Язык жестов для малышей

Расскажите, каким жестам вы учите малышей? Моему сыну 11 месяцев, чаще всего он показывает "нету" - разводит ручки. Еще "бах, упало" - ручкой резко вниз, "птичка/летит" - машет ручками. Учу его "большой", "книжка", "пить" - пока не делает. Он такой довольный, что может общаться с нами! Прямо разговор получается.

Вот здесь моя статья о языке жестов. http://www.robertvaindiner.com/blinova/files/yazik_detstva.htmll Я предложила было ее на литературный конкурс здесь, на Еве полгода назад, и поэтому не выкладывала здесь, но ЛИР почему-то не торопится с публикацией. Хотя ее опубликовали несколько журналов, и одно издательство предложило мне написать книжку на эту тему. Идея не моя, хотя пришла мне в голову раньше, чем я узнала о том, что ей уже 20 лет.

Очень интересная статья, спасибо. Читается легко и с улыбкой, но в то же время прочитанное "заседает" в голове, а не испаряется. Вопрос можно? Использовали ли вы какие-нибудь методы для обучения малышей, кроме обычного повторения? Мой старший стал "пока-пока" только после года махать, несмотря на то, что все семейство ему без устали повторяло по триста раз на дню.

Я просто говорила и показывала, практически постоянно. Всё, о чем бы не зашла речь. Дети стали пользоваться жестами не сразу. Просто в один день, их, как прорвало. Они стали "говорить" целыми предложениями, используя все жесты, которые я им чуть ли не год повторяла, и запоминая новый жест с первого показа. Момент прорыва у каждого ребенка свой, у кого-то в год, у кого-то в полтора. Ну еще я насочиняла разных стишков на музыку популярных песенок, которые часто пела с применением жестов.

Спасибо, отличная статья!

Еще задолго до того, как ваш ребенок научится разговаривать, он способен изъясняться жестами. Так он объясняется с вами без слов, а вы понимаете его благодаря своей родительской любви. http://blogs.mail.ru/community/logoped/53D0AFCB2747178D.htmll С уважением педагог-логопед.

Я жестам не учила. Я учила словам. Зачем учить жестам, если ребенок не глухонемой? не понимаю. Одно дело - когда ребенок САМ какие-то слова или действия обозначает жестами (или комплексом жест+звук), а мама понимает, о чем речь. И совсем другое дело - учить языку жестов! Зачем?

Для того, чтобы понимать ребенка до того, как он начнет говорить. Ребенок, который при помощи жестов может показать любое свое желание, чувство, состояние, который может полноценно общаться с родителями даже когда его речевой аппарат еще не готов воспроизводить все звуки, гораздо спокойнее и увереннее в себе, чем ребенок, которого трудно понять. Очень много конфликтных ситуаций, называемых возрастными кризисами, именно из-за недопонимания и из-за скудности общения.

так, для образования вашего, не обижайтесь, глухонемыми не рождаются, рождаются глухими или слабослышащими, а жестам учат уж в крайнем случае, если никак по-другому не получится, а вот естетственные жесты - помощь вам и ребенку в общении пока деть не заговорил

Я убеждена, что жесты могут играть роль в общении, но малыш должен понимать, что свои желания проще высказать словами.И самое главное, что я поняля, общаясь с большим количеством детей: ОНИ НАМНОГО УМНЕЕ, ЧЕМ МЫ О НИХ ДУМАЕМ!!! Я моих знакомых ребенок руководил общением путем нехитрых жестов и указанием на прежметы, при этом произносил ожин звук:"Ы". Я помню чувство неудобства за маму, преданно смотрящую в глаза ребенку и старающуюся подать ему то, что тот хочет! Со стороны было похоже на издевательство. СО своим ребенком я сразу начала с того, что спокойно называла предмет, который он у меня просил, малыш с удовольствием старался повторить. Именно с удовольствием. Результат - какие-то слова(конечно, на своем уровне) начали употребляться около 10-11 месяцев.

+1

Конечно, я ему называю все, на что он показывает. Но повторить "телефон", например, ему пока сложно. А так ладошку к ушку прикладывает - и все понятно :-)

Не пойму вашего чувства неудобства за маму, преданно смотрящую в глаза ребенка... Вы считаете, что ребенок издевался над ней?!

Я тоже не въехала в чувство неудобства... Мой ребенок, например, тоже говорит только "Ы" (за исключением брбр на машинку, цоканьем языком на лошадку), несмотря на то, что я с ним всегда болтаю без умолку. Ну не хочет он повторять. И что прикажете делать? Игнорировать и единственный его звук "Ы", чтобы он истерить начал и понял, что общаться никто не хочет??? Смешно. (с транслита)

А мой еще на все говорит "ка" - это и качели, и коляска, и лекарства и т.д. :-)

Ну у нас еще ест "У" (корова и сова) и жест на птичку. Не все так плохо ;) (с транслита)

А зачем учиться это сложное слово ТЕЛЕФОН выговаривать, если можно просто поднести ладошку к уху и все все поймут...

Укаждого свое мнение, мое, какя уже писала, что детизнают и понимаютнамного больше, чем мы думаем. Часто мы делаем заних то, чтоони могут делать сами,и от большой любви делаем только хуже:мешаем им быть самими собой, мешаемстановиться взрослее. ПОчему бы нам и не кушать еще за них?

етопесня написал(а): что детизнают и понимаютнамного больше, чем мы думаем Вот именно - знают и понимают. Никто с этим не спорит. Мой ребенок понимает очень много, я часто "проверяю" и каждый раз поражаюсь. Но это не значит, что он не говорит просто потому, что ему так нравится... (с транслита)