Учёба в канаде

Эту тему я начну с вопроса риторического: кто из нас не делает домашнюю работу со своими детьми-школьниками? Вечером за кухонным столом пока родители хлопочут над приготовлением ужина, дети занимаются уроками.

Для рожденных и взращенных в СССР понятие «работы на добровольных началах» и взаимопомощи знакомо с детства. Это и движение тимуровцев, помощь в учебе одноклассникам, сбор макулатуры, помощь шефам и подшефным, поездки в колхоз на уборку урожая и т.п.

Тот, кто никогда не посетил ни одну социальную сеть и не использовал социальные СМИ, тот первым может кинуть в меня флешкой. На самом деле вопрос не о том, были ли мы там, а как такую прочную реальность в виде социальных сетей научиться использовать во благо?

Почему же школы раздельного и совместного обучения существуют до сих пор? Дань ли это традиции или научно-обоснованная необходимость в том или другом варианте обучения детей?