AD
В первую очередь, речь идет о детях с синдромом Дауна и другими сложными заболеваниями.
На заседании совета при правительстве по вопросам попечительства в социальной сфере, где обсуждался этот вопрос, сообщили, что в 95% случаях в роддомах родителям предлагают отказаться от ребенка-инвалида. Даже некоторые учебники для студентов медицинских вузов содержат подобные рекомендации. По мнению Ольги Голодец, «от этого нужно как можно скорее уходить».
По статистике, приведенной на совете, у каждого третьего ребенка-инвалида есть живые родители, не лишенные родительских прав. Всего в России функционируют 123 дома-интерната для умственно отсталых детей и 4 стационара. Но лишь 15% детей-инвалидов, находящихся в учреждениях соцзащиты психоневрологического профиля, обучаются.
Это обусловлено тем, что дети с синдромом Дауна и некоторыми умственными и психическими отклонениями считаются необучаемыми. Проверки, организованные попечительским советом, показали, что, помимо сложностей с обучением, в домах-интернатах зачастую невыносимые условия жизни: детей не вывозят на прогулки, а доступ волонтерам на территории интернатов зачастую запрещен.
«Нам, к сожалению, известны все эти проблемы, и мы должны решить, как искоренить эти явления», - сказала Ольга Голодец. Вице-премьер предложила также провести конкурс и отобрать 10 лучших интернатов, чтобы распространять лучший опыт.
На заседании совета при правительстве по вопросам попечительства в социальной сфере, где обсуждался этот вопрос, сообщили, что в 95% случаях в роддомах родителям предлагают отказаться от ребенка-инвалида. Даже некоторые учебники для студентов медицинских вузов содержат подобные рекомендации. По мнению Ольги Голодец, «от этого нужно как можно скорее уходить».
По статистике, приведенной на совете, у каждого третьего ребенка-инвалида есть живые родители, не лишенные родительских прав. Всего в России функционируют 123 дома-интерната для умственно отсталых детей и 4 стационара. Но лишь 15% детей-инвалидов, находящихся в учреждениях соцзащиты психоневрологического профиля, обучаются.
Это обусловлено тем, что дети с синдромом Дауна и некоторыми умственными и психическими отклонениями считаются необучаемыми. Проверки, организованные попечительским советом, показали, что, помимо сложностей с обучением, в домах-интернатах зачастую невыносимые условия жизни: детей не вывозят на прогулки, а доступ волонтерам на территории интернатов зачастую запрещен.
«Нам, к сожалению, известны все эти проблемы, и мы должны решить, как искоренить эти явления», - сказала Ольга Голодец. Вице-премьер предложила также провести конкурс и отобрать 10 лучших интернатов, чтобы распространять лучший опыт.