Копипаст может не сработать если различаются возможности места, откуда копируют, и куда. Если какой-то символ в новом месте не воспроизводится. Но это нормальным айтишникам как раз известно. То есть текст может исказиться только у криворукого пользователя. У нормального айтишника такого не бывает. У него еще, помимо прочего, есть глаза. Которыми проверяются возможности копирования и переноса на первых порах.
Что касается вашей ссылки, это очень интересный факт.
Вот так, например, выглядят списки поступивших в Вышке. Если они и подписаны какой-то электронной подписью, то читателям со стороны этого не видно:
https://ba.hse.ru/mirror/pubs/share/949962549
Получается, что Вышка не выполняет закон?
Вы перепутали причину и следствие.
Я не ищу ошибки и виноватых.
Я рассуждаю о том, как должно быть правильно, хорошо. И закон привела как аргумент.
Для меня главное - это здравый смысл.
Здравый смысл подсказывает, что в наше время публиковать списки в интернете с ФИО - не правльно.
А вот публиковать правила приема с ЭЦП - это верно.
И еще здравый смысл подсказывает, что давно пора сделать единую официальную платформу для абитуриентов.
Единый портал поступления онлайн, соединенный с гос.услугами, делают уже последние лет 5. Процесс медленный, потому что слишком много участников. Недавно там наконец завершили приемную кампанию летнюю. Вузы никак не могли проставить нужные статусы абитуриентам. Что уж говорить о чем-то более серьезном. Но процесс идет. Лет через 5 может доделают, и тогда будет все как вы хотите.
Публиковать что либо с ЭЦП нет никакого смысла для читателей до тех пор, пока нет механизма подтверждения этой самой ЭЦП для читателей. На сайтах вузов я такого механизма не встречала. Поэтому там правило простое: что опубликовано, то и правда.
Опубликовали правила приема в МГУ.
Вроде все норм, копипаст сработал.
Только в заголовке страницы написанно "ПРОЕКТ".
Это то, о чем я говорила выше: выложат картинки, а мы их узучаем.
"Обычно" все ищут по поиску.
И если Вас интересуют олимпиады, котоые принимает МФТИ, то поиск еще пол года будет выдавать олимпиады 2024 года.
Причем перейдя на сайт, вы никак не поймете, что это 2024 год. Два раза я так путалась в прошлом году, изучая олимпиада 2023 года, а не 2024. Уверена, что большинство людей, которые тоже воспользовались поиском, даже и не поняли, что они перепутали года.
Может надо закон такой издать, что нельзя пользоваться поиском, а с начала надо зайти на сайт ВУЗа и далее по ссылочкам? (сарказм)
Ваш совет очень ценнен. Особенно если знаешь, кто автор топа "Запутались с ВШЭ"
https://eva.ru/topic/139/3657665.htm?desktop=true
А зачем Вы пишите в этой теме на этом сайте?
Пишите у себя на сайте в своей теме.
Если мне надо, я найду Ваше сообщение через поисковик
Ошибаетесь, Не Вашего ума дело, зачем мне это нужно.
Так зачем Вы пишите в этой теме на этом сайте?
Вам платят за то, чтобы Вы затыкали всем рот?
Первоисточники это сайты вузов. Но вы по ним ходить не желаете. Агрегаторы вам не нравятся, потому что они не первоисточники. Похоже, у вас проблема. Я бы сказала, что это первый вступительный экзамен для абитуриента - найти информацию о вузе в интернете. Если не смог - то ВО не для него.
Нет, не так.
Проблемы у всех абитуриентов.
Просто я их сформулировала.
Цель государства (министерства) - сделать жизнь людей проще, удобнее, а не экзамены им устраивать.
Написать такую чушь, как Вы выше написали может только младший сотрудник отдела со связью общественностью Минобрнауки.
Верно?
Представляете, не все вузы относятся к Минобрнауке. Например, МГУ, МИИТ, Тимирязевка, ГУЗ, областной пед не относятся.
Значит он будет.
Адекватные люди тоже читают этот сайт, а не только "старший помощник младшего сотрудника отдела по связям с общественностью Минобрнауки" )))).
Вот, смотрите, я нашла - правила приёма в Челябинский государственный институт культуры!
https://chgik.ru/sites/default/files/docs/pravila_priema_2025.pdf
И там есть хотя бы список вступительных испытаний, а не слова, что организация их устанавливает?
Сегодня проходил Дод, на одно из направлений вшэ. правил до 20.01 не будет, но устно изменений анонсировали много: список ЕГЭ точно согласно новому приказу (сильно изменился), список перечневых сильно урезан (бви оставят точно только по всош, даже олимпиады 1 уровня сейчас под вопросом) и даже сказали какой-то бред, что всош, полученный за прошлые годы по старым ВИ, которых нет уже 2025 лучше подтвердить ЕГЭ. Количество бюджетных мест сокращают на 25%, платные оставляют, как в прошлом году. При этом много раз сокрушались, что они точно также в шоке от изменений, но ничего сделать в этом году уже не могут. Про следующий вообще ничего не понятно, на все вопросы от нынешних 10 классников - "ничего не знаем, что будет в следующем году, давайте хоть с 11 классом пока разберемся".
Не профиль ребёнка, но посмотрела, действительно ли кто-то выкладывает. Там есть общая информация, которая есть в общем доступе. По датам приёма документов, сроках зачисления, квот, дви и пр. Но пока нет конкретики и есть фразы"указанном в приложении хх" но самих приложений нет и ссылок на них тоже. Я понимаю, все таки полная и конкретная информация будет позднее
Челябинский государственный институт культуры!
https://chgik.ru/sites/default/files/docs/pravila_priema_2025.pdf
))
Вы хамка, которая не знакома со словом "структура".
Выше написана просьба каждый одельный ВУЗ писать в корень темы, чтобы не искать.
А, или это Вы любитель рыскать в интернете в поисках информации, топите за это в темах выше?
)))
Выше была просьба выкладывать "отдельным сообщением", а не в корень темы.
Если сюда кинут ссылки на 1000+ вузов страны отдельными сообщениями, то такое не называется словом "структура", т.к. структуры не будет.
Интересно, почему этот вопрос беспокоит родителей, а не детей (которым и жить самим). Мы в своё время (начало 2000) и не просили родителей, а сами выбирали и разбирались со всем. А сейчас....страшно....
В 17 лет еще очень мало жизненного опыта, и некоторые решения принимать самостоятельно сложно.
Мои родители мало участия приняли в моем поступлении. а я очень нуждалась в граммотных советах опытных людей. Моя карьера могла гораздо удачнее сложиться, если бы я сразу пошла учиться в правильный вуз. Сама я там что-то напридумывала себе, а родители ничего внятного не посоветовали. Пришлось потом получать второе высшее.
Лучше жизнь складывается у тех, кому помогают родители, т к у них опыта больше и они знают лучше своего ребёнка и понимают, что ему подойдёт, а что нет.
Должны ли дети обсуждать свои беспокойства на Еве?
Должны ли родители не интересоваться судьбой и планами детей?
Мне родители в чем-то помогли и я им благодарна. Если бы интересовались и помогли больше, то было бы только лучше
Потому что сейчас разобраться во всей этой вакханалии одному ребенку не возможно, раньше надо было только дотащить свою попу до подачи документов и сдать экзамены, сейчас надо перечитать кучу документации, разработать разные стратегии, целые шахматные партии, иметь запасные варианты и желательно еще сумму денег для страховки платным отделением. Пусть дети спокойно готовятся, пока взрослые мучаются с этим всем
С чего вы взяли, что дети не разбираются? Кому надо, тот давно разобрался и решил. Но мне, например, тоже все интересно, хочу быть в курсе дела, тем более времени свободного навалом. Чем еще интересоваться, если не грядущим поступлением?
Поздравляю, Вы прославитесь теперь!
Покажу ребенку, он напишет про Вас в ДЗ как пример безграмотности:
Вы читаете форум для родителей и утверждаете, что поступление волнует только родителей.
1. У Вас был справочник абитуриента, сиди да листай его...
2. Условия приема в ВУЗ были одинаковые, отличались лишь сроки приема у некоторых.
3. Вы знали, какие Вам сдавать экзамены как минимум за 2 года до экзаменов.
А выпускники сейчас:
1. Должны рыскать по интернету, выискивая ВУЗы и их правила приема.
Причем сайты ВУзов часто отключены, организованы по разному и т.д.
2. Условия приема у всех разные, олимпиады разные, все бюджетные места могут быть под целевое отданы и т.д.
Где они там что-то мелким шрифтом напечатают - х.знаешь.
3. У детей ВСЕГО 10 ДНЕЙ с 21 по 30 января изучить эти правила и определиться с ВУЗом и ЕГЭ.
Определиться - это изучать документы ВУЗа.
Этот вопрос интересует и тех и других, и это правильный вариант, в мое время в начале 90х это было так же.
Ну, родители воввлекаются не просто так. Старший у меня пофигист. Поэтому никто не парился до момента поступления. Ни мы, ни ребёнок. А младший - другой совсем. И мне уже понятно, что если он будет волноваться по тому, что могут измениться предметы или что-то изменится в учёте индивидуальных достижений, может расшатывать уверенность, правильные ли предметы сдаёт или ещё что.
Иногда родители не занимаются, не собирают и не доносят потому, что их устраивает выбор ребенка. На который, вероятно, родители повлияли еще в глубоком детстве. Поэтому ребенку и кажется что он все сам. А на самом деле его незаметно страховали.
Меня всегда поддерживают родители, но выбор за мной...Доверие...И я успешна в профессии...потому что сама так решила
покупать билеты, чтобы ехать на заклы олимпиад или нет...
все-таки это свинство, что информации до сих пор нет(
Закл по математике КФУ будет 22 января, например. Когда мне покупать билеты? Просто не по-людски это
вообще-то есть не "определенная дата", а крайний срок - не позднее 20 января
раньше опубликовать правила не запрещено
так что этот единый порыв всех вузов дожидаться крайнего срока попахивает именно подлянкой
Всегда выкладывали в последний момент, кроме прошлого года, когда сдвинули даты, и все по привычке выложили раньше предворительные правила, поскольку они были готовы.
ваши терзания покупать или не покупать билеты решайте где-нибудь в другом месте, если вы в элементарных вопросах самостоятельно разобраться и решить не можете, помощь зала нужна? это уже совсем детский сад. Здесь тема другая и информация тоже другая нужна
Как я понимаю проблему государство требует вводить максимум изменений. Типа английский убирать, физику добавлять, 4 экзамена вместо трех. А ВУЗы понимают, что это уменьшит поток платников и ждут, пока конкуренты свои правила выложат, чтобы суметь подкорректировать свои правила таким образом, чтобы абитуриентов переманить. Поэтому думаю будут в последний момент выкладывать. А потом еще и менять под видом ошибок-опечаток.
Не согласна.
От таких изменений поток платников только увеличится однозначно.
Я предполагаю, что есть изменения, которые продавливают сверху.
Вот ВУЗы и смотрят друг на друга: кто прогнулся, а кто нет.
Если они обсуждают изнутри, то могли бы сделать это уже давно и опубликовать правила.
Видимо, в самом деле чего-то ждут, но вряд ли друг друга.
4 экзамена вместо трех государство не обязывало, по крайней мере в технических областях.
а физику вместо информатики на физ.направления уже обязало всех, так что тут нет смысла смотреть на конкурентов, у всех так будет. Вузы могут, вероятно, играться с специальностями, перекидывать их с физ на ИТ, когда они близки, и так регулировать сдаваемые предметы и поток абитуриентов.
Московский гос. институт культуры
https://priem-kom.mgik.org/admission/detail.php?code=documentation
Чего - то все ждут и не выкладывают правила. Особых изменений в этом году нет, смысл тянуть… До 20 января включительно публиковать будут или завтра последний раб. день?
Сидят там люди в вузе и думают так - "ну зачем тянуть, зачем проверять? Ведь на еве тётки ждут, переживают, думаю, что если написано - выложить не позднее 20 января, то мы, конечно, не будем вычитывать правила до конца, а выложим их пораньше, ведь выложить правила на три дня раньше срока - это важнее, чем до последнего проверять и вычитывать документ. Ничего страшного, если будут ошибки - потом исправим, выложим заново".
В смысле - "вычитывать"?
Они их начали писать 15 минут назад и еще не успели "вычитать"?
Тогда вопрос, почему 15 минут назад.
Приказ минобра был в начале декабря. Думаете, месяца мало на вычитку?
"Тетки на еве". Вообще-то абитура ждет. Им готовиться надо. А до сих пор не ясно ни будут ли в вузах конкретные направления и бюджет на них, ни какие экзамены сдавать, ни какие олимпиады принимают. Вообще ничего не понятно.
Конечно, пусть вчитываются, проверяют, не торопятся, хоть пол года проверяют, хоть год.
Если бы не Минобразования, которое требует школьников определиться с ЕГЭ, то можно было бы и до апреля дотянуть.
А на теток на ЕВЕ наплевать конечно (и еще несколько тысяч выпуксников). У этих теток и их деток ВЕДЬ ЦЕЛЫХ 10 ДНЕЙ БУДЕТ чтобы прочитать эти правила и принять решение о том, какие экзамены ЕГЭ надо сдавать.
Российский гос. университет правосудия
https://vrb.rgup.ru/sveden/files/eik/Pravila_priema_na_VO_-_17_ot_14.01.2025.pdf
Вот сообщение
Сегодня проходил Дод, на одно из направлений вшэ. правил до 20.01 не будет, но устно изменений анонсировали много: список ЕГЭ точно согласно новому приказу (сильно изменился), список перечневых сильно урезан (бви оставят точно только по всош, даже олимпиады 1 уровня сейчас под вопросом) и даже сказали какой-то бред, что всош, полученный за прошлые годы по старым ВИ, которых нет уже 2025 лучше подтвердить ЕГЭ. Количество бюджетных мест сокращают на 25%, платные оставляют, как в прошлом году. При этом много раз сокрушались, что они точно также в шоке от изменений, но ничего сделать в этом году уже не могут.
список ЕГЭ обязан быть по новому приказу, тут нет возможности для маневра.
А вот добавлять четвертый экзамен - это уже решение конкретного вуза. Про олимпиады тоже непонятно, почему они ничего не могут сделать, какой закон или приказ им мешает?
И если не могут, то почему не объявили об этом заранее хотя бы в качестве анонса?
Да? Может я что-то не так поняла, но была уверена, что этот приказ, где физика, действует на текущую приемную кампанию.
А где вы увидели про 2026 год, как там фраза звучит?
Вот же приказ, где про физику:
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411290027?ysclid=m5zb2ct3q6157066948
Вступает в силу с 1 марта 2025 года.
КАк раз в этом документе и есть.
Перейдите на страницу 4, например
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411290027?ysclid=m5zb2ct3q6157066948&index=4
И там пункт 6 - какой-то список физических специальностей. И у них прописано, что экзамен 2 - физика.
А поскольку первые 3 экзамена обязательны, следовательно физика - обязательна.
Для сравнения посмотрите на ИТ-специальности пункта 4 на странице 3 того же документа.
Там экзамен 2 - математика или информатика.
А экзамены 3-4 - математика, физика, информатика.
Тут есть вариативность.
Вуз может сказать, что экзамен 2 будет математика, а экзамен 3 - физика или информатика. И это не будет противоречить данному Приказу.
А вот для пункта 6, физ.специальностей, выбора второго экзамена нет. строго физика. А вот 3-4 уже или математика, или информатика, или химия. Так что вуз может объявить, что принимает на физику по набору русский+физика+информатика, без математики. Но понятно, что на это никто не пойдет.
В инженерных специальностях в этом приказе такого нет. Новый приказ будет через несколько лет.
Тогда с чего вдруг обещают?
Как это «через несколько лет»? В следующем году будет обновленный. А обещают, так как в какой-то программе Правительства записано
"Об утверждении порядка приема" приказы ежегодные.
В них прописываются даты приемной кампании, как она будет проходить, какие документы нужны и все такое.
А соответствие экзаменов направлениям прописывается в документе ""Перечень вступительных испытаний при приеме на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата и программам специалитета"". Предыдущий такой перечень был в 2021 году, то есть года 3 назад. Текущий перечень рассчитан на 4 года. Может через 3 года его обновят. Может даже через 2. Но вряд ли на следующий год. Их не делают на год, это не простые документы.
Написать в документе перечня вступительных испытаний "часть 2 ввести в действие с марта 2026 года".
Каждый подобный документ согласуется месяцами. Если решение уже четко принято, надо было его сразу в этот документ и вставлять, а не получать себе гарантированную сложность по его согласованию через год.
На самом деле все еще сложнее :)
Существует документ о новом перечне специальностей, которым обучают в вузах (Приказ Минобрнауки России от 01.02.2022 N 88). Его вступление уже несколько раз переносили. Теперь вот на сентябрь 26 перенесли.
Если все пойдет, как запланировано, то набор на 26-27 учебный год вузы будут делать уже на специальности из нового перечня. И тагода без издания нового порядка все равно не обойтись. Ну, может поправки внесут.
Дополню, что и сам тот новый перечень уже явно устарел, так как в нем бакалавры и магистры присутствую. Так что в таком виде он точно в силу не вступит.
Так что еще не один год жить нам в эпоху перемен )
моему только в 27
рассматривает он пока только технические специальности, и тут я уже и так понимаю, что готовится надо и к физике, и к информатике. если что-то не понадобится, будет приятный сюрприз.
для гумов все как-то туманнее, но тоже тенденции видны, часы общества задвигают в пользу истории, так что, думаю, и институты будут переориентироваться на историю. для подстраховки надо учить и то, и другое, чтобы перечень вступительных неожиданно не поставил крест на поступлении.
так что, или стелим соломки и распыляемся, или идем ва-банк бросая все силы только на один предмет
я рисковать не люблю
я про другой документ
про Распоряжение Правительства от 19 ноября 2024 года №3333-р
там прописали, что с 2026 г. физика станет обязательным экзаменом на все инженерные специальности
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411230014?index=14
Там такая тема - список ЕГЭ поменялся серьезно, 3 из 3 по выбору меняются на полностью противоположные (общество на физику, англ на информатику, география на историю), спасибо новому приказу. Соответственно олимпиады по старым ВИ больше не засчитываются. При этом оимпиады по новым предметам не особо подходят для данного направления, как собственно и новые ВИ. Соответственно 2/3 олимпиад перечневых, которые в прошлом году засчитывали за бви или 100 больше не действуют.
Вуз может установить, чтобы олимпиады по другим предметам (старым) засчитывались. Ограничений на это нет.
Сказали, что засчитают только всош по старым предметам, полученные в прошлые годы, а перечневые, даже 1 уровня, которые у них давали 100 уже соответственно исключаются. Да это и понятно, округлять до 100 предмет, который уже не подходит для поступления нет никакого смысла
С математикой-то что не так? Почему раньше ее засчитывали, а сейчас перестали? Она никуда не пропала.
Математика и русский остались, я про них не пишу ничего, изменили только предметы по выбору, но это 2/3 списка
https://abiturient.mgimo.ru/upload/ckeditor/files/pravila-priema-mgimo-2025.pdf
Списки ЕГЭ точно есть
Сговор какой-то , либо боятся раньше времени что-то не то сделать , мы же не знаем , может давление сверху идет…
Странно все это, конечно. "До 20" превратилось в 20е, по крайней мере вузы в телеграмме пишут "опубликуем 20го". - хочется добавить, "но это не точно".
Может, инаугурацию Трампа ждут?))) А то странное совпадение, день в день, странная дата для опубликования выбрана посреди месяца)
А к чему это?
Никто вроде не ранжировал, нет такого правила просто.
Точнее, сначала всеросы, потом перечневики, сначала победы, потом призеры. Это по закону так.
Вуз может решить только при прочих равных после учета всех критериев, прописанных в документах минобра.
А до этих критериев редко доходит.
Насколько я помню, класс получения по новому приказу заменен на класс, ЗА который диплом был получен.
Да, я это и имел в виду
п.91 1)
По решению организации члены сборных команд, участвовавших в международных олимпиадах школьников, победители и призеры заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников, олимпиад школьников ранжируются по уменьшению классов, за которые они участвовали в указанных олимпиадах;
Я видел пока только "за которые". Они просто копипастят из общего Порядка приема.
Кто-то написал " в каком классе"?
Эти, наверное, копипастили свои собственные прошлогодние.
Там же, наверное, секретарши это все делают. По указке от начальства.
Увеличение минимальных баллов может быть чувствительным, особенно, если их и на поступающих бви распространить (по всем предметам)
Ну, вообще-то БВИ расшифровывается "без вступительных", так что как и на что их распространять? Они или вообще не сдают экзамены (кроме как для аттестата, но это не проблема вуза), или сдают один с подтверждением 75 баллов. Если баллы подтверждения они еще могут менять в сторону повышения, то, насколько я помню, устанавливать правила сдачи других предметов при БВИ - вряд ли.
Не знаю, все может быть. Это балл для подачи документов. И кстати может же быть подтверждение другим предметом? Почему не может быть двумя сразу? Я бы сказала, что и просто подтверждение другим предметом может стать неприятным сюрпризом. По крайней мере, чувство, что мысль работает в сторону повышения минимальных требований к знанию всех предметов (или всех профильных)
Повышение мин баллов для бви вряд ли будет чувствительным. Они очень низкие. И это все же не минимальный проходной балл, а балл, ниже которого не принимают документы. Вряд ли абитуриент, не прошедший порог, имеет бви.
Не прошедший порог по другому профильному может иметь бви. Если порог не 40 баллов. В мфти порог 85 по профильным (не относится к поступающим бви, но там и бви жестче)
Что-то выложили
https://admission.mephi.ru/content/public/uploads/documents/2025/17._minimalnye_2025_moskva_ochnoe.pdf
конечно, в приказе минобра иностранного с списке возможных экзаменов на бизнес-информатику больше нет
http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411290027?index=24http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411290027?index=25
Теперь везде уберут. На БИ ведь по новому приказу убрали ин.яз. "Почему-то" - вот решили историю. А где-то сделают общество.
в МИФИ - да, но вообще из списка возможных его не исключили http://publication.pravo.gov.ru/document/0001202411290027?index=24
Не страшно, вроде https://t.me/boilingmephi/7707
70/75/75
__
Для поступающих по БВИ важен результат только того экзамена, по которому предполагается получение статуса БВИ, баллы по этому экзамену должны быть не меньше 75 в НИЯУ МИФИ. Другие набранные баллы при подтверждении БВИ не учитываются, минимальны баллы не ограничивают подачу документов.
__
По итогам приёмной кампании 2024 года было зафксировано, что лишь считанное число поступивших в МИФИ по общему конкурсу баллов ЕГЭ имеют меньше 75 по любому из профильных предметов (математика, физика, информатика, обществознание, иностранный язык, история, химия) и меньше 70 по русскому языку.
В связи с этим приёмная комиссия решила привести наши минимальные баллы для подачи документов в соответствие с этой реальностью. Таким образом, минимальные баллы для подчи документов в МИФИ на бюджет в 2025 году составят:
📌 70 - русский язык
📌 75 - любой другой профильный предмет (математика, физика, информатика, обществознание, иностранный язык, история, химия)
Минимальные баллы для подачи документов на платную форм обучения будут на 5 меньше, чем баллы для поступающих на бюджет. Таким образом, минимальные баллы для подчи документов в МИФИ на платную форму обучения в 2025 году составят:
📌 65 - русский язык
📌 70 - любой другой профильный предмет (математика, физика, информатика, обществознание, иностранный язык, история, химия)
Официальный документ.
А этот пункт только на перечневые?
__
Для поступающих по БВИ важен результат только того экзамена, по которому предполагается получение статуса БВИ, баллы по этому экзамену должны быть не меньше 75 в НИЯУ МИФИ. Другие набранные баллы при подтверждении БВИ не учитываются, минимальны баллы не ограничивают подачу документов.
__
в 2024 году было так
https://admission2022.mephi.ru/admission/baccalaureate-and-specialty/exams/list
было, но ниже
Всегда было. Только они раньше были низкие у всех, в потом сильные вузы начали их постепенно поднимать, и это правильно. Зачем брать людей, которые потом не тянут учебу?
Ростовский гос.университет путей сообщения.
https://www.rgups.ru/site/assets/files/50189/pravila_priema_vo_2025_podpisan.pdf
Северокавказский федеральный университет.
https://ncfu.ru/abiturientu/priemnaya-kampaniya-2025/bakalavriat-spetsialitet/#bx_3218110189_29982
Про олимпиады молчат пока.
МИФИ - правила приема на 25/26 https://admission2022.mephi.ru/content/public/uploads/documents/2025/pravila_2025_bak_spec.pdf
https://admission.mephi.ru/content/public/uploads/documents/2025/15._osobye_prava_moskva_2025.pdf
То есть за 10 класс бви дают? Правильно понимаю? А чего пугали тогда, что за 10 класс бви отменят? Это окончательное решение? Или еще могут переиграть?
"Особые права и особое преимущество победителей и призеров олимпиад школьников, поступающих в НИЯУ МИФИ в 2025 году".
Пункт: особым правом " прием без вступительных испытаний" могут воспользоваться поступающие, ставшие победителями и призерами олимпиад во время обучения в 11 и 10 классах.
Ну, и поскольку в таблице не указан класс, то я думаю, что список олимпиад распространяется на 10 и 11 класс. Или я неправильно понимаю?
Вот опять "в" 10 или 11. А должны были "за" 10 и "11"! Ну они что, документы не читают, когда свои правила составляют? Понимаю, замшелый региональный вуз, но МИФИ, который все нюансы в тг оговаривал месяцами.
Хотя стойте, это разве не на 2024 на сайте?
https://admission.mephi.ru/content/public/uploads/documents/2025/14_informaciya_ob_osobyh_pravah_2025.pdf
Особым правом «прием без вступительных испытаний» могут воспользоваться
поступающие, ставшие победителями и призерами олимпиад во время обучения в 11 и 10
классах
Очень интересная формулировка :mda
Меня не смущает, а возмущает, что должно быть получено за, а не получено в. На следующий год уберут 10 класс, и кто-то, кто писал в этом году в 10 за 11, останется "на бобах".
У вас паранойя уже развилась. Уверяю вас, они о таких деталях даже не задумываются, сформулировали так когда-то и копируют из года в год. А вы блох вылавливаете.
Хотели-не хотели, в документе, которым они должны руководствоваться при составлении Правил, ТАК НАПИСАНО.
Совсем не "как хочет". Читайте ПРИКАЗ
от 27 ноября 2024 г. N 821
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОРЯДКА ПРИЕМА НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ - ПРОГРАММАМ БАКАЛАВРИАТА, ПРОГРАММАМ СПЕЦИАЛИТЕТА, ПРОГРАММАМ МАГИСТРАТУРЫ
А именно:
"для предоставления каждого особого права устанавливает:.....
ЗА КАКИЕ КЛАССЫ должны быть получены результаты победителя (призера) олимпиады школьников"
А, ну может быть. Как-то до сих пор гоняли пытавшихся за более старший класс писать. Кроме всеросса
Да не говорите.
Надоела эта "успокаивалка".
К стати, видела где-то блог мадам, которая позиционирует себя как психолога.
Она там что-то писала, что ходит по ЕВЕ и всех успокаивает :party4
Надоели вы, истерящая уже несколько месяцев и ждущая каких-то резких изменений. Когда Бауманка откатила назад, стало очевидно, что в это году ничего существенно не изменится, но вы упорно продолжаете нагнетать. Вы тут явно одна, потому что ваш нагнетающий стиль очень узнаваем. У вас какая цель? Вы тролль что ли?
А какая у Вас цель? Вы тут по долгу службы?
Если нет, то кончайте истерить и идите пить пиво.
Все конструктивно разбирают ситуацию, но Вы продолжаете нагнетать.
Вы тут явно одна, потому что Ваше безграмотное "успокойтесь" очень узнаваемо .
.
Конструктив - это обсуждение возможных рисков с обсуждением их вероятностей и поднятием волны в случае несогласия, с тестированием аргументов на собеседниках с Евы. Вы думаете, что если бы все тихо сидели после анонса бауманки о 4 экзаменах потому что просто верили бы, что такого быть не может, она бы отменила свое решение?
Не понимаю, кому вред от истеричных прогнозов? Просто не читайте и спокойно ждите правил приема. Быть готовым к плохим вариантам куда лучше, чем рассчитывать только на благоприятные
Ссылка для всех, нашла на общем сайте в нормативных документах. По олимпиадам информации нет, к сожалению
Бауманка обещала опубликовать сегодня.
Где-то так
В 2025 году на большинстве НПС физика станет безальтернативной. Выбр в этом году останется на:
01.03.02 – Прикладная математика и информатика
01.03.04 – Прикладная математика
02.03.01 – Математика и компьютерные науки
09.03.03 – Прикладная информатика
09.03.04 – Программная инженерия
10.05.03 – Информационная безопасность автоматизированных систем
10.05.05 – Безопасность информационных технология в правоохранительной сфере
11.03.03 – Конструирование и технология электронных средств
27.03.05 – Инноватика
В 2026 году на все направления подготовки и специальности необходимо будет сдавать 4 ЕГЭ: и физику, и информатику без возможности выбора.
У Пироговки есть свежее Положение об олимпиадах https://rsmu.ru/fileadmin/templates/DOC/Local_Acts_Education/Priemnay/2025-he/Polozhenie_ob_olimpiadakh_2025.pdf
Смешно, но думаю, что именно так и будет. В одном из пабликов представитель университета сначала написал про публикацию 20.01, а потом исправился на 21.01. Они друг друга что ли ждут, чтобы выложить? Что-то хотят у других подсмотреть, чтобы не рисковать?
Мне тоже интересно.
Я бы ожидала 20го с утра.
Неужто "не успели подготовить и вносят последние правки"?
Или правда инаугурации Трампа ждут, как тут кто-то предполагал? ))
Мехмат выложил, нет? Эти-то чего тянут? Там, надеюсь, сюрпризов не будет? Хотя, если бы Олимпиад, дающих бви, добавили, то тогда ладно.
Физтех за 10 класс по-прежнему дает БВИ
"5. Особые права предоставляются победителям олимпиады «Физтех» за 10 класс и не ранее 2021 года при наличии результата ЕГЭ или вступительного испытания МФТИ, по соответствующему предмету не ниже установленного для получения данного права по соответствующей олимпиаде."
https://pk.mipt.ru/bachelor/2025_olympiads/
Ну и остальных олимпиад куча.
В общем, с виду ничего страшного не случилось.
Я долго-долго думала, читала, и пришла к выводу, что написанное в правом столбце касается БВИ, а для всех остальных ПиПов этой олимпиады на этом факультете будет 100 баллов. Это моя трактовка того, что там так бестолково написано.
Хорошо, если так. Раньше были отдельно таблицы по 100 баллам и бви. А тут непонятно что-то. Много про всеросс написано
Да, как-то сложно для восприятия стало.
Раньше были единые 100 баллов для всех, а БВИ по факультетам.
А теперь, видимо, все олимпиады по факультетам развели, включая сто баллов.
Ну теперь похоже на это, когда другую таблицу добавили. А сначала она одна была, поэтому непонятно было
Да, извините. Запомнилось, что сыну нужно было подтверждать бви по инфе 85 математикой, думала, и физтех матем «автоматом» столько же
Один год такая щедрость была, видимо, сделали какие-то выводы
Для ПМИ ВШЭ тоже сократили список олимпиад для бви
Мфти отчитался, что мол сократил льготы по олимпиадам (мне кажется, чуть-чуть) и ставит целью половину принимать по егэ. https://magistr.mipt.ru/news/priemnaya-kampaniya-2025-fundamentalnaya-matematika-na-fiztekhe-i-sokrashchenie-postupayushchikh-po-
РАНХИГС https://www.ranepa.ru/upload/doc/pk/2025/Pravila_priema_bac_spec_2025.pdf
Олимпиад пока нет. Добавили ранжирование олимпиадников.
МИСИС по прежнему дает БВИ за 9 класс:
Особые права победителям и призёрам олимпиад школьников предоставляются при наличии результата ЕГЭ или вступительного испытания, проводимого НИТУ МИСИС самостоятельно, по соответствующему общеобразовательному предмету не ниже 75 баллов. Результаты олимпиад должны быть получены в 9, 10 или 11 классе и не ранее 2021 года.
https://misis.ru/applicants/admission/baccalaureate-and-specialty/olympiad/school/
Бауманка опубликовала.
Теперь на большинство направлений необходимо сдавать физику без альтернативы. Перечень предметов уточняйте в Приложении 1. (https://bmstu.ru/documents)
На Информатика и вычислительная техника (09.03.01) и
на Информационные системы и технологии ( 09.03.02) нужно сдавать ТОЛЬКО физику.
А на Прикладная информатика (09.03.03) и Программная инженерия(09.03.04) - физику ИЛИ информатику
https://t.me/pk_bmstu/3243
Правила приёма 2025 года
Абитуриенты, правила приёма 2025 года опубликованы на сайте. ( https://bmstu.ru/documents )
Из ключевых изменений:
▶️Предметы для поступления (всего их 3). Теперь на большинство направлений необходимо сдавать физику без альтернативы. Перечень предметов уточняйте в Приложении 1. ( https://bmstu.ru/documents )
▶️Уточненный перечень олимпиад для поступления, которые дают БВИ (их больше) в Приложение 5.1 ( https://bmstu.ru/documents ) (Олимпиады РСОШ)
▶️Сроки приемной кампании немного поменялись. О них мы расскажем ближе к началу.
▶️Баллы за целевые индивидуальные достижения. Учитываются в рамках целевого конкурса (при приёме на целевую квоту).
▶️Согласие о зачислении вместо оригинала документа об образовании для участия в конкурсе на бюджет (процесс поступления от этого кардинально не меняется).
📌 Контрольные цифры приема (количество бюджетных мест) будут позже.
В каналах Приёмной комиссии мы будем вместе разбираться с трудными вопросами и публиковать контент о порядке поступления к нам в вуз.
Особенно это радует в свете летних скандалов:
"Уточненный перечень олимпиад для поступления, которые дают БВИ (их больше)"
Классы тоже сохранили - 10 и 11, ПиПам.
Ну они все-таки другую серьезную реформу затеяли. Физтех бви подрезал. Особенно, где скандал был, конечно
В ВШПИ они бы и без скандала подрезали. Целью было чтобы народ пришел. Получили перебор, значит сократят.
Реформу это вы про 4 экзамена?
Прочитала Правила и Приложение 5.1 - не могу найти за какие классы дают БВИ, кроме ВсОШ. Вот п.2.24 про ВсОШ есть, что за 9-11, а в п.2.25 про перечни - нет классов... Кто-то увидел?
Порядок предоставления особых прав победителям и призерам
олимпиад школьников при поступлении на 1-й курс
МГТУ им. Н.Э. Баумана в 2024 г.
1. Особые права при поступлении предоставляются победителям и
призерам олимпиад школьников, включенных в «Перечень олимпиад
школьников и их уровней» Министерства науки и высшего образования
Российской Федерации в 2019/20, 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24 учебных
годах, если они стали ими во время обучения в 10 и 11 классе.
https://api.www.bmstu.ru/file/104963/download
Особые права при поступлении предоставляются победителям и
призерам олимпиад школьников, включенных в «Перечень олимпиад
школьников и их уровней» Министерства науки и высшего образования
Российской Федерации в 2020/21, 2021/22, 2022/23, 2023/24, 2024/25 учебных
годах, если они стали ими во время обучения в 10 и 11 классе.
Возможно, министерство допускает различные интерпретации и не считает это важным. Все же в это упирается. Что имело в виду министерство
Устанавливает как раз жёстко и конкретно. Не именно этот вопрос, а вообще. Но некоторые все равно нарушают
У нас наверно нет возможности заставить. Это надо куда-то жаловаться. В Минобрнауки? Их же постановление
В старой редакции было "в каких классах", а в новой "за какие классы", то есть именно этот момент учтен, исправлен, и, очевидно, имеет значение, раз сделали такое изменение (уточнение). А вузы продолжают лепить старое.
Просто неуважение , учитывая , что люди ждут и не знают к чему точно готовиться . Даже в установленные сроки не уложились . Ведущий вуз страны… позорище
да им похрен, слово репутация в нашей стране не прижилось, знают что ничего не будет за это, абитуриенты и так потом узнают.
Интересно. Мой отец 1943 года, работает до сих пор, и говорит, что в связи с достижением им 80-лет с него в 2024 году сняли все руководящие должности (и, увы, зарплату). Потому что так положено, что после 80 руководящие должности занимать нельзя. Видно, что мой папа сдал, но он все еще вполне адекватен и многим даст фору.
На пенсию его не отправили, но теперь он "консультант".
Садовничий старше на 4 года. Почему же он занимает руководящую должность? В вузах все как-то иначе?
Вообще интересно, что это за правило про 80 лет.
Садовничему срок продлевается указом президента.
Ваш папа, наверное, с президентом не в столь близких отношениях.
:)))
Тут вы правы :))
Хотя орден Президент ему вручал, и президентский грант у него был.
А уж пользы для страны от его работы, вероятно, побольше чем от Садовничего. Его разработки используются в противоракетной обороне. И они его личные, его даже заменить некем.
Предыдущего зав.каф. у нас то ли в 80, то ли в 75 убрали с заведования. Так что в МГУ тоже такое правило есть для большинства руководящих должностей. Ну, и по идее, это верно. Их жене с работы просят, а просто рабочие обязанности сокращают.
Уверены?
Прямо остаются в 81 заведующими? зав. чем, кафедрой?
Мой отец тоже был зав.отделом, и какую-то кафедру в вузе курировал. Вот все это с него сняли, как только 80 стукнуло. Только лекции аспирантам немного читает. Как он объяснял, для того, чтобы у них существовала кафедра или не помню как у них это называется, нужно чтобы у них было сколько-то докторов наук и еще каких-то регалий. И если он уйдет, видимо эту кафедру придется закрывать, потому что просто нет нужного количества людей с нужными званиями.
Про ДВИ непонятно , очно или дистанционно ( не творческие специальности) ? Хотели уехать после ЕГЭ
Принимаются олимпиады за 9-11 класс. Не забудьте проверить в таблице год проведения олимпиады.
Цитата: "Для всех олимпиад школьников, по которым настоящим перечнем установлены особые права, соответствующие особые права предоставляются поступающим, являющимся победителями и призёрами олимпиады, получившим результаты победителя (призёра) олимпиады школьников за 9, 10 или 11 класс, имеющим не менее 75 баллов по результатам ЕГЭ или общеобразовательного ВИ, проводимого Университетом самостоятельно, из числа указанных в колонке 5."
Ранжирование БВИ идёт сначала по уровню олимпиады, далее по ИД:
"11.4. Конкурсный список поступающих на обучение по программам
бакалавриата, программам специалитета без ВИ ранжируется по следующим основаниям:
по статусу лиц, имеющих право на приём без ВИ, в следующем порядке:
а) члены сборных команд, участвовавших в международных олимпиадах;
б) победители заключительного этапа ВОШ;
в) призёры заключительного этапа ВОШ;
г) победители олимпиад школьников;
д) призёры олимпиад школьников;
для лиц, указанных в каждом из подпунктов «а»-«д», – по убыванию
количества баллов, начисленных за индивидуальные достижения;"
РТУ МИРЭА опубликовал Правила приёма на обучение по программам бакалавриата, специалитета и магистратуры https://priem.mirea.ru/docs/2025/pp_bach_mag.pdf на 2025/2026 учебный год.
Основные нововведения и изменения коснутся следующих вопросов:
Возможность подачи документов посредством ЕПГУ для поступающих по всем уровням образования. Ранее такая возможность была недоступна для поступающих в колледж, магистратуру и аспирантуру.
Также в РТУ МИРЭА можно подать документы лично в приёмной комиссии на проспекте Вернадского, 86, с.2 и дистанционно: через личный кабинет абитуриента на сайте приёмной комиссии РТУ МИРЭА и с помощью операторов почтовой связи.
Предоставление согласия на зачисление. Вместо оригинала документа об образовании (как это было ранее) абитуриентам необходимо предоставить согласие на зачисление. При этом согласие в электронном виде нельзя предоставлять чаще, чем раз в два часа.
Увеличение минимальных баллов ЕГЭ. В 2025 году минимальный балл во всех вузах, установленный Минобрнауки России, увеличится по таким предметам, как профильная математика (для поступления в РТУ МИРЭА необходима именно она) — с 39 до 40 баллов и история — с 35 до 36 баллов. Обратите внимание, что в РТУ МИРЭА для поступления необходимы минимальные баллы, даже для зачисления на платное обучение, а также есть образовательные программы, где минимальные баллы выше общепринятых. Подробная информация доступна в разделе https://priem.mirea.ru/first-degree/entering/info
Изменилась сумма баллов за индивидуальные достижения для поступающих на целевое обучение. Для абитуриентов, поступающих по целевому набору, будет возможность набрать дополнительные 5 баллов за индивидуальные достижения. Перечень индивидуальных достижений определяет компания-заказчик.
В 2025 году университет продолжит приём на места в пределах целевой квоты в соответствии с предложениями о заключении договоров о целевом обучении, размещёнными на портале «Работа в России». То есть абитуриентам и предприятиям-заказчикам предстоит активно взаимодействовать именно на этой цифровой платформе.
Целевое обучение в интересах самого РТУ МИРЭА https://priem.mirea.ru/target/ также продолжится. Информация на сайте обновляется.
Известны ключевые даты приёма – 2025. Приём документов стартует 20 июня. Последние дни предоставления согласия о зачислении на бюджет на бакалавриат/специалитет на приоритетном этапе — 1 августа, на основном этапе — 5 августа, на дополнительном этапе — 9 августа.
Зашла в телеграм-канал МИРЭА и подумала, что либо у автора канала с головой не в порядке, либо у руководства вуза. У всех вузов инфа в канале по теме и только эти идиоты пишут новости про погоду, религиозные православные праздники и "Приглашаем к участию в Конкурсе «Леди Центра специальной подготовки РТУ МИРЭА» Ты — девушка, которая гордится своей страной, готова проявить креативность и раскрыть свою индивидуальность? Тогда этот конкурс для тебя! Для участия необходимо сделать фото в стиле милитари, продемонстрировав своё творчество...победительница заберёт главный приз — бесплатное обучение по одной из программ Центра специальной подготовки РТУ МИРЭА"
там вроде помимо погоды и праздников и про жизнь в вузе много всего. Или какую вы там информацию ищете?
Не, в 12 не было. Олимпиады выложили примерно в час ночи... ребенка очень этот вопрос интересовал)
По сути, нет. Т е те изменения, что есть, связаны с изменением уровня самих олимпиад (изменение уровня было известно давно). А плюшки за уровни олимпиад те же практически. Я такой вариант развития как раз и предполагала, когда определялись со списком олимпиад, в которых ребенку стоит поучаствовать. Так что, для нас неожиданностей нет.
Порадовал наш Крымский федеральный университет. Выложили все вовремя, английский язык на интересующие направления оставили, 10 баллов за медаль начислили. Олимпиады у нас малоактуальны, в основном все по ЕГЭ поступают. Учат по - разному, все от факультета зависит. Заметила, что в медицинский очень много из других регионов поступает, стоимость более доступная , учат хорошо. При Украине вуз входил в тройку лидеров по знаниям.
Но если медаль, то нужно набрать на минимальный проходной, а то могут лишить, поэтому в этом случае лучше не рисковать
В которой теме уже встречаю истерику по поводу обязательной физики на инженерные специальности и недоумеваю.
А что, можно было иначе?!
А на зарубежную лингвистику можно без иностранного? А на журналистику без литературы? А на истфак без истории? На на ИТ без информатики?
А потом такие вот молодые специалисты приходят ко мне на собеседование на позицию инженера и закон Ома не могут вспомнить. Ни словами, ни формулой.
недовольство не физикой как таковой, а ее добавлением в перечень экзаменов за 4 месяца до поступления. До этого закон Ома был никому не интересен, видимо. Проснулись только что
Истерика, главным образом, потому, что уже январь месяц, а правила, только публикуют. За 4 месяца к ЕГЭ на разумные баллы не подготовиться. По хорошему, сейчас должны публиковать правила на следующий учебный год, тогда бы никакой истерики у людей бы не было. Это беспредел публиковать правила в январе. Когда мой ребенок поступал, мы знали список олимпиад с октября, исходя из этого писали отборочные. И то с одной пролетели: олимпиада была в проекте перечня, а из финального списка вылетела, а мы не доглядели. Представьте мои чувства, когда ребенок стал сначала победителем этой олимпиады, а через час я полезла проверить, и оказалось, что это бесполезно. Думала поседею. К счастью, потом еще две другие подошли.
Потому что поступающие на it-специальности хотели страховаться инженерными , где баллы ниже, не сдавая физику. В прошлом году они могли пройти с инфой, но лавочку прикрыли.
Ну сорри, что еще и страхующимся не угодили. А если кто-то с журфака захочет инженерной страховаться, а че, там же баллы ниже, тоже поставить подходящие предметы?..
Тем, кто реально собирается быть инженером, физика полезна.
Инженерами сейчас мало кто из учащихся на этих направлениях хочет быть. Большинство потом уйдет в ит или куда-нибудь еще.
Туда идут те, кто хочет сдавать технические предметы, но не дотягивает до ит-направлений по конкурсу. Открыли бы больше ит-направлений, большинство ушло бы туда. И остались бы там только те, кто реально хочет инженерами. Вот они пусть физику и учат.
Ну значит надо лучше сдавать свою информатику и поступать туда, куда берут с ней. Простите, но жаловаться, что на левой специальности, куда и не хотели-то, но пришлось, не те предметы, которые хотелось бы, немного наивно
Про жаловаться - согласна.
Что касается "надо лучше сдавать информатику", это не поможет. Просто желающих намного больше, чем имеющихся мест. И потребности рынка намного больше.
А вот с инженерными специальностями перекос в обратную сторону. Мест много, желающих мало, потребностей рынка (то есть вакансий с адекватной зарплатой) еще меньше.
Не готовы 600 - платите меньше. Не хотите платить - пусть ребенок поступает туда, куда баллов хватило. Не оч понятен посыл, типа "не все готовы 600 тыс платить, поступить на желаемое направление не могут, но страхуются инженерным, поэтому пусть инженерные уберут нужную инженерам физику и оставят нужную айтишникам инфу, чтобы бедные будущие айтишники, которые хотят в хороший вуз, но не готовы за него ни платить, ни пахать так, чтобы пройти на бюджет, смогли поступить хоть куда-то"?
Она и правда так хочет.
Но лично я не против, чтобы не перебрасывали. Мне как айтишнику только на руку дефицит рабочих рук. Моя зарплата от этого только растет.
Действительно, станем страной айтишников. Видимо, будем весь мир осчастливливать нашими услугами и на эти деньги все покупать за границей.
До Индии нам все равно бесконечно далеко. И до Китая.
Именно у них страны айтишников. А нам пока себя самих обеспечить не хватает.
Зато тратим деньги на обучение инженеров, в которые выпускники вузов потом не идут, да их и не зовут на деньги, соизмеримые с ИТ.
Так нам китайцы и индийцы все обеспечат. Нам же до них бесконечно далеко. И вообще не надо ни на что денег тратить
Как это не надо? Придется тратить деньги на индийцев и китайцев.
Ну и с ними есть проблема языкового барьера. Поэтому нам они не обеспечат, а вот в англоязычных странах основные айти-сотрудники.
Чем китайские услуги хуже китайских товаров? Почему конкурировать по товарам не надо, а по услугам надо?
С инженерами всё просто. Повысить популярность данного направления очень легко - отсрочка от армии по типу ит-отсрочки. Многие парни с радостью пойдут в эту сферу, и работать будут, а там уже и втянутся до 30 то лет, и уже не уйдут из отрасли.
Так и сейчас на оборонных есть отсрочка. Знакомый на Сухого - бронь у него. В списке специальностей для айти отсрочки почти все инженерные специальности, там список на нескольких страницах Моя, например, есть. Системы управления летательными аппаратами. Аспирантуры еще есть. Тут не в отсрочке дело, а зарплатах.
Ну реально, да. Нет у нас спроса на собственные машины, самолеты...итд итп..?. Сплошное айти абстрактное? Вы вот это сейчас серьезно?
Я серьезно. Спрос на айти специалистов гораздо выше, чем на других инженеров., и зарлаты тоже. Это во всем мире такая тенденция. Я еще лет 15 назад читала западную статью, в которой как раз говорилось, что дефицит на рынке айти будет долгие годы сохранятся. Программисты нужны сейчас на каждом предприятии любого профиля. Вы можете посмотреть hh. Я бы с Вами с удовольствием согласилась, но реальность не дает мне такой возможности. У меня среднему сыну 13, и пока выбор в сторону айти, хотя раньше космосом увлекался, а мне нечем крыть.
Во всем мире инженеры- это круче, чем айтишники. И кстати в России айтишников сейчас сокращают. Без шума.
Не круче по зарплатам и по спросу. И кого они там сокращают мы не знаем. Скорее всего прокладки в виде бизнес-информатиков, раздули штаты ненужными людьми.
Где сокращают?
1Сники сейчас просто в бешеном дефиците. Человек с опытом на 300 не идет, ему мало.
А инженеров -мой знакомый искал, куда пристроиться. Хотел что-то проектировать. Автомобильных компаний нет.
Авиакомпаний - в Дубне кто-то был, кажется КБ работало для Боинга (сейчас, вероятно, его уже нет).
Он там поработал стажером 3 месяца, ему все нравилось, но его не оставили. Бюро маленькое, людей много не нужно.
В результате я его к себе на работу в ИТ устроила. Через год с нуля - 150.
А просто интересно. Можете спросить у зятя, какие именно знания нужны от человека, что он должен выучить?
Ребенок не знает, на кого учиться. Вдруг это ему бы подошло.
Зять - программист -разработчик, закончил ИУ 7, Бауманский, бакалавриат и магистратура. Можете посмотреть учебный план. Он говорит, что большинство из тех, с кем он общался,
обладает поверхностными знаниями или природными способностями, недостаточными для решения нестандартных задач, хотя это все дипломированные программисты. Был один-самоучка, который ему понравился, но тот предпочел другое место. Но он один такой без диплома. Зять ищет не на начальный уровень, а на средний ( миддл).
В других областях такие "копейки" лет через 10 получают и то не везде. Об этом и разговор.
То есть ему на самом деле нужен не просто "разработчик 1С с годом опыта", а сильный специалист для решения нестандартных задач. Выпускник вуза уровня Бауманки -МИФИ-МГУ-ВШЭ-МФТИ, причем еще и из лучших студентов. Да еще со знанием 1С, и все это за 250.
Ясно.
Мой один ребенок, для которого и интересовалась, будет попроще. Средненький студент вуза типа Бауманки или попроще.
А второй, вероятно, вашему зятю подошел бы, но он не пойдет на эти деньги даже сразу после выпуска.
Нет, почему 1 С, питон, еще, наверное, есть какие-т стандартные требования . ВУЗ не имеет значения, можно даже без него, Я же писала, что он готов был брать самоучку.
Если долго искать, то найдешь.
Может даже без вуза проще найти на небольшие деньги. Люди более скромного о себе мнения, несмотря на таланты.
Так в этом и вопрос, чем определяется зарплата. Уж точно не нужностью на каждом предприятии.
Нужность на каждом предприятии показатель высокого спроса. Уровень предложения, в данном случае, низкого, недостаточного, формирует высокую зарплату. Просто уборщиц много, а толковых программистов мало.
Как обычно, соотношением спроса и предложения.
Спрос высокий, предложение меньше. Поэтому в ит-области условия диктуют сотрудники, а не работодатели. Если сотруднику что-то не нравится, он увольняется и быстро находит новое место работы. А вот работодатель ему на замену еще долго человека искать будет. И скорее всего найдет хуже и дороже.
Так что вокруг айтишников хороводы водят. И соцпакет, и условия труда, и зарплаты, и премии. Все как они хотят.
Вот у нас на работе вывели народ с удаленки в офис, так половина сотрудников уволилась. Теперь всех отправили на удаленку и даже не заикаются о том, чтобы нас в офис вывести, потому что никому не нужно снова остаться без людей. Работу-то кто делать будет?
https://www.cnews.ru/news/top/2025-01-18_sber_massovo_sokrashchaet_sotrudnikov?ysclid=m694jqmmdd681526403
«Основной причиной увольнений являются неокупаемые расходы на переоцененных ИТ-специалистов, вызванные падением бизнеса, - рассказала CNews Мария Рукавишникова, технологический предприниматель, основатель и CEO российской компании Getmobit. - Второй фактор — дублирование затрат: собственные ИТ-отделы, аутсорсинг, аутстаффинг и подрядчики-интеграторы приводят к тому, что совокупные затраты на эксплуатацию корпоративных ИТ-систем становятся экономически невыгодными для реального бизнеса. Третья причина — отсутствие системного взгляда на ИТ через бизнес-архитектуру, что представляет собой еще более сложную задачу».
о данным первого, увольнять будут по 30-50% сотрудников в зависимости от сервиса.
Что мы узнали из сегодняшнего выступления CEO в «Купере»:
— Это не серия оптимизационных волн, а одна большая волна, которая продлится до конца 2025 года.
— Сотрудники, работающие менее пяти дней в неделю в офисе, считаются «неэффективными».
— СЕО сравнила людей, которых сокращают, с валенками, которые стоят в углу сарая — их жалко выбросить, но пользы от них нет.
«Профсоюз работников IT», публикация от 21 января 2025 года
Руководитель неназванного отдела в Ecom.tech сообщил CNews, что в «Купере» уволили 20% айтишников (около 200 человек), сославшись на «экономию бюджета и указание сверху». Якобы руководство «говорило: пиши два списка — первая волна 45%, вторая ещё 9%». О «приказе сверху» говорит и неназванный сотрудник «Сбертеха». Задача: «оптимизация в не приносящих прибыль местах».
https://vc.ru/hr/1767715-ne-sokrasheniya-a-optimizaciya-sber-nachal-uvolnyat-aitishnikov-kupera-megamarketa-sberlogistiki-i-samokata-smi?ysclid=m694lzvcxn577710879
Незаменимые какие. Только на удаленке. Лучшие условия труда.
Ну случился у сбера перехап сотрудников, и решили их посокращать, и что?
Вы думаете, они долго будут сидеть без дела? ))
Я тоже так увольнялась. Случился какой-то очередной кризис, кажется в ковид, работы было мало, и я уволилась по соглашению сторон с приличным пакетом отступных, равным моим 3-4 месячным зарплатам включая премиальную часть. В общем, больше миллиона было. И вышла на другую работу через неделю. С повышением зарплаты раза в 1,5.
Российский рынок труда, очевидно, перегрет. Про иностранный пишут, что айти поднялось в ковид, но после начался спад. Это не повод, конечно, не учить то, что нравится.
На российском рынке труда айтишников не хватает.
Что у иностранцев я не знаю. А у нас во многих компаниях еще все в экселе считают, так что программистам есть работа еще лет на 20 вперед. А вот что потом, очень интересно.
Сейчас, с приходом ИИ, ситуация с профессиями начнет быстро меняться.
Айтишников не хватает не больше, чем других.
https://kommersant-ru.turbopages.org/turbo/kommersant.ru/s/doc/6663118
Тогда можно только порадоваться за сотрудников других специальностей, которые сейчас легко могут поменять работу, уйдя на зарплату в 250тыс в течение недели, даже в свои 50.
Кстати, по вашей ссылке говорят, что хотя вакансий много, намного больше чем безработных, зарплаты на этих вакансиях не повышают. Собственно, потому вакансий и много. Повысь зарплаты, может они бы и рассосались.
Ну так это не вакансии, а просто хотелки предприятий - "где бы нам найти специалиста за копейки". Будь потребность реальной, они бы зарплаты подняли.
И то, и другое, и третье.
Айтишник-то нанимается на время. Делает программу, ее ставят, и дальше жизнь налаживается.
При этом увеличивается и оперативность данных, и точность, да и собирателей экселя можно сократить.
Именно так.
Если раньше мои клиенты "спали", то теперь хотять оптимизровать любую мелочь, чтобы закрыть проблемы с нехваткой струдников.
Спрос на программистов сейчас временный.
По моему опытк за 4 года программист решает все самое актуальное и становится уже не нужен.
А сейчас большие изменения: переход на российское ПО, большие изменения в учете (Маркировка), бум интернет-магазинов.
Пройдет несколько лет и все устаканится.
p.s.
Вчера сын задачку решал по экономике как раз на эту тему: почему в странах с низким уровнем ВВП внедрение информационных технологий приносит больший эффект. Объясняла ему, что эффективность программиста подчиняется закону Парето..
Мне тоже кажется, что еще лет 5-7 будет программистсткий бум. Потом и спрос на них подсядет и количество их начнет постепенно этот спрос превышать, поэтому и зарплаты упадут. Проходили уже ведь бум спроса на людей с хорошим знанием иностранных языков, потом на экономистов и юристов, теперь все эти люди никому не интересны. Так же будет и с it-шниками, особено учитывая то, что мнгогие студенты на других технических специальностях тоже учатся прогать, и вполне могут при желании, а уж в какие-нибудь консультанты 1С переквалифицироваться - это вообще раз плюнуть любому инженеру.
Я надеюсь, что через 7-10 лет на первое место по популярности и по зарплатам выйдут инженерно-физические специальности, дойдет же кагда-то до нашей власти, что нужно активно развивать наукоёмкие производственные отрасли.
Спросу на айтишников уже 20 лет.
Может за следующие 7 лет его и заполнят, но надо учитывать, что сейчас на рынок выходят дети, рожденные в демографическую яму. Они не восполнят даже ушедших на пенсию.
Наукоемкие производства одновременно и денежноемкие. У государства на них сейчас просто нет денег.
Просто интересно. А вот были у нас в России иностранные производства. Автомобили там, бытовая техника, химия. Там плохо платили инженерам? Или они своих привозили?
Это же все сборка была. Мы же вроде об инженерах-конструкторах-проектировшиках ? Можно еще от тех, кто ремонтом занимается поговорить.
А все айтишники какие-то великие задачи решают? И кто им платит? Чем ремонт, кстати, плох?
В том и дело, что средний айтишник получает намного больше, чем средний ремонтник на заводе, и при этом работа не пыльная, в офисе, а сейчас так и вовсе дома на удаленке.
Не до такой степени, выпускники почти без опыта 300-500 тысяч не зарабатывали, это тенденции последней пятилетки.
Без опыта и сейчас 300 не зарабатывают.
Просто сейчас выпускники выходят из вуза уже с опытом в пару лет.
В отличие от уборщиков-ремонтников, которыми могут быть многие, айтишниками в принципе могут быть лишь верхние 20% по матспособностям.
В отличие от юристов, экономистов и уже тем более, знающих языки, программистом может стать ограниченный круг людей, слишком несочетаемые качества требуются, математика, логика на высшем уровне при фантастической усидчивости и кропотливости, как правило, не в первом поколении математики, инженеры. Я имею ввиду тех, кто сможет реально что-то создавать, а не в третьем уровне поддержки работать. Этим и объясняется дефицит - сложных задач много, и отраслей все больше, (тут нам только торговлю привели в пример, интернет магазины - там плагины- шаблоны 15 лет назад уже были), а качественных специалистов больше не становится из поколения в поколение Наукоемкие отрасли также потребуют программистов в большом количестве. Также туда будет отток способных , которые не пойдут в программисты, и опять дефицит кадров в программировании.
Не придумывайте. Реально знающих людей в любой области дефицит. Вот прямо каждый второй - великий экономист, чего не узнаешь только
Любой программист может быть средним экономистом, и единицы экономистов смогли бы стать хоть каким-нибуль программистом. Более того, они и не хотят. У меня в окружении много детей, кто собирался пойти в программирование , пошли в итоге единицы, остальные в экономику. В лучшем случае - бизнес-инфорамтика.
Средние вообще никому не интересны, им не платят. Экономисты сейчас программируют, кстати. Ну и по крайней мере раньше экономика и финансы ничуть не хуже айти оплачивались. Я Вам скажу, что в экономике нужно, кроме математики. Здравый смысл, умение писать тексты и убеждать других людей, умение налаживать контакты. Это про массу программистов?
Платят средним еще как, я про программистов. Экономисты не программируют, их даже этому не научишь в большинстве случаев. Раньше оплачивалась, а теперь все автоматизировали, а на то, что не автоматизировали полно желающих, поэтому и зарплаты просели. Я сама в банках и инвест .компаниях много лет работала, хотя и инженер по образованию. Последнее, что вы написали -это про любую работу, с разными вариациями в зависимости от должности.
Не учат этому и не программируют они ничего . Максимум SQL знают. У меня дочь в крупном банке - программистом, программируют там программисты.
Всем этим занимаются программисты, есть направление Data Science, которое занимается данными, но это тоже программисты, которых называют аналитиками, они тоже заканчивают ПМИ и ПИ. Это совсем не аналитики -экономисты. Программировать не так просто, как вам кажется.
Раньше языки иностранные знали единицы, теперь любой образованный молодой человек знает язык. Так же будет и с программированием. Студенты-физики для оформления своих лабораторок, например, пишут программы на питоне, чтобы графики строить. Да, это просто, но это уже навык, который при желании можно развить, и многие развивают.
Пока, ценности этого навыка, хотя бы на middle уровне, только растет, причем года с 2000го. На мою жизнь и жизнь моих детей точно хватит. Ну и IT - это далеко не только умение программировать.
Ценность этого навыка только в том, что такой человек будет больше уважать и понимать программистов.
Все мамаши просто помешаны на программировани, совершенно бесполезном навыком по жизни.
Мой ребенок второй год посещает курсы ремонта компьютеров.
Это реально очень полезная вещь.
Он теперь знает все железо и много тонкостей. И это точно ему пригодится по жизни всегда.
А как Вы выбираете себе новый компьютер?
По цене? Чем дороже - тем лучше?
Анекдот из 90-х: встречаются два новых русских. Один другому хвастает, какой он галстук купил за 50 $. Второй ему отвечает:"ну, ты и лох, за углом в бутика точно такой -же за 2000$ продают!"
Я в юности собирала компьютер по частям, знала какое где железо, как сэкономить, какая видеокарта лучше для каких целей и все прочее.
Но с той поры
1) вся моя тогдашняя информация устарела, железо уже далеко убежало. Ты или занимаешься этим постоянно и тогда владеешь темой, или не занимаешься, и тогда от нее отстаешь.
2) Ввиду пункта 1 и того, что с деньгами у меня получше, мне проще или спросить консультанта в общих чертах, или просто купить подороже, и не париться. Мне не нужно особо экономить, мне не нужен самый мощный компьютер для особых потребностей типа работы с тяжелым видео и изображениями или игры в ресурсотребовательные игры. Для обычной жизни подойдет "просто компьютер". Так что смотрю 5 основных параметров и все. А для ремонта, редкого, отнесу комп в ремонт. Потому что даже разобрать ноут требует усилий.
А ремонт сейчас, в основном, сводится к замене блока. Что еще там можно отремонтировать? Это же не 60е, когда можно взять паяльник и припаять транзистор.
Ремонт чего угодно как профессия это прокормит только если этим заниматься. Лично мне - не интересно.
Если отвечать на ваш вопрос, то я выбирала ноуты по параметрам:
процессор - производитель и мощность
оперативка - объем
объем диска, и тип диска в зависимости от цели.
Размер ноута (14-17 дюймов, в зависимости от индивидуальных предпочтений и типового способа использования)
Производитель
Линейка
Тип экрана
Цена.
По этим параметрам если все подставить, остается 1 модель. Может 2.
Не знаю что вообразили тут разные мадам прочитав "ремонт компьютеров", но занимаясь второй год два раза в неделю по 1 часу паяльник они ни разу еще не брали в руки :-)
Да, именно: замена блока. Это кружок для школьников с 6-7 класса.
Сейчас дошли до установки Windows и других программ.
К стати, ремонт ноутов не проходили и врят ли будут.
В основном это диагностика, замена куллера, блока питания и т.д.
И не на бумаге, а своими руками прикруичвают, откручивают.
И мне это очень нравится, а не бесполезное программирование.
Тут некоторые мадам пальцы веером: сейчас не 90-е.
Да, в том и отличие, что сейчас в семье не учат ничему детей.
Этим надо заниматься, а некогда. Это делают специально подготовленные люди.
Ваши дети могут переустановить Виндовс, видят разницу между графическим процессором и процессором?
Или они теоретики и без запинки отвечают на вопросы ЕГЭ:
В целях сохранения информации гибкие магнитные диски необходимо оберегать от:
1. пониженной температуры
2. магнитных полей
3.света
4.перепадов атмосферного давления
Все что Вы перечислили по моему устарело.
процессор - параметр производитель и мощность устарели.
оперативка - больше 16 не часто бывает. Поэтому 16 и можно ли нарастить...
объем диска, и тип диска - тут в наше время тоже практически без вариантов
Производитель - в наше время практически не важно, если мы в России.
Линейка - см.выше
Тип экрана - не вижу разницы. Не люблю глянцевый
Цена - об этом магазин обычно позаботился уже, рассчитал
**************************************************************
Размер ноута - да, 14-17 дюймов
**************************************************************
Важно для меня:
отзывы покупателей
количество ядер/герц процессора (в зависимости от назначения)
пропускная способность Wi-fi модуля
наличие и качество видеокарты - в зависимости от целей и бюджета
наличие блока цифровой клавиатуры
количество и расположение usb портов
наличие порта Ethernet
тип разъема для монитора, не будет ли проблем
вес ноута и мощность аккумулятора (в зависимости от целей)
Для меня тоже важны перечисленные выше параметры. Из того, что вы написали мне нужны только usb порты.
А что для вас не игрушка? У вас еще есть большой стационарный комп, у которого уже важно, где и какого объема диск?
Вот видите, Вы задаете вопросы, Вам интересно.
"Ремонт компьютеров" - не пугайтесь этих слов, про кружок для школьников - это просто громко сказано.
Но это очень полезный навык.
Я бы на уроках труда ввела бы такие занятия, а то они табуретки делают.
Что "вот видите", что "мне интересно"?
Я удивляюсь, что человеку все равно, где у него память - снаружи или внутри.
Хотя если ноут игрушка, тогда наверное да. У меня ноут это записная книжка, и мне не все равно, где содержимое этой книжки - в ней или в других книжках, которые оказались дома или до которых по разной причине не достучаться.
Нет, я считаю, что физмат ребенок должен знать, что внутри у компьютера, из чего он состоит. Но этому обучают за пару занятий. Ремонтировать комп большинство из нас никогда не будет. А вот табуретки делать может и придется.
В общем, я за табуретки у мальчиков и шитье у девочек.
Для баз данных, что 500, что 1000. Все равно мало. Все равно удаленно на серверах работать.
Хранить личный архив видео и фоток на ноуте не советую. Все пропадет, вопрос времени.
Внешний диск только для ОЧЕНЬ секретных данных ))
Записная книжка - однозначно в облаке хранить. Доступ с любого компа, телефона и из любой точки мира.
Сомневаетесь - настройте резрвное облако. Вспомните меня, когда Ваши данные пропадут например от вируса.
Во многих точках мира интернета нет.
Там, где он есть, он не всегда быстрый. На маленьких файлах это может быть не очень ощутимо, но гигабайт из облака может скачиваться вечность.
Вирусов на моем компьютере ноль. Я не открываю сомнительные письма, не хожу по порносайтам и не скачиваю программы и их взломы в непонятных местах. А это основные источники вирусов.
Данные с компьютера у меня еще ни разу не терялись. А вот как выкачать фото и видео с гугл диска, куда их заботливо скидывал мой телефон, я до сих пор не понимаю. Когда я последний раз смотрела, возможности массовой выгрузки из гугл диска не было. А место там переполнено, потому что раньше оно было оплачено, а потом россиянам оплату запретили.
Да и из мэйл облака мне иногда приходят сообщения, что мол вы им давно не пользовались, и мы собираемся ваши данные удалить. Так что хранение в облаке не обеспечивает ни оперативности доступа, ни гарантий сохранности.
Вы прикалываетесь?
Как может быть неважно, производитель DELL/Леново/HP или какой-нибудь ляляbook?
Оперативка бывает и больше. Но главное, она бывает меньше. И иногда выбор из 8 оперативки и еще какая-то плюшка или 16 и без этой плюшки. У меня 16, а у дочки 8 и сенсорный экран.
Тип диска без вариантов может сейчас. Еще несколько лет назад я при поиске указывала конкретный. Да и сейчас, посмотрела, в топе среди дисков HDD. Может их просто редко ставят.
Линейки у одного производителя тоже разные. У моего ребенка бюджетный, у меня профессиональный в металлическом корпусе. Сегодня в очередной раз за него порадовалась, когда он у меня грохнулся на улице об землю.
А у сына уже три ноута после падения ломались, при том, что все моложе моего.
Цены всех ноутов в нашей семье близкие, производитель один, процессор примерно один, а все остальное очень разное.
<<Тип экрана - не вижу разницы. Не люблю глянцевый>>- так это и есть тип экрана, один из его параметров. Но есть еще угол, под которым видно, время отклика, качество цветопередачи.
<<Цена - об этом магазин обычно позаботился уже, рассчитал>>
В разных магазинах разная цена.
Но главное, за одну цену можно купить модели разной комплектации, и надо выбрать свою.
Это Вы живете в 90-х: Пальцы веером: я все куплю! Знания - это для лохов!.
А потом Вы и Ваши дети будут вечерами звонить моему сыну: помоги пожалуйста! Что мне делать?
Так действительно довезет. А что значит учить географию -запоминать где что находится?? Так для этого карты существуют
или Вы имеете ввиду - умение ориентироваться по картам? Но для этого не надо несколько лет учить географию, для этого взрослому человеку достаточно одного дня
спрос на прогеров потому,что полно ЧАСТНЫХ прогерсских контор, да еще и втом числе за рубежом. потому как средства производста стоят копейки (стоимость компа, ну еще аренда офиса с мебелью)
В то время как инженерные специальности требуют заводов, т.е. болшьших кап вложений. потому то их и не будет много - инженерных вакансий
это не отсрочка для ит специалиста, а отсрочка в ит компании. Поправьте меня, если я не права, но на гос услугах указаны требования только к диплому- а список так обширный, не только ит специальности, но и технические почти все. И аккредитованная ит компания. То есть ты можешь там работать кем то еще. Менеджером каким нибудь)). И у тебя будет отсрочка.
да, именно так. отсрочка для компании, а не должности.
4 условия должны быть:
Работать в организации, осуществляющей деятельность в области информационных технологий. Такая организация должна иметь государственную аккредитацию – то есть соответствовать официальным стандартам качества, иметь лицензию. Это можно проверить в реестре аккредитованных IT-компаний на Госуслугах.
Быть официально трудоустроенным в IT-компании на протяжении 11 месяцев и более в течение одного года или быть трудоустроенным в организации в течение года после окончания вуза.
Иметь высшее образование по одной из 75 специальностей. Их список можно найти по ссылке, которую я оставила в предыдущей главе. Вот некоторые из них:
Далее организация должна добавить сотрудника в список и направить его в Министерство цифрового развития. Сделать это необходимо не позднее, чем за 50 календарных дней до начала очередного призыва на военную службу. Требования к оформлению сотрудника также есть по ссылке из первой главы. К ним относятся ФИО гражданина, год и место его рождения, страховой номер, полученное образование, ИНН и так далее.
Решение об отсрочке выносится за 30 дней до начала призыва. С ним можно ознакомиться на Госуслугах или при личной явке в военный комиссариат.
СТАНКИН. Из изменений- на эконом специальности не будет бюджетных мест, на IT - увеличили количество мест, но ЕГЭ без выбора https://priem.stankin.ru/bakalavriatispetsialitet/training_programs/
Да, только Всерос. А российский университет медицины (Евдокимова бывший) оставил перечневые только по биологии, убрал химию БВИ.
Кто знает, помогите, пож-та, разобраться в двух моментах по Бауманке:
1) интересует специальность 01.03.04 "Прикладная математика" и в рамках нее кафедра ФН 12. Но к этому направлению относятся 4 кафедры. Читала тут на еве 2 года назад, что при подаче документов абитуриент ранжирует кафедры по желанию. Далее зачисленных начинают распределять по кафедрам внутри специальности исходя из их приоритетов. Начинают с тех, у кого больше баллов. Увидеть на какую кафедру попал можно только в приказе
При подаче документов можно выбрать только одну желаемую кафедру? Какая вероятность, что если зачислят, то ты все-таки попадешь на эту кафедру.
2) поступление по олимпиадам. В качестве ЕГЭ принимают математику, ИКТ или физику, русский язык. А в приложении 5.1. для олимпиад указывается "НП(С) с вступительным испытанием "математика" или "НП(С) со вступительным испытанием "информатика". Например, специальность 01.03.04 - это со ви "математика" или также и информатика?
Подать на одну кафедру можно. Вероятность попасть на неё будет зависеть от того, какой именно на ней сформируется проходной балл. Если это кафедра с самым высоким проходным вероятность ниже, если это последняя по проходным , то выше.
Ваш второй вопрос не очень понятен. В списке олимпиад, по которым БВИ дается, чётко указано , каким предметом ЕГЭ какую олимпиаду нужно подтверждать. Остальной набор ЕГЭ никого не интерерсует в этом случае.
Спасибо за подробный ответ по выбору кафедр, стало намного понятнее.
По олимпиадам: меня как-то смутила формулировка НП(С) со вступительным испытанием "математика" и т.п. Почему-то подумала, что может они поделили все специальности по тому вступительному испытанию, которое указано первым в приоритете. Но если при наборе ЕГЭ математика + физика/ИКТ, можно использовать и олимпиады по математике, и по информатике и по физике из Приложения 5.1., то тогда ок.
Обычно в правилах четко прописано, за какую олимпиаду и по какому предмету дают БВИ или 100 баллов на конкретную специальность, и каким ЕГЭ её нужно подтвердить.
Нужно смотреть в колонку "Профильные общеобразовательные предметы для подтверждения олимпиады 75 баллами по ЕГЭ" Там предмет, которым нужно подтверждать конкретную олимпиаду.
Если у вас бви, то на ФН 12 должны точно взять
А так имейте ввиду, что нельзя в общей системе приоритетов бауманки указать к примеру
1. Фн 12
2.иу-5
3. Фн-1
Вы имеете ввиду, что если эти кафедры относятся к 01.03.04 "Прикладная математика", то в общей системе приоритетов это одно направление и один приоритет? Если это, то да, учитываю этот момент.