А я и не знала...

Народ! Вчера сделала для себя открытие, что, оказывается, в Штатах считается, что Европа и Азия- разные континенты, а я всю жизнь думала,что континент один- Евразия, а Европа и Азия- части света. Даже мужу доказать пыталась свою правоту, пока не изучила парочку энциклопедий:-( Точно так же когда-то узнала и о смене сезонов. Вот теперь думаю, есть ли другие взгляды на, казалось бы,чевидное в странах, где вы сейчасживете,т е отличающиеся от тех, которым вас учили в школе? Может, книжечка какая-нибудь на эту тему есть? :-)) (с транслита)

МАТЕРИК называется евразия, который состоит из двух континентов Европа и Азия, граница проходит через Стамбул! это география 6 класса в школе СССР

Note: In some parts of the world students are taught that there are only six continents, as they combine North America and South America into one continent called Americas. Other experts use only six continents by combining Europe and Asia into a continent called Eurasia. http://worldatlas.com/aatlas/infopage/contnent.html

по русски МАТЕРИК это евразия часть света это европа и азия когда я ходила в школу СССР слово континент почти не употребляли

http://slovari.yandex.ru/search.xml?text=%EC%E0%F2%E5%F0%E8%EA МАТЕРИК, или континент, крупный массив суши (в отличие от меньшего по размерам массива — острова), окруженный водой. Выделяют семь частей света (Европу, Азию, Африку, Северную Америку, Южную Америку, Австралию и Антарктиду) и шесть материков: Евразию, Африку, Северную Америку, Южную Америку, Австралию и Антарктиду. Некоторые крупные острова по размерам близки к материкам и иногда называются «материковыми островами». Среди них наиболее известны Гренландия, Новая Гвинея, Калимантан и Мадагаскар. Материки окружены мелководными зонами океанов - шельфами, с глубинами, обычно не превышающими 150 м.

я вам и написала материк евразия части света европа и азия

В чем разница межу континентом и материком? (с транслита)

http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%82 Частей света, как и материков, шесть. Но существует отличие между этими понятиями, обусловливающее и деление на эти части. Разделение на материки выполнено по признаку отделённости водным пространством от других материков, а части света — понятие скорее историко-культурное. Так, континент Евразия состоит из двух частей света — Европы и Азии. А часть света Америка располагается на двух материках — Южная Америка и Северная Америка. К тому же части света включают в себя и отнесённые к ним острова, так что хотя и нет такого материка Океания, соответствующие острова входят в часть света Австралия и Океания. Австралия и Океания Азия Америка Антарктида Африка Европа Контине́нт (от лат. continens, родительный падеж continentis — материк) — очень большой участок суши. Материки (континенты): Австралия Антарктида Африка Евразия (Европа+Азия) Северная Америка Южная Америка Части света : Австралия (+Океания) Антарктида Африка Европа Азия Америка (Северная Америка и Южная Америка, Новый Свет) Два разных материка Северная Америка и Южная Америка соединены узким Панамским перешейком. В то же время исторически сложилось так, что сушу на Земле разделяют также на части света. Это деление возникло в эпоху географических открытий, мореплаватели постепенно открывали все новые и новые земли, то есть, как тогда говорили, новые «части света». В отличие от деления на материки, два континента Северная Америка и Южная Америка образуют одну часть света — Америку, а две части света Европа и Азия находятся на одном материке — Евразии. Граница между Eвропой и Азией проходит по Уральским горам, затем реке Эмбе до Каспийского моря, рекам Кума и Маныч до устья реки Дон и далее по берегам Черного и Средиземного морей. Описанная выше граница Европа — Азия не является бесспорной. Это лишь один из нескольких принятых в мире вариантов. Понятия Материки и континенты в русском языке являются синонимами. Частей света тоже шесть, только материк (континент) Евразия традиционнно подразделяется на две части света-Европу и Азию, а 2 материка (континента) Южная и Северная Америки объединяют в одну часть света — Америка.

Спор ни очем...Вы мне обьясняете то,о чем я говорила. А имелось ввиду вот что: http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9E%D0%B1%D1%81%D1%83%D0%B6%D0%B4%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5:%D0%9A%D0%BE%D0%BD%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%B5%D0%BD%D1%82

никто и не спорит :) (с транслита)

"МАТЕРИК называется евразия, который состоит из двух континентов Европа и Азия, граница проходит через Стамбул! это география 6 класса в школе СССР" кто-то спорит... Понятия Материки и континенты в русском языке являются синонимами. Частей света тоже шесть, только материк (континент) Евразия традиционнно подразделяется на две части света-Европу и Азию, а 2 материка (континента) Южная и Северная Америки объединяют в одну часть света — Америка. (с транслита)

Вам дали ссылку с энциклопедии - там все подробно написано что и как и о всех различиях. (с транслита)

опять 25........ (с транслита)

я тоже так и не поняла чем материк от континента отличается (с частями света и так все понятно)

Если вы сравните карту на этой страничке http://worldatlas.com/aatlas/infopage/contnent.html и соседнюю карту на том же сайте http://worldatlas.com/aatlas/imaged.html , то обнаружите, как волшебно меняются границы Европы :) В первом случае Россия - это глухая Азия, а во втором - вполне Европа. Очень познавательный ресурс :)

Не только на картинли глядеть надо:-) Там написано, почему границы так проведены (с транслита)

И еще они поддерживают независимость Шотландии и Уэльса. Сильно :)

А еще в школах СССР учили, что скоро наступит коммунизм. И что?

время идет и русский язык загнивает от американизмов скоро американцы будут понимать русских без проблем

Русскии язык много какие языки в себя впитал, переварил и не потерял своеи самобытности. Не переживаите, все течет, все меняется:) (с транслита)

Мы, помнится учили в школе, что через Урал .... Или сверху через Урал, а снизу через Стамбул ... хм... надо, карту посмотреть :)

Я тоже учила, что через Урал (с транслита)

то оно и было русская география:) в стамбуле граница город делит на 2 части

по россии через урал - это точно. Я из Екатеринбурга и у нас неподалеку (может час езды) стоит такое сооружение - граница европы азии - там можно одну ногу поставить в европу, а другую в азию. Я свою канадскую семью туда возила - все испытали незабываемый восторг. И еще ну очень дурной вопрос - а материк и континент это разне не одно и то же (очень стыдно, что не знаю)

Note that European Russia is also considered a part of the Asian Continent. http://worldatlas.com/webimage/countrys/as.html

обалдеть... (с транслита)

континент=материк:Р

исвените но граница между европой и азией проходит где уралские горы. (если я не ошибаюс) (с транслита)

В Швейцарии дети учат, что есть 3 мировых океана : Атлантический, Тихий и Индийский :) И все. Во франции считают, что пять, если судить по надписям на карте :) А в СССР учили раньше, что 4 :) . Еще здесь есть континент Океания , а Австралии отдельно нет, она входит в О. Помню, что мне пришлось местную энциклопедию изучить, чтоб перед контрольной ребенка проверять :).

судя по российским коврам на стенах, это одно и тоже:-D :-D:-D Азиопа :-D

А по пачке Беломорканала? ;)

тогда ж, просто ж :-D Таких каналов даже в Азии не было :-D

Вот! А на нет и суда нет! ;)

в Ирландии календарь сдвинуть на один месяц, т.е. май считается первым летним месяцем, осень с 1 августа, зима с 1 ноября и весна в 1 февраля :)

Я тоже недавно для себя открытие сделала. Всю жизнь считала, что помидор - овощ, а моя американская подруга доказала мне, что это фрукт... (с транслита)

Моей подруге оценку на экзамене снизили потому, что сказала, что помидор - овощь Ходила разбираться к руководству - все хором подтвердили, что помидор - фрукт

А арбуз - ягода. (с транслита)

Даже в географии нет единства в мире! Представляете, что в истории творится.... (с транслита)

уж это точно! Вы еще поищите, кто изобрел химическую таблицу и радио - мужа моего в школе научили, что американцы, так мы с ним день не разговаривали, пока я ему в инете доказательство про Попова и Менделева не нашла... а история -это вообще темный лес....

особенно история темный лес - то что нам в школе преподавали в 80-х :-)

а мне с историей в школе повезло - у нас был доступ в архивы (и годы были 90-е), так что мы читали документы и куча их трактовок (от советских и современных),учили нге только школьные преподы, но и обязательно -дополнительные из университетов (класс у меня был специализированный), а потом на уроках спорили, что же было правдой. До правды мы конечно не докопались, но вот разноликой историю точно увидели... теперь я ее такую многоликую пытаюсь свекру объяснять (он у меня помешан на рус. истории, тк их дед - русский немец, офицер царской армии, иммигрировал из россии сразу перед первой мировой, да и у меня самой в семье от белогвардейцев, до красных партизан - вот пойди объясними, как все это ужилось)

повезло Вам, что Вы уже в 90х в школе учились. А если бы учились в 70-80х, то история была самый лживый предмет. Учили бы в первую очередь все съезды и пленумы ВКП(б) и КПСС, а уж потом все остальное. Я была хорошей ученицей, историей интересовалась, но по-настоящему я стала что-то знать по истории, лишь после школы путем самообразования.

тогда вам на самом деле повезло. У нас была совершенно типичная история.История России естессно вся была подогнана под партийную пропаганду. История зарубежных стран тоже - болbше всего про свержения царей и революции. Литература тоже была перекроена под пропаганду. В конце концов иногда замечаю, что никакого общего образования я не получила, одна пропаганда была.

преподавание истории в СССР очень символично показано в фильме "Большая перемена" когда герой Леонова рассказывает у доски : "В 1843 г. на заводах Круппа работало около 100 человек, в 1873 году 12.000, а в 1891 году 25.000, а в 1905 - уже 65.000 человек" (примерный текст) Вот оно! Вышел, рассказал заученные назубок даты и цифры, получил пятерку и забыл навсегда. Наверное, многие из нас узнали в этой сцене свой школьный урок истории.

Об этом-то и разговор!:-) Вот так научишь ребенка о том, кто что изобрел, а его местные вместе в тобой припозорят...И никому ничего не докажешь, ведь у каждого своя правда... П.С.Жаль,что тема интересна только мне (с транслита)

мне кажется, что тема эта многим интересна, только мы сами пока до правды добраться не можем...

Nashla pro Mendeleeva: http://en.wikipedia.org/wiki/Dmitri_Mendeleev Pokazhite muzhu!

A vot i pro radio: http://en.wikipedia.org/wiki/History_of_radio Popov odin iz pretendentov, a ehto uzhe neploho!

это я давно мужу все показывала (мы так разговаривать опять начали) - про менделева надулся, но поверил, а про попова - решили, что в России его изобрел он, а в Америке - кто там у них, не помню уже...

Ага и американцы во второй мировой победили :) А в Германии даже часть России европой не считается, вернее, что, но 9-й клас местной гимназии меня в этом уверял :) Еще про таблицу Менделеева, они никогда не слышали, химию изучают по другим периодическим системам, которые, кстати, очень сильно уступают таблице Менделеева. А еще делят они как-то странно, и уравнения другим способом решают, а еще у них таблицы умножения нет.

как это таблицы умножения нет? Есть, но это рядами называется - ряд на 4, ряд на 9....А делят точно, как и нас учили, только записывается по-другому. Правда, мой сын в австрийской школе, но системы образования в Германии и Австрии похожи очень. А Белоруссия, Украина и западная часть России - называются Европой, Восточной Европой. И считается, что Гитлера победили союзники, что ближе всего к правде. И про вторую мировую столько пишется и по ТВ передач, что навряд ли у кого есть уверенность, что американцы победили. И роль СССР в победе немцами не умаляется, что мне нравится.

Как это не отличается? Тут даже программа 2-х первых классов в одной школе отличается.... про то что таблицы умножения в таком виде, как мы учили нет, мне мои знакомые рассказывали, у которых уже по несколько детей в школу ходят, еще делят они сначала сотни, потом десятки, раскладывают все на действия и т.д Вот, именно восточной Европой :) Я про Америку писала, там считают, что Гитлера они победили! Briganti написал(а): И считается, что Гитлера победили союзники, что ближе всего к правде. И про вторую мировую столько пишется и по ТВ передач, что навряд ли у кого есть уверенность, что американцы победили. И роль СССР в победе немцами не умаляется, что мне нравится. Сами себе противоречите. А американцы кем были? А в каком году вступили в войну союзные страны?

не буду говорить про Германию, хотя часто пишут что у нас программы школьные почти полностью идентичные с Германией. Так и немец скажет "в таком виде как мы учили, умножения нет в России". Ну и что? Принцип-то один и тот же? Или у немцев 5х5 не 25? Кстати умножение учат в школе очень толково (мой сын проходил в прошлом году). А какая еще Европа Минск и Москва? Конечно, восточная, потому что она на востоке Европы. А чем это я противоречу? Да, союзники победили, считается. А разве не так? Кто победил Гитлера в Африке, во Франции, Нидерландах, Западной Германии? Кто бомбардировал немецкие города, начиная с 1940-1941 года? После первого налета немецв на Лондон в 1941 году и британцы стали бомбардировать Германию. Например, Гамбург был британской авиацией почти сравнен землей за несколько налетов, и погибли много десятков тысяч гражданского населения. Союзники целенаправленно бомбардировали фабрики боеприпасов. Сталелиттейные заводы в Линце были разбомблены союзниками. Это только пехоту они выпустили в Нормандии в 1944 году, а война в воздухе велась с 40-41 года. А флот - у немцев было огромное количество подлодок и кораблей, большая часть которых старажалась в Атлантике и средиземноморье с союзниками. А кто победил на Тихом океане Японию, союзника Гитлера, которая уже облизывалась на Дальний Восток (и сейчас не против хотя бы Курилы оттяпать)? Но немецкие историки сейчас не скрывают и признают, что СССР играл самую важную роль в победе над нацистами, хотя кому-то из обывателей и неприятно это слышать. Мало разве литературы и передач на эту тему? А что в Америке считается они победили, я это на курсах от американца слышала 10 лет назад.

Что вы пытаетесь доказать?! Мало, что там немец скажет?! Автор топа спросила: Вот теперь думаю, есть ли другие взгляды на, казалось бы,чевидное в странах, где вы сейчасживете,т е отличающиеся от тех, которым вас учили в школе? Вот я ответила, и все. А, Вы, сначала не поняли о чем я пишу, потом мне лекции по истории читать стали, что-то доказывать.....:mda В вас умирает великий историк?! Так расскажите это в австрийских школах. Я к счастью, получила не плохое образование, и без ваших лекций знаю, что победа во Второй мировой войне достигнута совместными усилиями стран антигитлеровской и антияпонской коалиций. НО неопровержимым историческим фактом является и то, что решающий вклад в разгром фашистской Германии и ее сателлитов внес Советский Союз. Он понес наибольшие жертвы в этой войне. А в США были довольно влиятельные силы, которые с началом Второй мировой войны в 1939 г. не спешили прийти на помощь Европе и до поры до времени занимали выжидательную позицию, чтобы при необходимости вмешаться в войну на последнем этапе ее развития, как это было примерно в Первую мировую войну ;) Теперь о Великобритании: Только в 1943 г. в Тегеране после настойчивых требований Сталина Рузвельт и Черчилль согласились открыть второй фронт на севере Франции в 1944 г., и, конечно, только потому, что после Курской битвы стало очевидно, что Советские Вооруженные силы способны окончательно одолеть врага и оказаться в центре в Европы. А то, что вам там американцы 10 лет назад говорили, мне как-то не особо интересно ;)

образование-то "не плохое" Вы получили, а культуры общения в Вас нет. Поэтому мне с такими людьми тоже "не особо интересно" говорить.

Ага, еще скажите, где это я Вам нахамила? Или судите сами по себе.... если нечего сказать, так не говорите... Только анонимно-то не пишите, а то я вас знаю ;)

К вопросу: 72% немецкой армии воевало на Востоке.

все прально, и повестка на Восточный фронт равнялась почти смертному приговору у немцев. Кто ж не согласится с этим?

Так сами же и не соглашаетесь, выше же мне доказывали, что союзники войну выиграли..... хотя, зачем Вы это делали, я так и не поняла ;)

Ой да что вы говорите - странно просто, где вы это все нашли? Мой сын окончил гимназию в прошлом году, дочь заканчивает 5 класс. Так вот я могу утверждать, что таблицу умножения мои дети учили в немецкой школе во втором классе -знают назубок:-) Да, делят, умножают немного по-другому, но ведь результат от этого не меняется и кто осмелится утверждать, что выученный нами в свое время способ единственно правилен? И устному счету уделяется очень много значения -оперируют в голове цифрами до 1000 и больше, причем их научили считать несколькими способами- все в начальной школе: 2-5 классы. Спросите мою десятилетнюю дочку -она вам ответит делится ли названное Вами число на 2,3,4 5,... или нет -все правила известны... И что такое Таблица Менделеева моему сыну известно, наряду с таблицей Мейера - не от меня, а из школьных уроков химии вынес И что Россия частично к Европе, частично к Азии относится знает даже моя дочь, еще не закончив 5 класс начальной школы (у нас гимназия с 7 класса, не с 5-го как у Вас) )... И роль России во Второй мировой войне нисколько не умаляется, что мне особо приятно, естесственно Ах да, все это происходит в бывшем Западном Берлине:-) Сразу скажу - мне не все нравится в немецкой школе, но, положа руку на сердце, далеко не все таки плохо, как Вы говорите. И вообще -есть ли они -идеальные школы?:-) (с транслита)

ей знакомые сказали. Знаешь, одна моя знакомая через МЕСЯЦ(!) после приезда в Австрию (у нее есть сын-школьник от первого брака) сказала :"Ну ты же сама знаешь, какое здесь образование, ни чета нашему!" Я прям чуть не упала, и откуда она узнала такое за МЕСЯЦ? Оказывается, слышала в Белорусси еще.... Но вот с недавнего времени (2 года прошло) она не перестает ужасаться, какие нагрузки у детей тут в гимназии, сколько им дают материала и сколько домашних заданий. И она очень довольна, что приняла 2 года назад правильное решение, чтобы ее сын повторил 4-ый класс начальной школы из-за языка (он приехал с нулевым немецким). Я ни от кого еще здесь не слышала, что в местных гимназиях плохо учат. Наоборот, нагрузки очень большие и много знаний дают. Мой сын в 3 классе начальной школы, я слежу за его тетрадями и домашними заданиями, и я очень удовлетворена, как детям преподносится материал по всем предметам. Все последовательно, толково, закрепления, тесты.... "Таблицу" умножения учили во втором классе - пусть по немного другой системе, но результат ведь тот же!

Я нигде не написала, что образование в Германии плохое, хотя, Пизанская студия много показала... А я вот слышала, что родители не довольны, плюсов, конечно, очень много, но и минусов тоже не мало... Скажите, раз вы такая умная, сколько художественных произведений проходят в гимназиях? Удовлетворяет, и хорошо, у каждого свои требования!!! И перестаньте за меня отвечать ....

Вот вам результаты хорошего образования http://www.studis-online.de/HoPo/Hintergrund/pisa_studie.php

Наташ, я тоже ничего плохого пока сказать не могу. За исключением все же довольно большого (на мой взгляд) количества потерянных уроков -по болезни учителя итп. - этого никто не понимает: ни наш брат, ни местные немцы... А сравнивать школьные системы в пользу российской -это "удел" почти всэ приезжих, по крайней мере на первых порах. А что ни говори, нравится тебе система преподавания и подавания материала или нет, но в результате из местной гимназии выходят очень и очень подкованные ребята:-) (с транслита)

Ой, ну ведь ответила я автору топа о других взглядах на очевидное, или привычное нам, то что здесь учат по-другому, таблицу умножения, деление, уравнение, и по таблице менделеева они не занимаются, может, где-то бегло про нее читают(у вас умный сын,, вот он и знает это :)) Дочка моей знакомой, коренной немки, в 9-м классе делала круглые глаза, когда я ей о таблице Менделеева говорила, принесла мне учебник, где я не нашла никакой информации о Менделееве вообще... И про то, что Россия принадлежит к Европе многие коренные немцы не знают. А про Вторую мировую войну, вообще касалось американцев!!! А где же я написала, что все очень плохо?! Читайте внимательно! ;) Хотя, раз вы эту тему задели, пизанская студия многое показала ;) За Ваших детей, я рада! Кстати, давно всем известно, что большинство детей из русскоговорящих семей учатся лучше коренных немцев. Тут играет роль много факторов... Про идеальные школы, Вы, у меня спрашиваете? Или это риторический вопрос? ;)

:-)риторический Я вообще считаю, что везде можно хорошо учиться и многому научиться - было бы желание:-) Нет, меня просто поразило заявление об отсутствии таблицы умножения и пр.:-) Что касается пизанской студии - отношусь весьма и весьма скептически. К тому же, на мой взгляд, выводы из этой студии немецкой системе больше вреда нанесли, нежели пользы -новое не построили, а старое уже довольно сильно нарушили, особенно в младших классах. По крайней мере в Берлине:-( (с транслита)

Конечно, можно, мы на то и надеемся, несмотря на то что система образования хромает(но я, ни в коем случаи, не сравниваю ее с российской) Вот подыскиваем школу, собираем отзывы, собираемся даже переехать поближе к школе, хотя во многом я рассчитываю на себя :) По поводу таблицы умножения и победы во второй мировой - не корректно выразилась, но ведь это с каждым бывает. Не знаю, но ведь не спроста заняла Германия 18-20 место, это ведь о чем-то говорит....А то как немцы к этому отнеслись, это уже из другой оперы ИМХО

вот и считаю эти пизанские исследования не совсем объективными. Просто брали пару сотен учеников в разных школах путем случайной выборки, начиная от деревенских и кончая городскими. В этом году эта школа и такой результат, а в другом году другая щкола и уже другой. Россия вон по этой ПИЗЕ вообще в самом конце списка. Но я бы не сказала, что рос. школьное образование САМОЕ худшее в мире.

Ну, может и не совсем объективны, но о многом говорят!!!! А где, вы про Россию нашли? Дайте, ссылку, мне тоже интересно посмотреть

Pisa за 2003 год, Россия на 25 месте по математике: http://www.script.lu/documentation/pdf/publi/pisa/zentrale_befunde_kurz_de.pdf в прошлой Pisa (2006 год, проводится не каждый год) Россия тоже участвовала. Но у нас везде публиковали только первые 20 мест, там России точно не было. Значит, Россия, где-то еще дальше 20 места. На официальном сайте не нашла точного места, только подтверждение, что Россия точно участвовала: http://www.oecd.org/document/13/0,3343,en_32252351_32236225_33666189_1_1_1_1,00.htmll Судя по сайту, они эти подробные данные не бесплатно выставляют, а продают брошюрки за деньги. Первые 15-20 мест в Инете можно найти, а полный список всех 60 стран навряд ли.

Я знаю, что Пиза каждые 3 года проводится, и всего, кажется, 3 раза была, первый раз Россия не участвовала, а в 2006-м году уже очень много стран участие принимали, так что если ее до 20-го места не было, то это еще не говорит что она последнее место заняла...

ну какая разница какое именно место? В числе лучших России согласно Пизе все равно нет. Обычно места колеблются у стран из года в год на 2-3 места. Ну в 2003 было 25, примерно такое же в 2006. Но мое мнение - Пиза не совсем объективный показатель.

Потому что в "самом конце списка" это 58-е место, или 55-е, ну в крайнем случаи 54-е, но не 25-е ;)

из 40 стран 25 место (2003) это почти конец списка.

Ну-ну .... для кого как... и еще 14 стран почти в конце ;)

Идеальные школы есть. Ну или почти идеальные. Училась в России. В Сибири. Просто директор была такая для которой школа важнее всего на свете.....был конец 80 - начало 90х гг.

я узилас уже сдес в германии в школе и всо у них такайа же таблица менделеева, толко она по другому называетса - периодическая таблиза. А менделеев не придумал ету таблицу а виставил все хелемнты по порядку молекуларного состава. многие хем. хелементы уже существовали до менделеева и многие открылис после него и были внесени в хету таблицу. нада было химию хорошо учит. Я хето знаю так как закончила школу в казахстане и здес в германии. Спросите почему, отвечу сразу так как была ешо молодайа и касачстанский атест мне здес не признали. (с транслита)

Ой, что Вы говорите, умная Вы наша, закончившая аж 2 школы!!!!! В основу химии Менделеев положил открытый им принцип периодической системы элементов, давший возможность предвидеть существование новых, еще неизвестных элементов (галлий, германий) и с точностью предсказать их свойства. Периодическая система Менделеева!!! стала путеводной картой при изучении неорганической химии. Периодический закон явился фундаментом, на котором Менделеев создал свою книгу “Основы химии” (1869-71)По богатству и смелости научной мысли, оригинальности освещения материала, влиянии на развитие и преподавание химии этот труд не имел равного в мировой литературе. Книга Менделеева издавалась десятки раз на разных языках мира! А вы, девушка, бред какой-то несете, не поленитесь почитать, хотя бы вот здесь... http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B5%D0%BB%D0%B5%D0%B5%D0%B2%2C_%D0%94%D0%BC%D0%B8%D1%82%D1%80%D0%B8%D0%B9_%D0%98%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%BE%D0%B2%D0%B8%D1%87 и вот у тут http://ru.wikipedia.org/wiki/%D0%9C%D0%B5%D0%B9%D0%B5%D1%80%2C_%D0%9B%D0%BE%D1%82%D0%B0%D1%80 И, кстати, таблица Менделеева, называется "Периодическая система химических элементов Д.И.Менделеева."

А в кАнаде в школе рассказывают что Канада самая большая страна:)

Россия почти в 2 раза больше...... (с транслита)

А глобусы у них тоже специфические? (с транслита)

я когда на ESL ходила то же им сказала что Россия больше - не поверили.

ой, и мы про это спорили... Муж пытался доказать, что россии была самая блльшая, пока союз не развалился и республики не отвалились, на что я ему молча достала глобус - ткнула пальцем и говорю "считай квадратную площадь, законшишь - поговорим", тпепрь Россия самая большая..... А Про войну вторую - у нас такой спор был - думала разведемся.... а то, что роль СССр они не умаляют - это не правда, во всех их учебниках написано, про нашу роль как одно из звено союза - не больше! А про 8 и 9 мая они вообще не знают, за что его в европе и России зовут днем победы... ох, нахлебаюсь я, когда дети в школу пойдут...

Это в какои школе? :) Везде где я сталкивалась говорят что вторая по площади после России ;) (с транслита)

Очень интересная и познавательная тема.

Юля, ты приходи, я тебе дам учебник моей дочки, 4 класса, так вообще столько интересного :)не только про материки. Там от колеса до радио, все американцы придумали, остальные даже рядом не стояли :)

ага . и в космос они первые летели :)

http://en.wikipedia.org/wiki/Continent#Separation_of_continents

География - это еще цветочки, вот как историю толкуют...

Как-как.. каждый в свою пользу:)

девочки, попросила мужа расписать как они тут делят. Мама дорогая - результат тот же, а вот пишут все вверх ногами! Мы делалаи, что-то вроде соревнования на скорость, так он тоже долго смотрел на мою записульку и в очередной раз согласился - на другой стороне планеты все наоборот! :-)

Сразу говорю, мексиканцы хорошие. Просто заметила, что когда с нами знакомятся, то всегда задают два вопроса: - Из штатов? - Нет. - Из Франции? - Нет. Из России. Часто не знают где находится такая страна. А если знают, то задают третий вопрос. - Музыканты? - Нет. Еще, в основном они пишут печатными буквами.

а я всегда думала что в одном центре 100 кг, а унемцев окасалос 50 кг. (с транслита)

Who cares? :) Все учат по-своему, это естественно. (с транслита)

I care! Potomu chto ne znaju, gde lohanut'sya(sorry) mogu. Hotelos' by znat'