Не записывает домашние задания :-(((

хронически! :-(

...сегодня у меня просто случилась истерика по этому поводу до слез :-( (даже слегка порвала дневник)

сил нет никаких :-(

дело обостряется тем, что у нас сейчас нет домашнего телефона! а с мобильного не сильно назвонишься каждый день узнавать домашки (да и какого черта?! был в школе - почему не записал, что задали?)

объясняла ситуацию... просила-разъясняла... ругала... хвалила (когда записывал) ...даже придумала платить за записанное домашнее задание 50 копеек и вычитать за незаписанное 1 гривну ("поиграли" три дня - потом, когда стал "отдавать" заработанные деньги за незаписанные Д\З, сказал, что больше он так не играет)

...прошу своих родителей по пятницам звонить с их домашнего телефона домой к одной его однокласснице и записывать все подряд задания, что у неё записаны (на неделю вперед)... но ведь и другие задания все равно (в течение недели) надо узнавать... ...мне немного уже стыдно перед мамой той девочки (боюсь, что мы уже поднадоели малость :-( и нарвемся на просьбу больше их не беспокоить и они ведь будут правы!)

сегодня принес "не готов к уроку" и единицу... по единственному уроку (в понедельник), который мы не выяснили, что учить-читать (что задавали) - так, паразит, на следующий этот урок не записал, что задали! (и не только на этот урок!!!!!)

не знаю, что еще делать... как объяснять? как просить? что говорить? чем убеждать?

(руки чешутся!)

А у них помойму сейчас так принято, не записывать, он что хуже других. Наши тоже каждый день начинают перезваниватся и выяснять, кто все таки занает, что задали, порой на это уходит часа 3. А когда ни кто не знает, они все вместе не делают и нагло говорят, "А вы ничего не задавали" или договорятся и сделают на свое усмотрение, и бедная учительница сходит помаленьку с ума. А по существу, может вам в случае незаписи самой ему выбирать что делать, например вместо заданного (которого не знает) пусть читает или делает 2 других на ваше усмотрение. Я как то своего оболтуса, за сею провинность, заставила учить по истории 4 темы (угадала, она из них была заданием)

Я думала это только у нас. а оказывается нет. Вообщем присоединяюсь, я тоже психую по этому поводу. но что делать незнаю

хоть организовывай клуб мам детей незаписывающих дом.задания! ;-)

:-)ООО! я именно так и делала - заставляла писать по 2 упражнения по языкам (русскому или укр.; математику обычно записывает почему то... да и англ и фр. тоже), если не запишет д/з - так что теперь по письменным он почти всегда (ТТТ)записывает... а по устным (лит-рам, геогр.-ист.-биол.-ОБЖ) - ничерта :-(
...а по лит-рам иногда заставляют писать - например, законспектировать биографию какого то писателя-поэта... или ответить на какие то вопросы... а я же это и придумать не смогу даже если и захочу...

а заставлять учить по 4 параграфа - это я получается буду наказывать себя - потому что я стараюсь делать уроки вместе с ним (я и так еле выдерживаю заданные уроки;-), а если еще и дополнительно заставлять ченить читать - я свихнусь ;-))

хотя с вами согласна - такое наказание иногда может заставить хотя бы вспомнить, что задано (а может и не забыть записать в школе)

У нас другое дело. С 5 класса начался новый ин. яз - немецкий. Он был как бы предмет " на выбор", т.е. из класса в 19 чел. его изучают ок. 15-ти ( класс с англ. уклоном , с 1 кл.). Так вот сын тут начал было - а вот один мальчик немецкий не учит, его родители не заставили! И я не хочу. Вот вроде полгода все же ходит, причем, ему дается довольно легко. Да и все дается легко, но в этом-то и вопрос - а вдруг до поры-до времени, да и еще на таких одноклассников постоянно кивает , которых " родители не заставили... а мы - ехидны - заставляем... вот они, протесты подросткового возраста)))

надо же...
наш еще до такого не додумался :-)

в смысле - до кивания на друзей?)) у нас пока то утешает, что не шастает нигде - друзья основные, в общем-то, мальчишки хорошие, и спасает то, что, в общем-то, с садика приучен к тому, что рассказывает о происшедшем за день, т.е. пока что " что такое хорошо, а что такое плохо", не забыл... но и почивать на лаврах тоже не хочется))

У нас правило - если нет задания, значит учим следующий параграф. С письменными проще - если устный можно не выучить и пронесёт, то с письменными такой номер не проходит и приходится волей неволей записывать.

У моего весь класс этим же грешит. И сам часто халявит :(. Я с ним поговорила на эту тему, чтобы записывал и выполнял. Но, в конечном счёте, всё осталось на его усмотрении. Я ему просто сказала, что ему жить и аттестат получать.
Немного офф... На днях мой сам вызвался на олимпиаду по физике - с этим предметом он дружит :). Правда результаты пока не знаю, но всё же слегка горжусь :).

Мои такие же - оба. Объясняют тем, что все в голове держат:-)
Я перестала заморачиваться
(по секрету - тоже не записывала, заполняла дневник только по пятницам, перед сдачей на еженедельную проверку, но дети об этом не знают):-)
(с транслита)

И мы тоже не записываем. Но у нас такая ситуация почти у всего класса. Мой сын, ему 12 лет, говорит, что все запоминает. Пока это срабатывает, все-таки 6 класс, а что будет дальше, не знаю...