AD
В исследовании приняли участие 198 детей дошкольного возраста обоих полов, которым предстояло ответить на вопросы об их любимых героях и предпочтениях в мультфильмах. Выяснилось, что 96% девочек и 87% мальчиков смотрят мультфильмы про диснеевских принцесс, а 61% девочек и 4% мальчиков играют с кукольными принцессами как минимум раз в неделю.
Аналогичный опрос был проведен среди этих же детей через год. Он показал, что девочки, любящие диснеевских принцесс, оказались более подвержены гендерным стереотипам, чем их сверстницы, предпочитающие другие игрушки и мультфильмы. По мнению психологов, это может стать проблемой в долгосрочной перспективе, поскольку девочки начинают избегать поведения, не соответствующего традиционному образу женственности, они боятся испачкаться, они не уверены, что могут преуспеть в математике и естественных науках. а внешность принцесс становится для них идеалом, которому они будут подражать в дальнейшем. Кроме того, для них зачастую характерен так называемый образ "девицы в беде", слабой, неприспособленной и надеющейся на сильное мужское плечо.
Что касается мальчиков, для них диснеевские принцессы оказались противовесом принцам, имеющим все качества супергероев, поэтому мальчики старались демонстрировать более отзывчивое и, в то же время. мужественное поведение.
Эксперты не призывают полностью ограждать детей от полюбившихся персонажей, однако считают, что родители должны беседовать с ними о влиянии медиакультуры и обеспечивать расширение круга интересов ребенка.
Стоит ли воспринимать выводы американских психологов как руководство к действию, каждый решит самостоятельно, однако следует отметить, что Университет Бригама Янга - весьма специфическое учебное заведение: более 90% преподавателей и студентов в нем составляют мормоны. А подробнее с результатами исследования можно ознакомиться в журнале Child Development.
Аналогичный опрос был проведен среди этих же детей через год. Он показал, что девочки, любящие диснеевских принцесс, оказались более подвержены гендерным стереотипам, чем их сверстницы, предпочитающие другие игрушки и мультфильмы. По мнению психологов, это может стать проблемой в долгосрочной перспективе, поскольку девочки начинают избегать поведения, не соответствующего традиционному образу женственности, они боятся испачкаться, они не уверены, что могут преуспеть в математике и естественных науках. а внешность принцесс становится для них идеалом, которому они будут подражать в дальнейшем. Кроме того, для них зачастую характерен так называемый образ "девицы в беде", слабой, неприспособленной и надеющейся на сильное мужское плечо.
Что касается мальчиков, для них диснеевские принцессы оказались противовесом принцам, имеющим все качества супергероев, поэтому мальчики старались демонстрировать более отзывчивое и, в то же время. мужественное поведение.
Эксперты не призывают полностью ограждать детей от полюбившихся персонажей, однако считают, что родители должны беседовать с ними о влиянии медиакультуры и обеспечивать расширение круга интересов ребенка.
Стоит ли воспринимать выводы американских психологов как руководство к действию, каждый решит самостоятельно, однако следует отметить, что Университет Бригама Янга - весьма специфическое учебное заведение: более 90% преподавателей и студентов в нем составляют мормоны. А подробнее с результатами исследования можно ознакомиться в журнале Child Development.