Ангийский для двухлетки

Подруга нанимала дочке репетитора по английскому когда той только исполнилось 2 года. Остались очень довольны. К сожелению нас она взять не сможет. Может кто то поделится еще опытом и по возможности контактами.

А зачем 2-летке английский? На родном языке ребенок нормально, правильно говорит уже?

Вполне.

не знаю как сейчас, но, раньше во времена моего обучения в школе, в английской школе язык начинали учить со второго класса, мотивируя тем, что ребенок должен уметь говорить на русском языке, знать алфавит, уметь читать и писать по-русски плюс к этому не брали детей с дефектами речи, даже самыми незначительными. Ваше право учить язык в 2 года, но вопрос в том, а имеет ли смысл? Если Вы постоянно можете сами общаться с ребенком на английском языке, чтобы он стал вторым языком, то тогда , возможно, стоит учить, иначе , на мой взгляд, это выброшенные деньги, ребенок после перерыва может все забыть в таком возрасте.

ППКС

Мне нравятся некоторые ответы. Автор Вас спросил ,где репетитора найти. Нахер вы написали не ответ на вопрос????

автор и опытом просил поделиться. :)

:))) опытом, но не просил нравоучений

Да, это не нравоучения, а именно опыт передать человек хочет! На самом деле, могут быть проблемы с родной речью, которые проявятся позже, например, в школе. Кроме того, есть в психологии понятие "сензитивный период развития", т.е. наиболее чувствительный к развитию, так для изучения языка - это с 4 лет (здесь не рассматриваются двуязычные семьи)! В 2 годика совсем не нужен репититор, для того, чтобы играть, называть отдельные слова, которые запомнятся ребенком можно, например, смотреть такие программы, как "Английский с Хрюшей" и т.п.

кстати..на хер..пишется отдельно

5 баллов!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!

Ну мало ли, мож, люди заграницу переезжают...

можно узнать,чем конкретно довольна подруга? ребенок может говорить на англ.языке?читает,пишет? (с транслита)

Дети до 4-5 лет осваивают звуки родного языка. В идеале учить другой язык надо после этого возраста. Раньше не совсем хорошо, так как у ребенка потом может начаться путание звуков и слов.

Мы отдели в Ясли-лицей (и такое сейчас есть :-)). Английский 3 раза в неделю. Мы очень довольны. Все занятия 15 минут, в игровой форме с игрушками, с дисками песенок. Поют, рисуют, играют. Вообщем нацелено на аудирование. За месяц занятий говорит: хелоу, бай-бай, кэт, дог, ес, ноу

скажите я сколлько вы платите в таких ясельках. и если можно дайте их сайт плиз

Платим 100 долларов. Причем сад - обычный дотационный, но при Киевском отделении Академии наук Украины. Поэтому за садик: 20 долларов, за лицейные занятия 80 долларов. Лицейные занятия: вокал, хореография, математика (пока формы, цвета, счет до 10, размеры, верх/низ, ближе/дальше), образотворческое мышление (лепят, вырезают, рисуют гуашью, мастерят из конструктоа), родной язык. Малой в восторге. Занятия все по 15 минут. Учителя пляшут, поют, шутят, показывают кукольный теарт прям в группе. Вокал - поют детские песенки под синтезатор (вспоминаю с дрожью пианино когда-то у меня в детском садике и речи воспитатля: Раз, два, раз-два-три). Нравится что музыка и хореография отдельные предметы. Сайта нет - вычетала много положительного на форумах, а оказалось что садик около меня в 5 минутах :-)) Побежала и успела-таки записать когда еще места были. В группе 10 человек.

Можно спросить? У Вас в семье постоянно говорят на английском? Или хотя бы регулярно? Знания из актива в пассив не перейдут?

Подскажите пожалуйста ГДЕ?

В Киеве

Вы не могли бы дать адрес садика, как там вообще условия ? Спасибо.

обучение таких малышей иностранному языку с преподавателем, да еще с отрывом от языковой среды - утопия. Игра - да! Общение с другими детками - да! Набор двух десятков слов - да! Но говорить об обучению языку - перегиб.

ах оставьте! господа желают потратить деньги! флаг в руки! мало того что это утопия в плане разговорного языка, так еще и в плане школы, никто не гарантирует что эти знания как то помогут.... (с транслита)

Один момент: какое отношение все это имеет к вопросу, который автор задавала?

Автор писала: "Может кто то поделится еще опытом... " Делюсь: В языковой среде язык сам прилипнет. С преподавателем в 2 года - РАНО.

сейчас набегут бешаные мамаши и нас порвут за такие вопросы

СПАСИБО ВАМ ЗА "ДОБРЫЕ" СЛОВА. 1. Я ж не просила опытом поделится, а не гадостями. 2. Я не собираюсь заставлять ребенка учить английскую грамматику и т.д. Когда преподаватель занималась с подругиной дочкой они играли в игрушки на английском языке. 3. Моей доче 2,6, она прекрасно говорит по русски, знает формы, цвета, размеры, начали учить счет. Я вижу что ей ИНТЕРЕСНО, но моей фантазии уже не хватает. По английски с ней говорил дед - ей понравилось, но к сожелению деда не удается видеть чем раз в две недели.

Сходите в форум "Центры развития и т.д." - думаю, там есть шанс, что кроме бури эмоций и своего личного ИМХА вам подскажут и что-то внятное.

Очень рада, что хоть кого-то волнует этот вопрос. Опыта у меня, к сожалению, нет. Но пытаюсь сама, т.к. первое образование англ. и нем. языки. Сын только начинает говорить и повторяет за мной активно, но использую только контекст. Причем, как англ., так и нем. слова. По поводу рано - не согласна, т.к. в таком возрасте усваивается и остается в подкорке почти все, гораздо больше, чем мы думаем. Другой вопрос, что это надо поддерживать. Пока просто пытаюсь найти единомышленников.

поверьте, обучать ребенка иностранному языку можно начинать только тогда, когда он уже хорошо овладел своим родным. Хорошо произносит родные звуки, не путается в смыслах слов, когда нет НИКАКИХ проблем с родной речью у ребенка. В два года еще ОЧЕНЬ рано судить есть такие проблемы или нет, потому что родная речь еще только начинает проклевываться. Если вы рассматриваете эти занятия как обще-развивающие, часик в неделю: игры, прослушивание песенок, стишков, опять-таки прослушивание слов - названий игрушек. Начните в 5 лет. То что надо. В два годика ребенку надо свою родную речь осваивать. Вы пишите, что у вас нет опыта. Не ломайте дров, подумайте, прежде чем начать и посоветуйтесь со специалистами, независимыми, не с теми, кто за такие занятия с малышами деньги берет.

А вы побовали?

Пробовала что?

Какое это отношение имеет к вопросу, который задавала автор?

никакого, это ответ участнику под ником Kubota.

Спасибо за мнение. Но вообще-то я обращалась к автору и поделилась своим мнением, а не просила себе совета. А опыта нет именно со своим ребенком, писала выше, что педагог нем. и англ. языков Вот и осваиваю.

моей 3 исполнилось. я считаю,что самое время вам сейчас начинать изучение языка. репетитора посоветовать не могу,к сожалению, сами искали - нашли с 4-х лет только. но мы с дочкой сами понемногу занимаемся. бужу ее и спать укладываю на английском, например, песенки ставлю,стихи читаю. естественно,все перевожу попутно. пока только внимает, максимум говорит простейшие фразы типа как зовут, приветствие, глаголы-комментарии действий каких-то. сегодня вот смотрели алису и она стишок про шалтая-болтая на английском выдала, т.е. откладывается все замечательно все-таки. ну и немецкий она понимает, говорит немножко, т.к. почти год в германии жила. задержки речевого развития никакой нет, хотя пугали:) на русском использует вводные слова, деепричастные обороты. зато есть другие проблемы - шило у нас в одном месте, вчера с мальчиком из старшей группы чуть из садика не сбежали, с воспитательницами ведет себя безобразно и постоянно внимания требует. ума не приложу, что с ней делать, уже все перепробовали.

Если к ребенку будет ходить репетитор и просто показывать игрушки/карточки/...и называть их на английском, то это уже значительно в 2-3 года. Для этого совсем не обязательно репетитора со стажем - любая студентка иняза в состоянии это сделать. Главное, чтобы у ребенка была ассоциация языка с человеком. Т.к. мы живем не в России, то до 3 лет стараемся ограждать детей от английского: русский сад, русский дома. Но слова мы сразу называем в двойном экземпляре (смотри - белка, скворрел). Никакой путаницы нет. Главное не строить предложения со словами из двух языков. Считаем пальцы на руках по-русски, на ногах по-английски и т.п. Учим буквы на двух разных плакатах. Еще раз повторю для "критиков" - путаницы НЕТ. (с транслита)

Я своего в 2.3 начала в клуб водить на щелковской. Второй год ходим, я очень довольна. Английский дают как второй родной язык, те говорят только на английском, без перевода, все в игровой форме. Вот телефон педагога 8 926-690-84-82 Юля, у нее есть в клубе индивидуальные занятия, если в группе то до 5 человек, не знаю ходит она домой или нет.

говорят, быстрей всего осваивают языки подростки 12-14 лет

Попав в языковую среду, человек в любом возрасте способен освоить язык, главное - цепкость памяти, врожденное чувство языка и необходимость общения на данном языке, как конкретная цель. :)

У нас в садике преподаватель англиского - говорит, что в яслях у них не стоит задача научить, а стоит задача привить ребенку хорошее расположение к английскому языку. Она говорит, что все занятия нацены на аудирование. и если ребенок в 2-3 года заговорит по английски, хоть пару слов - то смело можете его записывать в вундеркинды. Такого не бывает. Сейчас это просто для него игра, чтобы потом сам язык вызывал у него приятные ассоциации.

Соглашусь с Вами, но в этом случае нельзя называть занятия иностранным языком с двух-, трехлетками "репетиторством". Это просто ознакомление ребенка с языком. А такое может осуществлять не только любой студент языкового факультета любого пед. вуза, а даже любой игровой мультик вроде "Даши-следопыта", где как раз уделяется внимание английскому алфавиту, названиям цветов, зверей, простым фразам, любая интересная обущающая компьютерная программа. Я уже не говорю про мам, пап, родственников, обладающих мало-мальскими знаниями языка. :)

сама преподаю. (дети от 5) но считаю, что раньше 4-5 лет все должно происходить в семье. Занятия как таковые ребенок плохо переносит в столь юном возрасте. Одно дело занятие в садике или кружке где 5-6 сверстников. а частные занятия считаю тут только усложнят процесс

Но ведь дети из республик с рождения говорят сразу на 2 языках?;) ИМХО если есть возможность зачем откладывать?)

Мы хотели ходить в Ученого Кота, там группа Английский с 2-х лет есть. Не ходим, т.к. добираться не очень удобно. Находится в Медведково кстати.

Мы смотрим Бэби Энштейн и повторяем все английские слова:) Вообще мы еще очень мало говорим для нашего возраста, но например, сказать кэт, гораздо проще оказалось чем КОШКА, а дог, проще чем СОБАКА...то же с цветами и так далее:) Я им говорю, что это другой язык(не знаю насколько они это понимают, но на всякий случай):)

Можно выскажу своё мнение? Я преподавала англ язык в дет саду. У меня были разные группы: младшая. средняя, старшая. Раньше 3-х лет, а иногда и 4-х - РАНО :) Я поначалу говорила родителям - а не рановато, и т.д. и т.п. А потом бросила это неблагодарное дело. Бесполезно. Все думают, чем раньше - тем лучше. А мне что - я беру денежки, отрабатываю и ухожу :) Не мучайте своих детей, не вырабатывайте у них неправильное произношение, его потом трудно будет исправить.

может Вы и правы, но у нас папа переводчик, с рождения понемногу говорит на английском с ребенком, дите понимает. Русским же она овладела в возрасте 9 месяце, причем папа всегда ее поправлял чтоб она изначально говорила слова правильно и с английским таже история.

Про произношение - смешно даже стало. Элементарно исправила свое уже в институтском возрасте с репетитором после Н лет учебы языка в школе и в институте. В итоге "прелестный британский акцент" по выражению следующего репетитора-американца. Пусть лучше у ребенка чувство языка появится (а чем раньше тут начинаешь, тем соответственно лучше), а уж произношение всегда выправится. Кстати, оно неизменным и не остается - в зависимости от окружающей среды меняется даже незаметно для самого говорящего. Это также могу утверждать на собственном примере, т.к. после занятий с репетитором-американцем иностранец, которому я возле Красной площади объясняла местонахождение Пушкинского музея, спросил, а что я делала в Штатах и сколько времени я там провела :-) - видимо, американский акцент стал появляться :-).

Значит не умеете преподавать, не можете найти подход к деткам! Знать язык еще не значит уметь научить другого. Тем более, если вы считаете это дело неблагодарным! У моей дочки было 2 частных репетитора, которые чуть не загубили ее желание учить язык. Именно таких неопытных и не имеющих подход к детям надо вычислять сразу. Сейчас дочь учит язык на курсах. Преподаватель(хоть и молодая) умничка, выкладывается на все 100. Так что не судите по своему не очень богатому опыту.

AVTO-Woman сорри,но вы лично сами когда-нибудь работали в детском саду??? я имею ввиду свосем недавно, 2-3 года назад, или в настоящее время.

У меня 7-летний опыт преподавания именно деткам от 4-х лет. Что вы имеете ввиду под садом? Садовские дети чем-то отличаются от несадовских? Или Вы имеете ввиду групповое обучение? В группах я так же преподавала. Это были не садовские группы, а группы дошкольного развития(что в принципе одно и то же). У меня ВСЕ мои ученики говорили несложными фразами уже через несколько месяцев обучения. Просто нужно к каждому найти подход. Как правило ВСЕМ деткам интересно учить язык, так как это проходит ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО в игровой форме.

А я думала, вы двухлеток учили. По-моему я об этом писала - научитесь читать по-русски :) Видимо, вы - тоже жертва раннего изучения иностранных языков:)

А вы жертва серости? :-) Или жертва собственного склероза? Вы написали, что раньше 3-х, а иногда 4-лет рано учить. Анонимов в игнор. Можете не писать, отвечать не буду.

Я вас и раньше не просила писать - из вас же хамство прёт, как из канализации. Я написала автору своё мнение, а вы начали меня гнобить. Вы детей раньше 4-х лет не учили - какое право вы вообще имеете высказывать по этому поводу своё мнение ? На основании чего ? Своих желаний, фантазий ? Убогая вы женщина.

Иди на йух, высокопарная ты наша!

И такие люди воспитывают наших детей:( Вам бы нервы подлечить. И самовоспитанием заняться. А то из-за таких как вы, люди перестают уважать учителей.

Презренный аноним! Почитай свои посты и пораскинь своими куринными мозгами, кто первый начал откровенно хамить. Почему высказываешься о своем опыте анонимно? Видно, грош цена такому опыту. Надеюсь, из того сада тебя погнали поганной метлой и сейчас у детей с английским все в порядке.:-Р

Да нет, не погнали, а очень уговаривали остаться. Мозги - не куриные. Солнышко, куриные мозги у курочек, а у людей - человеческие:) Правда это уже школьная программа, не знаю, удалось ли вам доучиться до школы:) Вместе с истерической Avto-Woman - в сад(к психиатру, то есть).

Истеришь здесь ты. И хамить первая начинаешь. В саду тебе работать точно нельзя. Только в зоопарке, клетки хищникам чистить. Это твое место. А был бы реальный опыт работы с детьми, не писала бы анонимно. А так, значиццца, нечем хвастаться!

"Иди на йух, высокопарная ты наша!" Это вы, дамочки, со своими детьми так разговариваете ? Или друг с другом? Ну и гадюшник.

Дама, то, что вы пишите мне не анонимно, выставляя на показ своё дурное воспитание и злобный характер, чести вам не делает. Хотя, возможно, этим гордитесь, потому что больше нечем:(

а у вас на редкость информативный паспорт, ничем от анонима не отличаетесь

Начали учить английский, когда дочке исполнилось 4 года.(Хотела с 3-х, но не получилось из-за нехватки времени). Уже учим второй год. Ей нравится. Слова запоминает легко, уже говорят фразами. Автор, не слушайте никого. Это не выброшенные деньги. У деток все остается на подкорке, они в этом возрасте все хорошо впитывают. Зато в школе ребенку будет легче. Из моего личного опыта. Я лингвист. В свое время занималась с девочкой 4-х лет. Она с этого возраста учила: английский, немецкий, украинский, иврит. Да, она путала слова. Ну и что? Сейчас ей 13-14 лет и она в совершенстве говорит на всех перечисленных языках.

так в 4 другое дело, моя тоже с 4х учит второй год а вот в 3 или тем более в 2, еще очень-очень рано, вижу по сыну

Все дети разные. Автор говорит, что ее ребенку ИНТЕРЕСНО учить язык. Почему бы не поддержать этот интерес? :-)

а я где-то пишу, что моему не интересно? Интересно, но тем не менее рано, пользы не будет, а вред может быть. А сидеть учить ради того, чтобы учить, это несерьезно, в таком возрасте можно найти другие гораздо более подходящие занятия. А через год и я сына поведу. Вы же сами пишите, что у вас опыт работы с детьми от 4 лет, чего ж тогда про двухлетних говорить? в таком возрасте разница даже в год - колоссальная.

А причем тут ваш ребенок вообще? Речь идет о другом ребенке. И вам не все равно когда другие мамы начинают обучать своих детишек? У каждого свои взгляды. А что касается двухлеток, то у меня есть примеры успешного обучения. Просто там где я преподавала, набор был с 4 лет. А ребенку автора уже больше двух. Хочет- пусть обучает. Кому нужна ваша агрессия?

мне-то как раз все равно, а Вам похоже нет, иначе чего ж Вы не согласились с девушкой выше, которая так и говорит, как Вы сейчас, хотят деньги потратить - пусть обучают, а это действительно так Можно и на горшок приучить в полгода, и читать в два, только вот зачем? У меня, например, есть примеры успешного окончания школы в 10 лет, а докторантуры в 20, и чего? И еще пару вопросиков в Вашем стиле. Причем тут Ваш ребенок? Однако вы про него пишите, а я пишу про своих. Кому нужна Ваша агрессия? Ее в топе ну никак не меньше Вашей. И потом что в Вашем понимании успешное обучение двухлеток?

:-) Ложитесь спать!

Кстати, вы считаете, что можно заниматься (даже уж не пишу учить) двумя и больше языками одновременно - или лучше с каким-то перерывом? (вроде через два года второй, через 4 третий и т.п.) Просто вижу, что есть интерес к воспроизведению "чужих" слов и к узнаванию их значения, вместе с тем задачи запихнуть все в ребенка совсем нет - хотелось бы разобраться, как правильно и составить себе некий план.

Нет, это не я считаю. Это было решение родителей. Они нанимали репетиторов по всем этим предметам(кроме языков у ребенка были еще другие предметы, плюс несколько видов спорта). Я просто привела как пример, отвечая на мнения о том, что дети путают слова из разных языков. Это не страшно! Я не спешу загружать свою дочь языками. Пока учит английский. Хотя я лично владею немецким, пока даже и не думаю ее погружать во второй язык.

моя дочь заговорила в 1 год на английском....пришлось переучивать на русский,когда стали переучивать вообще замолчала до 2,5 лет. А когда начала снова говорить,то возникло много "фефектов фечи". цели учить английскому с детства я не ставила просто само собой получилось. А если серьезно подойти к делу,то будем учить, но с 5 лет когда все возрастные функциональные нарушения будут побеждены. И только так. А учить можно хоть с пеленок.хоть с 6 мес. методик масса. Только подумайте,чем это обернется для ребенка т.к. звуковая структура английского гораздо легче чем, русская...

Если ребенок действительно такой развитый, как пишет автор, в т.ч. и в речевом плане, не вижу препятствий для занятий английским в игровой форме. Для двухлеток это будет один язык и методики, для четырехлеток - другой, для шестилеток - совсем иной. Моя приятельница преподает англ. в частном саду по авторской методике. С легкостью участвуют дети любого возраста, начиная с 2,5лет. Это песни, простые стихи, постановка стихотворных сказок. С позапрошлого года она ведет несколько групп на Филях. Правда, совсем малышей(2г) там нет, но пара групп 3-леток набралась. К НГ дают первое костюмированное представление. Занятия 2р/нед по полчаса. Дети с легкостью "переносят" :)

Не поняла дебатов) В бывших союзных республиках с детства говорят на 2 языках. На русском и армянском например. У брата 4 детей. 3-е заговорили рано на русском и осетинском. Младший заговорил только в 3 года. (дети то разные))) Сейчас в школе старшие учат английский. Если есть возможность учить ребенка языку с раннего возраста, то почему нет?

+1

одно дело двуязычие. другое как иностранный, на котором вокруг никто не говорит. хотят - пусть учат, толку то.

+10

вот прямо совсем индивидуальных занятий не было, а так групповые, но малые группы и с 3-х лет в детском саду-такой опыт есть. Выглядит все так....пока с ребенком преподаватель, то с десяток слов и определений на английском она говорила, а вот как только лето наступает, то амнезия полная.