AD
Многие родители, глядя на скандал детей, особенно если ссорятся братья или сестры, решают, что малыши должны разобраться в ситуации самостоятельно. Но этого не происходит, да и не может, по мнению психологов, произойти. Детям нужен мудрый третейский судья — не тот, кто найдет правого и виноватого, а тот, кто сможет погасить ссору.
Важно! В детском конфликте не пытайтесь вставать на сторону одного из малышей, это сформирует у одного из них чувство ненужности и отверженности, а у другого — ощущение превосходства.
Лучший способ уладить скандал — превратить его в игру.
Лучший способ уладить скандал — превратить его в игру.
Для того, чтобы эта игра сработала, нужно заранее рассказать малышу легенду.
Давным-давно в одной далекой стране все жители постоянно ссорились, дрались и бранились. Они не хотели нормально общаться. И когда приходили враги, им было легко грабить и уводить людей этой страны в рабство, так как они никак не могли начать действовать сообща — помогать друг другу, защищать и оборонять. Они ссорились, дрались из-за мелочей, а потом теряли свой дом и часто свою жизнь, не научившись дружить!
И жил в этой стране мудрец. Видя, как его народу плохо, он собрал совет и говорит: «У меня есть волшебный ковер. Тем, кто сейчас спорит, нужно стать на него и сказать фразу «тиби-тиби-дух». Не просто сказать, а постараться выразить этими словами все свое возмущение и недовольство, всю злость и гнев!»
Стал он ходить по стране и предлагать всем стать на ковер мира — и тут же стихали ссоры, прекращались драки, а вместо гневных слов слышался смех и радость!»
Как играть: Во время сссоры достаньте «волшебный ковер» (им может быть плед или одеяло), расстелите его на полу. И сообщите, что в этом доме можно скандалить только на нем.
Главные правила: не прикасаться друг к другу, не сходить с ковра и все эмоции выражать только словами «тиби-тиби-дух».
Эффект: Обычно малыши начинают с выражения злости, машут руками, подпрыгивают, могут заплакать, но через пару минут повторения «тиби-тиби-дух» им хочется смеяться. А там, где звучит смех, нет места ссоре.
Давным-давно в одной далекой стране все жители постоянно ссорились, дрались и бранились. Они не хотели нормально общаться. И когда приходили враги, им было легко грабить и уводить людей этой страны в рабство, так как они никак не могли начать действовать сообща — помогать друг другу, защищать и оборонять. Они ссорились, дрались из-за мелочей, а потом теряли свой дом и часто свою жизнь, не научившись дружить!
И жил в этой стране мудрец. Видя, как его народу плохо, он собрал совет и говорит: «У меня есть волшебный ковер. Тем, кто сейчас спорит, нужно стать на него и сказать фразу «тиби-тиби-дух». Не просто сказать, а постараться выразить этими словами все свое возмущение и недовольство, всю злость и гнев!»
Стал он ходить по стране и предлагать всем стать на ковер мира — и тут же стихали ссоры, прекращались драки, а вместо гневных слов слышался смех и радость!»
Как играть: Во время сссоры достаньте «волшебный ковер» (им может быть плед или одеяло), расстелите его на полу. И сообщите, что в этом доме можно скандалить только на нем.
Главные правила: не прикасаться друг к другу, не сходить с ковра и все эмоции выражать только словами «тиби-тиби-дух».
Эффект: Обычно малыши начинают с выражения злости, машут руками, подпрыгивают, могут заплакать, но через пару минут повторения «тиби-тиби-дух» им хочется смеяться. А там, где звучит смех, нет места ссоре.
Дети, даже в три-четыре года, отлично умеют задевать друг друга словами. Ругать за это их не стоит, но нужно предложить более позитивный вариант.
Как играть: Подойдите к маленьким скандалистам и предложите им по очереди обзываться, используя, например, только названия растений. Пусть диалог звучит так: «Колючий ты кактус!» — «Сама ты фиалка!». Можно даже предложить им справочник домашних растений.
Эффект: Главная цель такой игры — дать малышам возможность выпустить пар и выбить их в позитивное настроение. Вскоре дети начинают смеяться и часто продолжают действие уже ради развлечения.
Как играть: Подойдите к маленьким скандалистам и предложите им по очереди обзываться, используя, например, только названия растений. Пусть диалог звучит так: «Колючий ты кактус!» — «Сама ты фиалка!». Можно даже предложить им справочник домашних растений.
Эффект: Главная цель такой игры — дать малышам возможность выпустить пар и выбить их в позитивное настроение. Вскоре дети начинают смеяться и часто продолжают действие уже ради развлечения.
AD
AD
Этот метод походит детям постарше, до пяти-шести лет образное мышление не настолько развито, чтобы представить себя в роли оппонента. Но для младших школьников такой подход станет отличной тренировкой эмпатии.
Как играть: Предложите рассказать о конфликте от лица собеседника, обязательно уточнив, что он чувствовал и почему поступил именно так. «Представь, что ты сейчас Петя. Расскажи, что он чувствовал и что произошло!».
Ребенку придется посмотреть на конфликт другими глазами и произнести не «Он сломал мою игрушку!», а «Я так хотел его машинку, взял немного поиграть и нечаянно сломал. А Петя начал кричать!».
Эффект: Во время рассказа от первого лица малышу становится понятно, что никто не желал его обидеть. Часто он проникается жалостью к оппоненту. Кроме того, развивая эмпатию в детском возрасте, вы поможете ребенку стать настоящим мастером общения и урегулирования конфликтных ситуаций.
Как играть: Предложите рассказать о конфликте от лица собеседника, обязательно уточнив, что он чувствовал и почему поступил именно так. «Представь, что ты сейчас Петя. Расскажи, что он чувствовал и что произошло!».
Ребенку придется посмотреть на конфликт другими глазами и произнести не «Он сломал мою игрушку!», а «Я так хотел его машинку, взял немного поиграть и нечаянно сломал. А Петя начал кричать!».
Эффект: Во время рассказа от первого лица малышу становится понятно, что никто не желал его обидеть. Часто он проникается жалостью к оппоненту. Кроме того, развивая эмпатию в детском возрасте, вы поможете ребенку стать настоящим мастером общения и урегулирования конфликтных ситуаций.
Эта игра — прекрасный способ превратить трагедию в комедию. Кроме того, она развивает жестикуляцию и актерские навыки.
Как играть: Предложите малышам рассказать о том, что произошло, используя лишь жесты и мимику. Пусть представят, что они актеры немого кино.
Эффект: Телесные терапевты напоминают, что наш мозг и тело неразрывно связаны. Эмоции, которые захлестывают, можно выпустить через движение. Именно поэтому в момент обиды или злости нам иногда хочется выйти на прогулку или пробежаться по району.
Дети, показывая, что случилось, тоже избавляются от кипящих эмоций. Им становится значительно легче, а когда они смотрят на пантомиму брата или сестры, неудержимо хочется смеяться.
Как играть: Предложите малышам рассказать о том, что произошло, используя лишь жесты и мимику. Пусть представят, что они актеры немого кино.
Эффект: Телесные терапевты напоминают, что наш мозг и тело неразрывно связаны. Эмоции, которые захлестывают, можно выпустить через движение. Именно поэтому в момент обиды или злости нам иногда хочется выйти на прогулку или пробежаться по району.
Дети, показывая, что случилось, тоже избавляются от кипящих эмоций. Им становится значительно легче, а когда они смотрят на пантомиму брата или сестры, неудержимо хочется смеяться.
Еще один вариант избавиться от переполняющих эмоций, выпустить пар и вернуть чадо в спокойное расположение духа.
Как играть: Заведите несколько мешочков для крика. Это могут быть и обычные мусорные пакеты, но эффектнее все же доставать отдельный атрибут. Предложите детям громко, можно крича, выразить в эти мешочки все эмоции. Не прерывайте, если малыш плачет или обзывается. Потом завяжите пакет и выбросите его.
Если вы используете холщовые мешочки, «выкиньте» содержимое и предложите малышам постирать их от негатива.
Эффект: Дети научатся справляться с бушующими эмоциями, освободятся от них и смогут поговорить спокойно.
Как играть: Заведите несколько мешочков для крика. Это могут быть и обычные мусорные пакеты, но эффектнее все же доставать отдельный атрибут. Предложите детям громко, можно крича, выразить в эти мешочки все эмоции. Не прерывайте, если малыш плачет или обзывается. Потом завяжите пакет и выбросите его.
Если вы используете холщовые мешочки, «выкиньте» содержимое и предложите малышам постирать их от негатива.
Эффект: Дети научатся справляться с бушующими эмоциями, освободятся от них и смогут поговорить спокойно.
