AD
Однако чувство справедливости у детей имеет свои особенности: они готовы сурово наказывать чужих «нарушителей» и в то же время мягче воспринимать проступки своих «нарушителей».
По данным американских ученых, проделанная ими работа стала первым экспериментальным исследованием чувства справедливости у детей. В этом эксперименте приняло участие 64 ребенка. Сначала их разделили на две группы – синие и желтые. После серии игр, усиливших чувство приверженности всех участников к своей группе, детям начали показывать картинки. На них предлагались разные варианты разделения шести конфет между двумя детьми в синей и желтой кепке.
В 80% случаев дети разделили конфеты нечестно: например, одному ребенку доставались все конфеты, а другому – ни одной. В случае не согласности с такой дележкой, участникам исследования предлагалось исправить несправедливость и подарить «обделенному» свои конфеты. На такое торжество справедливости согласилось 40% участников эксперимента.
По данным американских ученых, проделанная ими работа стала первым экспериментальным исследованием чувства справедливости у детей. В этом эксперименте приняло участие 64 ребенка. Сначала их разделили на две группы – синие и желтые. После серии игр, усиливших чувство приверженности всех участников к своей группе, детям начали показывать картинки. На них предлагались разные варианты разделения шести конфет между двумя детьми в синей и желтой кепке.
В 80% случаев дети разделили конфеты нечестно: например, одному ребенку доставались все конфеты, а другому – ни одной. В случае не согласности с такой дележкой, участникам исследования предлагалось исправить несправедливость и подарить «обделенному» свои конфеты. На такое торжество справедливости согласилось 40% участников эксперимента.