? про обувь

Сколько лишних сантиметров-милиметров должно оставаться на стельке по правилам? Если покупать обувь не на вырост, а на "сейчас" и если учесть, что нога уже в носке(колготках).

Не знаю как по правилам. Мы смотрим чтоб с ноги не слетала и таким образом там до 4 мм в запасе есть.

1,0-1,5см

Мне ортопед говорил, что если покупаешь ортопедическую обувь, то +0.5 см... что бы было как раз и ступню правильно ставить....

Сантиметр где-то

Обувь Если в первые месяцы жизни ребенка вы обходились носочками, то во втором полугодии на-зревает настоятельная необходимость в покупке обуви. Важно не пропустить этот момент. Детскую обувь можно условно подразделить на два основных типа: для детей, которые еще не ходят, и для тех, кто уже сделал первые шаги. Но тем не менее, практически ко всем разновидностям обуви применимы следующие требования: G задник должен быть достаточно плотным. Лучше, если он будет дополнительно прошит и станет несколько толще, чем остальные детали обуви. Это обеспечит усиленную защиту ноги и хо-рошую опору, G подошва должна быть одновременно прочной, негладкой и эластичной. Если она слишком гладкая, скользящая, можно обеспечить дополнительное трение с поверхностью при ходьбе, наклеив на поверхность подошвы пластырь либо нанеся ряд неглубоких насечек на подошву при помощи но-жа или шила, G детская обувь, как правило, снабжена застежкой – пряжками, шнуровкой, кнопками и даже пуговицами, но может и не иметь их – в этом случае ее верх либо широкий, либо мягкоэластичный. Считается, что особенно хороша обувь на "липучках". Она имеет неоспоримое преимущество, ведь малышу легче научиться состоятельно надевать и снимать такие ботинки, туфельки или кроссовки, G обувь, снабженная супинаторами, практически всегда лучше, чем обувь без таковых. Супи-натор – это эластичный «холмик», обеспечивающий устойчивое положение стопы при опоре о поверхность, Gдетская обувь изготовляется из самых разнообразных материалов – кожи или ее заменителя, натуральных и синтетических тканей, резины, пластмассы и т.д. При возможности предпочтение, ес-тественно, надо натуральным материалам. Для тех, кто еще не ходит У детей до 9-12 месяцев ноги еще «не готовы» к ходьбе. Обувь для малыше должна быть изго-товлена из легкого, «дышащего» материала – натуральной кожи или ткани, но никак не из синтетиче-ского материала или пластика. Подошвы обязательно должны быть мягкими и гибкими, позволяю-щими без труда прощупывать пальчики на стопах. Маленьким детям вполне подойдут свободные мяг-кие туфельки - фабричные или самодельные – типа "пинеток". Вообще, чем легче и незаметнее обувь, тем лучше для ребенка. Высокие ботинки или сапожки, фиксирующие голень, для "неходящих" детей совершенно не годятся, так как мешают приобретению навыков самостоятельной ходьбы. Еще не умеющие ходить дети могут обходиться и носочками. Когда они сделают первый шаг, им подойдут специальные носки, на подошву которых нанесен материал, препятствующий скольже-нию. Для тех, кто уже пошел При выборе домашней и уличной обуви для начинающих ходить малышей нужно прежде все-го определить правильный размер. Она не должна жать или, наоборот, болтаться на ноге. К сожале-нию, дело осложняется тем, что в разных странах мира действуют различные системы исчисления размеров обуви, в том числе и детской. Некоторые изготовители детской обуви берут на себя сме-лость ограничиться указанием примерного возраста, для которого предназначена та или иная модель. Размер ноги ребенка - это максимальная длина стопы в сантиметрах. Каждый раз, покупая новые бо-тинки, измеряйте ножку малыша. Лучше всего, конечно, примерять обувь – обязательно в стоячем по-ложении, - убеждаясь, что нога не выскальзывает и материал не сдавливает стопу. В идеале, малыш должен пройтись в обновке (если уже научился ходить). Свободное пространство между кончиками пальцев ног и носком туфель (по вертикали) не должно быть меньше 0,5 см и больше 1,5 см! На практике легче всего ориентироваться на попереч-ный размер большого пальца руки (речь идет о маминых пальцах, папины тут никак не годятся). Если вам кажется, что ребенок неустойчиво стоит на ножках, это знак того, что с "перерос" свою обувь. Для прогулок подойдет обувь из мягкой толстой кожи. В теплое и сухое время года трудно обойтись без сандалий. Тем не менее пригодятся и легкие "сникеры", издавна именуемые в наше стране кедами или полукедами. Весьма полезно также иметь в гардеробе непромокаемые резиновые сапожки. Следует позаботиться и домашних тапочках, которые должны фиксироваться на ноге. Покупайте новую обувь! В большинстве случаев детская обувь создается таким об разом, чтобы изнутри принимать форму стопы малыша. Если вы предпочитает пользоваться бывшими употреблении ботиночками ("ведь они почти совсем новые"), то вполне может оказаться, что они хранят особенности строения стопы предшествующего маленького владельца. Поэтому новая обувь всегда лучше, чем старая! При покупке туфель для ребенка совершенно не обязательно заботиться о "носкости". Вряд ли следует рассчитывать на то, что он сможет носить их более одного сезона (максимально двух), ведь размер ноги малыша увеличивается очень быстро, пропорционально росту. Поэтому "монументаль-ность" обуви уместна лишь тогда, когда речь идет об обновке для школьника. Еще раз о носках Обувь надевается не на босую ногу, а на носочки. Их размер и качество чрезвычайно важны для обеспечения комфорта малыша. Лучше, когда они изготовлены из хлопка или смеси хлопка с синтетикой – то есть из материала, позволяющего ногам "дышать". Носочки, которые велики ребен-ку, могут вызывать натертости, мозоли, опрелости и осаднения на коже стоп. Если они слишком ма-ленького размера, то, так же как и тесная обувь, могут мешать нормальному развитию стопы. Появле-ние на мягких тканях ноги характерных следов вдавлений – признак того, что носочки малы ребенку. В случае если обувь надевается на толстые (шерстяные или синтетические) носки, ее размер должен быть на 0,5-1 размер больше. Качества, которыми должна обладать новая обувь малыша: G подходить ребенку по размеру, G легко чиститься и мыться, ведь, оказавшись на улице, маленькие путешественники неминуе-мо направляются к лужам, канавам и мусорным кучам, G надеваться и сниматься без затруднений, G нравиться ребенку, G высота каблука ни в коем случае не должна превышать 4 см. На практике лучше всего до-вольствоваться 1,5-2- сантиметровым каблучком, G подошва должна быть легкой и гибкой, но достаточно прочной и плотной, G поверхность подошвы не должна скользить, G нужно, чтобы застежки плотно фиксировали обувь на ноге, не сдавливая при этом мягкие ткани стоп (некоторые виды обуви не имеют застежек и фиксируются на ноге при помощи плотных носков), G швы на обуви должны быть расположены таким образом, чтобы не вызывать трения и не травмировать кожу ребенка, G лучше, если носы туфель будут достаточно свободными и не будут давить на ногти пальцев ног, G желательно, чтобы летние туфли были снабжены маленькими отверстиями для вентиляции стоп малыша.

Надо просто мерять на ногу

Чтобы не болтались ине жали. Пощупали где находится больщой пальчик. Не давит? Значит можно покупать.

+0.5см. Правда, обувь мы берем только с супинатором...

В магазинах должен быть специальный трафарет для детских размеров.При его помощи можно точно определить размер,даже с учетом ширины стопы.А детскую обувь шьют уже в соответсвии с этими стандартами.

как и себе. Померил и посмотрел.

Смотря какая обувь. Если зимняя, то 1-1,5 см, если домашняя, летняя или деми, то 0,5 см хватит за глаза.

мы берем на 1 см больше.

Лариса (Куруш) все очень хорошо написала, что и как.

Должен оставаться запас 1-1,5 см. Но обувь все равно нужно примерять, потому как еще полнота существует. Когда ребенок одевает обувь, то должен пролезть ваш палец между пяткой и задником.

где-то сантиметр, но лучше мерить и пройтись в магазине шагов 10

Не больше сантиметра, а с ортопедической точки зрения - около 0.5 см.

Мы на 1 см берем больше.В журналах вычитала.