школа!!!

Все бы ничего, но наша классная руководительница (пятый класс) взяла привычку обсуждать на родительском собрании каждого ребенка отдельно и при всех родителях. Может кому это и нравится, а меня напрягает. Более того на классных часах они вслух обсуждают каждого ученика отдельно. Прям посвящают классный час сегодня васе и пете, а на следующей неделе - маше и оле. Меня это не просто напрягает, меня это бесит. Ну не хочу я, чтобы о проблемах моего ребенка знало столько народу! Я ей намекнула тактично, она не поняла, я так понимаю, что если я на конфликт пойду, все это наверное на ребенке отразится. Что делать? Или может быть, это нормально, я ненормальная, что так по этому поводу завожусь?

В цивилизованых странах нет таковых родительских собраний. Раз в семестр проводятся встречи учителя с родителями учеников индивидуально. Даже отметки за текущие работы не афишируются, каждый знает только свои. Конфиденциальность соблюдается очень строго.

Да зню я все про цивилизованные страны. Поэтому-то меня это так и напрягает. Но вот как изменить эту ситуацию я не знаю. Дама у нас очень обидчивая, я один раз уже с ней имела маленький конфликт, еще один не хочу, и чтобы моего ребенка при всем классе обсуждали - тоже не хочу. Вот такая я нехочуха. Хочу комфорта, хочу чтобы школа учила и не лезла в душу - все равно у нее как-то это слишком уж топорно получается, попахивает нашим комсомольским прошлым, этакие разборки на собрании - а какой ты, ванечка, комсомолец...

ТАк и заявите учительнице или директору, если учитель не понимает. Вы НЕ ХОТИТЕ, имеете полное право:-)НАпомните им про цивилизованные страны:-):-)

В нашей школе есть родительские дни,когда мы можем прийти и побеседовать с каждым учителем отдельно о своём ребёнке.А итоги семестров нам присылает классный руководитель по эл.почте. А уж если что то страшного:):) с каким учеником,то позвонит или напишет,ну в крайнем случае вызывает в школу к социальному работнику.

Вот уж правда,советским прошлым попахивает.Я когда в школу ходила,у нас точно так и было.А теперь моя дочка ходит в эту же самую школу,директор и половина учителей те же самые ещё преподают,а вот порядки сильно изменились.На собрании никогда не обсуждают детей перед другими родителями и оценки не озвучивают,а для ознакомления родителям раздают листочки с оценками их детей.Живу в прибалтике,не всё гладко у нас в образовании,но вот это считаю очень хорошим достижением цивилизации :)

может поговорить с директором по телефону не представляясь.. по детски конечно ..так и так сказать не хотела бы представляться по фамилии ибо училка обидчива .. примите меры..или привлеките родительский комитет, можетт не одна вы недовольны этим..

Наезжать на учительницу чревато, конечно. А что, если на голубом глазу, наивным таким тоном говорить - ой, вы знаете, дети очень смущаются, когда их так принародно обсуждают...И мне неприятно, когда мою обсуждают перед всеми, и ребенок комплексов наберет... И, в зависимости от того, что она ответит, продолжать разговор. Только спокойно-спокойно, прямо под дурочку - ой, а как же, а мы не хотим так...

Не мудрено, кому будет приятно такое слушать, а главное тратить время получается впустую.

А Вы не намекайте, а скажите прямо. То, что она делает - не этично. Если все время бояться, что это отразится на ребенке, то в результате отразится ее болтовня, а не Ваше скромное молчание. Поговорите с родителями, наверняка есть еще разумные люди, которым подобное поведение учительницы не нравится.

+1! обязательно скажите прямо! это ваш ребенок и вам решать

Не ходите на собрания.

Соглашусь. Если не решитесь сказать прямо, то просто не ходите на собрания. Тогда Вашего ребенка точно обсуждать не будут. А вот на классные часы дите-то все равно ходить будет. Видимо у Вашей училки такие педагогические методы.Хотя должна сказать, что такого быть не должно. У нас на собраниях решаются только общие моменты, а в случае проблем беседы лично с родителями проводятся. Считаю это правильным.

Мне кажется, судя по рассказу,с учительницей говорить бесполезно,она только обозлится и на дите будет отыгрываться.Я думаю нужно с директором поговорить,и предложить по-другому проводить род собрания.В нашей школе несколько лет назад ввели такую форму ведения род собраний.Ты приходишь,по кругу стоит куча парт,за каждой партой сидит учитель с табличкой:№ такой-то,Иванова Мария Ивановна и т.д.Каждый родитель подсаживается к учителю с другой стороны парты и ведёт беседу с данным учителем касательно только своего ребёнка.Причём беседа может вестись и в присутствии детёныша.Дальше к след учителю и т.д.Мало того при входе,каждому родителю выдаётся список учителей,кот преподают у его ребёнка.,где указаны номер парты,предмет и фио учителей.Это один раз здорово выручило нашего папу,который оказался на собрании\2ой раз за 10 лет\Взяв этот путевой лист быстренько всех обежал. Длинно получилось,извиняйте.Но система просто прелесть ,на мой взгляд.Быстро,конкретно и для родителей и для учителей!

Тут два варианта действий - в зависимости от совковости и упертости педагога. Если чел вменяемый, просто вежливо попросить ЭТО не делать, аргументировав - да хотя бы и тем, что вам это неприятно. Ну а если училка откажется выполнять вашу вполне невинную и законную просьбу - тогда, пожалуй, наехать на нее по полной. Но наезд должен быть таким, чтоб она БОЯЛАСЬ как-либо отыграться на ребенке. Мне и мужу нечто подобное пришлось пережить, когда дочка училась в 8 классе, мы с мужем просто отловили невменяемого преподавателя в коридоре и с глазу на глаз объяснили ему, что надо делать, что не надо делать, и что с ним будет, если не дай Бог... ну, вы понимаете. Подействовало, и очень здорово. Видимо, хорошо запугали...но проти-и-ивно было - словами не передать...

У меня вопрос по второму варианту: а как это "наезд должен быть таким, чтоб она БОЯЛАСЬ"? К этому же вопросу: а что такого сделал тот учитель, которого вы "запугали вусмерть"? И дальше тоже: "мы с мужем просто отловили невменяемого преподавателя" (он что, отказывался с вами общаться без отлова? избегал встреч с вами? убегал, увидев вас? а как вы его отловили? двумя руками схватили и держали? нет, я серьезно не понимаю), "что с ним будет, если" (а чем вы пригрозили, чтоб он боялся? уволить? у вас есть такие полномочия? или вы его побить пригрозили? просто интересно чего бояться невменяемые, на ваш конечно взгляд, учителя?). "Видимо, хорошо запугали..." (Что ж он или она такого сделали, что вы его так тщательно пугали? А по-человечески поговорить не пробовали?)

Хм, попытаюсь ответить на все сразу. Это был молодой учитель истории, года 24, который самоутверждался за счет детей. А моя девчонка тихая, ну он ее и прессовал по полной (высмеивал каждое слово, попрекал богатеньким папочкой и тем, что в школу ее привозят на машине ну и т.д, включая откровенное занижение оценок. Жаловалась на нее не только моя, а все дети, видимо, у других родители более инертные оказались). С теми детками, которые не боялись ему адекватно ответить, он был осторожен. Довел мою до нервного срыва - я вообще-то аж справку у семейного врача по этому поводу получила. Приехали мы с мужем с утреца в школу, попросили его с урока в коридор - для конфедициальной беседы на пару минут, прижали к стенке и очень подробно, не стесняясь в выражениях, объяснили ему, что и как с ним будет сделано при малейшем писке нашего ребенка - начиная от причинения вреда его здоровью и кончая судебным преследованием за нарушение прав ребенка и издевательство над ним. Поскольку в 5 метрах стоял охранник мужа (взяли специально парнишу с самой зверской рожей и здорового, как мамонт), а мы с мужем были ну очень сердиты и грубы, он впечатлился (как и многие, храбрец против овец...мать его). После этого мы еще и к директору подошли, но там уже разговор был нормальный, директор был хороший мужик (только из-за этого в РОНО и не узнали об этой истории, директора было жалко - ну нафиг ему такая нервотрепка...). После этого к нашей дочери засранец-историк стал относится вполне трепетно, со следующего года он был уволен. Я считаю, что своего ребенка надо защищать - и иногда весьма жесткими действиями.

Вы знаете... с людьми надо говорить на их языке... Вы его нашли в данном случае...

А попробовать попросить этого не делать при всех мотивировав так "Ну кому интересно про чужих детей слушать? Все же заняты, работают, времени мало, в городе пробки на дорогах... Может лучше в индивидуальном порядке". Это про обсуждение на род. собраниях... А вот, что делать с классными часами....

Уверена, что большинство родителей также относится к таким публичным обсуждениям как и вы (конечно, если его ребенка не нахваливают каждый раз). Договоритесь как-нибудь и коллективно выступите против. И дети могут попробовать обсудить на класном часу, что им интересно: какой-нибудь фильм, подготовку к Новому году, к школьному КВНу и т.д. А вообще-то дети очень легко ведутся на предложение пообсуждать кого-нибудь, если не их обсуждают. У нас в 6-ом да и в10-ом классе эта тема поднимается только при возникновении серьезных конфликтов в классе. Наверное, повезло с учителями.

Заявление напишите в письменном виде, сдайте в канцелярию, получив входящий номер. Придется директору школы разбираться с этой учительницей, а ей будет наука!

Я бы без намеков, а спокойно, но твердо поговорила с учительницей об этом. Если не пойдет - поговорила бы с директором школы или школьным психологом, если такой есть. Это надо обязательно прекратить, это унижает человека, забивает и подрывает его самооценку и веру в себя.