ситуация ,что делать

нам 2,5 года последние несколько дней плачет доводя себя до истерики успокаиваем по долгу,а начинает кричать ,потомучто обиделся на папу или заставляем поднимать игрушку которую кинул.вот и не знаю как себя вести толи успокаивать ,толи дать выкричится,толи ето какойто кризис.
как вы поступаетев таких ситуациях ,если они возникают. может сходить с ним к детскому психиатру. хочу выслушать любое мнение

Стараюсь спокойно поговорить, но не уступаю в серьезном запрете.

Может приболел или устает, не высыпается?
У меня дочка так себя ведет при болезнях, усталости. Хотя иногда и случаются приступы вредности :)
Лучше всего, конечно, обнять и успокоить. Моя, кстати, после этого очень сговорчивая становится. А если ругаться, то наоборот хуже, как говориться "нашла коса на камень"

мы не болеем,он не каким уговорам не поддается

У меня дочка тоже уговорам не поддается :). Наше бы упрямство, да мирных целях...

Почитайте про кризис третьего года.
И помните, что это не вредность: ребёнок не может с собой справиться. В каждый такой момент ему стократ сложнее, чем Вам.

Наверное и кризис и попытка переоценить свои возможности воздействия на вас. Возможно и бессознательная попытка манипулировать.
Я обычно (1г.10м.)занимаюсь своим делом, попутно говоря с ним, что если ему обидно или он рассержен, то может мне сказать, а не плакать. Или говорю, что понимаю его недовольство, но можно и по-другому решить проблему.
сама при этом стараюсь заинтересованно что-то делать(протирать полку, что-то искать и пр.)
Т.е. не его гнев -мой основной интерес.
После 3-4 истерик он понял, что это не метод воздействия.
И вот ещё сохраняла для себя из форума, может пригодится:
С говорящим карапузам работает «подстраивание» - прием, пришедший из НЛП. На той же высокой ноте, что и детский плач, вы произносите пару фраз прямо в ухо малышу, но чуть тише. По содержанию это может быть нечто успокоительно-сочувствующее, но главное – попасть в унисон. Поймайте ощущение, что малыш слышит вас, даже если он продолжает рев. Дальше ваша задача как бы тянуть его своим голосом в сторону снижения тона плача. Вы можете говорить что угодно, лишь бы ваш голос был «уловлен» ребенком. Вы начинаете разговаривать все ниже, все тише, все спокойнее. И когда появится секундная пауза – постарайтесь переключить малыша вопросом или каким-либо иным образом «сбив программу».

Некоторые родители крайне плохо переносят детский плач. Тем не менее, вы обязаны взять себя в руки и поддержать ребенка. Родительские гнев или крик такому карапузу противопоказаны: испугавшись, ребенок только еще больше заведется. Не помогают наказание или игнорирование: ребенок вовсе не шантажирует вас, ему и правда плохо, ему нужна помощь. Ваше непонимание будет бессознательно воспринято, как предательство.

Совсем иная «песня» - истерики манипулятивные. Характерны они для детей постарше (примерно от 3-х лет), с высоким интеллектом и склонных к демонстративному поведению. Ребенок именно «давит из себя слезу», добиваясь от вас желаемого. Приучите себя реагировать спокойно - без злости, мстительности, без жестокого игнорирования, родственного издевательству. Если вы совершенно уверены в «шантажной» природе плача, можете поинтересоваться: «Ну, что? Будем громко кричать или – поговорим, как взрослые люди?». Если не подействовало, скажите с юмором: «А еще громче слабо? А так, чтобы соседи услышали?». Более мелкое чадо будет ошарашено, если вы спокойно сядете на пол, достанете его игрушки и начнете увлеченно играть, время от времени приглашая дитя присоединиться.

Совсем иная «песня» - истерики манипулятивные. Характерны они для детей постарше (примерно от 3-х лет), с высоким интеллектом и склонных к демонстративному поведению. Ребенок именно «давит из себя слезу», добиваясь от вас желаемого. Приучите себя реагировать спокойно - без злости, мстительности, без жестокого игнорирования, родственного издевательству. Если вы совершенно уверены в «шантажной» природе плача, можете поинтересоваться: «Ну, что? Будем громко кричать или – поговорим, как взрослые люди?». Если не подействовало, скажите с юмором: «А еще громче слабо? А так, чтобы соседи услышали?». Более мелкое чадо будет ошарашено, если вы спокойно сядете на пол, достанете его игрушки и начнете увлеченно играть, время от времени приглашая дитя присоединиться.
вот ето нам больше подходит ,хорошо сказано плач без слез ,я спробовала уже все ,а он кричит еще больше перекрикивая меня,папу,телевизор и тд

Это характерно для детей старше 3-х лет. Это ВАЖНО.

да я знаю, но мы немного превышаем возраст развития,он развивается примерно 3,5-4 года

может поетому он такой

Нам сейчас тоже 2,5.Ситуация в чем то похожа.Только плач начинается от того,что не САМ он это сделал:сам посуду мыть,сам одеваться и раздеваться,сам горшок выносить,т.е все сам,где можно и где нельзя.А еще поятоянный плач ,когда ложимся спать,наотрез отказывается.И спать только с мамой-иначе надрывистый плач.
Нам невролог сказала,что начался кризис 3 лет.Его стоит переждать.А действовать нужно по обстоятельствам.

насчет сам ,мы ему стараемся не отказывать хочешь делай,но он плачет когда обижается или когда заставляем чтото сделать,если он кинул ,мы говорим чтобы поднял ,вот тут и начинается концерт

У меня,когда обижаетя тоже плачет,но потом сам подходит и просит:Мама,прости,я не буду плакать.Сам залезает на ручки-в тот момент,ч веду себя пассивно,т.е. он сам как то сглаживает свою обиду,наверное,понимает,что он не прав.
А по поводу убрать игрушку или еще что то,часто отвечает-Мама,сама убери.Не хочу и тоже плач.Тогда я ему предлагаю вместе это сделать-все отлично это действует.Он даже говорит,не надо,сам хочу.
А вообще, в таких ситуациях необходимо переключение на что то другое.У меня срабатывает.
А если попытаться игнорировать,заняться своими делами.

к сожелению у нас ето не проходит

А если какое-то время не зацикливаться на заставлениях, будет искать повод для истерики или станет спокойным? Поэкспериментируйте, может дело не в заставлениях, а если в них, то ищите подход к ребенку, сделайте так, чтобы ему было интересно игрушки убирать, поиграйте с ним, кто быстрее, или как игрушки в домик попрятались. А на мелочах не зацикливайтесь: если педантично требовать, чтобы каждая игрушка лежала на своем месте, любой ребенок протестовать начнет.

обязательно есть причина:
-самочувствие (начиная от весенних "магнитных бурь", живота, головы, нехватки витаминов и пр.)
-недогулял, перегулял
-мало впечатлений, много впечатлений
-мало внимания, слишком много внимания
-мало общения со сверстниками(слишком много - вряд ли:-))

надо искать причину и удалять ее:-)