Поделитесь мамскими знаниями

Хочу собрать мамскую библиотечку. Про развитие, как научиться понимать, правильно реагировать, уважать малыша: ведь о некоторых вещах, пусть простых, даже и не догадываешься. Стала читать аннотации в инет магазинах((( Не впечатлилась, ну не покупать же все подряд книги... Помогите советом! Кто что читае/читал толкового про воспитание, развитие, и вообще про деток маленьких. Пока в арсенале советов только 2 книги Масару Ибука "После трех уже поздно" Жан Ледлофф "Как вырастить ребенка счастливым"

от 2 до 3 лет. Физкультурное воспитание. • Ходить и бегать, не наталкиваясь, друг на друга • Прыгать на двух ногах на месте, с продвижением вперед. • Брать, держать, переносить, класть, бросать, катать мяч. Окружающий мир. • Различать и называть игрушки, предметы мебели, одежды, посуды, некоторые фрукты и овощи, виды транспорта. • Свободно ориентироваться в ближайшем окружении: узнавать свой дом и квартиру, игровую комнату. • Знать имена членов семьи и персонала группы. • Вместе со взрослыми заботится о живых существах. Развитие речи. • Иметь активный словарный запас (1000-1200 слов) • Повторять за взрослыми небольшие предложения. • Слушать небольшие рассказы. • Пользоваться речью как средством общения со сверстниками. Математика. • Различать большие и маленькие предметы. • Различать много предметов и один. • Узнавать шар и куб Литература • Читать стихи с помощью взрослого (А. Барто «Игрушки») • Слушать стихи сказки рассказы. • Рассматривать знакомые иллюстрации в книжках. ИЗО • Знать что карандашами, фломастерами, красками и кистью можно рисовать; • Различать цвета: красный, синий, зеленый, желтый, белый, черный. • Радоваться своим рисункам, называть то, что на них изображено. • Лепить не сложные предметы Музыка • Узнавать знакомые мелодии • Подпевать под музыку • Выполнять движения: хлопать в ладоши, притопывать ногой.

Вот вам подборочка, можете качать и читать: http://maminsite.ru/Library/libr.html

Будучи в гостях в одном доме, я сидел в саду и разговаривал с маленьким мальчиком. Ему было не более 6-ти лет. Я спросил его: "Как тебя зовут?" Он сказал: "Раньше я думал, что меня зовут "Нельзя!" Теперь я начал ходить в школу, и там я узнал, что это не мое имя". (c) ОШО "Новый ребенок" http://nkozlov.ru/library/s41/d1025/ Нищий распоряжается милостыней как заблагорассудится, а у ребенка нет ничего своего, он должен отчитываться за каждый даром полученный в личное пользование предмет. Нельзя порвать, сломать, запачкать, нельзя подарить, нельзя с пренебрежением отвергнуть. Ребенок должен принять и быть довольным. Все в назначенное время и в назначенном месте, благоразумно и согласно предназначению. Может быть, поэтому он так ценит ничего не стоящие пустячки, которые вызывают у нас удивление и жалость: разный хлам — единственная по-настоящему собственность и богатство — шнурок, коробок, бусинки.(c) Януш Корчак. ПРАВО РЕБЕНКА НА УВАЖЕНИЕ http://nkozlov.ru/library/s41/d1455/?resultpage=1 Януш Корчак. Как любить ребенка http://nkozlov.ru/library/s41/d1454/ Овчинников. Дуб и Сакура - в компанию к Ибука;)

http://www.idea.dp.ua/baby/books.html http://www.kid.ru/index4.php3 http://www.babymania.ru/parent/proficlub/books_load.html http://www.intelgame.ru/doc/135.html

Франсуаза Дольто, "На стороне ребенка". Кстати, елси кто подскажет, где скачать, буду безмерно счастлива.