AD
По данным Института возрастной физиологии РАО, лишь 22 процента детей к моменту учебы в начальной школе не имеют никаких проблем со здоровьем и могут заниматься на уроках физкультуры с обычными нагрузками, не нуждаясь в особом щадящем режиме дня. 70 процентов младших школьников составляют группу, когда болезни уже присутствуют, хотя и не являются еще хроническими. 8 процентов детей – это категория, включающая врожденные и хронические заболевания.
Медики отмечают, что по мере роста и взросления количество болеющих детей увеличивается. Так, если при рождении только 3 процента малышей имеют ограниченные возможности здоровья, а 97 процентов здоровы, то в период от 5 до 12 лет число здоровых детей сокращается до 74 процентов. Если к начальной школе врожденные и хронические заболевания имеют 8 процентов детей, то среди подростков таковых уже 10 процентов. Число здоровых детей в подростковой среде и вовсе падает до 19 процентов.
«Заболевания сердечно-сосудистой системы у девочек встречаются на 3 процента чаще. Зато по всем остальным недугам лидируют мальчики. У них в три раза чаще врачи отмечают заболевания нервной системы, опорно-двигательного аппарата и ЛОР-болезни - это бессонница, неврозы, сколиозы, кифозы, плоскостопие и прочие неприятности, - отмечают исследователи.
Кроме того, эксперты отмечают, что современным школьникам стала свойственна повышенная тревожность. Уже в первом классе психика ребенка страдает от перегрузки: тогда как допустимый максимум первоклассника - всего 4 часа, в реальности его общая учебная нагрузка составляет почти 7 часов в день.
Усугубляет проблемы с психикой у детей то, что родители и учителя зачастую предъявляют противоречивые или завышенные требования к детям, а режим дня, который бы помог ослабить стресс и дать отдохнуть, ими не соблюдается.
Медики отмечают, что по мере роста и взросления количество болеющих детей увеличивается. Так, если при рождении только 3 процента малышей имеют ограниченные возможности здоровья, а 97 процентов здоровы, то в период от 5 до 12 лет число здоровых детей сокращается до 74 процентов. Если к начальной школе врожденные и хронические заболевания имеют 8 процентов детей, то среди подростков таковых уже 10 процентов. Число здоровых детей в подростковой среде и вовсе падает до 19 процентов.
«Заболевания сердечно-сосудистой системы у девочек встречаются на 3 процента чаще. Зато по всем остальным недугам лидируют мальчики. У них в три раза чаще врачи отмечают заболевания нервной системы, опорно-двигательного аппарата и ЛОР-болезни - это бессонница, неврозы, сколиозы, кифозы, плоскостопие и прочие неприятности, - отмечают исследователи.
Кроме того, эксперты отмечают, что современным школьникам стала свойственна повышенная тревожность. Уже в первом классе психика ребенка страдает от перегрузки: тогда как допустимый максимум первоклассника - всего 4 часа, в реальности его общая учебная нагрузка составляет почти 7 часов в день.
Усугубляет проблемы с психикой у детей то, что родители и учителя зачастую предъявляют противоречивые или завышенные требования к детям, а режим дня, который бы помог ослабить стресс и дать отдохнуть, ими не соблюдается.