сразу во второй класс - перепрыгнув первый

Девочки, надо посоветоваться! Дочка ходит в подготовительный класс и должна в этом году пойти в первый (ровно в 7 лет!). Однако недавно учитель сказала, что советует моей девочке не идти в первый, а сразу же во второй класс - что у нее все слишком хорошо получается и в первом ей будет скучно! папа наш безумно счастлив и горд - гениальный у него ребенок растет :-)))) Я во многом с мнением учителя согласна, но.... психологически ей будет тяжело, она будет самой младшей и изначально будет чужой в классе!! Дочка у меня общительная, но все равно очень переживает. если у нее не получается дружить! Посоветуйте - кто-нибудь был в такой ситуации?

ну я сама пошла в школу в 6,5 лет (это, конечно, не совсем год разницы), но я сама очень хотела. умела читат уже бегло, меня взяли. период привыкания и понимания, что от меня нужно в среднем длился полгода, а так я почти отличницей была:-) всю жизнь была самой маленькой в классе (я вообще ростом даже сейчас 160, это меня периодически бесило, на физ-ре стояла последняя всегда:-)а так проблем с разницей в возрасте не было. я и в иституте была единственная, кто сразу после школы поступил, в 21 год уже закончила образование свое:-)

Во 2 классе как раз много семилеток. Дочка учится во 2 классе, 8 ей только в апреле.

Татьяна, насколько я вижу, в первом классе детей приучают к школе, к учёбе. Собственно знаний в первый год даётся не так много - многие родители могут научить этому детей ещё до школы. Если Ваша дочка ходит в подготовительный класс в школу, она, возможно, уже приучена к школьным порядкам и без проблем начнёт учиться во втором классе. Очень может быть, что девочке будет скучно в первом. Я сама в первом классе читала под партой, а учительница нарочно ставила четвёрки, чтобы стимулировать меня заниматься. Если Вы опасаетесь, что дочке будет тяжело в новом коллективе, так ведь и в первом классе детям приходится притираться к новым товарищам. Конечно, во втором классе это уже сложившийся коллектив. Я сама училась в четырёх школах в разных городах. Поверьте, ребёнок считается "новеньким" недолго. Вскоре он занимает определённое место в коллективе и практически ничем не отличается от "стареньких". Говорят, в этом случае хорошо, если у ребёнка сохраняется круг старых, ещё дошкольных друзей - с ними он сможет утешиться в случае, когда в школе что-то не получается в отношениях. То, что девочка будет самой младшей, самой маленькой, не страшно - ну она же девочка. Может даже статься, что её от этого будут больше опекать, заботиться. У моей последней классной руководительницы сын пошёл в школу в 5 лет - отдала, т.к. очень просился, много знал и был уже совершенно готов учиться. Но в первом классе ему было очень скучно, так что они прошли за год экстерном программу первого, второго и третьего, и мальчик вместо второго класса пошёл в четвёртый. И чувствовал себя среди четвероклассников замечательно благодаря уму и счастливом характеру. Правда, на переменках он ходил общаться в свой старый класс, т.к. там ребята были ближе ему по возрасту и интересам. Это ни в коем случае не совет, а просто пример из жизни. Не страшно, если ребёнок рано пойдёт в школу, быстро её окончит, но как бы при этом не лишить его детства. Ведь помимо букв и цифр в мире есть масса интересного. Поэтому мы отдали сына в школу в полные семь лет, хотя психолог и воспитатели и в 6 говорили, что он вполне готов к ней.

Наташа, спасибо - вы как раз уловили те нюансы, которые меня волнуют. я тут поразмышляла на досуге и решила, что мы все-таки пойдем во время и в нужный класс - т.е. в первый! и детства ребенка лишать не хочу, да и мы несадиковские, возможно, период вхождения в школьную жизнь (психологическую) может затянуться.... пойдем в первй класс, а там и решим - будет скучно - переведемся (это как-то лучше, чем из второго в первый :-))))

У меня такая же дилема, как у Вас, стояла со старшим сыном - он пошёл в школу бегло читающим взрослые книги (типа Жюль Верна) и владеющим сложением-вычитаением в пределах сотни. Немножко скучновато ему было в первом классе, но и трудностей нашлось предостаточно, во втором классе уже получше - с ребятами сдружился, остальные подтянулись в учёбе здорово. Я считаю, что всё сделала правильно. Побеждает в олимпиадах, но иногда может по дури и невнимательности и тройку схватить, усилия всё-таки приходится прикладывать. Но из-за хорошей базы школа не занимает всё его свободное время, серьёзно занимается футболом ( 3 р. в нед. по 2,5 часа) и английским. Всегда можно найти пути развития вширь и вглубь, а не вперёд по школьной программе.

ИМХО, Вы приняли правильное решение. Особенно учитывая, что ребенок несадиковский.

Отправьте в первый класс. Будет легко даваться учеба, запишите на какие-нибудь курсы, например языковые, или кружки. Пусть привыкнет к школьным требованиям, к коллективу. У нас первый класс прошел на "ура". Сейчас четвертый заканчиваем. Нагрузки очень приличные. Детскому организму, какой бы ребенок умный не был,справляться сложно. Часто не высыпается. Нам в школу к 8-00. И на головные боли жалуется. Подумайте, все взвесте и принимайте решение.

Может быть меня сейчас закидают гнилыми помидорами, но тем не менее я выскажусь: 1)Не лишайте ребенка детства 2) Началка - это фундамент 3) Мне кажется, что ребенку психологически будет трудно, именно не по наличию знаний, а психологически, ведь дети, которые окажутся с Вашим малышом уже как то привыкли к школе и дисциплине, во всяком случае у них уже есть понятие школы. 3) Я не против перескоков в принципе, но только не минуя первый класс! 4) А если Вы считаете, что ребенку будет скучно в первом классе, то отдайте его по программе, где изучают по методике Петерсона (не даром на эту программу не берут детей младше 7). Это лично мое мнение.

нет, помидорами вроде здесь не кидаются :-))) я придерживаюсь уже сама вашего мнения - отдам ее в первый - а там что будет. мы, кстати, и так идем в мат класс, надеюсь. ее там загрузят. А дочка спма хочет сразу во второй :-( ну попробую с ней поговорить, объяснить :-))) спасибо!

Про программу Петерсон. Мои участся вместе, одна пошла в шесть, другая в семь. Та, которая младше, по математике соображает ГОРАЗДО лучше сестрицы, да и в остальном тоже обгоняет...

а мне кажется, что это разница из-за личностных особенностей детей :-)) а не из-за того, во сколько каждая из них пошла в школу

Абсолютно с Вами согласна

Ну, индивидуальные особенности никуда не денешь, это верно.

Почему вы решили, что по Петерсон не берут детей младше?! У нас большая половина класса-младше 7. И потом-Петерсон-это ведь только по математике программа.

Это не я так решила. Когда пошла записывать дочу в школу, (она у меня декабрьская), мне завуч сказала, что у них 2 класса, один по традиционной программе, один (не помню название, но математика по Петерсону). Во второй класс они набирают детей, которым на момент 1 сентября исполнилось 7. Объясняют очень сильной нагрузкой. Поэтому они не то что не рекомендуют, они просто нас туда не взяли, даже не тестируя.

Думаю, дело не в Петерсон, как таковой, а в программе в целом:)Математика по Петерсон-это совсем не признак какой-то суперсложности программы:) Сейчас учителя вольны сами выбирать программы по основным предметам. У нас, например, с параллельным классом разные программы по чтению, у них более "продвинутая".

Возможно, что в программе. А что касается Петерсона, я видела пособия для первого класса. Честно говоря, была шокирована. Были задания, где самой приходилось напрягать мозги. Сейчас я купила дочке Петерсона для дошкольников. Пока щелкает как орешки.

Про Петерсон (кстати, это "она":))мнения разные. Мне ОЧЕНЬ нравится эта программа, я как будто второй раз математику для себя открыла:) Там просто немного другая логика, чем та, к которой мы привыкли. Обычно если ребенок еще до школы начинает по ней заниматься-потом проблем не возникает.

При условии,что если с ним правильно заниматься. Не зря же не все педагоги берутся обучать детей по этой методике. Я купила дочке комплект для дошкольников, теперь вижу необходимость в методичке.

про Петерсона. Моя дочь учит математику по методике Петерсона. Мы пошли в первый класс в 5,8, самому старшему ребенку в классе на 1 сентября было 6,10. Оговорюсь: мы живем на Украине, но тетради и весь материал для обучения по Петерсону привозят с России. Так что про возраст вы скорее всего ошибаетесь.

Извините, но Петерсон не склоняется, ибо это фамилия женщины, а не мужчины :-)

Ничего я и не ошибаюсь. Мне именно так было сказано при записи ребенка в школу, что они детей до 7 лет берут только на стандартную программу, а вот после 7 лет - в зависимости от результатов тестов.

Похожая проблема. Старший сын учится в частной школе, но водить его далеко,сейчас младший приболел, так что сидим дома. Пыталась перевести его в первый класс при садике недалеко, так сказали, что не котируется.