Нет уроков

Как бы вы относились к тому, чтоб вашим детям в школе не задавали уроков? Ну кроме, может быть, почитать что-нибудь.

если это от качественности обучения в школьное время - крайне положительно. (только творческие, исследовательтские и т.п. задания.)
если это от общего раздолбайства - крайне отрицательно.

сама домашнее задание задаю.
ибо в системе.
и в этой системе выше головы не прыгнешь.

+1

Почитать что-нибудь...Один ребенок прочтет за 10 минут, а другой будет "тянуть рязину" до самого вечера с чтением.

А какого возраста дети? Если в 5-6 лет нет уроков - нормально, если в 12... хм... странно.

В 1 классе - крайне положительно относилась бы:). А то и погулять ребенку некогда. А может и во всей началке.

Ну системы ведь бывают разные. Я в разделе "школы, детсады.." задавала вопрос про Жохова, никто не ответил.
Знакомая девочка учится в классе по его методике. Только в 1й класс пошли. Совершенно нет домашнего задания, учебников, запрещено родителям лезть в учебный процесс, учителям - порицать за неправильное. И много других прелестей.
Наверняка с т.з. любого педагога отсуствие дом. зад. - это плохо. А я вспоминаю себя в детстве, как не любила школу именно из-за вечного "камня на шее" в виде домашнего задания, при том, что училась я всегда хорошо.
Хотелось бы, чтоб ребенок в школу ходил с удовольствием, каждый день, а не как на каторгу. Собственно кто как на каторгу - те прогуливают попросту. Вот такая, на мой взгляд, система :-(

В первом классе без "домашки" - по-моему, нормально.

Насколько я знаю, первоклашкам вообще запрещено дом. задание давать...

вспоминаю себя в первом классе: теплые осенние дни, дети с визгом во что-то играют на улице, я хочу к ним, а передо мной пропись и так много крючочков и палочек надо рисовать... С тех пор подчерк некрасивый :)

Я всегда быстро дом.задание делала и играть бежала. При том в начальной школе был почерк идеальный. А потом... как курица в темноте левой сломанной лапой...

Запрещено-то оно запрещено...Но в реальности, "система" такова,ч то не задавать совсем ничего просто нереально:(

У моей подруги мама учительница начальной школы. Она домашнее задание не задает. Они всё успевают на уроках делать. (Учительница она просто великолепная)
ИМХО, всё от учителя зависит...

Хорошо, если так. Честь ей и хвала. Но это случается редко.

Да, редко, к сожалению...

мы тоже в первом классе учимся. Нам задают домой только писать в прописи и совсем немного. Домашнее задание далаем за 10 минут, но это пока, как будет потом не знаю

У нас учительница математики проводила такой эксперимент. Тяжелее, ощутимо тяжелее. Большинство не потянуло и вернулись к нормальному обучению. С тех пор я за домашнее задание

Все-таки уроки должны быть, в разумных пределах.

У старшего сына такая ситуация в школе. Ерунда получается. Только математику учим, т.к. только её и задают. 6-й класс.
В начальной школе задавали (с первого класса), с 5-го перестали. Думаем школу менять :(

А у нас наоборот много задают. Прописей пару страничек, математики 3-4 страницы, саенс листик 2 раза в неделю, и общественные науки 2 раза в неделю. Ребенка со школы привозят в 5:30, в 6 вечера карате, придет домой в 7:30. Когда делать уроки? надо и покушать и искупаться, а в 9 спать. И это только подготовительный перед 1м классом, у нас называется киндергарден.
(с транслита)

и мы такие же - пять лет (в местной системе это первый класс)
скопирую, что я писала про ДЗ в другом месте:
ну и отдельным топиком - кому интересно про местную систему образования.
Итак, первый класс - сборище пятилеток.
Занятия с 9-ти до 3-х - два больших перерыва и шесть уроков.
В этом полугодии:
Три раза в неделю физкультура (два раза в спорт зале и один на улице),
Рисование (в этом полугодии они учатся рисовать портреты),
Наука (опять же на это полугодие - как я расту, темное и светлое время суток и как это происходит, смена времен года) - он мне уже про Луну и как все вертится рассказывал
География - в этом полугодии называется что-то типа "Моя деревня" - они изучают карту местности, посылают письма (уже сегодня пришло с ДЗ по Науке) и составляют планы прогулок и рисуют маршруты
История - дома (будут изучать как изменялся вид нашего города и люди, которые в нем жили чуть ли не древних времен)
Дизайн и Технология - опять же "мой дом", "моя комната" и все вокруг этого (я уже боюсь его проектов)
Личность, Социум и Здоровье (и такое у нас есть) - правила, поведение, шансы (вот так - коротко и совсем неясно )
Компьютеры - Наклейки и классификайии, Информация и ее виды вокруг нас
Музыка - исследование звуков и расстояний
Религиозное обучение - принадлежность и специальные праздники.
Плюс счет (в конце этой четверти усножение на два) и чтение (тут уж кто во что горазд - сильно никто толкать не будет). Ну и письмо конечно.
Это нам сегодня выдали... у меня волосы меееееееедлеееееееено поднимаются (хорошо, что стрижка короткая)
Ко всему этому прилагаются ДЗ-ия:
каждый понедельник - срок сдачи всех ДЗ по Счету, Математике, спеллинг (каждую неделю будут выдавать слова, которые нужно уметь писать правильно "из головы" или под диктант)
по средам - срок сдачи заданий по дополнительным предметам - как история,география,наука
ну и чтоб совсем жизнь малиной не казалась - понедельник-среда-пятница - смена книг с проверкой чтения.
Если кого-то начал уже разбирать нервный смех (как меня, когда я это все читала), то жизнь все равно уже малина и можно прочитать последнюю страничку:
по вторникам - Покажи и расскажи (темы меняются каждую неделю:
- Картины и портреты
- Слушаем
- Клубы и занятия после школы
- Животные
- Измерение
- На свой выбор
Ну и по пятницам - обсуждение прочитанных ВНЕШКОЛЬНЫХ книг (тоже по темам):
- Рифмы
- Списки и наклейки (и это тоже о книгах? или просто о залавиях?)
- Комиксы
- фэнтази
- снова фэнтази
и наконец-то На свой выбор

в первых классах - крайне положительно.
в классах постарше - 50/50 - количество заданного всегда компенсируется количеством несделанного.