AD
Безусловно принимать ребёнка - значит любить его, не только когда он хорошо ведёт себя, помогает по дому, приносит отличные оценки из школы, но и когда вредничает, не слушается и всячески не соответствует нашим родительским представлениям об идеальном ребёнке."Ребёнок больше всего нуждается в вашей любви как раз тогда, когда он меньше всего её заслуживает" (Э. Бомбек).
Принимать ребёнка вовсе не значит, что вы никогда не должны на него сердиться. Копить негативные чувства ни в коем случае нельзя. Известный психолог Ю.Б. Гиппенрейтер в своих книгах-бестселлерах о воспитании детей пишет, что негативные эмоции нужно выражать, но делать это особым образом. Она обращает внимание на следующие правила:
- Можно выражать своё недовольство отдельными действиями ребёнка, но не ребёнка в целом.
- Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства, какими бы нежелательными или "непозволительными они не были. Раз они у него возникли, значит для этого есть основания.
- Недовольство действиями ребёнка не должно быть систематическим, иначе оно перерастёт в неприятие его.
И безусловно, воспитание ребёнка начинается с воспитания себя и работы над собой. По мнению практикующего психолога Елены Овечкиной, принятие ребёнка начинается с принятия себя. "Погоня за правильностью, попытка соответствовать нормам, следовать традициям – это все растет из неприятия себя, из ощущения собственной неправильности. Глубинной веры, что с тобой что-то не так. И страха, что это увидят другие".
Конечно, всё вышесказанное не значит, что у ребёнка не должно быть понятий о правилах поведения в обществе, о том, что такое хорошо и что такое плохо. Для родителя сложность в том и заключается, чтобы соблюсти золотую середину в общении со своим ребёнком, нужно помочь ему вырасти разумным, понимающим человеком, гражданином, но при этом не задавить его индивидуальность, личность. Как пишет Ю.Б. Гиппенрейтер, "воспитание ребёнка - это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы". Первостепенная задача осознанного родительства - вырастить счастливых и достойных людей.
Принимать ребёнка вовсе не значит, что вы никогда не должны на него сердиться. Копить негативные чувства ни в коем случае нельзя. Известный психолог Ю.Б. Гиппенрейтер в своих книгах-бестселлерах о воспитании детей пишет, что негативные эмоции нужно выражать, но делать это особым образом. Она обращает внимание на следующие правила:
- Можно выражать своё недовольство отдельными действиями ребёнка, но не ребёнка в целом.
- Можно осуждать действия ребёнка, но не его чувства, какими бы нежелательными или "непозволительными они не были. Раз они у него возникли, значит для этого есть основания.
- Недовольство действиями ребёнка не должно быть систематическим, иначе оно перерастёт в неприятие его.
И безусловно, воспитание ребёнка начинается с воспитания себя и работы над собой. По мнению практикующего психолога Елены Овечкиной, принятие ребёнка начинается с принятия себя. "Погоня за правильностью, попытка соответствовать нормам, следовать традициям – это все растет из неприятия себя, из ощущения собственной неправильности. Глубинной веры, что с тобой что-то не так. И страха, что это увидят другие".
Конечно, всё вышесказанное не значит, что у ребёнка не должно быть понятий о правилах поведения в обществе, о том, что такое хорошо и что такое плохо. Для родителя сложность в том и заключается, чтобы соблюсти золотую середину в общении со своим ребёнком, нужно помочь ему вырасти разумным, понимающим человеком, гражданином, но при этом не задавить его индивидуальность, личность. Как пишет Ю.Б. Гиппенрейтер, "воспитание ребёнка - это вовсе не дрессура. Родители существуют не для того, чтобы вырабатывать у детей условные рефлексы". Первостепенная задача осознанного родительства - вырастить счастливых и достойных людей.