Если ОГЭ на 3
Сможет ли ребенок поступить в подмосковную школу в 10 класс, если не пройдет в московский.
Колледжи не рассматриваем. Надеюсь на 4 по огэ, но если вдруг что пойдет не так. Куда бежать в 10 класс?
Если будут принимать по ОГЭ, то да, с красным, но плохими ОГЭ, зачисляться в 10 класс будет после тех, кто ОГЭ сдал лучше
От чего охренеть, оценки очень часто не отражают реальные знания и очень часто завышены.
Да, именно так, теперь все будет определять ОГЭ, он и раньше определял итоговую оценку аттестата.
Кричал же народ, как несправедливо, что принимают везде по среднему баллу аттестата, учителя могут этот средний балл и нарисовать. Теперь сделали приём по ОГЭ, опять не нравится. Нашим людям не угодишь.
Вопрос не в приёме по ОГЭ, а в том, что вышвыривают из школ тех, кто сдал ОГЭ недостаточно хорошо.
"Недостаточно хорошо" понятие растяжимое. У любого конкурса есть те, кто "под чертой".
Озвучено то, что посчитали " достаточно хорошо". И требования вполне логичные, согласитесь? (Или у вас есть предложения? ) Но тут начинается... А если одна тройка, чем он прям хуже? Будет с одной тройкой, зайдет разговор о двух и так далее. Это как почему с 280 баллами ЕГЭ прошел, а с 279 нет. Потому что.
Отличники массово сдадут ОГЭ на 3? Ну прекратите вы... Это единичный форсмажор.
Что нелогичного в четверках по ОГЭ? Куда уж ниже требовать?
Не массово, но сдают даже на 2, причем потом пересдают на 5. Это еще совсем дети, большинству 15ть, а тут судьба решается.
Ну вероятность этого не выше, чем то, что умненький ребенок не сдал ЕГЭ даже на порог для вуза, а через месяц пересдал на 90+. Вы много прям таких случаев знаете?
Если дите сдает элементарный ОГЭ на 2 - ему явно не надо в профильный классе. Да и в 10 вряд ли, раз программу предыдущих лет не освоил
Не справился с нервами аж на 2? Не на 4, не на 3, а на 2? таком случае поступление в 10 класс должно волновать родителей в 10 очередь... Честно
Вот как раз тот, который сдал на 2, может пересдать и поступить, а который на 3 - не поступит никуда.
Да не справляются на 2. Каждый год в школе таких немало. Для подростка 15ти лет это совершенно нормально. Так у многих совершенно здоровых взрослых-то бывает.
Тех, кто с 2 пересдал на 5 мы знаем, а вот сколько еще с 3 пересдали бы на 5, мы не знаем. Я своему в прошлом году так и говорила, что есть ты видишь, что все пошло не так, рви работу и падай в обморок. Пересдадим.
Зачем такой цирк устраивать, можно просто сдать пустой бланк или с рандомными цифрами. Все равно же сначала все на черновике делают.
Получит 0 баллов, придет через 3 недели пересдаст в резервный период. Учителя сами детям это говорят - если понимаете, что большинство заданий неверные, то сдавайте пустой бланк. А вот шоу с обмороком точно проблем больше создаст, это скорая, это госпитализация, это лишние протоколы.
А что: только отличники заслуживают, чтобы их не запихивали в маляры принудительно?
Ну вы же понимаете, что я об условных отличниках. Нормально учащиеся дети. Способные и дальше освоить программу старших классов.
Так я вам выше и сказала, что это разговор в никуда. "А если одну тройку... " А если его взять, то "а еслии две"... Правила либо есть, либо нет. И кто то им всегда чуть не соответствует. Всегда. Ну это уж не говоря о том, что по критериям не ниже четверки хотят по профильным ( что логично), а остальное " средний балл за 4 ОГЭ не ниже 4", то есть с одной тройкой по непрофилю проблем не будет, если с остальным прекрасно.
Да пусть хоть все тройки - повторюсь: никто не имеет права массово ломать жизнь детям.
Ну, а кто ее ломает. Не берут в 10, идит в колледж не на маляра. В чем проблема? Полно хороших колледжей, где конкурс, как в ВУЗ и контингент детей очень приличный. А после колледжа можно в ВУЗ
В том, что ребёнок не хочет работать маляром. В хорошие колледжи тоже просто так не поступишь. А бесплатно - только маляр. Колледж на маляра не даёт образования на таком уровне, чтобы ребёнок мог сдать ЕГЭ в вуз.
Я вас уверяю, никакой колледж его на таком уровне его не дает. Да и 10-11 тоже, если честно. Чтоб прям раз и ЕГЭ на высокие баллы...
Рваться в топ-школы, где нет подготовки к ЕГЭ - это решение детей и их родителей. В топ-школы никто никого силком не тащит.
С такими результатами экзамена хотелки ребенка значения не имеют. Не хочешь на маляра - надо было учиться
У него была возможность выучиться бесплатно - в школе. Не воспользовался - теперь сам зарабатывает на репетиторов или родители платят. Или понимает, что умственный труд не для него и идёт в грузчики
А вы шкалу перевода баллов ОГЭ видели? Чтобы 4 получить достаточно набрать всего лишь 14 баллов из 31-го, а это меньше половины работы! На тройку же и вовсе хватит 8 баллов из 31.
При этом результаты последнего московского пробника:
2 балла (0-7) - 24,39%
3 балла (8-14) - 42,54%
4 балла (15-21) - 26,02%
5 баллов (22-31) - 7,05%
На профиле с математикой - да. А какой процент детей должен тянуть высшее иатематическое или техническое или экономическое образование?
Ну все таки 10 класс - это подготовка к высшему образованию. Так какой смысл туда идти, если высшее не планируется или невозможно? Лучше, правда, в колоедж и специальность получить заодно.
Многие ждут подвоза мозгов) Ведь это только тут пишут, что колледж - это ужасный ужас и путь в никуда. На самом деле, чтобы успешно учиться в колледже нужен другой уровень самостоятельности, чем в школе. Из колледжа элементарно вылететь. А программа в ряде случаев не многим проще вузовской. На тех же аддитивных технологиях материаловедение весьма приличное.
Угу, только сидение в 10 классе не особо этому подвозу способствует: если уж родители е смогли в 8-9организовать обучение ребенка, чтоб он на 4 ОГЭ сдал, то с подростком на пару лет старше, который уже привык дурака валять, они вряд ли справятся.
Волевая сфера у многих подростков более-менее формируется годам к 16-17.
А пока она не сформирована, фиг что организуешь.
И из колледжа он просто вылетит.
Есть есть хоть один шанс, то его стоит использовать. В 17-18 обычно меньше бунта и больше мозгов.
Я вам на несколько постов ниже детально расписала как начинается 10 класс по математике. Самый лайт вариант. Какие мозги успеют подвезти за лето, если до этого практически максимумом была таблица умножения ( утрирую, но примерно)?
ПС: заметим, что по условиям задачи репетиторов нет и не предвидится.
В серьезном колледже при вузе? Возможно. Только туда никогда не брали с тройками по ОГЭ. В такие места с аттестатом 5,0 всегда поступали.
А в других практически гарантированно будет база.
Ну и в школе можно прекрасно обойтись без профиля. Соцгум - обычный вариант для просидеть до ЕГЭ.
Вы не забыли, что мы в этой ветке про математику и профиль?
"То есть 2/3 школьников не смогут учиться в 10м?
"На профиле с математикой - да. А какой процент детей должен тянуть высшее математическое или техническое или экономическое образование?"
"Что касается готовности освоить программу 10-го класса, то, безусловно, ребенок, едва получивший на ОГЭ меньше половины баллов и даже не приступавший ко второй части, которая тоже очень примитивная, но хоть что-то, к нормальному освоению программы старших классов в том виде, в котором она существует, не готов. Даже с пятеркой по нижней границе баллов, тоже не готов, потому что пятерку можно получить сделав всего лишь полтора задания из шести второй части."
И далее по ветке до нонешнего момента. Но, кстати, вопрос. Где вы видели СТОЛЬКО соцгума?
Поясните ваш вопрос. Не смогут, потому что знаний не хватит или не смогут, потому что их не пустят в 10-ый класс?
Формально то, что ребенка не берут в 10-ый класс здесь и сейчас, не нарушает его конституционные права на общее среднее образование так как и в колледжах оно тоже присутствует. В том числе и бесплатные варианты все ж таки остаются, пусть и не такие привлекательные. По сути же, да. Такой шаг означает что доступность образования для малообеспеченных слоев населения снижается.
Что касается готовности освоить программу 10-го класса, то, безусловно, ребенок, едва получивший на ОГЭ меньше половины баллов и даже не приступавший ко второй части, которая тоже очень примитивная, но хоть что-то, к нормальному освоению программы старших классов в том виде, в котором она существует, не готов. Даже с пятеркой по нижней границе баллов, тоже не готов, потому что пятерку можно получить сделав всего лишь полтора задания из шести второй части.
Это нарушает его права, прописанные в ФЗ об образовании, который гласит, что полное среднее общее образование является обязательным. При этом среднее профессиональное образование не является обязательным, следовательно, его не могут навязывать "в нагрузку" к полному среднему.
Зато среднее профессиональное гарантируется по Конституции. А общее среднее - нет. Поэтому все честно. А про право на образование и какое написано только в Конституции. В ФЗ только про обязанность.
Вы же не намекаете, что они противоречат друг другу? Так если что ФЗ поменять как нефиг делать, в отличие от Конституции. Хотя ее, кстати, не так давно меняли, если вы помните. При этом в плане гарантий образования там ничего не изменилось.
Какое зато? Вы что: на рынке торгуетесь?
Где вы здесь видите противоречие?
По Конституции человек имеет право на среднее профессиональное образование. Соответственно, если он захочет получить среднее профессиональное образование, ему обязаны представить место в колледже бесплатно.
Обязательность среднего общего образования, прописанная в ФЗ об образовании, гарантирует, что:
а) все, кто поступает на базе основного общего в колледж, проходят программу полного общего образования;
б) если ребёнок не идёт учиться в колледж, ему обязаны предоставить место в школе.
ФЗ можно поменять, но пока его не поменяли, он должен соблюдаться. А менять его вряд ли будут, поскольку озвучивать напрямую людоедские намерения они явно не хотят.
Ну это ваше видение написанного. И как раз из него логически не следует
Я это понимаю строго наоборот ( сочетание Конституции и ФЗ) . Полное общее образование обязательно - да. Но на базе школы оно не гарантируется. Потому, что именно "гарантируется общедоступность и бесплатность" - СПО. А до этого основного общего.
И если ребенок не идет в школу, то ему гарантируется СПО, где "проходят программу полного общего образования".
То есть еще раз: общедоступность(!) полного общего образования именно в школе нигде не гарантируется. Поэтому никто ничего не обязан. Хотя если попросить, скорее всего место найдут.
Обязательное - не равно гарантированному. Обязательное - это значит, что образование обязаны дать вне зависимости от того, пошёл ребёнок в колледж или нет. А принуждать его к обучению в колледже закон не позволяет.
Так правильно. Именно, что не равно. Обязательное это когда обязаны ПОЛУЧИТЬ. А когда "обязаны ДАТЬ" это именно гарантированное. Вот в этом у вас и провал логической цепочки.
С профильной углубленной математикой? Однозначно.
Вот я вам накопировала темы из дневника. Это 10 класс, реально самое начало, до середины октября. Дворовая школа, даже не инженерный класс, просто школьный профиль. А теперь сравните по заданиям что такое ОГЭ на 3 и почувствуйте разницу, как говорится
•Равносильные уравнения и уравнения-следствия
•Методы решения целых и дробно-рациональных уравнений и неравенств.
•Решение уравнений, содержащих знак модуля
•Решение задач с помощью целых и дробно-рациональных уравнений и неравенств
•Многочлен от одной переменной. Сложение и умножение многочленов. Деление многочлена на многочлен «уголком» («столбиком»), методом неопределённых коэффициентов, с применением схемы Горнера
•Целые корни многочлена с целыми коэффициентами. Теорема Безу. Теорема Виета для многочлена степени n
•Уравнения высших степеней
•Решение систем линейных уравнений по правилу Крамера.
•Решение систем линейных уравнений методом исключения (методом Гаусса)
•Понятие матрицы. Квадратная матрица и её порядок. Матрицы второго порядка. Матрицы третьего порядка. Треугольная матрица. Равные матрицы
•Понятие определителя. Определитель матрицы второго порядка. Геометрический смысл определителя матрицы второго порядка
•Определитель матрицы третьего порядка. Применение определителя для решения системы линейных уравнений
•Решение прикладных задач с помощью системы линейных уравнений
Да никого принудительно никуда не запихивают. Учится слабо, но не хочет в маляры, можно пойти в школу-экстернат, или в колледж нормальный с конкурсом, но на платку. Были б деньги.
С 18 лет у него появляется шанс взять кредит, он может подрабатывать и т.д. Если деньги не появятся, то он может поискать бесплатный вариант.
Кредит нельзя взять раньше 18 лет по закону, не придумывайте. Подрабатывать можно.
Ну это все так неоднозначно.. а разве не ломать жизнь ребенку, толкая его на кредит в 18 лет, при отсутствии ещё профессии, работы... Он потом так же из института вылетит, а уже кредит отдавать...
Хочешь в 10 класс, учись. Не можешь, иди в колледж.
Колледж это ломать жизнь, а вот кредит всё ок)))))
Ну, если нужны именно такие работники, зачем увеличивать прием на юристов, экономистов, когда нужны маляры, швеи, сварщики, токари и прочее
Нет, это абсолютно та тема, которая нужна. Сначала создать скотские условия для работников, а потом выкидывать детей из школы, чтобы они шли работать в эти скотские условия - это так действует наша власть.
Его проблемы. Если он не понимал, что денег на платное нет и надо хорошо учиться, чтобы пройти на бюджет на желаемую специальность - он совсем тупой. Таким высшее точно не надо
Он запустил программу, например, в 5-7 классах, или учитель дурной попался, и что он там мог понимать. Вы себя вспомните, очень в 5 классе Вы думали о каком-то будущем. Гуляли с друзьями, катались на великах, ходили в кружки, какой институт, кто о нем думает в этом возрасте
Ну раз он до 9 класса включительно катался на велике и не думал о будущем - может кататься дальше. И правильно, что таких не будет в 10 класс
Я до 11 гуляла и думала только о любви, и поступила на бюджет в один из лучших вузов в мск из зажопинска, и что? Закончила с красным дипломом, хотя гуляла не меньше в общаге то, отжигали по полной. Есть что вспомнить, юность прошла круто, а у ботанов что было? жалко их и жизнь не лучше сложилась, а второй молодости не дадут им.
Ну вы уж не лукавьте... Знания для поступления и далее для сессий на отлично к вам в голову не сами залетали, прям на гулянках то... А если вдруг сами...внезапно, то оно и на здоровье. Кому такая магия доступна в данном топе не обсуждаются:chr2
От сессии до сессии живут студенты весело.. Села за пару дней перед экзаменом все выучила, сдала. Экономфакультет, 2000-й год, самое популярное направление и вуз из тройки лучших по профилю.
Я не знаю что сейчас с детьми, они реально какие-то слабые волей что ли, репетиторы им нужны, волшебные пинки, мотивация.. Сама сижу со своими учебу контролирую, емае, мои родители знать не знали, что я там в школе прохожу. А теперь и в вузе чаты родительские есть, о боги.
Сейчас в большинстве вузов БРС. "От сессии до сессии" не выйдет. Ну это так, к слову.
Ну у нас тоже баллы были за семестр + экзамен, посещения и тд, все учитывалось.
Видимо вы были из тех, кто не веселясь мог бы учиться на ведущем факультете МФТИ, но у вас были гулянки и потому всего лишь экономфак, зато без напряга. Так бывает.
Я, кстати, в МФТИ тоже жила весело от сессии до сессии. Есть что вспомнить. И в школе тоже время на досуг оставалось. Но и училась много, наверное больше вашего.
верится с трудом. Я тоже до 11 кл гуляла и поняла, что нихрена не знаю, рисованные четверки в аттестате за списанные задания ни о чём, не смогла поступить ни в один бюджетный вуз, тк вступительные были сложнее школьной программы, но даже её я толком не знала.
Так я не списывала, у меня списывали, что не мешало мне 90% свободного времени гулять.
У подростка есть родители, которые и должны озаботиться его образованием.
А Вы серьезно считаете, что государство всех должно обеспечить престижными специальностями и высшим образованием? Кого и кто доит? Если ребенок слабо сдал ОГЭ, то ему предлагают варианты, среди которых есть платные и бесплатный. Выбор за родителями данного ребенка. Не хотят тратить ничего на ребенка - государство его не бросит, даст ремесло, чтоб мог заработать на кусок хлеба, все остальные варианты, естественно, за счет родителей. Что тут плохого?
Собянинские боты, в вас хоть что-то человеческое осталось? мне просто страшно от осознания того, кто сидит по ту сторону компа.
Не бойтесь, сидят такие же родители, как и Вы. В своих детей мы вкладывались, когда видели в этом необходимость, в итоге все у них отлично. Сейчас вариантов у КАЖДОГО ребенка намного больше, чем один, просто родителям надо поднять жопку с дивана и почитать, подумать, что лучше для собственного ребенка и да, может быть вместо пары поездок в Турцию и Египет оплатить ребенку обучение.
Нет, такие же родители, как я не будут визжать за то, чтобы чужих детей выбрасывали из школы.
Вопрос в том, что недостаточно хорошо в Москве + 2 города, если в других регионах берут с такими же ОГЭ в 10й класс...то все, наши дети пострадали в правах..разве не так?
В других регионах свои варианты отсева. По среднему баллу аттестата, к примеру. Нигде не берут прям всех. Но мы с чего начали в этой ветке как раз... Что столько было криков, что средний балл это несправедливо. Теперь и экзамены несправедливо.
Я вообще считаю, что всех желающих должны брать. Обязаны делать общеобразовательный класс. Считаю, что дети в этом возрасте часто еще не знают что и как хотят. Многим подвозят мозги, особенно мальчикам именно в этом возрасте. Считаю это нарушением прав детей. Слишком рано их делить на успешных и не успешных.
Подайте жалобу в конституционный суд. "Считать" что-то на форуме легко, но если вас и правда волнует нарушение прав детей, то делайте что-то для этого.
Кстати, я закончила школу в 1996 году, и в 1994 году у нас так же выдворяли всех неудачников из школы, никого не волновала судьба 15-летних. Всех, у кого было много годовых троек и/или тех, кто плохо сдавал экзамены, выпроваживали на дальнейшее обучение в ПТУ.
Чисто технически, чем отличаются выпускники всех предыдущих 30 лет (а может и больше, я не знаю как там было до середины 90-х) от тех, кто выпускается в этом году?
ОО классов уже несколько лет как нет в природе. Вы отстали от жизни. ВСЕ классы профильные по последнему ФГОС. Просто есть "стандартные" профили, понятные, ну физмат, айти итп а есть универсальный, в котором два предмета на углубленном уровне, но какие то другие. Но поскольку практически любые пожелания к "углублению" перекрываются имеющимися профилями и городскими проектами, то универсальные редки. Ну что там может быть? Физика и история одновременно, к примеру? А нафуагра?
Полное среднее образование получают в ссузах. И тут нет ограничений. Не поступить вообще ни в какой - это иметь клинически подтвержденную форму умственной отсталости.
Вы конкурсы в эти ссузы видели? Там, где более-менее интересная специальность - средние баллы непроходные. И это прикиньте, когда в 10 класс можно поступать свободно. А какая дикаяконкуренцияначнётся, когда школьников начнут массово вышибать из школы после 9 класса - мамадорогая....
Не, ну подождите... Они проходные. Потому, что туда кто то проходит однозначно. Пустые не стоят
А почему на "интересную специальность" должны брать всех без разбора.
Вас же не смущает, что в МФТИ поступают не все, более того, там даже пороговые для подачи документов 85 баллов, не у всех институтов даже проходные такие... Но как то вы понимаете, что чтобы поступить в МФТИ мало просто не хотеть в "заборостроительный". А тут что случилось?
Проходят. отличники, которые и в 10 классе могли бы учиться, но не хотят.
Всех без разбора (кто окончил 9 класс на удовлетворительные оценки) должны брать в 10 класс.
Почему меня должно смущать, что не всех берут в МФТИ?
Кроме МФТИ у абитуриента есть масса возможностей.
А у ребёнка, которого выкинули из 9 класса в маляры, если за него не готовы платить родители, возможностей нет практически никаких.
Абсолютно то же самое. Для этого абитуриента "заборостроительный" те же "маляры". Поэтому либо он, либо платить. Что многие и делают. И никакой массы...
Выучится на маляра, подготовится, потом в ВУЗ поступит на заочное, например, чем не вариант
С таким подходом я вам скажу, что такой ребенок окончит 11 класс, в вуз не поступит, репетитора то кто ему оплатит и что он будет делать? У него даже специальности не будет.
Кредит на образование себе возьмёт как вы пишите и не имея знаний, умений, работы ещё и должен будет в свои 18. Хорошее будущее рисуете трречникам, благими намерениями дорога в ад...
Почему заранее? Ему заботливо предлагают ещё и специальность получить, а не только штаны просиживать.
У вас клише, что колледж это что-то ужасное.
Подвезут мозги- отлично, пойдет дальше учиться. Не подвезут - будет хоть профессия.
Как не крути более выигрышный вариант.
вы не думаете как лучше, а только "нам обязаны"
О, в основном он называется "чернорабочий". И один из наиболее вероятных вариантов - "после армии, куда попал после 11 классов школы без отбора с ЕГЭ, которого хватило (а то и не хватило) на получить аттестат, но не хватило на бюджет даже в условном МИИТе.
Чернорабочий, как и любой другой рабочий, имеет трудовые права.
А если его вышвырнут из 9-го, он избежит этой участи? Я вас не пойму, что именно вы пытаетесь доказать.
Что это хороший проект?
Или что если кому-то плохо сейчас - то пусть тех, кому будет плохо, станет в разы больше?
На мой взгляд, проект нужно дорабатывать. Например, зря убрали возможность переписать ОГЭ в МЦКО. Я считаю, что должны быть и обычные классы для "передержки" оболтусов. Не все готовы идти в колледж после девятого. Но не потому, что это ужас ужасный, а потому, что учеба в колледже требует большей ответственности и самостоятельности, чем просиживание штанов в школе, где все на виду (и прогулы, и двойки, и домашка с проектами).
Отсутствие "обычных" классов это требование ФГОС. Единое по стране. С проектом никак не связано.
Я не говорю, что колледж - это ужас ужасный. Я говорю только что принудительное запихивание в колледж - это ужас ужасный.
Сделают на стройках легальную занятость, строгое соблюдение графика, отпуска и больничные по Тк + хорошая оплата - и пойдут на мастеров отделочных работ хорошие, рукастые ребята. Добровольно.
Насчёт передержки - у моего старшего сына был вариант с углублёнными предметами по выбору. Вот можно было бы сделать таких 1-2 школы на район по потребностям. Условно, до 13.00 - базовый уровень по предметам, с 13.00 - углублённый уровень по предметам.
Ну и безобразие с предпрофессиональными профилями разбавить обычными профильными классами - физ-мат, хим-био, гум, лингво, соцэконом, творческие и спортивные.
А в колледжах увеличить места на престижные и востребованные специальности, типа робототехники и пр.
а с чего у москвичей должно быть право переписывать огэ, я чой-то не пойму? У нас в городе нет таких привилегий. Написал на 3 так на 3. Либо всем дайте такую возможность, либо никому.
Потому как у москвича только профильные классы. И ОГЭ - это вступительные в них. Там даже была идея не столько тройки переписывать, сколько досдать необходимые предметы.
Например, школа заявила, что открывает предпринимательский класс. Желающие выбрали себе обществознание и английский для ОГЭ, а в июле выясняется, что желающих недостаточно и класс не откроют. Зато открывают инженерный и ИТ, а туда нужны уже информатика и физика.
Семья решает, что лучше не менять школу: школа хорошая, учителя отличные, обществознание потом можно добрать самому и на курсах... И сдают ОГЭ в МЦКО.
Интересно даже, а на каком основании вы делаете выводы, что в других регионах не так же? Например, мой ребенок оканчивает 9 класс. Он так же сдает 4 ОГЭ для поступления в 10 класс. Все ОГЭ должны быть профильными, и так же не берут с тройками! Насколько я знаю у нас во всех школах города (а может и республики) такие же правила.
Открывают 4 класса на школу. Все профильные. Если интересно вот названия профилей и количество набираемых учащихся https://edu.tatar.ru/n_chelny/page3310023.htm/page4233012.htm. Классов 9-х сейчас 9 штук, в каждом около 30 чел., расписания на школьном сайте нет, но вот допы, можете сами подсчитать количество выпускаемых учащихся, во всех классах по https://edu.tatar.ru/upload/storage/org6694/files/%D0%93%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA%20%D0%B4%D0%BE%D0%BF%D0%B7%D0%B0%D0%BD%D1%8F%D1%82%D0%B8%D0%B9%209%20%D0%BA%D0%BB.pdf
И вы же понимаете, что если вдруг кто-то передумает, то всем пофиг, никаких других возможностей пересдать нет, идешь на те экзамены, на которые записался и дальше, если повезет, то в 10 класс, согласно выбранному профилю.
На том, что в подмосковных школах далеко не всегда просто есть профильные классы. Может быть ситуация изменится уже в ближайшее время. Но у меня есть племянники школьного возраста в подмосковных городах, и они учатся без профилей. В 10е классы отбор по успеваемости и ОГЭ (выше тройки), но сдавать можно ту же географию.
Вы сейчас шутите неудачно? Уже несколько лет действует новый ФГОС согласно которому непрофильных 10-11 просто нет в природе. И по этим ФГОСам учатся все школы России.
Вот то, что при приеме сдавать можно что угодно, это возможно, про Питер тут тоже такое писали.
Я же пишу, что, вероятно, меня ввели в заблуждение. Просто в Москве все очень четко и понятно: есть городские проекты, есть (пока что) просто классы с углубленным изучением отдельных предметов, есть школы под вузами, есть математические школы.
Вот вам выдержка из ФГОС
18.3.1. Учебный план среднего общего образования (далее - учебный план) является одним из основных механизмов, обеспечивающих достижение обучающимися результатов освоения основной образовательной программы в соответствии с требованиями Стандарта.
Учебный план формируется с учетом профиля получаемой специальности за счет введения профильных предметов, соответствующих по содержанию, целям и задачам, требованиям пунктов 7.1 и 8.1 Стандарта.
Учебный план профиля обучения и (или) индивидуальный учебный план должны содержать не менее 13 учебных предметов (русский язык, литература, математика, иностранный язык, информатика, физика, химия, биология, история, обществознание, география, основы безопасности и защиты Родины, физическая культура) и предусматривать изучение не менее 2 учебных предметов на углубленном уровне из соответствующей профилю обучения предметной области и (или) смежной с ней предметной области.
(в ред. Приказа Минпросвещения России от 27.12.2023 N 1028)
Таким образом, уже не должно быть 10-11 классов без профилей.
"и (или) индивидуальный учебный план"
Это делается так: в школе организуются дополнительные уроки по нескольким предметам.
У ученик выбирает себе 2 предмета и их посещает дополнительно.
У моего старшего так было. Причём, система была организована настолько дебильно, что математика с физикой были в одно время.
как это организуется дело второе, главное как оно оформлено на бумаге. А по бумагам, все школыс прошлого года уже должны перейти на новый фгос и соответственно открывать 10-е классы с профилями.
Про классы с профилями ничего не написано. Написано, что у ребёнка должно быть не менее 2х профильных предметов. А в каком классе - это уж его дело.
Почему прикалываюсь? Даже сельские школы обязаны учить по ФГОСам. Там нет никаких послаблений в зависимости от... ВСЕ 10-11 с углубленным изучением минимум двух предметов. Возможно оно у вас такое "углубленное", что вы даже не замечаете, но я вас уверяю, хотя бы на бумаге вы вполне себе профильный класс.
Может логичнее просто уже с начала 9-го класса озаботиться подготовкой к экзамену? Любая пересдача - это уже форс мажор. А чтобы родителей сориентировать в течение года все ж таки два пробника проводятся. Вот это кем надо быть, чтобы получив баллы сильно ниже желаемых на пробнике, все равно не проникнуться остротой ситуации? Даже если нет желания с репетиторами связываться, так есть куча пособий для подготовки, где все расписано. Даже покупать их не обязательно. В интернете можно скачать.
Ну почему вы все время про "выкидывать"? Колледж - это не на улицу в картонную коробку, это возможность получить профессию и быть способным в будущем оплатить свое высшее образование.
Нет, ребенок должен просидеть штаны ещё два года и потом ещё и кредит взять себе на такое же непонятное образование. Вот это здорово! А колледж это ужасно, чему-то его научат ужасному, а самый ужас ужасный, что ему может это подойдёт и он пойдет работать в 18, а мама уже ничего не сможет сделать... Выпихивают с шеи родителя, лишая его рычагов;)
Ужасно!!!
После 11 класса у вас тоже детей "выкидывают из школы"? 10-11 класс - это ступень образования, которую этот ребёнок не потянет. Поэтому он идёт в колледж - то что способен освоить. В аспирантуру тоже не всех берут, вас это удивляет?
Это показали его результаты. Освоение школьной программы минимум на 4 - обязательное условия для принятия в 10 класс не освоил - эта ступень для тётя недоступна. Но вы продолжайте писать о "выкидывании" котят. Можете ещё попричитать про бедных студентов ю, которых выкидывают и не берут в аспирантуру. Логика как у трехлетки - скамейка виновата, что Ванечка ударился
Уже выяснили же, что и закрыть путь только в городские проекты.
А для остальных решений наоборот. И даже бесплатно.
Он завалил экзамен - значит не освоил школьную программу на уровне, необходимом чтобы продолжить обучение в 10-11 классах. Обижаться может только на себя.
Просто раньше некоторые наиболее невозмутимые родители начинали суетиться только перед ЕГЭ, в 11 классе, а сейчас начнут суетиться уже в 9-ом. Другие-то еще с подготовки к школе уже заряжены.
Еще года три назад считалось, что если ребенок нормально учится, то подготовка к ОГЭ ему не нужна, но так вот прошли те времена. И вы, конечно, можете возмущаться сколько угодно, но это данность. Решить проблемы качества образования в пределах всей страны никто из нас не в состоянии, а вот решить проблемы образования собственного ребенка - задача вполне доступная. Причем, не обязательно все это дорого. Есть масса бесплатных ресурсов. Немало родителей отлично справляются собственными силами. Они-то не только школу, но даже и вуз многие закончили. Если не хотят тратить денег на репетиторов, но очень хочется чтобы ребенок учился в 10 классе, то хотя бы сами должны суметь разобраться.
Ну, в общеобразовательном классе тоже не особо возможности подготовиться выше, чем на порог. А профильный этот ребенок, увы, не тянет.
Всё-таки есть разница - в первом случае его будут 2 года учить общеобразовательным предметам, ва во втором - его будут учить 2 года малярному делу, и по-быстренькому, между делом - общеобразовательным предметам
.
Не совсем так. В первый год у них один два предметов спецкурса, остальное - школьные предметы (посмотрела сейчас специально расписание занятий ближайшего колледжа, куда уходит много ребят из нашей школы). Но вообще расписание жесть, как в топшколе: у утра до вечера, субботы учебные, каникулы дважды в год, как в вузе.
Тройка на ОГЭ по профилю не позволит осваивать этот профиль в 10-11 классе, слишком низкий исходный уровень. Так что он будет в лучшем случае просто сидеть, в худшем оттягивать внимание от детей, которые пришли на этот профиль учиться. Вы хотите обеспечивать передержку троечников за счет уровня обучения детей, которые учатся. А на базовом уровне общеобразовательные предметы и в колледже есть. И по специальности его дальше никто работать не заставляет. Тут основной затык с армией для парней. Но это все таки не к ведомству образования вопрос.
В чем вранье? Что 3 по профильному предмету на ОГЭ - это низкий результат, недостаточный для дальнейшего освоения этого предмета выше, чем на порог? Или что когда в профильный класс из 35 человек пихнули 15 вот таких троечников, не тянущих программу, и они класс назад тянут? У вас есть опыт преподавания в таком классе, на основе которого вы говорите, что это вранье?
Да, это враньё. 3 по профильному предмету может быть результатом отсутствия приличного педагога по этому предмету, например. А в профильном классе с хорошим педагогом - подтянется. Так же это может быть результатом стечения обстоятельств - болит голова, перенервничал и т.д.
У меня нет опыта преподавания в профильном классе, но я видела как реально набирался сильный профильный класс, и в этом участвовала. Меня зачислили после 5-го по счёту собеседования, кто-то проходил 10-15 собеседований.
Наш Владислав Борисович в гробу бы перевернулся, узнав бы, что в профильный класс зачисляют по ОГЭ.
Зачем выбирать профиль, который не преподавался? По хорошему, для обучению на профиле, ОГЭ должно быть на 5. Но 1 балл снимем на больную голову, огрехи в подготовке и т.д. Баллы на 4 невысокие, сам экзамен не сложный, ну и я не видела примеров, чтоб даже при плотных занятиях с репетитором, ученик не сумевший написать ОГЭ на 4, набрал больше 60 на ЕГЭ. Если что я и профильные классы долго вела и репетиторством с очень разными детьми занимаюсь. 3 за ОГЭ - это почти гарантированно ребёнок с проблемами в обучении.
А зачем люди едят хлеб, когда есть пирожные?
Между прочим, найти школу с приличной физикой в средних классах -тот ещё квест.
Мой едва от тройки на ОГЭ ушёл, в 10 классе подвезли нормального физика - и ЕГЭ сдал на 80+.
В параллели было несколько детей с трояками на ОГЭ, в итоге все нормально сдали ЕГЭ.
И 60 баллов - не приговор для поступления в вуз, даже на бюджет. В Мосполитехе есть специальности с проходным в районе 150. Я уже не говорю про МИИТ со 113 баллами. К тому Ребёнок может написать один экзамен на 60, и 2 экзамена на 80-90. Это уже в районе 230 баллов.
Вам бы на ребёнка сразу ярлык повесить и выгнать из школы в маляры.
Студенты, поступившие с 180 баллами и ниже, тоже, на самом деле, не особо обучаемые. Да, есть шараги, куда таких берут, и некоторые даже их оканчивают, но это не про образование, а про откос от армии и корочку.
Берут не только шараги. Но в основном направления обучения непопулярные. А в результате большая часть отсеивается. До финала доходят единицы.
Приговор. Просто чуть отсроченный. Вы же вменяемый человек. Наверное. И должны понимать, что низкий проходной это не потому, что это какая то халява, а потому, что направление непопулярное и туда "прошли" все, кто туда подал, институт не имеет права не взять, если заранее не подстраховался подняв минимальные для подачи документов. Но то, что они "поступили на бюджет" при этом вообще не означает, что они стали способны освоить программу этого самого направления.
Ваши рассуждения все притянуты за уши. Да, с баллами в районе 140 и менее студент скорее всего не сможет освоить программу. Но со 180 баллами - уже 50 на 50, а с баллами 200+ осваивают программу почти все. И в СССР на непопулярные направления типа Двигателей ЛА поступали троечники, при этом двигателестроение у нас вполне себе развивалось.
Ну насчет троечников вы либо лукавите, либо такие троечники. Сейчас проходной туда (и не забываем, что проходной это балл последнего(!) поступившего) 230, а это уже 77 средний примерно... А вот не развивается что то.
Во времена СССР это был не сильно популярный факультет.
Туда ломились на прикладную математику.
И в любом вузе сейчас полно платных студентов с баллами значительно ниже проходного, и многие из них доходят до конца.
Но не все. У старшего сына, например, отвалилась группа с баллами 140 и ниже.
А вот группа, где баллы в районе 180 - от неё довольно большая часть осталась.
Если у ребенка нет базовых знаний по предмету- профиль он тем более не освоит. И будет тянуть весь класс назад.
Если это реально серьёзный профильный класс - то там всё равно будут переучивать. Потому что 90%, даже среди тех, кто сдал ОГЭ на 5, выучивают формулы и подставляют туда данные.
Зачем брать ребёнка в класс, где учиться ему не по силам? Чтобы он всем остальным мешал учиться?
Тройка по ОГЭ берется на программе шестого класса. Если потенциальный ученик инженерного или ИТ-класса пишет ОГЭ на три, то он просто не сможет там учиться: программа непростая. При этом этот же ученик, бесплатно переписав тройку в МЦКО, сможет учиться в классе, не относящемся к городским проектам.
А вот возможность сменить профиль все так же отсутствует. Переписать в МЦКО низкий балл можно, а дописать так, чтобы принималось в качестве ОГЭ в проекте - нет.
Курс физики начинается с 7-го класса. И вопросы я глянула - они требуют как минимум понимания предмета по всем изучаемым разделам. Если физик в школе никакущий - то даже умный ребёнок может на трояк написать.
Если возможность поступать с тройками в классы не городских проектов останется, то как бы у нас весь топ ни о чём.
Но очень походже, что они собираются 10-е классы действительно сворачивать, если не в этом году нахрапом, то тихой сапой.
Так сразу было понятно, что топ ни о чем. Вот практически на первом десятке постов, когда выложили актуальные правила поступления в городские профили, поскольку школьные никогда не были сложнее. Но вы со своей диссидентской позицией и провокаторством разогнали его почти до тысячника.
И даже сейчас не унимаетесь. Даже странно, что еще не сказали, что они вот вот станут платными, только для богатых, это ж любимая песня, я ее еще с ковида помню...
Я про математику писала. Про физику не знаю. Мои ее не сдавали и не планируют (если не передумает младший ребенок).
Но информатику на четыре несколько лет назад сдавали вообще все, кто комп видел.
Засадным этот момент был ровно один год, когда таких задач вообще не ждали. 4 года назад, если мне память не изменяет. Потому, что за год до этого ОГЭ отменили и оооочень многие ждали, что и опять отменят. Поэтому никаких даже "пару тройку", да еще новых задач не было. Дальше это уже вообще не оправдание...
Это задание на аккуратность и внимательность. Таблицы учат читать в пятом классе, в седьмом на начале статистики их еще раз прогоняют. Это простое с точки зрения математики задание.
Крайне отрицательно отношусь к первым пяти задачам на ОГЭ. Вместо того, чтобы решать много разных задач на проценты, смеси, работу и так далее, и научиться решать задачи, вместо отработки составления и решения уравнений, решения иррациональных уравнений и неравенств, уравнений и неравенств с модулем, которые так понадобятся потом в 10-ом классе, учителя в 9-ом классе кучу времени убивают не пойми на что.
Я не против прикладных-практических задач. Но когда они заранее все известны то подготовка и в школах, и у репетиторов превращается в банальное натаскивание на известный сюжет. Никакие таблицы и тексты читать большинство таким образом не учатся. Они просто знают что в этой задаче делай раз, делай два, делай три. В этой конкретной задаче. Дай другую, такую же, но новую, и все, полный провал. И обойти это невозможно. Пять баллов на дороге не валяются. В сильных классах может и хватит 2-3 уроков на вот это вот все, а в слабых год будут долбить сюжеты по кругу. Добрая половина все равно так и не решит. Только вот все это натаскивание будет за счет нормального преподавания математики для всех.
ну не 2, а полтора максимум, и в основном изучают профильное, всё остальное на минималке. С нового года в школах уже кроме профильных предметов и подготовки к егэ есть только история и литература, в гум классах базовая математика. В колледжах небось тоже история есть по полной. Зачем маляру или швее изучать генетику, релятивистскую динамику или планиметрию, что бы что? На базовом уровне, года вполне хватит, то бы общеобразовательные предметы изучить.
Если ребенок хорошо учится в 9-м - он наберет хороший балл и пройдет на интересную специальность. Если учится плохо - о каком егэ и вузе речь?
Вроде как выяснили почему, колледжей не хватит на 9ов.. Если в 10й класс не возьмут ..они в
будут баклуши бить, поэтому количество регионов уменьшили в экспиременте...было 12, осталось 3..
Речь не про это, я разберусь со своим. Речь про то что из-за нового закона права части детей нарушаются относительно места жительства. Давайте ЕГЭ так тоже оформим по регионам, для Москвы отдельные требования? Почему нет, ваши наверное отучились, или в регионе живёте может вы будете и не против..
А то огромное количество преимуществ, которые имеют дети-москвичи ро сравнению с остальными детьми, вас не смущает? Даже элементарно финалы олимпиад - для москвича это потратить полдня в своём же городе. А для регионала - найти деньги на проезд, жилье в Москве, кто-то из родных должен сорваться с работы на неделю и сопровождать. В противном случае даже гениальный ребенок участвовать не сможет
Ой, ну переезжаете к нам...Дорого, неудобно? А давайте я вам расскажу, сколько и как мы работали...не думаю, что вам понравится...
Но ноете о плохом месте жительства именно вы. Хорошо что сами поняли - ныть глупо, что-то не нравится - переезжайте. А не нойте по детсадовски "а вот таааам..."
Ну в принципе разные. В Москве брали по ОГЭ с учетом профилей, в МО по среднему баллу аттестата, в Питере по ОГЭ, но любым, без привязки к профилю, еще где то ( регион забыла) по сумме баллов ( не оценок) ОГЭ, да еще со своеобразным коэффициентом пересчета и так далее. Это то, что мелькало и что сразу вспомнилось... В каждом варианте нааерное свои плюсы и минусы, но сам факт, что все разное...было и так. И в новом законе тоже это продолжает отдаваться на откуп местным органам образования.
так у меня один ребенок...вот он дорос до ОГЭ .и я столкнулась...ещё в прошлом году не сильно вникала, ...а теперь , когда вникла..а тут , да, веселая система..
Ну тогда по вашей логике запретим детям из Москвы все бесплатные учебные-научные кружки, сборы, подготовки, летние смены- у других такого нет. Топ школы в принципе убрать. Запретим москвичам писать финалы олимпиад в своём городе - пусть едут на другой конец страны, чтобы быть в равных условиях с другими ребятами
В ваших словах вообще нет логики. Кто мешает вашему ребенку поступить в школу Летово или сунц или другую московскую топшколу?..вы квартиру купите и будите тут жить... И все вам будет доступно из того., что вам так не хватает... Правда есть нюанс, может оказаться, что до школы ехать час, полтора ..на разных видах транспорта, даже на электричках с утра..в толпе и духоте, обратно тоже поздно..ведь всякие занятия, .. А, на финал региона, ребенок полетит в Сочи...как например ребенок моей подруги летал ..Да..и отбираться во все эти места, о каких вы мечтаете...ребенок будет примерно с конкурсом от 20+ чел на место...и эти 20+ тоже не лыком шиты со всей Москвы приедут...Лично мой ребенок из всего ходил в музыкальную школу 3 г и лёгкую атлетику 5 л . Что там где вы живёте нет музыкального кружка , школы и стадиона?Да, школа у него неплохая, но он тоже туда катается и каждый день контрольные... Да, сама жизнь тут значительно дороже , только если вы не из Магадана и окрестностей...Да, а проходные балы в московские вызы, куда едут со всей страны, вам точно понравятся?Ну и вообще в эпоху интернета и озона, иметь какие то глобальные сложности с обучением ребенка..это совсем странный стон. Вы знаете фразу из фильма "умница Хантинг"..- ваши родители заплатили сотни тысяч долларов ( речь об обучении в университете), за те знания, которые я получил за 5 долларов в местной библиотеке ..
Аналогично, зачем ноете про "а в регион с 4 возьмут в 10 клааасс"? Кто вам мешает переехать в регион?
Никто не может помешать мне переехать в другую мою же квартиру.. Зачем мне ныть, для меня это ещё одна дополнительная возможность ..при чем очень легко реализуемая ..Так что вы о чем то о своем..
Ну вот пусть ребёнок и решает, что ему лучше. Захочет пойти в малярное училище - добро пожаловать. Захочет в 10 класс - насчёт профиля пусть школа решает, но как минимум в универсальные должны брать всех.
Ну в какой-то мере он сам и решает в рамках возможного.
Результаты ОГЭ все же более объективны, чем средний балл аттестата. А то получалось, что средние дети из сильных школ хуже, чем сильнейшие из никакущих.
Что значит вышвыривают? Еще нет информации о баллах. Среднее общее образование он получит и в колледже. Во многих колледжах есть даже курсы подготовки к ЕГЭ. Да и поступить в вуз через ВИ проще, чем через ЕГЭ. В том же МАДИ, например, полно студентов после колледжей.
Логика "вот когда убьют - тогда и приходите".
Ребёнок не обязан учиться на маляра в нагрузку к среднему образованию. Он может учиться на маляра, если сам того хочет. Но принуждать его быть маляром никто не должен.
А вы видели программы городских проектов? Там вообще-то учащийся Инженерного класса должен получить специальность чертежника. И никуда от этой радости не деться.
Во-первых, даже профили городских проектов делятся на 2 группы:
углублённые (матвертикаль, матвертикаль+ с 2 профилями,ИТ-вертикаль, ЕН-вертикаль;
предпрофессиональные (инженерный, псих-пед, медицинский и т.д.) .
плюс ещё есть кадетские классы и предуниверсарии при вузах.
Так вот: обязательная проф. подготовка есть только в предпрофессиональных классах. Т.е. человек уже как бы выбрал профессию, и уже в рамках неё проходит обучение. Если ты хочешь изучать химбио, но не хочешь получать специальность младшей медсестры, то просто надо пойти в ЕН-вертикаль, а не в медицинский класс.
Во-вторых, давайте не путать курс проф. подготовки на 48 часов в рамках профильного образования по направлению выбранного ребёнком профиля и полноценное проф. образование по специальности, по которой ребёнок в принципе обучаться не планировал с незначительными вкраплениями очень слабенького общего образования.
Есть. Называется Академический класс в московской школе. Там научная составляющая может быть любой, в той же 1575 это как раз химия, физика и биология с экологией. Но помимо городских проектов есть школы типа 1535 и 1574, где профиль глубже.
Ну, во-первых, школ с такими классами 10 на всю Москву.
Во-вторых, я не нашла никаких данных о приёме в такие классы в этом году. Весьма вероятно, что их прикрывают.
В-третьих, класс, где пишут проекты и класс с углублённым изучением определённой группы предметов - это не совсем одно и то же.
В-четвёртых, не очень будет понятно,что будет с профильными классами вне городских проектов.
И в-пятых, хим-био я назвала как одно из направлений. Но есть же гуманитарные и прочие направления, которые теперь медиа и пр.
Включите мозг - ВСЕ дети имеют возможность "окончить среднее образование". Слабые - в колледжах, сильные - в школах. Такое чувство что вы сами школу не закончили
Никого не имеют право при этом принуждать к получению среднего специального образования.
Почему всех? Универсальный такой же профиль, с углубленными предметами.
Тут ситуация даже сложнее. Ибо в стандартные профили углубленные предметы и соответственно набор ОГЭ с которыми берут известны.
Тем не менее, сейчас ребёнка, которого не взяли в профиль в своей школе, обязаны устроить в другую школу. Как будет называться его профиль - другой вопрос.
Уже в прошлом году в школах не было мест. Им просто невыгодно открывать классы для потенциально "низкобалльных" учащихся. Если в 2018м в наших районных школах 10х классов было столько же, сколько девятых (в приличных школах) и в 1,5-2 раза меньше (в школах поплоше), то в 2023м их число в первом случае сократилось до 1,5, а во втором - до 3 раз.
Многие сами идут в колледжи или переходят в дистанционные школы. Но даже если наблюдался неформальный тренд на выдавливание учеников из школ, то теперь он оформляется законодательно, чего допустить нельзя.
Ребенок пока выбрал только направление углублённые предметов, специальность не выбрал. Поэтому платный хороший колледж при вузе, какой смысл?..передумает, ошибётся - а миллиона нет... Бесплатные строительные специальности не интересуют , туда пойдут дети без мотивации к обучению...зачем мне подростка запихивать в такой коллектив. + я вообще не доверяю образованию строит.специальностей, и прочих рабочих, считаю это профанацией, потому что знаю кто и как там преподает ( знакомый преподает в таком коллеже) , тратить 4 ! года ни за что .Доверяю только мед колледжам, но мой не настроен на медицину . увы .На что настроен., но тоже не точно , а примерно ..есть колледж и вуз в Питере, в Москве нет... Ну что мне его в Питер после 9 ого класса отправлять?.. во первых это все очень зыбко, ещё сто раз передумать может...а во вторых, если желание не пройдет учиться на этом направлении - пожалуйста, есть вуз, общежитие и старше он будет на 2 года ..из-за эксперимента?, мне это вот вообще неинтересно ..
Ну то есть вам нужна именно "передержка" на 2 года, и вы этого даже не скрываете...
В смысле передержка?)).. у нас образование до 18лет обязательное, что я должна скрывать... )) ..выбор учреждения из возможных за родителями ..Возмутилась она законами в стране...)))))
Возможные- это те, в которые берут вашего ребёнка по результатам его экзаменов. Сдал настолько плохо, что выбирать приходится между маляром и швеей - ну что ж, сам виноват. Это только ЕГО результаты, а не каких-то плохих дядей
В прямом. Качество образования вас не интересует, лишь бы какой 10 класс.
Нет, выбор за вами до 9 класса включительно. По закону.
"3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право: 1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;"
Дальше - " кто на что учился"
Вы не переживайте, мой ребенок будет обучаться в соответствии с законом.. )
А почему вы считаете, что ваш ребенок не пройдет по конкурсу в профильный класс?
Меня в новом положении о городских проектах волнует момент с невозможностью дописать нужные ОГЭ в МЦКО. Мало ли, может ребенок после февраля передумает и захочет не в инженерный, а в медиакласс или наоборот.
А то получается, что значимость ОГЭ приблизили к ЕГЭ, но для подстраховки сдавать дополнительные экзамены нельзя.
Нет, вполне может пройти. Я рассматриваю на случай разных обстоятельств.. Он информатику сдает, тут может что то подвиснуть ..ну и русский, не его предмет- знания не очень.+ оформление и разное по мелочи может быть..Экзамен это всегда лотерея!
Обычно в определенных границах: пишет пробники на нижний порог пятерки - может и четыре получить, ближе к верхней границе - скорее за пределы пяти не выйдет. С ЕГЭ это чревато, а с ОГЭ до сих пор было предсказуемо.
Внизу Артемида привела граничные баллы, там есть интересный нюанс: они первичные. То есть можно наляпать в сочинении и выехать за счет тестовой части.
Он как раз основные балы набирает за сочинение, изложение, у него способности к текстам очень хорошие от природы., литераторша предлагала к олимпиадам его готовить, а вот с правилами - мрак.. На последнем пробники, у него 1 бала до 5 не хватило...тестовая часть- слабое звено..
Да, в прошлом году можно было. профиль поменять.Ну может и в этом тоже будут диагностику мцко принимать в таких случаях?..
Скорее всего нет: в прошлом году эта возможность была прописана, а в новом документе ее убрали.
Но в прошлом году многие просто выбирали ОГЭ полегче и в итоге оказывались с пятеркой по географии, которую никуда не приткнуть. В этом всем сказали заранее, что сдавать надо те предметы, которые нужны для поступления в профиль.
Мой ребенок ещё в восьмом, но им уже рекомендовали МЦКО по выбору писать в соответствии с профилем. Пока можно проскочить и за счет формулировки "и/или" иметь возможность выбирать из двух профилей, а если (или когда) из нее уберут "или", то будет окончательный ой.
У вас только 8 класс, подождите...может эксперимент не удачным окажется..и они новый намутят. Так то по жизни всегда были дети, который профиль меняли..как-то система должна учитывать их интересы..
Ну вообще по логике, если они меняют правила игры- надо всех уровнять в условиях . По экзаменам норм, потому как одна марьиванна завалит двойками, вторая пятеркам и...и то , и другое необьективно.Экзамены более менее честно, если устранить списывания. А сейчас варианты для моего ребенка топать в колледж за мои деньги, потому что бюджета в Москве мало, а потом в армию, а потом суп с котом...А у точно такого же ребенка в м.о ( уже понятно, что в регионах не будет таких требований) -будет 10й класс спокойненько..и далее хоть куда..можно никуда не поступать и нигде не учиться...
Ну, подождите, не все так однозначно. Конечно, если речь про топ-школы, то тут без вопросов, не примут в 10 класс, но в Москве море дворовых школ с самыми обычными детьми. Вы хотите сказать, что и там с одной тройкой в 10 не возьмут? Кто тогда там учиться будет? Там с одной тройкой будет точно 60-70% детей.
Спасибо, все же право на тройку есть.
Но надо учиться хорошо, наконец-то до школьников это донесут. Хорошо бы еще учителя не жестили и не портили оценки в аттестате.
Главное, чтобы до учителей донесли, что надо учить нормально, а не только требовать. Да еще бы и школы не брали бы учителей с дипломом ВУЗа, а со знаниями ПТУ. Вот тогда и с детей поголовно можно было бы начать требовать результат.
Как правило составляется и публикуется на школьном сайте положение о 10 классах, там пишут требования. У нас важно и огэ и итоговая оценка по профильным предметам и ср.балл аттестата + ИД (участие в олимпиадах, конкурсах, ГТО и еще чего-то там) все это суммируется и получается балл по которому уже ранжируют желающих.
Годовые 3 - смотря по какому предмету, обычно 10-11 классы профильные, и при поступлении требуют итоговые оценки по профильным предметам не ниже 4, а если у ребенка 3 по физ-ре или биологии (а ребенок поступает в лингвистический класс имея 5 по русскому и английскому), то на эти тройки закрывают глаза.
Купить ОГЭ на 5 практически невозможно. Только тестовая часть на которую бывают сливы дает возможность максимум на 4 написать. Ну не говоря о том, что в Москве часть экзаменов уже была в комп форме, где невозможно получить ответы. А в этом году может почти все так будет. По крайней мере МЦКО в этом году "на бумаге" оставили только 4 классам, видимо чтобы не растерялись у компа...
В этом году в Москве на официальных пробниках только английский был на компе. Математика - на бланках. Насчёт информатики не знаю, но там логично, что на компах. Были пробники по русскому и по предмету по выбору внутри школы. Тоже на бланках писали.
Не, вы не поняли. Развернутую часть не сливают, только тестовую где цифирки. Но дело даже не в этом. Пишется то вторая часть на бланках, но вариант изначально выдал комп ( и там же делается первая часть). А компу пофиг сколько вариантов выдавать, он их перемешивает, поэтому на них сливов не бывает в принципе, даже на тестовую. Сливы на чисто бланковую, когда вариантов ограниченное количество.
Не "не повезло", а нет знаний. Значит его годовые оценки нарисованные. Конечно таких неучей не возьмут в профильный класс
Мля не отличница не списывала и получила все пятерки и одну четверку по ОГЭ. ОГЭ лёгкий экзамен, отличник точно может на 5 написать. Другое дело, что отличники очень отличаются в разных школах
У нас вчера было родительское собрание (Москва).
Сказали, допустима 1 тройка по непрофильному предмету.
В гумклассах это математика, во всех остальных - русский. Предметы по выбору должны быть не меньше, чем на 4 сданы.
При этом, конечно, сначала возьмут всех с оценками 5555, потом 5554, потом 5544 и т.п., так что в итоге ребенку с тройкой по непрофилю места может не хватить.
И вообще с каждым годом будут уменьшать кол-во 10-х классов. У нас 3 здания, в этом году в нашем уже нет набора в 10 классы, в следующем, возможно, 10 классы оставят вообще лишь в одном из трех зданий.
Мне кажется, сейчас все ломанутся в недорогие частные (и они задерут цены) и онлайн школы.
Про МО не подскажу, но нам сказали прямо, что это все по указке сами знаете кого, а его указка, думаю, на всю страну распределяется ))
Это обычная школа или типа крутой? У нас обычная дворовая, никаких супер регалий нет у нее. Там на всю параллель на 5555 напишет в лучшем случае 1-2 человека.
У нас обычная дворовая школа. Требования такие же. Так если 10 в 3.5 раза меньше, чем 9, то получается, что эти 1-2 человека с 5555 и пройдут. И если их только 2, то значит, что может дойти очередь и до тех, у кого 4444, а может и тем, у кого 4443, повезет.
Но ведь и раньше в 10 класс шли далеко не все. Колледжи были заполнены. Много детей (даже весьма способных) уходили в колледжи, устав от школьного дурдома.
те, кому в колледж в этом году, учиться 3-4 года, в зависимости от специальности. Всё же может и измениться что-то за такой срок.
обычная дворовая, но 10 классы только профильные. Необязательно на 5555, можно на 3544 или 4444. Сказали, что средний балл ОГЭ должен быть не ниже 4 и средний балл аттестата не ниже 4. То есть по идее тройки могут быть. На 5555 у нас наверное и 10 человек не напишет из девяти 9-х классов. Но все равно выбрать будет из кого, тк всего четыре 10-х класса будет. Как будет на практике - хз.
Да, тк классы будут только профильные, то нечего туда брать с тройками. Все нормы оценок есть в постановлениях.
Но в нашей школе сказали, что под свою ответственность могут брать и с тройками. (Думаю, что это касается своих родных учеников)
Нам в школе так говорили. И кажется это в регламенте профильных классов городских проектов прописано. Что зачисление на основании ИЛИ ОГЭ ИЛИ МЦКО в формате ОГЭ. То есть идешь в центр, переписываешь ОГЭ много раз, пока не получишь четверку. Эту четверку приносишь в школу. Если к этому моменту места еще есть, тебя возьмут.
В нашей школе рассказывали, что в параллели на год старше "все лето переписывали".
А в этом году новый закон относительно порядка приёма в 10-й класс, слышали?
Так и в прошлом году были условия приема. Но пересдача в, МЦКО им не противоречила. И в новом законе никаких запретов на эту тему нет. Там вообще ничего относительно порядка приема нет. Скорее всего в Москве ничего в этом отношении не поменяется, так как уже были вполне внятные правила приема, в отличие от того же Питера, как тут писали.
Читала. А что вы такого нашли в законе, противоречащего моим словам? Даже интересно.
Статья 3, пункт 1.
Прием на обучение по образовательным программам среднего общего образования в государственную или муниципальную образовательную организацию осуществляется на основании индивидуального отбора по результатам государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования по четырем учебным предметам (по двум обязательным учебным предметам и по двум другим учебным предметам по выбору) в порядке, установленном исполнительным органом субъекта Российской Федерации, осуществляющим государственное управление в сфере образования.
И...? Продолжите свою мысль, плиз.
Думаете в предыдущие годы что то было по другому? Что?
"на основании индивидуального отбора по результатам государственной итоговой аттестации государственной итоговой аттестации". Раньше такого требования не было.
Как не было? :scared2 А что тогда было? Вы думаете зачем люди в МЦКО ОГЭ пересдавали, что мы собственно и обсуждаем? По приколу?
Ваша очередь теперь искать, что написано в ФЗ "Об образовании" относительно приёма 10-й класс.
Подсказка.
1. В ФЗ "Об образовании" гарантируется зачисление по программам среднего общего образования всем, кто получил аттестат основного общего образования. Теперь - не гарантируется. Именно в этом смысл закона об эксперименте, а не в том, что можно два экзамена сдавать вместо четырёх. Потому что количество экзаменов регламентируется не законом "Об образовании", а приказом министерства, и чтобы выдавать аттестат с двумя экзаменами (как и было когда-то в ходе внедрения ОГЭ) не нужно принимать ФЗ.
2. Порядок отбора на обучение по профильным-углублённым программам в ФЗ "Об образовании" просто отдавался на решение субъекта РФ. А теперь написано, что на основании результатов ГИА.
1. Вас не смущает, что закон называется "О проведении эксперимента по расширению доступности среднего профессионального образования"? Это к вопросу о смысле.
2. Так мы же не об абстрактном субъекте. А о вполне конкретной Москве. В которой именно порядок отбора по ОГЭ существует не первый год.
1. Ну прочитайте ФЗ целиком, что такое эксперимент, где и в какие сроки он проводится.
2. Порядок отбора в профильные классы в Москве существует в рамках федерального законодательства. Московский порядок - это подзаконный акт, опирающийся на законы. Соответственно, в законе об образовании написано, грубо говорят, так - "Отбор в профильные классы проводится так, как решит субъект РФ". А теперь - новый закон, в котором написано - "Отбор в 10-е классы (и профильные, и непрофильные) в Москве, Санкт-Петербурге, Липецкой области в 2025 году проводится на основании государственной итоговой аттестации, а как именно - решит субъект". Видите разницу?\
3. МЦКО - это не ОГЭ. Если вы говорите, что в Москве действует "порядок отбора по ОГЭ", то, значит, никакого МЦКО. Если же действовал "порядок отбора по ОГЭ, или МЦКО, или ещё как-то", то это не называется "именно порядок отбора по ОГЭ".
1. Я то читала, а вы видимо нет, ну или у вас плохо с восприятием информации
2. Еще раз. Субъект Москва УЖЕ решил, что это происходит на основании ГИА. Поэтому в данном случае никакой разницы. Для других регионов возможно разница есть, но мы не о них.
3. МЦКО это в смысле не просто МЦКО, это то же ОГЭ, просто платная его пересдача. Потому, что бесплатно вам дадут пересдать только 2ку.
Нет, МЦКО - это не ОГЭ. Что такое ОГЭ - прописано в порядке проведения государственной итоговой аттестации, утвержденной министерством просвещения. Сроки проведения ОГЭ утверждаются министерством. А МЦКО - это просто какая-то работа по заданиям, похожим на ОГЭ. Поэтому если раньше Москва могла говорить "ОГЭ или МЦКО, которое на ОГЭ похоже", то теперь - нет, в законе написано "по результатам ГИА", значит, по результатам ГИА.
вы не поняли. Вам пытаются ссказать не про работу мцко, а про центр мцко, где можно записаться на сдачу ОГЭ. Пересдавали именно огэ в центре мцко.
вот https://cnd.mcko.ru/diagnostic_requests/new В "центре независимой диагностики гаоу дпо мцко" можно пересдать огэ
Вы заблуждаетесь, это не пересдача ОГЭ. ОГЭ проводится в порядке, установленном министерством просвещения. Пересдать ОГЭ просто так по собственному желанию нельзя.
На странице https://cnd.mcko.ru/diagnostic_requests/new , слова "пересдача" там нет. Но есть слова "в Центре независимой диагностики проводятся очные диагностические мероприятия в формате ОГЭ и ЕГЭ". Вы видите разницу между "сдать ОГЭ" и "сдать диагностическое мероприятие в формате ОГЭ"? Разница простая - если в законе написано "государственная итоговая аттестация", то это это ОГЭ, а не "диагностическое мероприятие в формате ОГЭ". "Диагностическое мероприятие в формате ОГЭ" может провести кто угодно - МЦКО, школа, репетитор, сами себе проведите, это всё не ОГЭ.
не вижу никаких изменений по сравнению с прошлым годом. Ребята летом пересдавали огэ таким макаром, чтобы попасть в нужный класс.
Вы попробуйте записаться, там разные варианты . в том числе "диагностика огэ" . Вот скрин для вас сделала.
Да всегда оно так называлось. И это всегда было "диагностикой", а не настоящим ОГЭ.
Нет. Они потеряли статус. До этого положение позволяло писать ОГЭ в МЦКО, сейчас этого пункта нет.
Увидела . Они поменяли формулировку пункта 6.1. Но может быть будут трактовать как то по своему или до ОГЭ ещё 2 раза поменяют документ ?
Вы утверждаете, что раньше учащийся 9-го класса мог записаться на сдачу ОГЭ в МЦКО, скажем, в феврале, сдать 4 предмета в МЦКО, а потом получить аттестат, не сдавая ничего в мае-июне? Он же сдал ОГЭ в МЦКО!
Нет, я этого не утверждала . Заранее было нельзя. Может быть потому что в феврале школьник ещё не аттестован и не участник Гиа. А вот после сдачи экзаменов ОГЭ, можно было переслать ОГЭ в центре мцко. И мои знакомые этим пользовались, чтоб попасть в нужный класс. И это было в правилах на сайте profil.mos.ru, но за это этот учебный год правила дважды поменялись и пересдачи в центре мцко теперь нет в правилах
Ну значит это не ОГЭ. Вот вы всё пишете - "чтоб попасть в нужный класс". Но ОГЭ - это не только, чтобы попасть в нужный класс, это отдельное понятие. И если для того, чтобы попасть в нужный класс принимались результаты ОГЭ или диагогностики МЦКО, то это не означает, что диагностика МЦКО это и есть ОГЭ.
Нельзя потерять то, чего не было. Просто раньше, поскольку порядок приёма в старшие классы не был определён законами, школы могли принимать что угодно для отбора в профильные классы, хоть ОГЭ, хоть диагностические работы МЦКО, хоть свои собственные контрольные работы.
Сейчас в законе конкретно прописано - государственная итоговая аттестация. Диагностическая работа МЦКО таковой не является.
Было в школьных документах о классах городских проектов на этот год. Говорили на собрании. Есть опыт знакомых. Полный комплект))
Не думаю, что на 2025/2026 будут серьезные изменения. Да, по МЦКО добором на вакантные места. Но можно.
Это точно. Ну по крайней мере в Москве . Мой сын сейчас в 10м. После ОГЭ прошлым летом у него несколько одноклассников летом пересдавали в мцко. Один одноклассник переписал информатику на 5 для попадания в ИТ класс (на ОГЭ было 4). Другой тройку по физике пересдавал . Платно, но цена не большая . В районе 2 тыс
А в этом году новый закон относительно порядка приёма в 10-й класс, слышали?
Так в прошлом году тоже самое было. В Москве в классы проекты был конкурс ОГЭ . Особенно в ИТ
я выше ответила. В центре МЦКО можно пересдать ОГЭ https://cnd.mcko.ru/diagnostic_requests/new
к работе мцко это не имеет никакого отношения, это именно экзамен огэ, который пишется в центре мцко - ул. Бехтерева, д. 19.
Ну написано же русским по-белому - должен сдать государственную итоговую аттестацию.
Диагностическая работа МЦКО не является таковой.
Приношу свои извинения. В сентябре убрали пункт про МЦКО и добавили про успеваемость. https://profil.mos.ru/inj/o-proekte.html
В общем все. Больше нет права на ошибку. И профилей на выбор не более двух (с разным набором экзаменов) получается.
Но это именно городские проекты
Но это же в любом случае никак не связано с законом, принятым 18 марта. В сентябре о нем даже не думали ( ну может и думали))) но вяло) Его в январе внесли на рассмотрение.
И что характерно, это эксперимент только на этот учебный год. Всем у кого дети сейчас младше девятого в это даже вникать не стоит.
Как будет на следующий год вообще неизвестно.
Да сто проц на сл. год это с какими-то поправками оформят в отдельный закон уже бессрочный, который распространится на всю страну
Да , в сентябре был новый приказ. Но утратил он силу или нет так до сих пор и непонятно.
Так кроме городских проектов больше ничего и не будет теперь.
Почему? Куда денутся топшколы и профильные классы, включая смежные, в районных?
Просто по критериям городских проектов троечникам из топшкол надо судорожно переводиться в дворовые.
Ну критериев дворовых мы еще не видели, возможно там тоже не про троечников. Хотя сомневаюсь, что троечники из топ школ сдадут ОГЭ меньше 4. Иначе зачем все это было...
Основная прелесть в том, что профили открывают от определенного числа заявок. Например, сдаст ребенок в расчете на медицинский класс в своей школе химию и биологию, а класс не наберут. И придется менять школу.
А это нововведение разве не нарушает конституцию?разве бюджетных мест в колледжах на всех хватит? Я смотрела какие, там везде 50-60 мест на спец...не так уж много, ещё есть платный добор, но не могут ведь платно обязать..
В Москве точно хватит. В других выбранных регионах наверное тоже. Не зря ж они сначала 5 регионов выбрали, потом до 12 увеличили, а в итоге оставили только 3. Посчитали видимо
Список прочитайте профессий, куда точно возьмут, маляр, токарь, столяр и т.д. На все остальные, куда и сейчас конкурс, придется сдавать экзамены.
Не нарушает, прочтите Конституцию. В Конституции обязательным является основное общее образование.
Как всегда на еве - пришёл человек, не читавший Конституцию, и говорит про нарушение Конституции.
Как я помню.. конституция гарантирует одинаковые права для граждан не зависимо от пола, расы, места жительства...и тд.
По месту жительства.. придумали дополнительные условия..в других регионах их нет, правильно я понимаю?
Право на получение полного среднего общего образования, которое прописано в законе об образовании.
Нет , просто для жителей других регионов это одни условия, а для Москвы + 2 городах- это другие условия? Где тут равные права, тут равные права ,между детьми из 3х городов... получается
Вы смешиваете понятие "права" - юридическое (как в конституции), и понятие "права" - бытовые.
Юридически все права прописаны в конституции. Это там всякие права на жизнь, свободу мысли и т.д. А также право на основное общее образование. Эти "права и свободы" у всех одинаковые.
А то, что в бытовом смысле называется "право" - эти права разные. Например, "право на бесплатный проезд в общественном транспорте". Вы будете спорить с тем, что не у всех людей есть право на бесплатный проезд в общественном транспорте? Хотя Конституция как бы всем одинаковые права гарантирует...
Прочитайте конституцию, какой уровень образования гарантируется. Вот это - и есть то самое право, которое гарантируется всем независимо ни от чего.
В соответствии с законом об Образовании в стране обязательное среднее общее образование, то есть 11 лет.
Оно обязательно до достижения человеком возраста 18 лет. Если к этому моменту не получил, дальше может не получать. Но до тех пор, пока этого возраста не достиг, должен получать.
Так что непонятно, как с этим пунктом вообще соотносятся СПО. Можно было бы сказать, что СПО дает среднее общее, но нет, оно дает среднее специальное, и даже ФГОСами они сейчас разведены.
Как бы там ни было, выбор формы получения образования - прерогатива школьника и его родителей.
Поэтому если он выбирает школу, ему ее обязаны предоставить.
Статья 68:
Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования в пределах соответствующей образовательной программы среднего профессионального образования.
Не верите? Ну хорошо, подумаете над следующим моментом. Выпускник колледжа с дипломом среднего специального образования, может поступить в вуз? А ведь для поступления в вуз нужно именно среднее общее образование.
Статья 69.
К освоению программ бакалавриата или программ специалитета допускаются лица, имеющие среднее общее образование.
А разве нет деления на СПО и НПО? В колледжах какие-то программы рассчитаны на 1 год и 10 месяцев, а какие-то на 3 года и 10 месяцев. Выходит, что оба варианта предусматривают получение СОО?
Понятие НПО в современной структуре образования в России отсутствует. А среднее общее образование, согласно тому же ФЗ "Об образовании" является обязательным, получить его можно в том числе и по программе СПО.
Получение среднего профессионального образования осуществляется на добровольной основе. А общее среднее образование является обязательным. Следовательно, никакой закон не может принудить ребёнка получать среднее профессиональное образование, чтобы он параллельно получал общее.
В конституционный суд может обращаться только непосредственно пострадавшая сторона.
Так что мне, чтобы обратиться туда, придётся дождаться внуков, и если кто-то из них не поступит в 9 класс - тогда я смогу обратиться. А если нет - то ждать правнуков.
Нет. Выбирать можно до окончания 9 класса.
"3. Родители (законные представители) несовершеннолетних обучающихся имеют право: 1) выбирать до завершения получения ребенком основного общего образования с учетом мнения ребенка, а также с учетом рекомендаций психолого-медико-педагогической комиссии (при их наличии) формы получения образования и формы обучения, организации, осуществляющие образовательную деятельность, язык, языки образования, факультативные и элективные учебные предметы, курсы, дисциплины (модули) из перечня, предлагаемого организацией, осуществляющей образовательную деятельность;"
И это базовое право гарантирует вам образование дошкольное, школьное до 9 класса включительно и средне специальное ( колледж). Что из этого вам недодали?
Средне специальное не нужно, например. Нужно общее и чтобы как везде единые правила для всех, как Егэ. И если хотят изменить правила, предупреждать за год, как минимум.
многое хотите)))
А вообще по сути права не нарушаются. В других регионах дети так же будут поступать в колледжи или 10 кл, только по другим правилам (пока). Что касается количества экзаменов, то в Москве все записались на 4 экзамена еще зимой, все их и сдают так же как и в любом другом регионе. Учителя настойчиво рекомендуют сдавать 4 экзамена, так как никто не понимает до конца суть эксперимента, какие будут доп. требования колледжей тех же. Не все готовы идти на столяров и швей.
ну вам же уже сказали, что по Конституции каждому дается право на получение общего среднего образования. Нет никакого нарушения.
Старшая школа для лучших, детям, которые не в состоянии учиться на 4-5 нет смысла сидеть в 10-11 классе, потому что все равно они не сдадут ЕГЭ на конкурентный балл и максимум поступят на платное. Нужны ли стране такие специалисты? Видимо нет.
Я вам уже объясняла, что по закону об образовании, полное среднее образование является обязательным. Без принудительного обучения малярному делу.
А что это вы за них решили, что им нет смысла учиться? И что они не сдадут ЕГЭ на конкурентный балл?
>>полное среднее образование является обязательным
там не так написано
Начальное общее образование, основное общее образование, среднее общее образование являются обязательными уровнями образования. Обучающиеся, не освоившие основной образовательной программы начального общего и (или) основного общего образования, не допускаются к обучению на следующих уровнях общего образования.
Речь об уровнях образования а не о том, что каждому гражданину страны дают гарантию поступления в 10 класс. На конкурсной основе поступайте.
( мимо проходила) ну так вас и спрашивают, что непонятно в фразе. Давайте я вам перефразирую
Уровни 1,2,3 являютя обязательными. Вы не можете перейти на уровень 2, не пройдя уровень 1, а на уровень 3, не пройдя 2. И так далее. Но это не синоним "гарантируется". А вот что именно гарантируется написано в Конституции.
Обязательными - это обязательными для всех.
А на какой уровень вы не можете без него перейти - это не имеет отношение к обязательности.
Вы не поступите без бакалавриата в магистратуру, а без специалитета или магистратуры- в аспирантуру.
Но про эти уровни никто не пишет, что они обязательные.
Конституция РФ самый главный закон в РФ. Там чётко написано, что гарантировано. В Законе об Образовании никаких гарантий нет. Мало того, любая школа вам в принципе может отказать по причине "нехватки мест". А сделать эту нехватку ооооочень просто. Достаточно открыть два 10-х класса после восьми 9-х. И никто не может обязать учебное заведение открыть скажем шесть 10-х, для всех желающих, тк сама школа решает какое количество учащихся она готова принять на обучение. А если еще и депобр спускает рекомендацию уменьшить кол-во обучающихся по программам среднего полного образования, то мало кто будет игнорировать эти рекомендации.
В законе нет прописки про "без обязательно обучения малярному делу". Поэтому раз тупой и ленивый - идёшь учиться на швею
Нет они хотят сделать заведения без общего среднего, по типу ПТУ. У них будет год обучения профессии, и всё. Не будет общего среднего именно у них.
Ну может кому то это будет интересно, почему нет. Но вообще СПО это именно СРЕДНЕ- специальное. И такого большинство. И прянятый закон называется "... по расширению доступности среднего профессионального образования"
Где Вы такие заведения видели? В Москве такого в принципе нигде не встречала
Откуда у вас такие домыслы? Не может быть заведений без среднего общего образования по закону "Об образовании".
Никто никого не принуждает. Можно податься в колледжи, где конкурс, и попробовать пройти на платное. Это совсем не маляр и не швея.
Зачем? Мой ещё не выбрал спец.+ выгоднее оплатить в.о. при данном выборе..
Вы предлагаете ребёнку, у которого нет собственных денег платить 200+ тыс. в год. Где он их должен взять по-вашему?
Нет, совершенно не очевидно, что у его родителей эти деньги есть, и что если они есть - они их за него заплатят.
Ну, это уже какая-то поломка в семейных ценностях. Есть деньги, но за своего ребенка они не заплатят. Все-таки, не думаю, что такие жуткие родители часто встречаются. Да и если раскидать на 12 месяцев сумму оплаты обучения за год, то выходит совсем небольшая сумма, больше крику
Откуда вы знаете, сколько зарабатывают эти родители, под сколько процентов они платят ипотеку? Как вы лихо считаете деньги в чужих кошельках.
Ладно, пойдем дальше... Если образование ребенка настолько не в приоритете, то что случится через 2 года, когда он отучится 10-11 класс и сдаст ЕГЭ в лучшем случае на порог ( или вы от школы большего ожидаете? а самостоятельно готовиться ребенок не может, денег на курсы и тем более репетиторов нет, на платное образование тоже)?
Т.е. вы исключительно об этом ребёнке заботитесь? Вдруг он и ЕГЭ плохо сдаст, поэтому надо его заранее вышвырнуть из школы?
Не переживайте так. В Тимирязевке, МИИТе, Дубне и пр. есть программы для абитуриентов с низкими баллами.
Например, в Дубне Инженерия систем искусственного интеллекта - 123 балла.
Нет денег - поступает туда, куда пройдет на бюджет. В 10 класс или в колледж - куда тянет по конкурсу, туда и идет.
Если вы уже забыли, о чём мы говорили пару постов назад, то смысла продолжать диалог нет. но по-моему вы просто собянинский бот.
Ребёнок САМ сломал себе жизнь. Ну и его родители, которые не объяснили малышу что надо хорошо учиться, чтобы иметь возможность обучаться желаемой профессии
Какой взлет у ребенка, который еле сдал ОГЭ? Ему не ломают жизнь, а государство дает возможность получить профессию хоть какую-то, которая его худо-бедно прокормит. Если подвезут мозги, пойдет потом работать, будет оплачивать курсы подготовки к сдаче ЕГЭ, сдаст хоть на порог и пойдет платно в ВУЗ (можно в заочный, чтобы работать спокойно). И что тут жуткого? При союзе полно было людей, которые после училищ или техникумов шли на заводы, потом заочно получали высшее и становились даже директорами (лично знаю такой пример). И никто не голосил, ах какой ужас слабому ребенку не представили 10 класс, а научили работать руками.
Вы лжёте.ж у него эту возможность раньше никто не отнимал. А сейчас его принудительно вышвыривают из шшколы и подают под соусом "дают возможность".
Вы не сравнивайте с союзом, там другая система была рабочих уважали, их трудовые права соблюдали, а не использовали в качестве бессловесных рабов, как сейчас.
Тогда распределение было и статья за тунеядство. А сейчас маляра никто по полученной специальности работать не принуждает.
Ну, так и нацеливайтесь на в.о. Не возьмут в 10 и ладно, есть частные школы с лицензией и аккредитацией, которым уже много лет, где без проблем возьмут. Также закончите, только с меньшей нервотрепкой и с кучей свободного времени для подготовки к ЕГЭ. В нашем образовании много удобных лазеек, главное их знать
Да, мы тут это как раз обсуждаем. Форум кладезь, с таким форумом, мы им все начинания саботируем, если будет надо))
Если бы была необходимость и нет других вариантов, конечно, оплатила бы и не парилась
Никого не интересует, что образование ребёночка не нужно, а нужно есть конфеты и смотреть мультики. Среднее получить обязан - значит идёт в колледж. А чтобы иметь право выбирать, какое именно образование хочет, надо было учиться лучше. Это право только умных детей
"Об образовании" - это федеральный закон. "Эксперимент" также вводится федеральным законом, поэтому он не обязан следовать закону "об образовании". Приняли один закон, потом приняли другой закон, в чём проблема? Проблема была бы с Конституцией, которая "выше" закона, но Конституция не нарушена.
Кроме того, "Получение среднего профессионального образования на базе основного общего образования осуществляется с одновременным получением среднего общего образования" (статья 68 ФЗ "Об образовании"), то есть если в рамках эксперимента человека отправят получать среднее профессиональное образование, то тем самым он получит и гарантированное ФЗ "Об образовании" среднее общее образование. Не согласны? Ну идите в Конституционный суд обсуждать это.
Никто на улице не останется. Хорошо сдал ОГЭ - в10 класс.
Хорошо сдал ОГЭ, но в 10 не хочешь - в приличный колледж с конкурсом, но там еще дополнительно к ОГЭ надо сдать внутренние вступительные.
Плохо сдал ОГЭ - в колледжи на рабочие специальности на бюджет (маляр, токарь, наладчик, слесарь и прочие).
Но в итоге все будут пристроены, на улице никто не останется
Ребенку, у которого были планы на 10й класс со случайным трояком без права пересдачи, как например, в том году было ,может быть довольно досадно оказаться в каком то непонятном для него СПО., в которое он попал, потому что то закон пр
поменяли за 2 месяца..тем более ,если он будет знать, что годом раньше или позже все у него было удачнее, а ему так не повезло родиться в определенный год или что то на
экзамене пошло не так, например, компьютер завис локально... Понятно, что рабочие руки- это ресурс государства, но если эти руки будут ненавидеть свою работу, учебу и государство - разве это решит вопрос?. По моему это хорошо регулировать с помощью плюшек, типа как с айти сделали -зарплаты, ипотека , а не вот этими запретами или .сейчас мы вас пристроим.
Со случайным трояком, сли в остальном все хорошо, никто на рабочие специальности не пойдёт. Есть масса вариантов.
10й класс пусть не в своей, но в другой школе точно (в Москве много обычных дворовых школ и в 10 классе там точно полно людей с одним толчком).
Не нравится такой вариант, есть школы-экстернаты, где вообще до фонаря сколько у ребёнка трояков, платите и возьмут, еще и 10-11 класс за год сдать можно и раньше поступить в ВУЗ.
Далее колледжи с конкурсом, вполне себе приличные учебные заведения, где конкурс зачастую, как в хорошие ВУЗы. 2 ОГЭ + внутренние вступительные. Конечно, скорее всего, с одним трояком это платно.
Так что варианты точно не маляр и слесарь.
Платный колледж- это половина платного во, не интересное предложение . И чем тогда мой ребенок хуже, того кто живёт в МО или другом регионе?, один спокойно пойдет в 10й..а я должна заплатить за колледж.
Да, такой вариант тоже рассматриваю, переехать на 2 года в мо, если совсем какая то непроходимая фигня будет в Москве твориться...никто ж не знает как и что они устроят.. будет слив, не будет, будет конкурс- не будет.. Может все и нормально будет, но план Б нужен..и вообще варианты для маневра.
Ну вам же объяснили, что будут по всей Москве обязательные пороговые баллы для поступления в 10 класс.
"Конечно, скорее всего, с одним трояком это платно" - а кто платить будет? Ребёнок 15 лет не зарабатывает себе 200+ тыс. в год на колледж. И они не могут себе оплатить репетитора,чтобы сдать ОГЭ на 4, а в школах теперь на это натаскивать не будут.
Т.е. если ребёнок из бедной семьи - то ему на 99% дорога в маляры.
Орест идёт про городские проекты. В другие классы, если они будут, просто конкурс.
Я основную подробное вижу в наборах в редкие проекты, когда отвечающий требованиям стандартов коллектив не набирается, класс не формируют, а те, кто сдал нужные огэ в итоге судорожно перед началом года ищут школу, куда их возьмут. На еве одни программисты и инженеры, но есть и другие.
Нет, в городских проектах это уже есть. Речь идёт обо всех 10х классах.
В том-то и дело, что раньше можно было пойти в другую школу с универсальным классом, если не брали в профильный.
А после этого закона такого уже не будет.
Можно будет. Где вы увидели, что нет? Конкурс может быть и среди троечников.
Уже всем объяснили, что не будет конкурса, будут минимальные баллы. И эти минимальные баллы на уровне 4.
Этого тут нет: https://www.consultant.ru/document/cons_doc_LAW_502174/51f0ac59d816e380c57ad9a6e6a809b41bb9d4f5/
Ничего нет про конкретные баллы. Конкретные баллы в документах, регламентирующих набор в городские проекты.
Из бедной семьи - это не значит, что троечник. Слабые дети могут быть в любой семье, как и сильные.
А тут цепочка получается.
Кроме этого эксперимента с принудительным малярством, ещё добавляются МЦКО, разделение по результатам МЦКО с 5 класса и т.д.
Давайте исходить из того, что в семьях с богатыми и бедными родителями изначально большинство детей средних способностей. Да, есть самородки, есть дети с явными проблемами в обучении и там, и там, но мы берём именно средних детей.
Родители среднего ребёнка со средствами с начальной школы будут вбухиваться в репетиторов.
А ребёнок бедных родителей проиграет по сравнению с натасканными детьми.
Соответственно, он окажется в худшем классе, на этот класс выделят худших учителей и т.д.
И чем дальше - тем больше этот ребёнок будет отставать от других.
Кто-то из них несмотря ни на что сможет написать все 4 ОГЭ на приличную. оценку, но большинство - не сможет.
А власть имущие в выигрыше - у них будут условно 30% потенциальных рабов и 70% детей, родителей которых можно доить, чтобы их дети не стали рабами.
Но при этом вы же сами ратовали за школу с отбором. И за мотивированных детей.
Давайте не путать отбор и сегрегацию.
Тут сложно провести грань, но тем не менее.
Я считаю, что у ребёнка должно быть право поступить в сильный класс (в том числе в другой школе), где программа и уровень обучения соответствуют его способностям. Именно поступить - инициативно. Это решение ребёнка и родителей.
Но я категорически против того, чтобы по результатам неких тестов детей сразу после окончанию началки всем скопом делили на умных, средних и дураков. И чтобы последних при этом готовили в малярное ПТУ.
И чтобы в 16 лет, когда некоторым только мозги подвезли, детей вышвыривали из школы.
Вы прям какой то непонятный пиетет перед словом школа испытываете. Как единственной инстанции с надеждой на лучшую жизнь."Вышвыривают....". Никогда еще тем у кого мозги были и/или кому их подвезли училище не мешало поступать в дальнейшем в институт и жить свою лучшую жизнь. А у кого не было, не подвезли, просто не надо ( нужное подчеркнуть) жить свою такую же лучшую жизнь со средним специальным образованием.
Подождите)) а как по вашему выглядит отбор в дворовой школе? В 152ой он был на уровне первого класса. При Болелиной брали только "правильных" детей и мизер из условно трех приписанных к школе домов. А после присоединения к ней 150й школы тех, кто лицом не вышел, отправляли в нее...
Традиционный отбор был только в 1575. Но и к ней присобачили английскую с началкой. И вместо отбора - сегрегация.
Про какие такие обычные дворовые школы вы пишете? У нас вот обычная дворовая. И рядом еще несколько обычных дворовых. 10 классов гораздо меньше 9. Все профильные, городские проекты + свои школьные профили. Каких универсальных профилей, которые часто называют общеобразовательными, хотя это и неверно, нет. Даже в свои профили троечников не берут. Даже если в правилах школы не такое строгое требование - чтоб все не меньше 4, то для троечников просто места не остается. У нас в прошлом году в технологический было много желающих. Взяли не всех
При этом раньше если вы обращались в депобр, ребёнку обязаны были предоставить место в 10 классе. Не факт, правда, что предлагаемая школа вас бы устроила, тем не менее, были именно обязаны это предоставить.
В колледже нет вступительных, только творческие если. Там наверное приём по огэ будет, но не 2, а 4 штуки.
С этого года есть вступительные, посмотрите сайты колледжей. Учитывают 2 огэ (русский и математика) + внутренние вступительные. Нет вступительных только на рабочие профессии, но это и правильно
Ниже перечисляют вступительные в конкретных колледжах. Сама смотрела несколько колледжей для интереса, да, вступительные там есть. Вы же не называете какой колледж, как можно понять хороший он или не очень
Тыкните пожалуйста, где ниже перечисляют? И какие колледжи вы смотрели? Не ради спора вопрос.
Правл остаётся. Ребёнок может пойти в колледж-бывшее пту и получить среднее образование
Колледжи - это теперь все профессии пту + специальности техникумов. Все слили в единую систему
А если они отменят на следующий год этот эксперимент по итогу, как они объяснят детям этого года выпуска свои спецусловия?..
Никак, а зачем что-то надо объяснять? Разные годы - разные правила, со временем правила меняются.
Никто не отменит, изо всех щелей твердят о том, что рабочих рук не хватает. Не нужны стране в таком количестве экономисты, юристы, программисты, психологи, лингвисты и тп с ВО. Отсюда и разговоры о повышении проходного балла для платников и сокращении платных мест в вузах, урезание возможности взять кредит, разговоры на тему "где родился там и пригодился", продолжение учебы в вузе только по тому же профилю, что и колледж — звенья одной цепи. Времена, когда любой человек может получить в/о закончились, смиритесь!
Ближайшие лет 10 задача поднимать престиж рабочих профессий.
Ну если так серьезно, то вообще не понятно, как это дети в разных регионах поступают по разным правилам. У одних правила сложнее, чем у других. Как отработана система аппеляции, если нет пересдачи? Что делать,если комп завис на экзамене и нет возможности вписать ответы?.. Смиритесь?) во времена рыночных отношений это решается не смирением или престижем , а рабочей ставкой .В Москве нет дефицита рабочих специалистов от 15 тыс на все руки от скуки .на профи и Авито..
В смысле, что делать? Подавать техническую апелляцию, не выходя с ППЭ и уходить на резервный день. Если это массовая проблема, то это вообще решится без вас ( в прошлом году так было на физике). Собственно так же как и на ЕГЭ.
Не в курсе как на ЕГЭ, в школе инструкций не было пока...Про аппеляции по ОГЭ тоже не слышала, все до этого года решали вопрос через пересдачу...
Странно. Обычно школа прям этот момент насчет того, когда и как надо срочно "сниматься" с экзамена прям особо оговаривает. У нас было собрание и для детей и для родителей.
И апелляции есть естественно, как без них. На развернутую часть только, естественно. На тестовую только технические ( на распознавание), но это тоже важно.
Престиж рабочих специальностей поднимается повышением и стабильностью зарплат. Люди не идут работать на заводы, потому что не платят. Везде суют сделку, с нарушениями норм трудовых отношений, ужасными условиями, отсутствием санитарии. Я тут была в цеху по выпечке круассанов для разных кофеин Москвы. Тараканы, узбеки с кривыми документами, отсутствием мед книжек, помещение полностью не для этого. Хотели поставлять в большие сети свои круассаны. Прошли проверку от фирмы на соответствие условий производства ХАССП на 8% из 100% ! И да, у них никто не хочет работать. Потому что в этих условиях и при таких зарплатах дело не в том, что некому, а в том что не хотят.
Ну не только поэтому. А именно потому, что "непрестижно". Рабочие очень часто получают куда больше менеджеров, перекладывающих бумажки. Но второе типа " жизнь удалась".
Ну и вы не сравнивайте какие то полуподпольные цеха с гос предприятиями.
Где смотреть хоть? Я только питерский видела. Но так это их запросы. Я очень удивлюсь, если Москва тоже заявит судостроителей и судоремонтников, например как крайне востребованных :chr2
Эксперимент устроен только потому, что в регионах нет возможности соблюсти этот закон. Так бы сразу для всей страны сделали. Год-два и будет везде так, закроют садики, откроют в них колледжи. В середине 90-х начале 2000 -х такое уже было (правда тогда все чаще коммерческие институты открывали в зданиях бывших садов). Где-то может новые построят. Нет в регионах столько мест для тысяч бывших 9-классников...
Именно так, да.
Статья 19. Государство гарантирует равенство прав и свобод человека и гражданина независимо от пола, расы, национальности, языка, происхождения, имущественного и должностного положения, места жительства, отношения к религии, убеждений, принадлежности к общественным объединениям, а также других обстоятельств.
Ну а что такое "права и свободы"? Это расшифровано в последующих статьях Конституции.
Статья 43
1. Каждый имеет право на образование.
2. Гарантируются общедоступность и бесплатность дошкольного, основного общего и среднего профессионального образования в государственных или муниципальных образовательных учреждениях и на предприятиях.
Так что в регионах-участниках эксперимента все эти права гарантированы. Основное общее и среднее профессиональное образование гарантированы. А среднее общее - по результатам ГИА.
Про московские поняла, что будут выдавливать максимально.
Интересно именно про Подмосковье. У на Мытищи рядом. Сможем ли в обычную дворовую мытищинскую школу тогда пойти в 10 класс. Теоретически должны брать. Но не будут ли давить из за места прописки.
конечно будут, МО и Москва это разные субъекты РФ, разное финансирование.
А со среднем баллом аттестата что? В Подмосковье с 4,0 например скорее всего не возьмут в 10й. Ну и регистрация нужна .
Затем что ребенок не хочет идти в колледж.
Затем что дети нормально сдают ЕГЭ даже, если в 9 классе схватили по ОГЭ где то трояк. Затем, что дети имеют свойство взрослеть и подтягивать учебу. Почему ребенок, который не планировал идти учиться на маляра должен это делать? Не хочет он быть ни маляром, ни столяром. Что тут не понятного. Ребенок учится средне, но не двоечник.
Кто в курсе про онлайн школы накидайте еще про них, пожалуйста.
У меня сын и январский, нам очная школа нужна, хотя бы на 11 класс, 10й можно наверное онлайн . По онлайн недавно была тема, пошуршите...
То есть вам в Январе будет 18? Правильно поняла? То есть его могут призвать сразу после школы, если не очное?
Да, так.(( Или очное или экстерном 10-11+подготовка к ЕГЭ за год. Так заранее знать, отдала бы раньше на год в школу...
Заберут, если школы не будет очной.. У меня просто есть квартира в районном городе в Подмосковье., так бы давно глаз дёргался от таких экспериментов.
А кто будет оплачивать обучение вашего ребёнка в школе в МО?
Школы финансируются регионом, или даже муниципалитетом. Зачем Мытищам тратить деньги на вашего ребёнка?
регистрацию придется делать, те кто в Москву ездят, все с регистрацией временной/постоянной московской
Сейчас москва например это Троицк и Вороново, вы там бывали, там поля и леса, и это тоже москва. Москва у нас большая. Люди найдут выход, онлайн школы, частные, но это уже деньги.
Ну, что Вы сразу так паникуете. На маляра и столяра пойдут те, у кого слабенький аттестат и еле-еле сдали 2 ОГЭ на троечку. Если у Вас ребенок хорошо учится, но нечаянно один ОГЭ сдал на 3, то уж точно во всей Москве ему найдется 10й класс. В Москве много дворовых школ, где учатся средние дети, там с одной 3, конечно, возьмут.
Депробр города Москвы пишет свои приказы для всех школ, которые ему подведомственны. По идее все школы (вне зависимости от расположения) работают по единым законам и приказам. Если в Лефортово не взяли, то и в Троицке не возьмут.
Ну так это ваши проблемы. Зачем ваш троечник подмосковной школе-то нужен?
Как вариант - списать ОГЭ, дети все знают и сами провернут это.
Сын в прошлом году сказал, что многие так делали.
Узнайте в своей школе и в соседних куда можно с тройкой . Например , в нашей школе кроме классов городских проектов (ИТ, инженерный авиа, медиа, медицинский), были ещё школьные профильные классы и там можно было и с тройкой . Например, если не прошел в ИТ, то можно было в технологический , там попроще, но тоже усиленная математика, физика, информатика
Ужас на самом деле... мой в 9м имел 3 по физике, алгебре и русскому. Огэ русский 5, математикв 4, физику не сдавал. Пошел в физ мат профиль в школе. Егэ рми на 242 балла,предпрофильный экзамен почти на максимум, вуз конечно же платно,но тот,о котоом мечтал. Жизнь сложилась хорошо! А теперь был бы провал
Подруга школьная. Все тройки. Еще в 98м ее в 10й просили не идти. Мать настояла. Пропихнули в жд вуз потом на вечерний. Нынче руководитель отдела в жд конторе немаленькой. Заработок соответствующий)
Ну не верю я. Вы представляете, что такое 3 огэ. В простых школах отличники не пишут математику на 80,отличники, это супер результат для, простой школы, всё ЕГЭ на 80.и они ими были всю школу. У меня знакомая девочка, школа 444 , москва, золотая медаль. Математика что-то 70 или 72,русский не знаю. Может 80,физика тоже 70 плюс. Вы о чем вообще, но это не мат класс, она была лучшей в классе своём. А тут 3 огэ и потом 242.
Мальчики и девочки по разному развиваются.. Моему мозги только в 8м подвезли., до этого бегал по стадиону).Сейчас в 9м по некоторым предметам обшагал всех девочек-отличниц, поэтому я поверю.
Я видела результаты 2 классов средних школ Москвы. Там отличники на 80 не писали, отличники. А уж про троечников мы молчим. И это были отличники всегда с репетиторами итд. Мальчики и девочки. Мцко 2-3 человека в классе, отличники, писали на 7о-80 математика. Русский 3 пятёрки в классе вот они и претендовали на 80 по русскому, может и больше, так как учитель была очень строгой.
Ну верьте, чудес не бывает. Можно из 4 сделать 5 в простой школе, но обычно все скатываются, в другую сторону.
Ну значит, такое качество отличников в данной школе. И качество репетиторов соответствующее.
Школа ничего ему не дала. Все мы и репетиторы. Мы ежедневно решали 1 вариант математики, 2 русского в неделю. Информатику сам,тк это его все) собсно и работает программистом. Он призер и победитель почти всех хакатонов,в которых участвовал. Участник нескольких стратапов, получивших миллионные гранты, а также выходящих в прод, в данный момент программист яндекса. Я же говорю не о дурачке) лишь о том,что оценки не значат ни-че-го и ни в коем случае не должны влиять на траекторию образования. И пример моего сына это доказывает. Ну вот пофик ему было на оценки. С начальных классов. Он просто не интересовался ими. 5 или 3 для него одинаково было. Положительное же. Ну и я,задолбанная родителями никогда за оценки его не ругала(у меня серебряная медаль и красный диплом и напрочь испорченная психика-боязнь экзаменов,собраний школьных...)
Ну вы сами себе противоречите как то...
Зачем рваться в школу которая ничего не дает и убиваться, если не взяли.
Какая разница где, школа, онлайн школа, колледж, семейное ( нужное подчеркнуть), если все равно "мы и репетиторы"?
Примерно так(уже точные не вспомню. 2020 был) Русский 80, информатика 92, математика 72.
Троек на огэ не было. Вы чем читали? Русский 5,математика 4(вторую часть просто не стал решать), информатика тоже максимум был. Я писала об оценках годовых
Ну и о чем тогда ваш спич? С такими результатами ОГЭ вполне берут в 10 и сейчас.
Муж поправил. 86 по русскому было. Значит по инфе или математике меньше. Он сочинения писал тупейшие,но на максимум баллов. Проблема в русском у него была только синонимы подобрать и всякие понятия подобратьтк примерам(утрирование, и тп)-вот эти задания и слил. У него ум математический.
А колледжи-то не треснут, если такой прием должны будут обеспечить? На маляров и столяров Москва все равно массово не пойдет. Будут искать платные места на другие специальности, но их и сейчас по максимуму предлагают. Куда сверхнорму?
Платное с этого года нельзя набирать бесконечно. Строго по цифрам утверждённым. Это не раньше, например, заявили 30 платных мест, а взяли 70, т.е. всех желающих. С этого года только по количеству заявленных мест, чтобы и на платное брать по конкурсу, а не по принципу "заходите все желающие"
Это для вузов. Собственно это звенья одной цепи. Потому, что ооочень многие шли в 10-11, чтобы потом сдать тихенько максимум на порог и пойти на платку.
Соотношение огэ ЕГЭ примерно такое. Математика Огэ 4, ЕГЭ то ли 30 ,то ли 32.Так было у моей родственницы, огэ 4 и 5,аттестат 4.5. Математика ЕГЭ ужасно. Но может огэ, я подозреваю, она смогла списать, поэтому 4.
Практика показывает, что если готовиться к огэ хотя бы год, математика, то его можно сдать. Но если готовиться. Те не надо доводить огэ до 2 и 3.да люди потом сдавали ЕГЭ на минимум с такими баллами, но это была супер подготовка 2 года с репетиторами. И поступали в вуз на платку и заканчивали его. Те все можно, но браться за это дело надо хотя бы за год до огэ. Идти сдавать мцко и смотреть результат.
Вчера смотрела пед колледжи МГПУ, огэ по русскому и математике + тестирование на грамотность и вступительное эссе.
Мед колледж - 2 огэ + психологическое тестирование.
Техникум космического приборостроения вообще учитывает только средний балл по определенным предметам.
Ну, ничего страшного нигде не вижу. Платное - да, дорого, но не ужас-ужас, по семестрам не так и много выходит
По данным Минпросвещения, в колледжи сейчас идут 62,5% девятиклассников. В прошлом году 56% из них выбрали технические специальности, но этого, по словам Кравцова, мало.
Потому что нужно, чтобы шли не просто в колледжи, а на рабочие специальности.
Да, очень большой процент сейчас в колледж идёт . Неужели надо ещё больше ? Я встречала даже данные 65% . А в мое время 20% только шли в колледж/пту, а 80% в 10 класс. (В конце 90х- начале 2000х)
А в мое время, в конце 80х, в колледж шли примерно столько же. 2/3. И что?
В Москве и Петербурге, по ее словам, из-за высокого конкурса аттестатов в лучшие колледжи не могут попасть выпускники 9-х классов со средними оценками, в результате они идут в 10-й класс и затем пополняют ряды студентов слабых вузов.
Для получения аттестата об основном общем образовании в пилотных регионах будет достаточно успешно сдать только два экзамена – русский язык и математику. Сдавшие четыре экзамена смогут пойти в 10-й класс. Сдавшие только два – нет, зато их возьмут в колледж.
В лучших их и не должно быть больше, туда проходили и раньше со средним баллом аттестата 5,0, ну в крайнем случае 4,9. Речь как раз про колледжи, дающие рабочие профессии, вот там мест будет много
Вот типичный приём манипуляции:
"по ее словам, из-за высокого конкурса аттестатов в ЛУЧШИЕ колледжи не могут попасть выпускники 9-х классов со средними оценками, в результате они идут в 10-й класс и затем пополняют ряды студентов слабых вузов".
Но в лучшие колледжи их бюрать никто не собирается, а собираются всех брать в маляры и швеи.
Сдача четырех экзаменов в данном случае не гарантирует попадания в 10-й класс: регионы и тут установят порядок определения достаточного для этого минимального количества баллов.
Допускается сдача дополнительных вступительных испытаний в колледжи по отдельным профессиям и специальностям. Кроме того, участник пилотного проекта вправе установить приоритетный порядок приема в учреждение СПО для местных жителей. «Из неуспешных (не сдавших четыре экзамена. – «Профиль») детей, которые обязательно есть в каждом регионе, только 30% идут в 9-й класс на повторное обучение, потому что по закону для этого нужно заявление родителей, а его часто нет. Для нас важно, чтобы они тоже попробовали силы и нашли свое место в колледжах», – говорит Белых.
из прогноза Минтруда на период до 2030 года следует, что почти 70% кадровой потребности – квалифицированные рабочие и служащие. Законопроект упростит получение среднего профессионального образования по тем направлениям, где остро ощущается дефицит кадров, а это обрабатывающая промышленность, строительство и транспорт.
Между тем в правительстве уже разрабатывают модель возрождения начального профессионального образования – того, что раньше называлось ПТУ, – со сроком обучения рабочим специальностям от 6 до 12 месяцев. Это, видимо, станет еще одной опцией для сдавших два экзамена в 9-м классе.
Такие правила (два экзамена для не желающих идти в 10-й класс) следовало бы установить только для поступления в колледжи на рабочие профессии, считает Наталья Кравченко. Сейчас в среднем профессиональном образовании существует перекос в сторону специальностей, не связанных с рабочими профессиями, объясняет. Всё все поняли. Стране не нужны колледжи с юристами, стране нужны рабочие профессии остро. Именно это и будут развивать.
Так пусть зарплату сделают соотве6ирыночную, и порядок наведут в организациях, не как в теме про трудовую книжку ..И люди сами к ним потянутся. Рабочие специальности - это то, что прекрасно можно освоить учеником на рабочем месте, никакого особенного образования там не нужно..просто опыт передать и наработать свой..
что-то не развивают, а только загоняют. Это ДРУГОЕ
Вакансии на заводе 50 -60 тыс за физически тяжелую работу. На руки это 43 - 52 тыс
https://kaluga.gorodrabot.ru/%D1%81%D0%BB%D0%B5%D1%81%D0%B0%D1%80%D1%8C-%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%BD%D0%B8%D0%BA?cp=%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D1%83%D0%B6%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9+%D1%82%D1%83%D1%80%D0%B1%D0%B8%D0%BD%D0%BD%D1%8B%D0%B9+%D0%B7%D0%B0%D0%B2%D0%BE%D0%B4
а после среднего ВУЗа им, можно подумать, дадут 200т. Все начинают с малого, потом станут профи и доходы подтянутся, а если будут так себе специалистами, то и доходы будут соответствующие
Дура или сволочь эта Кравченко.
Конкретно в этих областях рабочих не хватает, потому что там практикуются грубейшие нарушения трудового законодательства, техники безопасности и всего, чего угодно.
Наведите порядок, установите нормальные зарплаты - и народ туда пойдёт.
Стране нужны рабочие, поднимут зарплату. Будут обучать в ПТУ рабочих. Кто-то должен же работать.
Так поднимите и уберите скотские условия.
А попытка силком массово загнать детей в маляры приведёт к тому, что эти дети революцию сделают.
Нет, просто свалят)...рынок порешает. ..мое мнение, не претендую на истину...
Нет, это так не работает....как раз нужны кто будет работать физически, руками., сейчас все растущие экономики- это страны с дешёвой рабочей силой,
или сырьевые.. а кстати почему они тупые? .из за одной тройки по ОГЭ? Или потому что марьиванна любит поставить 7 двоек подряд ?..
Тупые - потому что нет знаний. И в школе вместо обучения 9 лет просиживали штаны. Сами пишите, что физ трудом заниматься не хотят, значит от того что такие свалят страна ничего не потеряет. Останутся умные
Бывают и со знаниями тупые, и без знаний умные..не встречали? Стране сейчас нужны всякие, потому что любые люди создают товарооборот и налоги...
Тот кто знает, что без знаний ему шакрвт путь в желаемую профессию, но все равно не учащийся- тупой. В плохом смысле. И да, для него теперь открыт путь в маляра- все честно, по его способностям
А потом будут вопить: и почему это у нас население бежит из страны и рожать никто не хочет?
Пока вопят только такие как вы - те кто все грозятся свалить, но слишком ленивы и глупы для этого
Да уже вопят вовсю. Дебильные программы поднятия рождаемости выдумывают, между тем, как надо просто к людям по-человечески относиться, а не как к тягловому скоту.
К вам относятся как к тягловому скоту? Ко мне нет.
И, кстати, интересно. Посмотрела сейчас данные международных исследований по странам по разным вопросам.
Выяснилось, что по параметру "насколько велика свобода выбора" в баллах от 0 до 10, на баллы 6+ оценили 67% россиян, то есть 2/3. В развитых странах этот параметр повыше (франция и германия около 77, Великобритания и СШа 81 и 84). Но все равно 67% достаточно неплохо, не тянет на ужасную жизнь в стране. (понятно, что тут многое субъективно. Но есть страны, где живут еще хуже, но население более довольное или лояльное к руководству)
И ответ на состояние счастья тоже неплоx
very happy 15%, а quite happy еще 65. В общем, под 80 (в странах, упомянутых выше, под 90)
Это отсюда:
https://www.worldvaluessurvey.org/WVSOnline.jsp
Но показатель отношения к власти у нас один из самых негативных, это верно. 93 из 100, при том что в США, Великобритании и Германии 35-40.
Кажется мне, негатив к власти у нас не связан напрямую с нашей жизнью. Больше похоже на то, что имеется какая-то агитация против власти.
Интересно, что во Франции негатив к власти тоже весьма высок, 68%. При том, что жизнь во Франции и политика власти вряд ли настолько хуже, чем в Германии или Великобритании. Кажется мне, что негатив связан с популярностью забастовок в стране. Иными словами, чем больше власть позволяет себя критиковать, тем хуже к ней относится население. Нашу власть не критикует только ленивый. Любимая тема у каждой уборщицы и сантехника.
https://www.theculturefactor.com/country-comparison-tool?countries=france%2Crussia%2Cunited+kingdom%2Cunited+states%2Cgermany
Вы думаете, они вас персонально выделяют из общей массы народа?
Свобода выбора чего???? У Удальцова какая свобода выбора?
Эта банда уничтожает всё, до чего дотронется.
Вы лучше продолжительность жизни сравните, например. И продукты в магазинах посмотрите: какая часть из них сделана из дерьма.
Куда свалят? В других странах своих дураков не хватает что ли, чтобы еще чужих собирать? И на какие средства валить они будут, если их родители не хотят на образование детей ничего потратить даже.
Конечно, не хватает .. очень много вакансий строительных . Приятель уехал, плитку кладет в Испании, другой ворота устанавливает в германии...садовник в Италии, у кого руки из плеч и работать умеют- нормально работают..Черногория тоже варианты есть. Я в стройке работаю, поэтому в курсе...как спецы курсируют. Сейчас ещё эмираты популярное направление..Много ремонтов дорогих дизайнерских.
пойдут ли дети работать малярами после колледжей, вот в чем вопрос. У нас тут сейчас во дворе стройка, школу ренавируют. Так вот ни одного славянского лица на этой стройке нет, все рабочие, и отделочники, и строители если я правильно визуально определяю, ценные специалисты из Таджикистана. Не уверена, что мой ребенок москвич-славянин хотел бы туда пойти работать через 2-3 года.
сделают обязательную отработку года на 2-3 для тех, кто учился на бюджете и пойдут, куда ж деваться, бюджет надо отрабатывать. Впрочем раньше же так и было, по окончании распределение с обязательной отработкой определенного количества лет.
Совсем упали отработка бюджета 2-3 года?))) скажите ещё за плошку риса)).там всю малярку можно по 3 м видео в Ютубе освоить..
Ну... Вы наверное недавно на Еве... Если что, я вам расскажу, "маляр" у нас здесь в обсуждении условный, это, если так понятнее, аналог "заборостроительного" касательно вузов. :chr2 Ну так исторически сложилось.
Если вас так интересует именно прям совсем маляр, то нормотипичных детей на эту специальность не берут, это для лиц с ОВЗ.
Естественно речь идет о других специальностях.
Нет, ну маляр- это собирательный образ, тем не менее он не исключает такой специальности как маляр в пту.. С овз туда нет смысла идти, там все таки нужно двигаться, на туры ( на высоту ) лазить с овз невозможно. Я просто хочу сказать, что все обучение это стоит копейки, там нет никаких сакральных знаний, которые нельзя нигде добыть и представляют ценность...все на Ютубе есть бесплатно ..) В колледже по специальности швейное дело, швейное дело преподает бывший полковник в отставке...))) Я вас умоляю....это такая профанация строительные колледжи, даже не охота говорить. , обсуждать это...просто сбор денег из бюджета..
Что значит не берут?
В том самом списке "востребованных профессий" эта специальность присутствует. Называется "Мастер отделочных строительных и декоративных работ" По сути это тоже самое, что ранее в ПТУ называлось Маляр строительный и Маляр-штукатур, тк "начинка" примерно та же самая. Изучаются:
- Технология выполнения штукатурных работ.
- Технология монтажа каркасно-обшивных конструкций
- Технология выполнения мозаичных и декоративных работ
- Технология выполнения малярных работ
- Технология выполнения облицовочных работ плитками и плитами.
А я про саму работу ., имела ввиду. высоту холов в новостройках, видели? Возьмёте на работу красить стену 6 м не нормотипичного под свою ответственность?..ну вот , и другие не возмут.У маляров много высотных работ + много движения.. там , наоборот нужна нормотипичность , ловкость и тд ..
Ну а по сабжу, какие сакральные знания должен отрабатывать маляр или др. строительный рабочий? Все эти знания по строительным работам выложены на Ютубе в бесплатном доступе., за что 2 года отработки, что вас научат валик в краску правильно обмакивать?)... Со сложными инженерными специальностями. , где ввели целевое..другой подход, сложное долгое образование, узконаправленные знания. Такого специалиста учить долго, не каждый может, не каждый хочет...поэтому да, хочется вернуть вложения
Если вас так интересует именно прям совсем маляр, то нормотипичных детей на эту специальность не берут, это для лиц с ОВЗ.
-----вот это фраза, не знаю ваша или нет
нет, не моя, я как раз и отвечала тому, кто писал, что сейчас обычных детей на маляров не учат. Учат еще как, просто профессия стала боле универсальная.
Это моя была фраза. Короче, она не стала, а так и была. Но это профессия ( с основами черчения, материаловедением, основами дизайна итд итп) для обычных детей.
А есть прям "маляр" для после коррекционных школ. Это мы в каком то топе выясняли, когда с нашей условной терминологией разбирались)))
а если это девушка. Ну вот отучилась на маляра-штукатура или как там оно сейчас называется - мастер отделочных работ. И блин, в 19 лет ее на стройку к гостям с азии? Которых на объекте 200 человек. Вы б отпустили свою дочь туда?
Да хз. Может в Москве это более "модно". Но факт остается фактом... Они же из этого списка гарантируют, что пристроят всех желающих с двумя ОГЭ. Где б они места в таком количестве взяли, если их мало и там "нехилый конкурс" и среди хорошо учащихся.
И куда она пойдёт работать швеёй?
Единственная более-менее применимая специальность там - это повар. Но если сейчас всех школьников с тройками по ОГЭ выгонят и они пойдут в повара - то этим поварам будет деться некуда.
Вы знаете проблемы "кадрового голода" и предприятия Санкт-Петербурга? Я вот нет. Я о Москве такого не знаю, а там и подавно.
Пойти можно в ателье. В колледжах вообще-то много разных специальностей, не только маляр и швея. Там и лаборанты, и младшие фармацевты, и весь спектр услуг, и зубные техники и оптометристы с ювелирами, операторы станков с чпу и специалисты по 3Д печати, корректоры и печатники.
В колледжах есть всё, что угодно, но мы о тех, куда обещано гарантированное поступление тем детям, которых вышвырнут из школ. Операторов станков с ЧПУ там нет. Да и производств в Москве нет столько, чтобы трудоустроить большое количество операторов. По Москве до сих пор даже списка нет.
все эти фармацефты и зубные техники - выпускники медколледжей, туда не берут всех подряд с двумя егэ, везде надо вступительные сдавать по химии и биологиии. Специалисты по 3д печати обычно в колледжах типа МИРЭА, где что бы на бюджете учиться надо иметь балл аттестата от 4.90. Что-то мне подсказывает, что ребята, которые 2 егэ сдают далеки от подобной цифры.
А ателье. Ну вот у нас есть ателье на районе. Там работает 2 женщины. Швей обычно для производств готовят. Работа очень тяжелая, на самом деле. Смены по 12 часов и постоянно не поднимая головы, шея, спина, варикоз, геморрой, проблемы со зрением - вот вечные спутники такой монотонной сидячей работы.
Маляры? Революцию? Да ладно! Ваши маляры себя дисциплинировать не могут, какая уж тут революция
Да, и с пенсионным возрастом тоже неплохо бы разобраться.
Потому что одно дело малярить на стройке до 60 лет, и другое - до 65, когда уже еле ползаешь. И в режиме 16*7.
Они хотят как в СССР, только не понимают, что они не СССР и нечего им предложить, как в ссср))) Люди сейчас другие и время другое...рабочие квалифицированные руки нужны любой стране, не только нашей)).. Пусть прикинут, что молодежи , которая умеет и может работать руками - они могут предложить ..выгнать их из школы - дело нехитрое..дальше то как?.
Мне всё понятно, сво, очень много ушло рабочих на сво, я читала, не хватает конкретно рабочих рук. Но тогда и места бюджета вузов должны порезать, и открывать больше колледжей. Хотя ПТУ это год учёбы, будут штамповать ПТУ. Кстати, когда читала, там написано, без общего среднего образования, те чисто обучение профессии без среднего образования, как ПТУ, я понимаю. Не будет эквивалента 11 классов, они такие хотят открывать.
Тогда вопрос, а что будет с бюджетом в вузах. Его будут резать, число выпускников одинаковое, в одном месте убыло, в другом прибыло.
Бюджет в ВУЗах будут увеличивать на тех направлениях, которые нужны государству. На всех остальных уменьшать или вовсе убирать
А ведь смотрите, какую они классную кормушку обеспечили.
Раньше родители вынуждены были платить за подготовку к поступлению в вуз либо за сам вуз.
Теперь сделают в школах 1 класс из 3, остальные 2/3 либо пойдут в маляры, либо будут платить:
а) за частные школы;
б) за онлайн школы;
в) за колледжи;
г) за подготовку к ОГЭ;
д) за подготовку к МЦКО, чтобы поступить в правильный класс, где готовят к ОГЭ;
и т.д.
И вся эта шатия-братия будет в очередной раз жировать на наши деньги.
Очевидно ,что чтобы не пролететь, думать надо уже в классе 7 об аттестате и огэ. Курсы и репетиторы, но есть просто умные дети, которые всегда учились, они сдадут конечно.
Они тоже не факт, что сдадут, потому что ОГЭ -очень специфический экзамен. Там в значительно большей степени про натасканность, чем про ум. Да и чисто на оформлении можно срезаться.
не придумывайте. На 4 написать может любой способный ребенок. Там стандартные задания по программе (это не ЕГЭ всё же). Оформлять учат, плюс есть пробные 2-3 экзамена по каждому выбранному предмету в формате ОГЭ, что бы не срезаться. Не в первом классе чай, могут запомнить как и куда ответы вписывать.
Те из условных 90,остались 30 человек. Это отбор да. У нас мне кажется нет столько колледжей, чтоб всех принять. Ну только если парикмахером, или рабочая профессия.
В нашей стране всем плоха, зарплата ,условия. Физическая выносливость - это такой же ресурс, как и мозги. Здоровье и его поддержание стоят денег, а государство платить не хочет...А мы не хотим решать проблемы государственные за счёт наших детей ..примерно так.
Ну то есть вы вырастили задохлика, его физическим развитием не занимались, на здоровье положили, а виновато государство? Супер аргументация:)
С чего вы взяли?), нормально все с развитием, спортивные разряды есть взрослые ..просто не считаем нужным тратить его ( здоровья) на таких условиях, какие предлагают... Вы ведь себе работу, зарплату и условия выбрали, почему же другие не могут выбрать?
И кто ж валим детям не дает? Не хотят малярами - пусть не будут. Но брать их с тройками в десятый класс и в хорошие колледжи никто не обязан.
Жаль что вы не объяснили своему детёнышу, что надо хорошо учиться, чтобы иметь возможность выбрать работу, зарплату и условия. А глупые и ленивые - да, зарабатывают физ трудом, часто тратя здоровье
А в моск. области мама своему с одной тройкой тоже не объяснила...но ничего, он в 10м... не смущает?.. Мне по сути все равно какие правила игры, я просто за то что бы для всех одинаковые ..как с ЕГЭ..Ну и вообще про глупых и ленивых- это нарратив из прошлого. Вы физическую выносливость за ресурс не считаете, а это ошибка.. такой же ресурс как и мозги...ситуация на рынке труда тому подтверждение...
А в Московской области по среднему баллу аттестата писали берут. Не факт, что вам это понравилось бы больше. А в Москве и с одной тройкой ( только не по профильным, странно было бы) поступайте, кто ж вам не дает. Только пятеркой ее прикройте.
Ну вот в школе у наших друзей, из 15 классов открывают 4, вы уверенны что кто то с с тройкой попадет?.. А в области попадет, если не в профиль, то в обычный .
Ну так это не попадет не потому, что тройка, а потому, что конкурс. Может там и со всеми четверками не попадут, но это ж не потому, что правила плохие, а потому, что мест мало.
А в области тоже не факт. Ну и забудьте вы уже про "обычные". Нет их. Как факта нет. Все профильные.
Ну так о том и речь...что в Москве детей отсеят более сильных, чем в области, может даже намного более сильнных. В области он закончит 11 классов и поедет в Москву учиться в вуз, а более сильный московский ребенок уже не пройдет в бюджетный хороший колледж, а попадет условно в маляры. Потому что мест в хороших колледжах вообще мало и тут только рабочая специальность остаётся... если мы бюджетное образование рассматриваем. Платное образование тоже имеет свои нюансы после 9 класса ..не всем подходит, нам платное после 9 не подойдёт...Получается у детей из области и регионов в данном году и таком подходе больше перспектив для подходящего ребенку образования, при этом сам ребенок может быть слабее ., вероятнее всего много будет слабее.
Почему в этом? В Москве это уже не первый год далеко. Что то вы проснулись...
Почему? 18 марта приняли закон, результаты эксперимента подведут в декабре 2025 и решат удачный он или нет....В прошлом году можно было пересдавать ОГЭ для поступления в 10й .. в этом нет.. Проблему со списыванием тоже не решили, регионы в своем отдельном режиме. .Я не вижу преимуществ эксперимента для своего ребенка, и да- будем искать варианты..
Потому, что для Питера это будет новье, а для Москвы ничего нового. И в прошлом году было и в позапрошлом...
Ну пересдавать. . Да, можно было. Теоретически. Если места есть. А если из 15 классов 3 или 4, то места заканчиваются ровно в день выдачи аттестатов, кто там ваши пересдачи ждать будет...
Там тем, кто уже хорошо сдал мест бы хватило...
Еще раз. Можно было. Если есть места. Если же при подаче заявлений в день выдачи аттестатов в каждом классе 30+, то...
К чему тогда ваш комментарий про проснулись, таких правил приема в 10й ещё не было...
Мы пошли по кругу. Именно в Москве такие правила не первый год. Только вот пересдачи убрали. Но они и так не были панацеей, т. к. в первую очередь стало меньше мест и конкурс в любом случае. Так понятнее? Вот в Питере да, говорят было все по другому.
А потом говорят, что Москва сдаёт ЕГЭ так же как и регионы. Знания одни и те же. Вот не верю. В Москве тяжело даже в 10 класс теперь попасть.
Именно в Москве конкурс в 10й не первый год, конечно, все в курсе... Мы тут и обсуждаем детей, которые готовятся , но по обстоятельствам схватят один трояк и им по новым! правилам этого года пересдачу отменили...вам просто это информация кажется не существенным дополнением, а конкретно для моего ребенка в нашей школе- это хороший вариант в случае трояка, порешать вопрос поступления ...БЫЛ
Может быть разрешат одну тройку. Сами цифры в "эксперименте" ещё не даны. А городские проекты тройку по непрофильному допускают.
Да, это было бы гуманно к детям и родителям, учитывая саму организацию процесса огэ и мутные альтернативы ..
А какой год? Ребенок в 11 классе, у них 6 классов сейчас, брали всех кто хотел. Ну может совсем раздолбаев не брали, но вот мой в 10 пошел с тремя тройками в аттестате (русс, биология, химия), огэ сдал на 3-русс, 3-физика, 4-мат, 4-инфо. Остальные 4 в основном (многие натянуты). В ИТ-классе учится. И он не самый слабый ученик был в классе, были кто похуже, пошли в медиа-класс. Кто-то ушел да, но насильно точно никого не выдворяли, хоть и все классы профильные.
Ну вот так быстро закручтвают гайки за 2 года в Москве.. получается . В том году уже было много вопросов.. В этом очевидно тоже..Регионы и область в прежнем формате ...вот и думай...как это они так лихо часть детей включили в эксперимент по территориальному признаку..
Да в каком том же формате... Просто вы в этих регионах не живете. Я уже писала где то выше ...После летних топов и тем с попаданием в 10 мне гугл директом долго слал статьи на эту тему, собирая их из разных регионов. Как минимум в том году проблемы были уже массовые по всей стране.
Да я тоже слышала ..точно про Краснодар. Но в Подмосковье , где я родилась...там нормально вроде с местами было..Не знаю, может локально .
Ну так и в Москве локально разные ситуации были. Писали, что в школах ЦАО попроще было с местами, чем в спальниках. Ну оно и понятно.
Так и школы в Москву и области разные, вас же это не смущает. Разные школы, разное обучение, разные правила поступления. Все честно
Школы разные, обучение разное, дети разные- экзамены и правила поступления единые ...как раз этот момент хорошо все уравнивает .и регулирует
И много у нас заводов в Москве? А там, где они есть - вы интересовались зарплатами?
Да, интересовалась. В Москве не живу, поэтому не знаю. В Ижевске з/п оператора станка с ЧПУ - 110 тыр (это мой племянник, образование у него вообще поварское при этом). В Новосибирске - 120-140 (сын друзей). В СПб, где я живу, на заводах зарплат ниже 100 тыр вообще нет - это минимум для какого-нить контролера. Квалифицированные рабочие зарабатывают в среднем больше менеджеров в офисах. И уж точно в разы больше всевозможных барист, официантов и "свободной кассы" , куда массово стекаются выпускники вузов, просто потому что учиться-то они учились, а делать ничего не умеют.
Так они и работают больше физически, в среднем 110 для парня в Москве ..это ни то ни се, если нет квартиры , то - 60 тыс. Останется 50. Если есть квартира, то можешь работать попроще, с зарплатой 90...и денег больше и работаешь меньше. Как то так .
Скажите, в каких профессиях (ну кроме IT, ладно) у молодых специалистов после вуза такие зарплаты? И причем тут Москва. Снять квартиру в Ижевске стоит 20 тысяч, в Новосибирске - 35.
Да, 110-130-150 у молодых специалистов? Массово, не единичные случаи в "семейном бизнесе". Хотя бы в Москве, про регионы не спрашиваю - там такого в принципе нет.
Наш репетитор информатики.). 2 тыс за урок.. свободных окон на постоянку нет, только разово, если кто откажется
На оборонных заводах несколько молодых знакомых сейчас работают. 120 тыр за. Плюс доплата за переработки и командировки. Может получится в месяц до 170. Иногородним ещё общагу дают за 5 тыр в месяц. Общежитие очередь приличное
Ну тут расплывчатое понятие "физически"...и ЧПУ разные, если толстую фанеру резать, там дофига наиахаешься с ней..так бы женщины тоже работали..но чисто мужская весчь ..ну насколько я в теме чпу
Так в Ижевске и нет проблем с наймом рабочих.
А из Москвы все производства вывезли, здесь рабочих вакансий на заводах очень мало и платят копейки.
В Москве никого не приклеили. Ничто не мешает поехать в Ижевск или какой-то другой город. Серым уточкам, конечно, все не так.
Да что уж тут непонятного. Будущие пенсионеры - это родители того самого ребенка. Вот пусть и думают - отправить в Валенсию или в Ижевск, если хотят пенсию получать.
А тут попадалась информация, что через сколько то лет, на 1 работающего будет приходится 5 пенсионеров...вот и думайте, выгодны ли государству отьехавшие?... родители уехавшего пенсию получат, т.к. налоги они платили, в стране работали, к ним нет вопросов...нагрузка распределится на работающих в стране.
О том и речь. Чем меньше работающих, тем меньше пенсия. Скорее всего мы придем к китайской системе, где социальная пенсия - минимум миниморум. Остальное обеспечивают дети лично. Чем больше детей, чем они лучше воспитаны, выучены, больше зарабатывают, тем выше уровень жизни пенсионера. А где уж там живут дети - вопрос второй
Сейчас в стране на 146 млн, трудоспособного населения - 83 млн, но официально (с отчислениям в соцфонд) работает 53 млн. Лет через 20, когда массово начнет выходить на пенсию поколение 70-80-х, когда был большой прирост населения, реально будет сложно...
А какая связь?
Тем более что налоги платит работодатель.
Если же человек работает сам на себя, он и раньше-то платил минимум возможного.
А у работодателя денег неограниченное количество?
Люди больше не хотят играть в карты с шулером (воровским государством), поэтому идут на серые и чёрные схемы.
А как пенсионная реформа влияет на деньги работодателя?
Ну и не играть с государством по правилам государства, живя в нем - себе дороже.
Не нравятся эти правила , езжай в другую страну.
Не дождётесь!
Если государство ведёт себя как карточный шулер, меняя правила на ходу, с ним играть по их правилам никто не будет.
Государство меняет правила в соответствии с изменяющимися обстоятельствами. Вы хотите, чтобы правила были один раз и на всю жизнь? Даже в спорте такого нет.
Как бы ни вело себя государство, у него есть возможность заставить следовать правилам - налоговая, суды и т.д.
Но все же: какая связь пенсионного законодательства, влияющего на граждан, и уплата налогов компаниями? (Все компании, в которых работаю я года с 2005 - белые. Более того, последние лет 5 я тоже исправно плачу налоги государство как самозанятая, за сдаваемую квартиру)
Элементарно. Человеку не выгодно идти туда, где 40% его зарплаты забирают на налоги. Мотивации нет. Ну и лазеечка с самозанятостью, когда вместо 40% вы платите 6 - нынче вполне себе легальный способ.
Человек устраивается на зарплату чистыми, а не грязными.
Если одна компания готова платить ему 100, а другая 140, то конечно он пойдет туда, где 140. Если вторая компания готова, при этом, играть в азартные игры с государством, то флаг ей в руки. Но большинство сколь-нибудь адекватных компаний на это не готовы. А в неадекватных у сотрудника могут возникнуть проблемы и с трудовым кодексом.
Если у него серая зарплата, то по любому поводу ее могут сократить до официальной. И дальше ему придется или выполнять то, что ему не нравится, или увольняться. Хочется в такой компании работать? Выбор за человеком, конечно.
Я бы поискала белую компанию на 140. Или, хотя бы, на 120.
Собственно, в моей области, как и, думаю, в вашей, варианта небелых компаний в принципе нет.
Если же хочется больше и не платить налоги, есть вариант фриланса. Но у него свои недостатки
Компания не может ему платить больше, чем она зарабатывает. Если копания может потратить на оплату труда N рублей, то с учётом того, что она вынуждена платить на каждую зарплату 43% дополнительно, то на руки она может человеку выплатить только N/1,43. Соответственно, платёжеспособный спрос на рынке труда уменьшается. Если компания не может найти работников на эту сумму, то она разоряется, спрос на рынке труда ещё больше уменьшается, уменьшается, и уменьшаются зарплаты.
Лично меня вполне устраивает вариант частичного фриланса - я получаю небольшую белую зарплату с ограниченным функционалом, и бОльшую часть добираю на заказах как самозанятая.
Это до момента, когда с вами случится что-нибудь посерьезнее насморка. Если ваша белая з/п меньше 170 тыр - вы попали.
Плохой способ. Первая же налоговая проверка, которая наткнется на договор с самозанятым, имеющим признаки трудового (регулярность работ, постоянство выплат, не дай бог суммы одинаковые) - это штраф фирме, штраф "самозанятому", не считая обязанности выплатить все налоги и сборы. Самозанятость - не так безобидно, как кажется.
Это если я притворяюсь самозанятой. А я реально самозанятая, и работодателей у меня несколько.
У меня нет хозяев и ребенок прекрасно учится и никогда даже мысли не было, что не будет высшего образования.
Я интересовалась, в обороне сейчас отлично платят в Москве. И люди туда постоянно требуются
про рабочие профессии речь и идет, туда всех неуспевающих и приглашают бесплатно
места всегда были, желающих работать на заводах, фабриках и стройках не было. Будет больше наших - завезут меньше гастарбайтеров.
Где-то 1 из 3х, а где-то 3 из 3х.
Тогда уже появились первые профильные классы, некоторые школы делали у себя 2-3 профиля. И в эти профили стекались дети со всей округи.
Кроме того, не было таких адских конкурсов в техникумы, в большинство брали практически всех желающих.
В ПТУ тоже многие шли сами. Потому что в Москве было много производств, и квалифицированный рабочий зарабатывал в 2-3 раза больше инженера.
На "интересные специальности", как вы выражаетесь и тогда были вступительные экзамены и нехилый конкурс. В техникумы никогда не брали всех желающих. В ПТУ брали да. Но там и сейчас нет конкурса.
Всех желающих не брали, но поступить было намного проще.
Только нюанс, что после этого ПТУ выпускник шел на завод и через несколько лет получал зарплату доктора наук. При этом у него был строго нормированный рабочий день, сверхурочные оплачивались в двойном размере, а на пенсию он выходил в 55 лет, а не в 65.
Так и сейчас на заводах все так. И пенсия по выслуге бывает ранняя у отдельных профессий. Что мешает выбрать именно это? Т.е. подойти к образованию и работе осознанно, а не "ввязаться в драку, а там как пойдет" . Это 10м классе с трояками.
Да? А почему тогда столько вакансий московских заводов с зарплатами рабочих 50-70 тыс?
Пенсия по выслуге бывает у полиции и ещё нескольких групп профессий. Но не у рабочих. У рабочих может быть только на некоторых производствах по спискам. Стройки к таким производствам не относятся.
И на большинстве этих производств к 40 годам легкие в труху.
Мешает то, что плюшек мало.. Если ранняя пенсия- значит вредное производство..Лишних детей у нас нет, хотите отдайте своего на вредное...
Ну не совсем рабы, скорее трудовой ресурс), нужен рост за счёт недооцененного труда... Они прикинули, мигранты е
-проблемно во многих смыслах... давайте привлечем своих...А свои выращены в условиях рынка, в них много вложено особенно в больших городах .. намякине не провести...))) ну это я так вижу... вообще не знаю, как они все это будут разруливать...дешёвых детей нету у нас тоже, как в Европе...
Нет, им нужны именно рабы, которые вкалывают на аффилиированных с ними предприятиях за 3 копейки по 120 часов в неделю, без соблюдений техники безопасности.
Ну и плюс возможность доить родителей, которые заинтересованы в том, чтобы их дети не попали в число рабов.
а просто хорошо учиться и сдать ОГЭ самостоятельно не предлагается?
У меня сын уже в ВУЗе, репетитор за 11 лет только один был, перед ЕГЭ, по непрофильному предмету.
Начал учиться в 5 лет, сначала в 1 класс поступал, потом в 5, потом в 7, далее ОГЭ, ЕГЭ, все без нервов, классы все были достаточно сильные.
Если брать ОГЭ все хорошо сдали, кроме одного мальчика, но там отдельная история, он ушел в колледж. остальные прекрасно поступили в 10 класс, а после ЕГЭ в ВУЗы.
У подружки сейчас сын в 9, вот прям Митрофанушка, и кто будет виноват, в том, что он ОГЭ если и сдаст, то на трояки?
это факт, те кто хотят, те учатся.
Вот например ребенок при всем своем желании учиться, ну совсем не олимпиадник, ну ни его это, может, но не хочет. Мне что теперь сетовать на то, что дети в ВУЗЫ через олимпиады поступают, а ему пришлось ЕГЭ сдавать по 4 предметам, причем сдавать хорошо, что бы балл приличный был?
Не предлагать, ОГЭ - это не знание предмета, а знание формата. Если в школе натаскают - повезло, если нет - то получит 3 в лучшем случае.
Ну прекратите. Знание формата это вторая часть. Везде тестовая даст четверку, а то и с большим запасом, Тут даже в каком то топе учитель говорила, что некоторые предметы и 5 на тестовой дают. И это именно про знания. Ну вот кроме русского наверное. Но сочинения/изложения в большинстве школ худо бедно натаскивают, совсем без внимания не оставляют, по крайней мере я о таких не слышала даже случайно.
Ну вот он понервничал, сделал пару ошибок в первой части, например в геометрии, вторую часть неправильно оформил, все 3 и идет работать маляром в блестящими математическими способностями.
Не смешите, моей дочери в школе, которую тут считают топом откровенно говорили, что к ОГЭ и ЕГЭ мы не готовим.
Не готовим и вообще не расскажем что там будет это разные вещи. Сильным детям достаточно рассказать про формат быстренько, были бы знания при этом. Вот Элана не даст соврать, она так дочь за несколько дней с форматом подтянула.
а мой вот информатику сдавал. а в школе даже учителя не было последние полгода - уволился. на ОГЭ было задание сделать презентацию. причем надо было тупо повторить слайды по образцу. а мой не понял, сделал по-своему. задание не зачли, само собой
Не, там прям все-все в задании расписано. И то, что по образцу и сам образец. И вообще все условия.
Всё следовало из задания, посмотрите демо-версию. Там даже картинки есть, как должно выглядеть задание, что - слева, что - справа. Но оно конечно, правда, большинство детей прочитать самостоятельно ничего не может, и им нужен учитель, чтобы это всё вдолбить в головы.
За пару ошибок трояка за ОГЭ не будет. На 4 по математике достаточно всего 15 баллов (из 31) По русскому 26 баллов (из 37).
Согласитесь, достаточно лайтово.
В какой-нибудь проверочной работе по математике 15 плюсов из 31 это как бы обычно вообще 2, тк меньше половины и на 3 надо бы хотя бы 17-22, на 4 - 23-28. А в ОГЭ 22 балла это уже 5.
Не смог даже элементарные правила оформления освоить - речь о "блестящих способностях" уже явно не идёт. Ну может обучение на маляра освоит
Во-первых однозначно идет, это же подросток, во-вторых он мог их элементарно не знать, в редких школах их объясняют. На маляра точно не освоит, такие обычно только головой могут работать, руками вообще никак.
Подросток, а не УО. Не объяснили- так сете отмазка, если не УО обязан был прочитать сам. Не смог - значит учится работать руками или идёт бомжевать
Кстати, хана дисграфикам. Раньше школы на слабую тройку по русскому закрывали глаза при отличных математике и информатике/физике (о чем говорят стандарты городских проектов). А теперь их первыми отсеять должны.
Не... Слабая тройка на ОГЭ для умненького дисграфика это прям форс мажор. Это он должен ну вообще не готовиться, а с чего бы, зная такое больное место. Мой дисграфик по баллам написал на 5, но поскольку ожидаемо провалил почти все критерии, то 4. На 3 бы уже не провалил. + на ОГЭ в отличии от ЕГЭ есть словарь. Правда моему это бесполезняк, для этого надо хотя бы сомневаться, а мой ошибок не видит и не сомневается. Но кому то поможет.
Дети готовятся молодцы. Самое обидное, что кто-то придёт и спишет. У него будет честная тройка. А у кого то 5 списанная . Надо ужесточать контроль огэ, чтобы было как ЕГЭ. Тогда это будет показатель знаний.
А мой провалил. Русский был первым экзаменом, перенервничал, видать. Но школа пошла навстречу. А сейчас у нее таких возможностей скорее всего не будет.
Не, там же в этом смысле условие, что средний балл 4 ОГЭ не меньше 4. А по остальным у моего, например, были пятерки.
Я о том и говорю, что порядок зачисления в тот же ИТ-класс оставляет право на трояк по русскому при достойных профильных баллах, а вот "эксперимент" вполне может закрыть перед такими детьми двери десятых классов.
Так это уже из новых правил приема, там где пересдачи убрали. В прошлом году другие были.
Влияние орфографии на результирующую ОГЭ по русскому не слишком высоко. Разве что сочинение сольет.
В остальном там, в основном, правила определить. А с этим у дисграфиков не хуже, чем у остальных.
А вот в Л2Ш дисграфику в самом деле не поступить.
В стандартах городских проектов как раз есть право получить 3 по русскому, при отличных математике и информатике/физике.
Прием обучающихся в классы Проекта осуществляется школой
по следующим критериям:
6.1.1. Результаты прохождения обучающимся государственной итоговой аттестации по образовательным программам основного общего образования в форме основного государственного экзамена (далее – ОГЭ) по учебным предметам «Математика», «Информатика» и/или «Физика» не ниже «4» в соответствии с рекомендациями Федеральной службы по надзору в сфере образования и науки по переводу суммы первичных баллов за экзаменационные работы ОГЭ в пятибалльную систему оценивания, при этом средний балл ОГЭ по четырем учебным предметам не ниже 4 баллов.
6.1.2. Отметка не ниже «4» в аттестате об основном общем образовании по учебным предметам «Математика», «Информатика» и/или «Физика» у обучающихся, прошедших государственную итоговую аттестацию по образовательным программам основного общего образования в форме государственного выпускного экзамена (далее – ГВЭ), при этом средний балл ГВЭ по двум учебным предметам не ниже 4 баллов.
Согласно письму Рособрнадзора №04-41 от 13.02.2025, рекомендуемые проходные баллы ОГЭ для поступления в профильные классы в 2025 году по некоторым предметам:
Русский язык — 28 баллов.
Физика — 26 баллов.
Химия — 27 баллов.
Биология — 33 балла.
География — 23 балла.
Обществознание — 29 баллов.
История — 26 баллов.
Литература — 27 баллов.
Информатика — 15 баллов.
Иностранные языки — 55 баллов.
Математика:
для естественнонаучного профиля — 18 баллов, из них не менее 6 по геометрии;
для экономического профиля — 18 баллов, из них не менее 5 по геометрии;
для физико-математического профиля — 19 баллов, из них не менее 7 по геометрии.
Они всегда так указаны. Такое впечатление, что вы впервые этот список видите. Рособрнадзор его каждый год выпускает. Много лет. Но это никому никогда не мешало.
В прошлом году я видела аналогичные рекомендации. Но точные баллы уже не помню
Во всех профессиях можно достичь топа. В ПТУ меня пугает то, что человек пойдёт за толпой, те не будет толком учиться. У меня сосед прекрасный парень, работает поваром, трое детей, семьянин, не пьёт. Квартиру в ипотеку взяли. Ещё одни соседи, не дураки, муж гаишник, они ребёнка в кулинарное отдали за деньги на платку. Главное сам человек, есть у него голова на плечах или нет. Еще одних ребят знаю, мама бедная, одна воспитывала их. Старший пошёл поваром. Устроился на корабль, там такие деньги, младший по его стопам пошёл. Они вообще уехали на Дальний Восток. Маме квартиру в москве купили, и деньги высылали, она в них не нуждалась. Потом она к ним уехала жить. У всех квартиры, обеспечены, прекрасные семьи. Но это давно было.
И немножечко реалий про поваров.
В Москве 31 тыс. точек общепита. Большинство из них - рестораны быстрого питания, кофейни, куда привозят готовые сендвичи и пр. Столовых и ресторанов с поварами - от силы тысяч 10. Допустим, в каждом из них всего 3-4 места повара.
Итого, 35 тыс. поваров. И из них большая часть уже закрыта.
Далее. В Москве ежегодно 110 выпускников 9 классов. Из них как минимум тысяч 30 собираются бортануть.
Часть из них устроится в платные колледжи, часть - в дистанционные школы, но на выходе мы получим тысяч 10-15 выпускников 9 классов, большая часть которых ломанётся в повара.
Потребность рынка они закроют примерно за 1 год. А дальше по москве будут шляться тысячи безработных поваров.
Детей в Москве даже в прошлом году никуда не вышвыривали. Школы официально пристраивали совсем слабых, чтоб гарантированно не в никуда
Уймитесь уже, что ж за желание все гавном полить.
Это еще при условии, что в ближайшем обозримом будущем у вас школьников нет и не предвидится. И в большинстве вопросов образования вы уже не в теме.
Потому, что действия можно проводить и без официального начала эксперимента. Москва явно готовилась. И в плане 10 классов и в плане колледжей. Или наоборот "на основании" московских действий эксперимент задумали.
Ну теперь с официальным оформлением эксперимента над людьми они обнаглеют по полной. Вообще, где это видано, чтобы закон разрешал проводить над людьми эксперименты.
да. но часть идет на повара не для того, чтобы стать поваром, а потому что это им проще и нужно хоть какое то "среднее специальное образование".
Вы правда думаете, что в московском списке будут системные администраторы? Сейчас туда по бешеному конкурсу идут.
Ну в прошлом году что такое было. Собственно в топе, где про это спрашивали племянница автора именно что то компьютерное выбрала в итоге.
В прошлом году не было приоритетного зачисления в колледжи на определённый список специальностей для тех, кто не сдал ОГЭ. Именно об этом списке и речь, а не вообще о списке специальностей СПО.
Был для тех кто еле сдал. Но по двум не было да. Тут был топик, спрашивали не на@ка ли. А потом все хорошо прошло. Был список. И довольно неплохой.
Я пыталась искать топ, но хз как поиску евы запрос задать, пока не получилось.
А куда деваться тем, у кого нет 4,4? Кто не догадался заранее музыку с физкультурой подтянуть?
https://msk.postupi.online/programmy-obucheniya-spo/razdel-mashinostroenie-avtomatizaciya-i-robototehnika/
Прекрасные специальности, низкие требования.
Там, скорее всего были и внутренние испытания, и шли ученики из полутопов и районных математических школ.
Но вы правы, если детей с одной тройкой не будут оставлять в профильных классах, то они пойдут на подобные направления.
Ну во-первых, помимо "точек общепита" есть места, куда нельзя попасть с улицы - предприятия, школы, детские сады, те самые места, где производят готовые сендвичи, производства готовой еды для магазинов, доставки, вендинга, поездов и авиации и т.д.
Во-вторых, из этих 30.000 в повара пойдут не все, а согласно числу мест на поваров в колледжах.
В детсадах и школах уже давно своих кухонь нет. На предприятиях - по-разному.
Обещают на профессии из списка принимать без ограничений.
То есть еда, которую готовят для детсадов и школ, появляется без поваров?
Её готовят на комбинатах, которых штук 5-10 на всю Москву. И там уж явно не тысячи.
Ну вот мой сосед точно в ресторане работает.Его жена там официанткой была,они там познакомились.Он еще говорил,что в ресторане можно есть.Но ничего с собой выносить нельзя. А чего мужская профессия-мужчина повар.И да он очень любил готовить,хотел именно поваром быть.
Мои знакомые, у которых дети в 9м, говорят, что если не пройдут в 10й, пойдут в частные школы. Видимо, стоимость частных школ скоро вырастит. Фактически, часть школьного образования стала платной.
Есть онлайн школы, которые для москвичей бесплатны. Еще и хороший аттестат доп.плюсом.
Мальчика да. А девочку все равно
Осенних мальчиков и так чаще в 6 отдают. Проблемы только у тех, кто родился в январе-июле.
у частных и онлайн школ не всегда есть отсрочка от армии, то есть обычно ее нет.. надо узнавать. Девочкам это не актуально, а если парень родился например в марте, то очень актуально.
Ох, хоть какая-то радость от того, что сын 1 августа родился, он всё время страдает, что летом нет никого из друзей, что в садике и школе не поздравляли как других день в день... (Сейчас 8 класс заканчивает, в сл. году ОГЭ, учится хорошо, но если вдруг что, то в частную школу пойдет, колледж точно не наш вариант).
Это коснется оч. небольшого количества парней, скорее всего с проблемами со здоровьем. Уже довольно давно ввели 3х-летную эффективную началку и выпускаться парни будут в 17ть, 2011 год под нее 100% попадает. Но даже когда началка была 4х-летней, многие шли в школу в 6ть, им не успеет исполниться 18ть.
Классов эффективной началки в школах было максимум треть. А сейчас так вообще от нее практически отказались.
Не знаю никого, кто отдал бы ребёнка в 6 лет или в эффективную началку.
Когда я много лет назад писала, что мальчиков надо отдавать в школу до 7 лет - то на меня здесь шикали и писали: нам это будет не актуально, к тому времени армия давно будет контрактной.
Мой пошел в 6.4, его друг в 6.3. Практически класс шестилеток набрали по 1 - 4. Ну значит теперь таких будет много.
Мой пошел в неполные 7.
Но я об этом жалела, а в результате это ему было не актуально. Ну поступил бы в вуз не в позапрошлом году, а в прошлом. Был бы более сильным, спокойнее эти 11 лет бы прошли.
Но вообще да, когда поступали, я была уверена, что не критично, когда идти, потому что отсрочка-то на это лето будет в любом случае, а на следующее ее в любом не будет. Вот уж не думала, что возникнет тема с онлайн обучением, для которого это окажется значимым, пусть не моему ребенку, но другим..
Но думаю, обходные пути есть. Если есть спрос, будет и предложение. Найдутся школы, готовые оформлять онлайн обучение как оффлайн.
проект свернули, финансирование прекратилось, постепенно и школы от них откажутся
Нет . Это касается половины парней ! Всех кто родился до 15 июля .
Ваш один класс и единичный пример ни о чем не говорит. Начнем с того, что классов 1-3 мало, есть не в каждой школе, а если и есть то 1-2 класса на всю большую школу . Да и к тому же это только в Москве такое есть и нескольких городах МО . В других городах России нет . Так что процент пацанов "1-3"- ничтожно мал .
Выгоднее в экстернат плюс репетиторы. И оценки лучше будут, и результаты на ЕГЭ.
Я не знаю как сейчас.Но моряки это очень денежные люди.Друг лучший моей семьи был радистом на корабле. В постоянных кругосветках.Потом шифровальщик в ФСБ работал при посольствах очень долго.Потом он выкупил два больших помещения и у него там магазины на Ленинском проспекте. Моряки-ребята общительные и веселые.
Объясните, пожалуйста, глобально что-то изменилось в Москве? В прошлом году часть школ не оставляли в 10 класс с одной тройкой. Но люди просто переводили детей в соседние школы. Проблем с поиском не было. Школ то много в Москве. Все пристроились в своих районах. Еще часть школ не выгоняли троечников, а отправляли на пересдачу. Дети пересдавали нужный предмет на 4 и все окей. Шли в 10 класс. По итогу ВСЕ пристроены.
Так уже не будет в этом году???
Вот пересдачи не будет. По крайней мере в городских профилях. В школьных пока неизвестно. А так больше никаких новостей.
В Москве можно было переписать ОГЭ в МЦКО. Сейчас будет только пересдачи двоек. Тройку никто не даст переписать.
Именно это и отменили. Убрали возможность переписать и просто написать ОГЭ в МЦКО. В прошлом году сын знакомой ещё писал пару раз информатику, чтоб пройти в класс городских проектов. А в этом году эту возможность убрали.
Это в правилах приема в классы проекты на profil mos ru . В прошлом году была фраза, что берут по результатам ОГЭ или можно пересдать ОГЭ в центре мцко. В сентябре правки и теперь нет речи о пересдачи в центре мцко
У нас было так, в прошлые годы, из хороших школ погнали после 9, люди искали школы послабее по району и поступали туда. Надо искать слабые школы, из сильных погонят точно.
Ну так и раньше гнали из сильных.
Брали же в соседние. Вероятно эта проблема Москву не затронет, тк очень много школ. У меня в шаговой доступности десяток точно. Вот маленьким городам не повезло, там может просто буквально некуда переходить. А в Москве простите что школы делать будут? Где столько отличников брать? Мощности есть, а дети троек нахватали…
Школ в любом регионе примерно одинаковое количество на 1000 учеников параллели. Все равно ведь все дети учатся, значит мест на всех хватает.
И сильных/слабых детей среди 1000 учеников будет примерно одинаковый процент что в Москве, что у глубоком регионе. Так что проблемы будут всюду одни и те же.
Да, верно. 15 зданий школьных. Это 7 комплексов. Для 15 комплексов придется прибавить километр. Все равно это много для выбора и шанса
Ну да, вы правы. В москве-то в радиусе километра в многоэтажках живет много людей, поэтому и много школ.
А в поселке даже на одну школу детей не наберется.
Но ведь тут и обратная сторона есть: кроме жителей ближайших поселков других учеников школе взять негде. Если она этих не возьмет, вообще без детей останется.
Так если классов остается одна треть, их много и не надо. Тем более не отличников прям, а хорошистов.
Вопрос что изменилось в ЭТОМ году. В прошлом году дети с тройками пристроились в соседние школы!
А в этом году, возможно, дети с тройками не смогут пристроиться в соседние школы. Это мы узнаем, когда Москва установит порядок приёма в 10-е классы.
В требованиях нет речи об отличниках, зачем говорить то, чего нет???
Есть требование сдать профильные огэ на оценку не ниже 4 и все огэ на средний балл 4. То есть на ИТ-профиль можно сдать информатику на 5, русский на 3, математику на 4, физику на 4. + ПО ПРОФИЛЬНЫМ предметам оценка должны быть не ниже 4.
Ну какие это отличники?? Если было бы требование иметь ср. балл аттестата не ниже 4.6, пятерки по профильным предметам в аттестате и за огэ, тогда можно было бы ныть на тему "отличников". Пока что 10-е классы хотят вполне средних детей, которые способны усваивать предметы на уровне выше среднего, которые у них будут в углубленном формате следующие 2 года. Потому что по этим предметам из сдавть ЕГЭ.
К этому прибавляется "эксперимент", требования которого выше к непрофильным предметам типа русского)
А "средние ребята <...> выше среднего" - это оксюморон)
Так эти баллы Рособрнадзор каждый год издает.. Ну лет 10 минимум, а может и больше. Сейчас они вас чего взволновали? А Артемида провокаторша, да и только..
Честно говоря, я раньше не следила. Старший ребенок окончил школу до внедрения городских проектов, младший сейчас в восьмом.
Со старшим нервы не трепали постоянными диагностиками и обещаниями вылететь из класса/проекта за недостаточно хорошие результаты. А сейчас, что не год, то нововведения. То диагностика МЦКО - оценка школы, то учитывается наравне с триместровыми, то работа в формате ОГЭ, сданная в МЦКО учитывается для поступления в профильный класс, то нет. И так далее.
Так это вообще не для городских проектов. Это не московские баллы, а общероссийские. Каждый год издается приказ по ОГЭ. Требования, шкала перевода в оценки, рекомендуемые баллы для профильных... итп. В зависимости от изменения КИМов. Они ж "гуляют". Меняют задания, разбалловку итп. А раньше вас просто никто не накручивал...
"средние ребята" - в смысле без выдающихся способностей, учащиеся не на отлично, "учатся выше среднего" - по пятибальной шкале 3 - середина. Все что выше тройки - выше среднего. Может и оксюморон, но сути не меняет.
Эксперимент проводится с количеством экзаменов необходимых для поступления в колледж, в школе ничего не меняется (кроме указок сверху о необходимости побольше детей отправить получать среднее-специальное).
Тут выше ссылку давали https://profil.mos.ru/images/GMC/Inzhenernyj_klass/doc/O_proekte/Pr_izm_standart_2_09.pdf в приказе написано, что отличником быть не надо. Думаю в школах без городского проекта требования будут или идентичными, или мягче.
Троечник 179 не сдаст профильный ОГЭ на 3. Даже и на 4, скорее всего нет. Ну я так думаю.
Да всякое бывает, а если сдаст, то что? В маляры его? А средний балл аттестата у него будет ниже, чем у липовых отличников дворовых, так как 3 еще заработать надо, а не просто прийти в школу.
Если сдаст, значит представления о его знаниях, уровне и пахоте сильно преувеличены.
Ух, меня просто триггерит на "липовых отличниках" дворовых школ))
Ребенок в дворовой. Не отличник. Учится хорошо.
В классе два отличника и ни один из них не липовый. Это старательные, аккуратные и активные ребята, выполняющие все домашние задания на 100%. Очень сомневаюсь, что кто-то из них сдаст ОГЭ ниже четырех) я и в четверках очень сомневаюсь.
Проблема не в том, что они не стараются, а в том, что школа изначально не даёт им той базы, на которой можно прилично сдать ОГЭ/ЕГЭ. Ну, ОГЭ ещё как-то проскакивают, бывает. Но на ЕГЭ весь недостаток подготовки вылезает.
Сколько здесь топов было про отличников, которые на ЕГЭ по 40-50 баллов набирали.
Так что липовый - это не в сторону ребят камень, а в сторону системы, которая делает вид, что даёт знания, потом долго делает вид, что их проверяет, а хороший, неглупый и старательный ребёнок в итоге штурмует заборострои.
Мне кажется, что городские проекты эту проблему снимают как раз. Они как раз нацелены на успешную сдачу ОГЭ и ЕГЭ. Недостаток в том, что к олимпиадам там не готовят и углубления сверх школьного курса нет. Но они и нацелены на то, чтоб их выпускники поступали в вузы второго-третьего эшелона.
Только не во всех школах этих проектов есть подходящие учителя. Это раз.
И два: очень уж эти проекты перегружают какими-то странными активностями, по крайней мере в 10-11 классах. Отнимая время от учебы.
А так-то да, ориентируют на поступление в вузы 2-3 эшелонов через ЕГЭ
В топ классе моего сына большинство ОГЭ написало на 5 без особой подготовки. Не думаю, что там в принципе могли быть тройки.
А вот дочка, которая намного слабее, писала пробники по всем предметам на 4, ближе к нижней половинке, но это все же 4. После небольшой тренировки получила 5
Конечно, в маляра. Малярами тоже кто-то должен работать и этот кто-то- это как раз такой ребёнок, не способный освоить базовую школьную программу выше чем на 3
Не скажу про 189, но мой на ОГЭ еле-еле от трояка по физике ушёл. Потому что в 8-9 учителя нормального не было. Хотя при этом, как ни странно, муниципал решил неплохо и на город прошёл.
А ЕГЭ потом был 81 балл.
Мы про топ школы, где эти предметы профильные, с большим количеством часов и ситуация "2 года нет учителя нормального" это не про них.
В разных топ школах или даже в одной по разным предметам могут быть оба этих варианта.
Может даже по одному предмету быть их комбинация: часть базы упущена, зато что-то другое дано углубленно.
Но если с базой проблемы, то на ОГЭ это вылезет, и таким детям нужно к ОГЭ готовиться.
И в этой ветке вопрос вроде не "кто сильнее", а "какие результаты будут на ОГЭ".
ОГЭ достаточно простой экзамен. На нем сложно продемонстрировать свою силу, то есть способность решать сложные задачи. Поэтому у ученика топа не будет особого преимущества именно на ОГЭ. Зато дырки на базовом уровне очень даже вылезут.
Дети из обычных классов, если их готовили к ОГЭ, иногда сдают ОГЭ лучше, чем дети из профильных, которых не готовили.
Вот в ЕГЭ так не будет.
вы учитесь в физмат школе? Троечники в физмате сдают ОГЭ на максимальные баллы
Так и я о том. А мне тут рассказывают как они может быть сдадут на 3, а у них знания, качество и уровень и это надо учитывать...
гениальный троечник сдаст огэ на 5 и получит свою 4 в аттестат.
А что в топ школах тоже по результатам огэ берут в 10-й? я думала там какие-то вступительные испытания есть.
Топшколы сейчас идут по программе "математический класс в московской школе". Это немного другой проект, с отдельным финансированием, с формальным поступлением в 10 класс по экзамену по математике, которые можно заменить результатами олимпиад.
Ну и, видимо, в топ школах все приличные дети считаются сдавшими экзамен по умолчанию. Может засчитывается какая-нибудь контрольная. А слабых как раз повод убрать.
Вступительные +огэ для вновь поступающих, для своих переводные + огэ тоже, с 3 не возьмут и свои проходные баллы устанавливают по профильным, математика на 5 только и еще условия по баллам ближе к верхней границе.
Мне кажется постепенно идёт тенденция, к повышению мин порога, ЕГЭ это точно. Я думаю и огэ могут повысить. русский язык — 40 баллов,
математика профильного уровня — 40 баллов,
физика — 39 баллов,
обществознание — 45 баллов. Математика точно была меньше. Информатика 44 балла.
+1
Причем этот высокий порог и для бюджета и для платки, насколько я понимаю .
+100. Я тоже так думаю. До 60 баллов за предмет поднимут в скором времени, это и будет порог на платку
Ну собственно оно и правильно. А то вон в соседнем топе ребенок автора сейчас математику на 4 первичных балла пишет, но искренне собирается на платку в места с серьезной математикой. Ибо еще чуть чуть и можно...
на платку 7 баллов надо . так что не чуть-чуть, а еще половину.
Но кстати, не факт, что ребенок не сможет учиться нормально. Например у меня очень плохо было с математикой в школе. Очень. Единственные 2 тройки в аттестате по алг и геом. И то спасибо, помогли на выпускном экзамене, тогда камер не было. По остальным 4 в основном, где-то 5. То есть вполне среднячок. Я поступала на психфак, сдавала русский и биологию. Вуз закончила с одной тройкой (по истории психологии), в основном отлы (70%). И Даже высшая математика, которая (внезапно и неожиданно для меня оказалась в программе психфака аж 3 семестра) мне наконец далась в институте. Я сдала ее на "хор". Никогда далее мне эта математика не пригодилась вообще! Проблем с учебой вообще не было, институт вспоминаю как лучший период в своей жизни. Всего три предмета за 5 лет я не сдала с первого раза в сессию, вышку, историю психологии и анатомию и физиологию цнс. А в школе обычной троечницей была, не интересно мне там было.
Мне кажется, что сдать ОГЭ на 3 - это надо прям постараться. Сужу по своему ребенку. Учился на 3,4,5. Даже 2 бывали (в основном, за не сделанные задания). К ОГЭ совсем никак не готовился. ОГЭ сдал все на 5. Сказал, легко.
Если ребенок хорошо учится, но на экзамене что-то пошло не так (переволновался, всякое бывает), то на 4 сдаст. Но вряд ли на 3.
Ну во-первых , никто не мешает из усложнить. Во -вторых, ясно же что все на пять не сдают, некоторые даже на три не сдают.
А у Вас умный ребенок.
В позапрошлом году. Сейчас он 11 заканчивает. Сдавал математику, русский, обществознание, английский. Ну что русский и английский сдал на 5 - это заслуга школы (одна из лучших школ по гуманитарному направлению). Общество тоже не удивительно, так как ОГЭ по обществу легкое, говорят. Но вот математику как он сдал на 5, вообще не понимаю. Он совсем не математик, ошибки делает чуть ли не в таблице умножения. Тем не менее, сдал на 5. По баллам не скажу, не помню уже. Два года назад это было.
общество по среднероссийской статистике: 60% сдают на оценку 3 и 2... На 5 могут сдать 6.5 % от всех сдающих. Средний балл 22. Это официальная статистика ФИПИ
Не помню уже баллы. Ну и хорошо, что большой диапазон! Значит, и Ваши дети на 5 сдадут, не волнуйтесь!
Ну вот поимерно так баллы огэ в отличие от егэ не любят сообщать.
Решив ознакомиться со сводными данными по досрочному и основному этапу ОГЭ в этом году, «МК» убедился, что это непросто. Даже профильные ведомства не особо рапортуют об ОГЭ, а вот об успехах ЕГЭ трубят вовсю. «Да и раньше результатами ОГЭ не баловали», — говорит эксперт в области образования Мария
может, это потому что итоги основного экзамена, в общем, не блестящие, а скорее удовлетворительные. Получается по классике — тихие троечники.
Если о среднем арифметическом говорить, то из полумиллиона 9-классников 150 тысяч получили за экзамены «3». «Четверки» у 150 тысяч, «пятерки» у 100 тысяч, двоечников 50 тысяч набралось. Это притом, что ОГЭ по сложности совсем не ЕГЭ, бытует мнение, что его может сдать кто угодно. Лишь бы знал, какого цвета учебник…
в Новосибирске не стесняются итоги рассказывать. Думаю по все стране плюс минус примерно так же. https://infopro54.ru/news/v-novosibirskoj-oblasti-bolshe-treti-devyatiklassnikov-sdali-matematiku-na-dvojki/
Вот например математика. Ее сдавали более 30 тыс школьников-девятиклассников. Средний балл по предмету в регионе, предварительно, составляет 3,04.
Доля двоечников — 34,58% !!!!!!!!, а отличников — 8,13%.
Кто тут выше пишет, что ОГЭ легкотня и на 5 можно написать легко??
вот бы найти похожее по москве и мо.
По Новосибирску таблица вызывает у меня вопросы. Во-первых, почему математику сдали 30092 чел, а русский 29009. Как так получилось. Почему тысяча детей не сдавала русский, это вроде обязательный огэ. Еще удивило большое количество сдач огэ обществознание - 17668. А вот информатику с физикой совсем мало - 5417 и 2321. А где литература, ни один ребенок не сдавал лит-ру???
В ведомствах признают, что лучшие результаты показали жители центральных регионов, особенно Москва и Питер. Хуже всего написали общий госэкзамен на окраинах страны. Нашумели в этом году результаты в Новосибирской области. Несмотря на академгородок под боком, в основной массе учащиеся там окончили среднюю школу на «три» или едва дотянули до «четверок». Ну а в «среднем по ОГЭ» оценки такие: обязательные математика и русский потянули соответственно на 4 и 3,7 балла. История 3,5 балла, литература 3,2 балла. Лучше всего, по статистике оценок и преодоления порогового балла, в 2023-м сдали английский язык и информатику, хуже всего написали физику и обществознание
Ну и где тут у всех 5 в классе по огэ. Это всё статистика. Наверное действительно шкала 5 такая, что пол работы сделал это уже 5.
Нет, шкала не такая и вы вполне можете в этом убедиться, перевод баллов в оценки общедоступен.
Примерно 80% нижняя граница 5ки
Самое неприятное, что можно этим огэ теперь как инструментом пользоваться. Вот нужно выгнать в колледжи не менее 50 %,усложнят так чтобы выше тройки сдали процентов 40. Сейчас на мцко откатают. Вот явно усложнили мцко так что все оценки на балл сьедут.
Да надо было просто в приличных колледжах увеличить количество мест бюджетных в разы и народ сам бы пошел активно из школ.
Места увеличиваются постоянно, но по принципу востребованности городом, а не представлений о "приличности".
А мне вот интересно. Про то что москва и Питер лучше сдают огэ уже написали, лучше окраин. А вот ЕГЭ москва почему-то сдаёт хуже некоторых регионов. Те за 2 года москвичи резко глупеют. Я всегда подозревала, что москвичи в целом лучше подготовлены к огэ и ЕГЭ.
Скорее это связано с тем, что в Москве больше тех, кто идет с десятый с низким ОГЭ без претензий на бюджет, а в регионах такие ребята предпочитают СПО.
На чём основаны выводы о том, что "ЕГЭ москва почему-то сдаёт хуже некоторых регионов"?
Я слышала истории, как москвичи перепрописываются в 10 классе в регионы, зная, что в Москве жесткий контроль и им ЕГЭ хорошо не написать. А в регионах находят противозаконные варианты.
Это, правда, я несколько лет назад слышала, как сейчас не знаю. Но если так же - вот и хуже результат у Москвы. За счет строгого контроля
Это тема примерно десятилетней, если не больше, давности. Тогда в регионах в самом деле был более слабый контроль.
Но с той поры уже все поменялось.
Мой сдал огэ с 3его раза на 3, уже в сентябре. В нашей школе в 10й не брали. Написала в депр образования с просьбой предоставить место. Прислали на выбор 2 варианта. Выбрали один, в 10 утра должны были идти подавать документы, как в 7 утра я увидела в колледже рядом с нашим домом недобор на нерабочую профессию с проходным 4,2 в том году, было одно место. Я быстро закинула туда документы, и в 9 утра муж с сыном уже стояли на пороге колледжа. Специальность компьютерные системы и комплексы. Мы довольны.
Поступление в 10 класс:
важная информация
Уважаемые родители!
Информируем вас, что в соответствии с федеральным законом о расширении доступности среднего профессионального образования от 01.04.2025 г. в этом году у выпускников 9 классов столичных школ появится возможность получить аттестат, сдав два ОГЭ (по русскому языку и математике), вместо четырех. Этого достаточно только для того, чтобы поступить в колледжи.
Внимание! Для зачисления в 10-й класс необходимо, как и раньше, сдать экзамены по четырём учебным предметам (русский язык, математика и два предмета по выбору) и набрать минимальное количество баллов. Порядок приема на программы среднего общего образования (10-11 класс) устанавливаются локальными актами школы самостоятельно, в них детально описаны условия поступления, включая требования к результатам государственной итоговой аттестации.
Дополнительно информируем вас, что при наборе минимального необходимого проходного балла школа обязана зачислить ученика в 10 класс, если он закончил 9 класс в этой школе.
В случае если выпускник 9 класса хочет улучшить свои результаты по ОГЭ, город предоставляет ему в этом году дополнительную возможность дважды бесплатно пройти тестирование в Московском центре качества образования (по сути, пересдать ОГЭ) и предъявить результаты для зачисления в 10 класс. В случае улучшения результатов школа обязана принять ребенка в 10 класс.
Ну вы же почему то письмо начинающееся со слов "
Информируем вас, что в соответствии с федеральным законом о расширении доступности среднего профессионального образования от 01.04.2025...." так воспринимаете... :chr2
Потому что именно это в письме и написано. В письме описан алгоритм, для поступления в 10й. Он остался такой, как был в 2024.
Ну а что в нем могло принципиально поменяться? В алгоритме то? НО
В прошлом году не было никаких бесплатных пересдач, только за родительские деньги по 2 тыр. И ничего школа не была "обязана принять", только если места остались.
Вы этот топ читали? Школа может открыть классы, в прошлом году брали всех, кто хотел по сути.
Видимо решили, что в этом году уже всё равно не успею.т, а вот в следующем непонятно, что будет.
В прошлом году не было никаких бесплатных пересдач, только за родительские деньги по 2 тыр. И ничего школа не была "обязана принять", только если места остались.
Это на основе сегодняшнего приказа
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/320477220/
Это вообще-то сегодняшняя публикация на mos.ru
https://www.mos.ru/news/item/152327073/
А вот и свежий приказ про две бесплатные сдачи МЦКО
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/320477220/
о, хорошие новости. Получается 2 раза можно бесплатно пересдать огэ. А в прошлом году это было платно.
"Дополнительно информируем вас, что при наборе минимального необходимого проходного балла школа обязана зачислить ученика в 10 класс, если он закончил 9 класс в этой школ" - а вот это не очень понятно. Где эти минимальные проходные указаны? Это для классов проектов или вообще общие какие то? Не очень понятно как это понимать. В какой класс обязана школа принять - в любой 10ый? :)
Там же написано:
"Порядок приема на программы среднего общего образования (10-11 класс) устанавливаются локальными актами школы самостоятельно, в них детально описаны условия поступления, включая требования к результатам государственной итоговой аттестации."
Это для школьных профилей.
Городские проекты прицельно прописали, что пересдачи не принимают. Точнее наоборот, убрали из правил, что принимают.
Где сказано про Городские проекты? В городских проектах как раз указано не ниже оценки 4 по трем и не ниже 4 средней по четырем ОГЭ
Почему для них пересдавать то нельзя?
А для каких тогда классов можно?
Для школьных профилей. Правила к которым прописывает школа в локальных актах.
А про городские проекты интересно. Всегда было как раз можно. НО. Меньше месяца назад в порядок приёма внесли изменения и прицельно убрали про прием для поступления именно результатов пересдач. До этого они там благополучно были. Это как раз обсуждается в самом начале топа
Хз что сказать хотели. То ли специально, то ли еще раз обратно поменяют.
Это в правилась приема конкретной школы написано, обычно они выложены на сайте.
Число бюджетных мест в колледжах Москвы для девятиклассников выросло до 37 тысяч.Как отметили в мэрии Москвы, впервые нормативно вводится гарантия для каждого девятиклассника столицы на бесплатное место в колледже города.
Комитет Госдумы по просвещению также одобрил поправку, согласно которой школьники из 12 регионов России должны будут набрать определённый минимум баллов на ОГЭ для перевода в 10-й класс.Аттестат, полученный на основании их сдачи, равен аттестату, выданному после сдачи четырех ОГЭ, и дает право поступить в любой колледж на любую специальность.
В этом году московских школьников будут зачислять во все городские колледжи по всем специальностям на основании первичных баллов ОГЭ по русскому языку и математике. Это обеспечит прозрачность и объективность.
'В этом году московских школьников будут зачислять во все городские колледжи по всем специальностям на основании первичных баллов ОГЭ по русскому языку и математике. Это обеспечит прозрачность и объективность.' - вот это звучит совсем уж странно. Колледжи говорят другое...
Сегодня колледжи другое говорят? Я обзвонила несколько и везде подтвердили. Не знаю, какую объективность обеспечит прием на основании первичных баллов и обидно, что не будут учитывать средний балл. У моего ребенка высокий средний балл аттестата и я была уверена, что поступит куда хочет. А теперь сдувший на ОГЭ троечник вполне может ее обойти.
Вот в школе 1580 средний балл у всего класса был 4,а знаний до хрена. Экзамен сдадите, вы же 5 имеете, значит и получите высокий балл. Что не так?
А если разволнуется и будет 4 или 3? Не то написала, не так оформила. В школе 1580 редко кто в колледжи уходит, я говорю про средний бал дворовых школ.
Это обычный городской колледж, не при ВУЗе. Написано 'все городские колледжи по всем специальностям'. Все, значит все.
Ну творческие экзамены всегда были на определенные специальности. При поступлении что по среднему баллу аттестата, что по ОГЭ, что по ЕГЭ в вузы. Это мне кажется не надо прицельно прописывать. Прописывается основной принцип. Скорее здесь имеется в виду, что Москва не будет писать список специальностей как Питер. Там их всего 19 с 2 мя ОГЭ, остальные по четырем.
Посмотрите Приказ Департамента образования и науки города Москвы от 08.04.2025 № ПР-316 «Об установлении государственным образовательным организациям, подведомственным Департаменту образования и науки города Москвы, контрольных цифр приема на образовательные программы среднего профессионального образования на базе среднего общего образования за счет бюджетных ассигнований бюджета города Москвы в 2025/2026 учебном году»
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/320478220/
Там в приложении к приказу есть список профессий, на которые вступительные устанавливаются
Я думаю,ужесточат контроль, это обязательно,я за прозрачность.И Сложность ОГЭ могут выкатить любую плюс контроль,и будет много ниже минимума для 10 класса. 37 тыс мест. А сколько всего выпускников.В следующем году мест будет еще больше,это сейчас они еще не подготовились.
Сложность ОГЭ единая по стране. Ее не могут сделать "сложнее" в конкретно взятом регионе.
Если это серьезный экзамен для поступления по баллам в колледж, сделают так ,чтоб ранжировать .НО они обеспечат поступление в колледжи по плановым цифрам.
180 тыс было в 24 году это 9 и 11 класс вместе, а вот сколько 9 отдельно.
Данные за 24 год. Растёт спрос на колледжи.
год количество абитуриентов, желающих пойти в колледжи Москвы, увеличилось в 1,4 раза. А поступающих в колледжи Москвы после 9 класса стало в 2,5 раза больше. Такие цифры привела заместитель мэра Москвы по вопросам социального развития Анастасия Ракова.
при выборе траектории колледж- вуз нужно учитывать, что сегодня принят во втором чтении законопроект, что поступление в вуз по внутренним остается только для продолжающих учиться по своей же специальности...для остальных- прием по ЕГЭ
Но вроде всегда так было. Ви сдавали и шли на ту же специальность. А ЕГЭ им не жизнь не сдать, можно но на минимальные. Знаний там нет, только по ви они проходили.
Ну и правильно, что прикрыли лавочку. Им интересно обучить, и чтоб люди шли работать. Лучшие конечно пойдут в вуз, они это оставят. Они написали, что возможность есть после колледжа поступить.
Это правила по которым будет приём от 8 апреля. Москва
Когда нужно подавать заявку на сдачу двух экзаменов в Москве
В столице школьникам, чтобы воспользоваться возможностью сдать только два обязательных экзамена, нужно до 15 мая на портале mos.ru изменить выбор ОГЭ с четырёх на два предмета.
Сама приёмная кампания в колледжи начнётся в конце июня. Выпускники смогут подать заявления одновременно на пять специальностей либо сразу в одном учебном заведении, либо распределить выбор между несколькими колледжами. Все документы можно подать в электронном формате.Список специальностей, на которые будут производить набор в рамках эксперимента, пока неизвестен. В департаменте лишь уточнили, что московские колледжи сотрудничают более чем с тремя тысячами работодателей. Среди них есть крупные промышленные предприятия, заводы, гастрономические холдинги и IT-компании.
Продолжение истории после рекламы
Также сообщается, что начиная с нового учебного года — 2025 большинство программ подготовки в колледжах рассчитаны на три года и будут включать в себя получение сразу нескольких профессий.
«Есть огромный запрос на специалистов со средним профессиональным образованием. Если говорить о столице, на рынке труда сегодня более 500 тысяч вакансий, 75% — именно для выпускников колледжей».
Для тех же, кто планирует продолжить обучение в 10-м классе, ничего не меняется. Нужно сдать ОГЭ по четырём предметам — русскому языку, математике и двум предметам по выбору — и набрать минимальное количество баллов (их количество каждая школа определяет самостоятельно). В этом случае школа обязана зачислить ученика в 10-й класс, если он окончил в ней 9-й.
Продолжение истории после рекламы
Если выпускник 9-го класса хочет улучшить свои результаты ОГЭ, в Москве школьникам предоставляется возможность дважды бесплатно пройти тестирование в Московском центре качества образования и предъявить эти результаты для зачисления в 10-й класс. Если они улучшились, школа обязана принять выпускника. Те надо искать слабую школу, куда по баллам вы проходите. Школа будет устанавливать балл.
Есть некий список специальностей, на которые будет эксперимент. Это как Питер, возьмут всех, но куда. Список специальностей, на которые будут производить набор в рамках эксперимента, пока неизвестен. В департаменте лишь уточнили, что московские колледжи сотрудничают более чем с тремя тысячами работодателей. Среди них есть крупные промышленные предприятия, заводы, гастрономические холдинги и IT-компании.
Внимание. Речь идёт о некоторых специальностях. Не всех. Престижные в эксперимент не войдут. Благодаря сокращённому числу экзаменов, школьникам будет легче поступить в колледж или техникум на бюджетные места, но только на определённые специальности.
Не, у Питера другое. Там список на который возьмут с 2 ОГЭ. На остальные с двумя не возьмут.
Вам и сказали, список москва пока не предоставила, но будет список, куда вам гарантируют поступление по 2 огэ всём. А есть колледжи, где вам ничего не гарантируют, там будет конкурс. И платка.
Нет. Москва уже сказала что во все колледжи поступление с 2 ОГЭ. По конкурсу, да.
Часть будет без конкурса. По списку или само так выйдет - не важно.
А в Питере так:
"В Санкт-Петербурге для девятиклассников, выбравших упрощенный вариант сдачи ОГЭ, список возможных в колледже специальностей будет ограничен. Как сообщила вице-губернатор города Ирина Потехина в своем Telegram-канале, абитуриенты смогут поступить лишь на 19 направлений, наиболее востребованных на рынке труда Северной столицы
Если школьник собирается поступить в колледж на другую специальность, ему нужно сдавать все четыре экзамена. "
Огэ по баллам. Это круто. Но они должны ужесточить контроль. Ну да будут колледжи куда возьмут всех, их список озвучат.
А, уже вижу сама, выше дали ссылку на https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/320478220/
В списке профессий в колледжах очень много мест на граф дизайн и туда нет творческих экзаменов. Неужели действительно нужно столько этих дизайнеров?
Давайте обсудим то самое новое постановление о порядке приёма в московские колледжи.
https://www.mos.ru/donm/documents/normativnye-pravovye-akty/view/320478220/
Что мы можем узнать из него. Схема похожая на зачисление в вузы.
1. Заявление подаётся через mos.ru
2. В заявлении можно выбрать до 5 образовательных программ (пункт 4.5). По-видимому, это может быть 5 программ в одном колледже или по одной программе в пяти колледжах, например.
3. Конкурс осуществляется по сумме первичных баллов ОГЭ по математике и русскому языку, а на некоторых специальностях есть ещё ДВИ :)
4. Колледжи проводят зачисление с 30 июля.
А вот дальше начинается интересное...
5. Приёмная комиссия отправляет уведомление о готовности принять.
6. На уведомление нужно ответить согласием в течение 5 дней (пункт 6.1)
7. Согласие подаётся только в один колледж на одну специальность (пункт 6.2)
8. Согласие можно отозвать и направить в другой колледж - на другую специальность, но до подписания приказа о зачислении! (пункт 6.2)
9. Приказ о зачислении издаётся в течение 3 рабочих дней после получения согласия (пункт 6.3).
10. Кто не прошёл по конкурсу - тем гарантируется зачисление куда-нибудь, но непонятно куда и как.
И вот тут происходит непонятка, как будет проводиться конкурс. Т.е. с точки зрения колледжа всё понятно - они разослали уведомления, получили согласия. Кто согласился - того зачисляем. А остальных - вычёркиваем из конкурса, на их места рассылаем новые уведомления, ждём новых согласий, потом опять уведомления и т.д.
А вот с точки зрения абитуриента... Вот он получил уведомление о готовности его зачислить, но он туда не очень хочет... Если он согласится, то его быстренько включат в приказ о зачислении, и отозвать согласие будет нельзя. А если не согласится то... может быть до него дойдёт очередь в другом месте, получше. А может и не дойдёт, и тогда его будут зачислять куда-нибудь, как не прошедшего по конкурсу. И есть шанс, что на какие-то специальности проходной балл будет большим в начале, а в конце туда попадут совсем "неудачники", которых больше не взяли никуда, но они эту специальность указали. Или которые рискнули и ждали до конца.
В общем, если вас пригласили не туда, куда больше всего хотите, то с согласием нужно тянуть до последнего. А ещё есть случайный фактор - это сколько времени будут тянуть с приказом о зачислении, если согласились...
А что тут обсуждать? В вузах как то с этой системой справляются и вузы и абитуриенты. Те же яйца, вид сбоку. Даже еще проще.
Ну тут свои ньюансы, например, публичных списков нет - как принимать решение не очень понятно. Наверное, будет развито неформальное общение с приёмными комиссиями - те будут хотеть от абитуриентов побыстрее информацию об их решении, чтобы быстрее успеть разослать приглашения на свободные места, а абитуриентам нужна будет информация об их шансах на зачисление в будущем. Зачисление производится одновременно с рассылкой приглашений и получением согласий. Всё происходит как-то хаотически, а не одновременно. Ну и совсем непонятный механизм поиска места для тех, кто пролетел по конкурсу.
Ну может будут списки... Я даже больше скажу, я не сильна в том, как это происходило раньше. А вы? Может все было точно так же, но просто по среднему баллу аттестата. По крайней мере точно можно было подавать в несколько колледжей. А дальше? Надо чтобы пришел кто то у кого ребенок недавно поступал. И сказал как было и в чем разница. А так это беспредметно.
Вчера общее школьное собрание было.
Для поступления в10 класс-4 экзамена, средний балл от 3'75 ( в документах прописано от 3'5, но наш сказал что наша школа решила, что это равно 3'75, так как это 4443) обязательно один из профильных предметов на 4
Предпроф класс только все 4 и формируют от 25 человек желающих
Кадетов в нашей не будет в 10/11, желающие по общим правилам
2 пересдачи. Можно 2 раза пытаться 1 предмет, можно по одному раза два предмета, если две тройки. Но по любому только 2 попытки.
Колледжей типа много, но всем рекомендуют отказываться от 4 экзаменов и не пытаться пройти в 10, а сразу нацеливаться на два, но лучше сдать мат и Русс, потому что конкурс. Об этом он умалчивал, пока не стали родители спрашивать. Красиво вещал, что возьмут всех. Потом когда пошли вопросы, а как это возможно сказал, что да по результатам двух , но по макс баллу. И поэтому лучше типа не распыляться и сразу отказываться от 4, готовясь на макс к 2 экз.
Красивые буклеты дали в колледжи.
12 апреля так поняла почти везде день открытых дверей.
Выбирать 5 спец, чтобы при отказе попадать в другой, как технически будет не проговорили, сказал, что надо на пульсе держать ситуацию и точно знать куда переподавать. Все на мос ру.
Также сказал что в аттестате не будет пометок сколько экзаменов сдавал ребенок. Но подозреваю, что все просто в базах будет.
Сказал, что в среднем по Москве все профили будут 3.75 набор делать, хотя в документах обозначено выше 3.5, что рано 4433, но решили что выше это 3.51, а так как такого балла невозможно, то 3.75
+1. И 4 в городских проектах примерно так же ни о чем.
Вообще непонятно о чем плач весь топ.
В городских проектах так поняла большая проблема найти 25 человек желающих и соответствующих требованиям.
То есть если будет 24 ребенка, то класс все равно не открт.
Ну пока как то не жаловались. Не то, что не проблема, а еще и конкурс. Только прибавляются классы проектов.
У нас в школе не открывались классы. Не открылся ИТ, например, только инженерный. Но это не беда (учиться сложнее, но экзамены те же). А вот если не откроется медицинский или медиа?
в прошлом году у нас как раз не открыли естественно-научный (медицинский)
кого-то из детей пристроили в такой профильный класс в соседнюю школу, кто сменим профиль, досдав в МЦКО нужный предмет, кто-то в колледж ушел.
Ну вот видите, а постом ниже в айти был ажиотаж и открыли два класса 35+. Да еще и не всех желающих взяли. Наверное это не "не открылся", а какое то неправильное планирование изначально... Ну как то сначала все таки узнают пожелания детей и обещают классы... Если школа видит, что как минимум записались на предметы какого то класса меньше нужного вообще, то странно надеяться, что прям набегут со стороны... Ну это так, примерно...
В школе есть ен-вертикаль, на ее основе предполагалось сформировать 10 класс, но часть детей сама ушла в колледжи. Осталось порядка 15 человек и школа решила, что такой малочисленный класс, ей не нужен.
А с ит-направлением у нас было все наоборот: желающих много, взяли не всех.
Так что тут многое от профиля зависит, от его популярности в конкретной школе.
В этом году у нас уже вырисовываются опять те же проблемы с ен-профилем.
У моего младшего в школе было небольшое количество желающих в ЕН, IT и инженерный по отдельности, но их объединили в 1 класс, ещё был то ли 1 класс медиа+соц. эконом, то ли по классу на каждое из этих направлений (я не помню точно уже).
И в этом сборном классе организовано всё очень хорошо было. Профильные и спец предметы изучали небольшими группами.
Это хорошо, когда можно так формировать классы
Но у нас под ЕН профиль оборудован один корпус (там лаборатории), а под ит - другой, там больше компьютерных классов, под медиа - третий, там опять же оборудование для фото- и видеосъемки. Вот и получается, что объединить не выходит. Разве что, гумклассы могут быть везде. Но у нас открыли предпринимательский. И теперь явные гумы идут в медиа, а те кто просто нефизики - в предпринимательский. То есть тоже не в своих корпусах остаются, а собираются в одном.
у нас в прошлом году в дворовой школе в ИТ класс городской проект был такое огромное количество желающих, что брали только со средним баллом 4.5 и выше (то есть 5555 или 5554 или 5544).. Хотя на собрании говорили, что точно пройдешь, если не будет тройки. В результате открыли два ИТ класса по 37 человек в каждом. Так что "большая проблема найти 25 человек желающих и соответствующих требованиям" - в нашем случае не так оказалось. Один ИТ с баллом 4.5 , другой ИТ класс с баллом 4.75-5.
Так же открыли инженерный класс (авиа) тоже 37 человек , медицинский 35 и и медиа (не знаю сколько человек)
И еще три класса школьных профильных, не городских проекта . там требования пониже были. И говорят, можно было с тройкой попасть
Подскажите, а какие-то условия по оценке по РЯ и математике Вам озвучивали? Нам на собрании вчера сказали, что по этим двум предметам тоже средний должен быть выше 3,5. Не пойму, это общее требование или это уже решение конкретной школы.
Нет, нам сказали надо чтобы было :
1- не ниже 3.75 за четыре экзамена
2-по любому профильному 4 .
То есть если хим био, то либо химия 4, либо биология 4 . и остальные 443 минимум.
что вы имете в виду под СРЕДНИМ баллом по русскому?
минимальная оценка за ОГЭ по русскому, если это не гум профиль, сама по себе обычно не прописана, но она учитывается при расчете средней за 4 ОГЭ
то есть если вы сдавали, скажем, РМФИ, то для городского проекта, где минимальный средний 4 балла, можете написать на 3, если какой-то другой предмет у вас 5, если 5 нет, то только 4 подойдет.
для не городского проекта, если там минимальный средний балл по 4 ОГЭ 3,75, то можно на 3, даже при условии остальных 4
Но это же минимальный балл, те, у кого оценки выше, в том числе и за ОГЭ по Р, вас обойдут
Имелось ввиду средняя оценка за РЯ и математику, у нашей школы требование более 3,5. Русский у сына слабый - 3, получается в десятый он попадёт в нашей школе только если напишет матешу на 5. Вот хочу понять, есть ли школы, где нет этого требования или это на все школы спущено.
Все на школы конечно. Кто то может вообще только 4ки минимум запросить.
В приказе же написано
"Порядок приема на программы среднего общего образования (10-11 класс) устанавливаются локальными актами школы самостоятельно, в них детально описаны условия поступления, включая требования к результатам государственной итоговой аттестации."
Подруга вчера была на собрании для 9 классов.
Показывали красивые буклеты с зарплатами. Уговаривали сдавать 2 экзамена и не рисковать, сдавая 4 и рискуя пролететь мимо 10 класса. Говорили, что те, кто сразу сдаст только 2 - гарантированно пройдет в колледж на бюджет, если сдаешь 4 и пролетаешь мимо 10 класса - в колледж идешь платно.
Детей уже обработали этой информацией и буклетами, внушили им, что они достаточно взрослые, чтобы принимать решение о своем будущем самостоятельно. В итоге только 8 человек из класса все еще хотят в 10, остальные переписали свои заявления на 2 ОГЭ. Для многих родителей это стало сюрпризом.
Это, скорее всего, Вы расписывались, что ознакомлены с правилами и порядком проведения ОГЭ.
Не, я расписывалась вместе с сыном, что подтверждаем его выбор ОГЭ и в системе он правильный. Про правила, наверное, тоже. Уже не помню.
Видимо у вас в школе детям не доверяют до такой степени что требуют родителей контролировать
Ничего себе, ещё и врут :(
Теперь родителям бы отдельно с детьми проговорить: не спеши верить, лично прочитай документы (о правилах приема в 10 класс и в колледжи).
А с администрацию отдельно за "в колледж платно" вздрючить.
Да, накручивают. Заставляют схватить синицу и не гнаться за журавлем.
Сдавай 2 ОГЭ, гарантировано иди в колледж. Через 4 года - ЗП 250 тыщ.
А если ты, как дурак, сдашь 4 ОГЭ, да фиговенько - родителей своих подставишь. Ведь в колледжи сначала наберут тех, у кого 2 ОГЭ, им гарантия. А тебе - не факт что достанется что-то, придется на платку идти.